001 deckblatt infomappe - lfk weiterbildung€¦ · skil- liste.doc seite 2 von 8 e...
TRANSCRIPT
Infomappe für
Dozentinnen / Dozenten
Inhaltsübersicht
Seite 1 von 1
Inhalt: Dozentenprofil
Anti-‐‑ Scientology Erklärung
Kompetenzportfolio
Honorarabrechnung Info
Informationen für Dozentinnen / Dozenten
Ablauforganisation in der LfK-‐‑Weiterbildungsgesellschaft
für Pflegeberufe mbH
Feedback-‐‑ Bogen
Dozentenprofil
Seite 1 von 2
Angaben zur Person
Foto (falls möglich)
Name:
Geburtsdatum:
Adresse:
Telefon:
Mobil:
e-‐‑mail:
Bisherige Dozententätigkeit
Institution (z.B. LfK) Standort(e)
Lehrgang / Ausbildungsgang / Studiengang/…
Themenbereiche:
Ausbildung
von -‐‑ bis Inhalt
Studium
von -‐‑ bis Inhalt
Dozentenprofil
Seite 2 von 2
Berufserfahrung
von -‐‑ bis Tätigkeit
Fortbildungen
von -‐‑ bis Inhalte
Ergänzungen
Anti-‐‑Scientology-‐‑ Erklärung
Seite 1 von 1
Erklärung der Dozentin / des Dozenten _______________________ Name, Vorname _______________________ Straße, Hausnummer _______________________ PLZ, Ort (1) Ich versichere hiermit, dass ich weder Sympathisant noch Anhänger von Scientology bzw. des Gedankengutes von L. Ron Hubbard bin. Ebenso versichere ich, dass ich nicht Mitglied der IAS (International Association of Scientologists) oder einer anderen Organisation, welche nach den Methoden von L. Ron Hubbard handelt, bin. (2) Ich verwende deren Inhalt und Methoden nicht. (3) Ich bin nicht weisungsgebunden an Anordnungen einer Organisation, die die Hubbard`sche Technologie und Lehre verbreitet oder verwendet. _____________________ _____________________ Ort, Datum Unterschrift
Skil- Liste.doc Seite 1 von 8
KompetenzportfolioBitte kennzeichnen Sie die Themenliste entsprechend Ihrer Kompetenzen. Ergänzen Sie diese bitte immer wieder entsprechend Ihrer Kompetenzerweiterung.
Name:Straße / Nr:PLZ:Ort:
Bitte Feld markieren:Grundlagenkompetenz Fachkompetenz Expertenkompetenz Interesse/ausbaufähig
A Absaugen / BronchialtoiletteADL /AEDL /ABDELAlleinstellungsmerkmalAltenpflegeausbildungs-‐‑ und PrüfungsverordnungAltenpflegegesetzAltenpflegehilfeArbeitsrechtArbeitsvetragsrechtArbeitsschutzArbeitsplatzbeschreibungArbeitszeugnis erstellenAromatherapieArzneimittellehreAugentropfen verabreichen
B Beatmung, BeatmungsgeräteBetriebswirtschaftliche AuswertungBeratungBeurteilungsgesprächBlutdruckmessungBlutzuckermessungBonitätsbewertungBobathBrandschutzBusinessplanBüro-‐‑ und BetriebsorganisationBWL
C cardio-‐‑pulmonale Reanimation (CPR)Checklisten in der HygieneCoaching von Fach-‐‑ und Führungskräftenchronische Wunden versorgen
D Demenz (Anatomie, Physiologie, Pathologie)Demenz -‐‑ spezielle PflegeDemenz -‐‑ BetreuungskonzepteDekubitusversorgungDesinfektion / ReinigungDiabetes -‐‑ Anatomie, Physiologie, PathologieDiabetes -‐‑ spezielle PflegeDemming (Qualitätsregelkreis)Diagramme (Ishikawa-‐‑, Fischgräten-‐‑, Balkendiagramm, Flussdiagramm)DokumentationDonabedian (Qualitätsmodell)DrainangenDiabetischer Fuß
Skil- Liste.doc Seite 2 von 8
E Einreibungen (medizinisch)EntspannungstechnikenErgebnisqualitätErgonomie am ArbeitsplatzErnährung im AlterErnährungslehereErstellung von QualitätshandbüchernExistenzgründerseminareExistenzgründungsberatungExpertenstandards
F Finanzierung einer ImmobilieFinanzierung FurparkFMEAFlüssigkeitsbilanzierungFörderprogramme (Land, Bund, EU)Führungskraft EntwicklungFührungskraft Coaching
G GastrostomieGesellschaftsformenGeschäftsideeGewalt und GewaltpräventionGewalt in der PflegeGeschäftsideeGrundpflegeGrund-‐‑ und BehandlungspflegeGrundlagen der Pflege
H HACCPHaftungsrechtHeimbeatmungHelfersyndrom und Burn OutHygieneHygiene-‐‑ und DesinfektionsplanHygienebeauftragteHygienefachkraftHygienehandbuchHygienemaßnahmenHygienestandard
I ImmobilienfinazierungInfusionstherapieInhalationInjektionen (s.c. / i.m.)InsulintherapieInterkulturelle KommunikationInterkulturelle PädagogikInterkulturelle Zusammenarbeit
Skil- Liste.doc Seite 3 von 8
J JahresbilanzJuchli
K KaizenKeime, Keimarten, Keimvermehrung, Keimbekämpfung
KlistiereKommunikationstraining KonfliktmanagementKompressionsstrümpfe, KompressionsverbändeKosten-‐‑ und LeistungsrechnenKrankenbeobachtungKreativitätstrainingKredit, TeilkreditKritikgesprächKrohwinkelKundengewinnung
L LagerungsartenLagerungstechnikenLeitbildLiquiditätsplanung
M Magensonde legen, wechselnManagementtrainingMarketingMDK PrüfrichtlinieMediationMedien (Umgang, Handling, Möglichkeiten)MedikamentengabeMicrobiologie -‐‑ GrundlagenMitarbeiterführungMitarbeitergespräche führenMitarbeitermotivationMitarbeitervergütungsmodelleModeration, Moderationstechniken, ModeratorentrainingMotivationMRSA
N Neuro-‐‑Linguistische ProgramierungNeurkundengewinnungNORO-‐‑VirenNotfallversorgung
Skil- Liste.doc Seite 4 von 8
O OrganisationsmanagementOremORSA
P Pädagogische Qualifizierung von Dozenten (Supervision und Beratung)PersonalabrechnungPersonalbedarfsermittlungPersonalbedarfsplanungPersonalbeteiligungPersonalcoachingPersonaleinsatzplanungPersonalentwicklungPersonalgewinnungPersonalhygienePersonalmanagementPersönlichkeitsentwicklungPflegebuchführungPflegedokumentationPflegeleitbildPflegeplanungPflegeprozessPflegemanagementPolitische BildungPortsystemePR und ÖffentlichkeitsarbeitPräsentationstechnikProjektarbeitProjektmanagementProzessmanagementProzessqualität
Q QM Systeme DIN / KTQ / ProCumCert / …Qualitätsförderung und QualitätsmotivationQualitätsinformation und QualitätskostenQualitätsmanagement Grundlagen
R ReanimationReinigung / DesinfektionRhetorikRisikoeinschätzungRisikobewertungRollenberatungRollenidentifikation
S SchlüsselqualifikationSchwachstellenanalyseSexuelle Belästigung am ArbeitsplatzSISSozialgesetzgebung (SGB V, SGB XI)Soziale KompetenzStaatsbürgerkundeStatistikStellenanzeigeSterben, Tod
Skil- Liste.doc Seite 5 von 8
StrafrechtStressvermeidungStrukturmodell in der ambulanten und stationären Langzeitpflege (SIS)StrukturqualitätSupervisionsuprapubischer BlasenkatheterSozialhygiene
T TeamentwicklungTeamtrainingTelefonakquiseTelefoncoachingTelefonmarketingTotal Quality ManagementTouren planenTrachealkanüle -‐‑ Umgang, Versorgung, WechselTrauer, Sterben, Tod
U UmwelthygieneUnternehmenscontrollingUnternehmensnachfolge
V VergütungssystemeVerhandlungstrainingVerkaufspsychologieVerkaufstrainingVertragsmanagement ambulante DiensteVisualisierungstechniken
W Wertermittlung
WundbehandlungWundbeobachtungWunddokumentationWundexperteWundmanagement
Z Zeitmanagement ZeugniserstellungZivilrechtZielvereinbarung (Führung durch Zielvereinbarung)
Honorar-‐‑ Abrechnung
Infomappozenten
Seite 1 von 1
Köln, den 23.03.2017 Liebe Dozentin, lieber Dozent der LfK-‐‑Weiterbildungsgesellschaft für Pflegeberufe mbH, ganz herzlichen Dank an Sie für Ihre Bereitschaft, für die LfK-‐‑Weiterbildungsgesellschaft für Pflegeberufe mbH aktiv zu sein. Gleicher Dank gilt auch für die hervorragende Zusammenarbeit in Bezug auf Ihre Honorarabrechnungen. Dennoch möchten wir Ihnen den Ablauf gerne nochmals verdeutlichen, damit eine reibungslose Abwicklung über unsere Geschäftsstelle erfolgen kann. Name/Vorname ______________________________________ Bankverbindung IBAN ______________________________________
