abitur 2023
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26.02.2020
Abitur 2023 -Stefanie Pirags (Oberstufenkoordinatorin)
Jan-Bernd Rasch (Jahrgangsstufenleiter)
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Themen
Ø Organisation und Struktur der Gymnasialen OberstufeØ Aufgabenfelder, Fächer, KurseØ Die EinführungsphaseØ Die QualifikationsphaseØ KlausurverpflichtungenØ Bedingungen für die Wahl der AbiturfächerØ AuslandsaufenthaltØ Weitere Termine und Informationen
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Die gymnasiale Oberstufe Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II)
Abiturprüfungen (Block II)
Zulassung zu den Abiturprüfungen
2. Jahr der Qualifikationsphase (Block I)
1. Jahr der Qualifikationsphase
Versetzung (mittlerer Schulabschluss)
Einführungsphase
FHR schul. Teil
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Wochenstunden und Kurse
Ø Klassenverband wird durch Kurssystem ersetzt, d.h. jeder Schüler / jede Schülerin hat individuellen Stundenplan
Ø Beratung und Betreuung durch 2 JahrgangsstufenleiterØ Tutoren Ø Anzahl der Wochenstunden in der gymn. Oberstufe: insgesamt 102 (d.h.
durchschnittlich 34 Wochenstunden in EF; durchschnittlich 34 Wst. in Qualifikationsphase); geringfügige Überschreitung im Rahmen der Möglichkeiten der Schule möglich, aber ohne Anspruch
Ein Kurs entspricht der Belegung eines Faches in einem Halbjahr
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Aufgabenfelder und Fächer
Aufgabenfeld I sprachlich-literarisch-künstlerisch
DeutschFremdsprachen (E, F, L, S, C)Kunst und Musik
Aufgabenfeld II gesellschaftswissenschaftlichGeschichte, Sozialwissenschaften, