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Naturwissenschaftliches Labor
LABORR
Naturwissenschaftliches Labor
LABORR
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Naturwissenschaftliches Labor
LABORR
ein fächerübergreifender (Ch, Bio, Ph), sehr praxisorientierter und mit EDV-gekoppelter Unterricht für begabte und interessierte Schüler
Definition
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Naturwissenschaftliches Labor
LABORR Durchführung
als 2-stündige unverbindliche Übung(2-jährige Laufzeit)
als RG- Zweig ab der 3. Klasse mit autonomem NWL Schwerpunkt
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Naturwissenschaftliches Labor
LABORR
naturwissenschaftlich interessierte und begabte Schüler ab der 3. Klassen
maximal 15 Schüler pro Kurs(aus Sicherheitsgründen)
Zielgruppe
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LABORR
Team Teaching durch jeweils zwei Lehrer
Betreuung
externe Experten mit einem Lehrer
oder
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Naturwissenschaftliches Labor
LABORR pädagogische Schwerpunkte
Vermittlung von Grundlagen aus verschiedenen naturwissen-schaftlichen Gebieten an Hand praktischer Übungen
Verantwortungsvolles praktisches Arbeiten - einzeln und in Kleingruppen
Klassen- und Jahrgangsübergreifendes (ÜE) miteinander Arbeiten und Lernen
Fächerübergreifendes Denken, Kombinieren und Arbeiten
Förderung von Selbständigkeit, Teamfähigkeit und soziale Kompetenz
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Naturwissenschaftliches Labor
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Säure-Base pH-Wert, Indikatoren Zitronensäurebestimmung Essigbatterie
Elektronik Messgeräte und Schaltungen bauen Löten Physik. Gesetze überprüfen
Physik und Biologie des Sehens
Aufbau des Auges, Sehvorgang Lochkamera, Photographie Mikroskop, Mikroskopieren von Pflanzenschnitten
Lebensmittel Honig, Bienen, Imker Pflanzenabwehrstrategien Milch
Andere Themen
Redoxreaktionen in Biologie und Chemie Tierpräparation mit Exkursion Herz-Kreislauf-Blut Bodenanalysen
Fachliche Inhalte (Beispiele)
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LABORR Finanzielles – (nur bei unverb. ÜE)
Arbeitsmaterialien, Eintritte und Honorare für Gastreferenten
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Naturwissenschaftliches Labor
LABORR Hintergrundinformation
Förderung von naturwissenschaftlich-vernetztem Denken
Beitrag zum naturwissenschaftlich orientierten Schulprofil
Vorbereitung zum Wahlpflichtfach Bio, Ph, Ch (ab 6.Klasse)
Vorbereitung zur Chemieolympiade(ab 5.Klasse)
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Schuljahr 98/99
Geschichtliche Entwicklung
Vorgespräche mit Direktion, Kollegen und Schülern Räumlichkeiten, Materialien, Versicherung, Organisation,
Werbung, Finanzielles
Schuljahr 99/00 1. NWL ÜE mit 16 Schülern aus 3 Klassen freifinanziert, da keine WE zur Verfügung
(2000 ATS pro Semester pro Schüler)
Schuljahr 00/01 28 Schüler in 2 Kursen in 14-tägigem Rhythmus
(keine Werbung) 2 WE für NWL – unverb. ÜE
Schuljahr 05/06 RG- Zweig mit NWL (ab der 3. Klasse, bzw. ab der 6. Klasse)
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LABORR
Weitere 2 WE für NWL unverb. ÜE (insgesamt 4 WE)
Zukunft
zusätzlicher Raum zum Aufbewahren der Arbeitsmaterialen, Unterrichts-behelfe und Hilfsmittel (in 15-facher Ausführung)
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LABORR Bei Fragen
Albertus Magnus Gymnasium – pG18