BIC ______________________________________ Seit 01.07.2002 sind sie verpflichtet Ihre Honorarabrechnung mit Ihrer gültigen Steuernummer zu versehen (es ist ihre Einkommensteuernummer des für Sie zuständigen Finanzamtes) sowie der Vermerk „Im Sinne § 4, 21a umsatzsteuerbefreit“. Beides ist auf dem Vordruck Ihrer Honorarabrechnung über der Bankverbindung bereits angegeben. Wichtig ist es für alle, die ihr Formular im PC selbst erstellt haben diese Angaben hinzuzufügen. Vielen Dank für die gute Zusammenarbeit. Mit freundlichem Grüßen aus Köln Peter Neurohr
Informationen für Dozentinnen / Dozenten
Seite 1 von 2
Diese Informationen sind aus unseren Erfahrungen entstanden und sollten für Sie zur Selbstverständlichkeit werden.
Allgemeines Sind Sie neu als Dozentin / Dozent in einer Gruppe / in einem Unternehmen; stellen Sie sich bitte als Dozentin / Dozenten der LfK-‐‑Weiterbildungsgesellschaft für Pflegeberufe mbH für Pflegeberufe mbH in der Verwaltung in der Gruppe vor. Sollten Sie plötzlich erkranken, rufen Sie bitte umgehend in der Verwaltung in Köln 0221 / 8888 55 16 an. Bitte führen Sie grundsätzlich keine „internen Gespräche“ vor den Seminar-‐‑Teilnehmenden. Die Folgedozentin / der Folgedozent informiert sich grundsätzlich über den Kurs beim Vorgänger über den Sachstand und die Gruppenstruktur. Sollten Sie nicht wissen, wer die Vorgängerin / der Vorgänger war, so sind Sie verpflichtet, sich im Büro in Köln zu informieren. Informieren Sie bitte bei Problemen / Fragen vor Ort unser Büroteam in Köln. Bitte bleiben Sie niemals mit einem Teilnehmer alleine im Seminarraum. Die Hausordnungen der jeweiligen Bildungsstätten bzw. Kunden sind einzuhalten. Die Hausordnungen hängen in den jeweiligen Einrichtungen aus. Die Start-‐‑ und Endzeiten sind einzuhalten. Bei Benutzung von Technik, wie EDV-‐‑, Video-‐‑, Telefonanlagen etc. sind diese täglich und in den Pausen vor Beschädigung / Diebstahl zu sichern. In den Räumen unserer Kunden sind jegliche Art von Streit und streitähnliche Diskussionen zu unterlassen. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie durch Ihre Kleidung und Ihr Verhalten jederzeit als Dozentin / Dozent erkannt werden. Ansprechpartner der LfK-‐‑Weiterbildungsgesellschaft für Pflegeberufe mbH: Finanz-‐‑ und Rechnungswesen Kursorganisation Frau Brost 0221 – 8888 55 -‐‑ 0 Frau Höning 0221 – 8888 55 -‐‑ 16 Frau Peters 0221 – 8888 55 -‐‑ 0 Frau Nentwig 0221 – 8888 55 -‐‑ 0
Informationen für Dozentinnen / Dozenten
Seite 2 von 2
Klassenbuchdokumentation / Anwesenheitsliste Es muss grundsätzlich eine Klassenbuchdokumentation geführt werden. Das Klassenbuchdokument ist in der Regel im Sekretariat erhältlich (es kann jedoch auch im Seminarraum ausliegen). Führen Sie bitte stets ein Originalformular mit. Dieses erhalten Sie über unser Büro in Köln. Füllen Sie bitte immer das gesamte Dokument aus. Im Klassenbuchdokument muss über jede Stunde, die Sie unterrichtet haben, eine stichwortartige Inhaltsangabe gemacht werden. Diese muss namentlich abgezeichnet werden, da das Klassenbuchdokument urkundlichen Charakter hat. Weiterhin muss die An-‐‑ bzw. Abwesenheit der Teilnehmer im Klassenbuch/Teilnehmerliste eingetragen werden. Rechtsgültigkeit erhält das Dokument durch Ihre Unterschrift am Ende des Seminartages. Klausuren Nach 40 UE‘s oder nach abgeschlossenen Lerneinheiten sind evtl. Klausuren durchzuführen. Informieren Sie sich hierüber bitte im Büro in Köln. Diese Klausuren sind innerhalb von 3 Tagen auszuwerten und den Teilnehmenden bewertet zurück zu geben. Die Klausurergebnisse sind in einer Notenliste einzutragen und abzuzeichnen. Den Notenspiegel senden Sie an das Büro in Köln. Eine Klausur-‐‑Dokumentation (Klausur und Lösungsschema) erhält die LfK-‐‑Weiterbildungsgesellschaft für Pflegeberufe mbH. Feedbackbögen Nach einem Einsatz von drei Tagen und mehr, oder bei einem thematischen Einsatz über einen längeren Zeitraum, ist entweder am Ende der Woche oder am Ende des thematischen Einsatzes der Feedbackbogen von den Teilnehmenden ausfüllen zu lassen. Diese Feedbackbögen sind innerhalb von 5 Werktagen der LfK-‐‑Weiterbildungsgesellschaft für Pflegeberufe mbH einzureichen. Text zur Kenntnis genommen: _________________________________ ________________________ Unterschrift Dozentin/Dozent Ort, Datum
Zuständigkeiten und Ablauforganisation
Seite 1 von 1
Zuständig für Dozenteneinsatzplanung Frau Höning 0221 – 8888 55 -‐‑ 16 Kursorganisation Frau Höning 0221 – 8888 55 -‐‑ 16 Honorarverträge Herr Engels 0221 – 8888 55 -‐‑ 0 Dozentenverplanung Frau Höning 0221 – 8888 55 -‐‑ 16 Honorarabrechnung Frau Brost / Frau Peters 0221 – 8888 55 -‐‑ 0 Für Einsatzplanung, Organisation, Zusendung der Honorarverträge und Abrechnung ist es wichtig, das Büro der LfK Weiterbildungsgesellschaft für Pflegeberufe mbH über Änderungen der Adress-‐‑, Kontakt-‐‑ sowie Bankverbindungsdaten unverzüglich zu informieren. Honorarverträge bitte sofort nach Unterzeichnung 1 Exemplar im Original per Post / Mail an LfK Weiterbildungsgesellschaft für Pflegeberufe mbH; Alfred-‐‑Schütte-‐‑Allee 10; 50679 Köln (Mail: peters@lfk-‐‑online.de) senden. Sollte der unterzeichnete Dozenten-‐‑Rahmenvertrag, aus welchen Gründen auch immer, bei Eingang Ihrer Honorarabrechnung nicht vorliegen, erfolgt keine Zahlung. Ebenso ist es unbedingt erforderlich, dass bei Stellung Ihrer Honorarrechnung die Anwesenheitsliste aus Ihrem Auftrag dem LfK Büro vorliegt. Nur wenn Beides vorliegt erfolgt die Honorarüberweisung. Änderungen während Ihres Einsatzes, d.h. alle Abweichungen vom Inhalt des Honorarvertrages, melden Sie bitte umgehend schriftlich im LfK Büro in Köln. Wir werden die Vertragsänderung vornehmen und ggf. einen neuen Vertrag zusenden. Auch kurzfristige Einsätze müssen umgehend nachträglich vertraglich geregelt werden. Einsatzzeiten, die nicht vertraglich geregelt sind, können nicht abgerechnet werden. Ablauf der Honorarabrechnung Die Abrechnungen erfolgen monatlich. Zu Ihrem Dozenten-‐‑Rahmenvertrag sowie zu den jeweiligen Aufträgen erhalten Sie ein Honorarabrechnungsformular, wenn Ihr Einsatz innerhalb eines Kalendermonats liegt. Läuft der Honorarauftrag über einen Kalendermonat hinaus oder über mehrere aufeinander folgende Monate, erhalten Sie für jeden weiteren Monat ein weiteres Honorarabrechnungs-‐‑formular. Jedes Honorarabrechnungsformular beinhaltet die ausführlichen personenbezogenen Daten. Rechnen Sie bitte den laufenden Kalendermonat (vom 01. bis 31. Kalendertag Ihres Einsatzes) lt. Vertrag bis spätestens 03. Kalendertag des Folgemonats ab, damit die Zahlung bis spätestens zum 15. Kalendertag erfolgen kann.
Jörg Engels Geschäftsführer
Feedback-‐‑ Bogen
innen / Dozenten
Seite 1 v 2
Seminar: ____________________ Seminarthema: _____________________ Dozent/in: ____________________ Datum: _____________________ Name: ____________________ (Freiwillige Angabe) Sehr geehrte Teilnehmerin, sehr geehrter Teilnehmer, bitte unterstützen Sie unser Weiterkommen, indem Sie folgende Fragen offen und kritisch beantworten. Ihre Angaben werden streng vertraulich behandelt! 1. Meine Beurteilung für den Aufbau (Reihenfolge und Dauer der einzelnen Inhalte) des
Seminars:
sehr gut gut weniger gut durchschnittlich mäßig schlecht � � � � � � 2. Meine Beurteilung der Vermittlung der fachlichen Inhalte:
sehr gut gut weniger gut durchschnittlich mäßig schlecht � � � � � �
3. Meine Beurteilung der praktischen Übungen zur Einübung der theoretischen Inhalte:
sehr gut gut weniger gut durchschnittlich mäßig schlecht � � � � � � 4. Der Einsatz der vorhandenen Medien zur Darstellung der theoretischen Inhalte war:
sehr gut gut weniger gut durchschnittlich mäßig schlecht � � � � � � 5. Die Anforderungen im Seminar waren meinen Vorkenntnissen angepaßt:
sehr gut gut weniger gut durchschnittlich mäßig schlecht � � � � � � 6. Das Eingehen des Dozenten auf Bedürfnisse und Fragen der Teilnehmenden war aus
meiner Sicht:
sehr gut gut weniger gut durchschnittlich mäßig schlecht � � � � � �
Feedback-‐‑ Bogen
innen / Dozenten
Seite 2 v 2
7. Die räumlichen Bedingungen/die Ausstattung mit Medien war aus meiner Sicht sehr gut gut weniger gut durchschnittlich mäßig schlecht � � � � � �
8. Besonders gut hat mir gefallen: __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
9. Das hat mir nicht gefallen: __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
10. Meine Anregungen oder Verbesserungsvorschläge: __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
11. Das gebe ich der Dozentin / dem Dozenten mit auf den Weg: __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
12. Würden Sie das Seminar weiterempfehlen?
� Ja
� Nein (bitte Begründung angeben)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Vielen Dank für Ihre Unterstützung!
Formular-‐‑Check
Seite 1 von 1
abgegeben am:
Dozentenprofil O ________________
Bitte als E-‐‑mail an info@lfk-‐‑online.de oder hoening@lfk-‐‑online.de
Themenliste O ________________
Bitte als E-‐‑mail an info@lfk-‐‑online.de oder hoening@lfk-‐‑online.de
Scientology Erklärung Bitte unterschrieben per Post oder Mail (Scan) an info@lfk-‐‑online.de oder
hoening@lfk-‐‑online.de
O ________________
Qualifikationsnachweise Bitte als E-‐‑mail an info@lfk-‐‑online.de oder hoening@lfk-‐‑online.de
O ________________
Referenzliste Bitte als E-‐‑mail an info@lfk-‐‑online.de oder hoening@lfk-‐‑online.de
O ________________
Seite 1 von 1
Tätigkeitsnachweis und Rechnung Gegenstand: Dozententätigkeit für die LfK Weiterbildungsgesellschaft für
Pflegeberufe mbH Dozent: _______________________________________ Fachgebiet: _______________________________________ Datum Unterrichtsort Unterrichtseinheiten à 45
Minuten
Honorarabrechnung Vereinbarte Vergütung: / Unterrichtseinheit ________Unterrichtsstunden x € Stundenvergütung = _________________ € Rechnungssumme = _________________ €
Rechnungsfreigabe durch Geschäftsführung: Datum: ___________________ Handzeichen: ___________________
Bankverbindung
Kreditinstitut: _____________________________________
Kontoinhaber: _____________________________________
IBAN: _____________________________________
BIC: _____________________________________
____________________________ ___________________________ Ort / Datum der Rechnungsstellung Unterschrift Dozent(in)
Anwesenheitsliste
Zeit von-bis:
123456789
1011121314
Unterschrift
vom Dozenten auszufüllen:
Dozent :Thema :Unterrichtet von - bis :Unterschrift :
Name Vorname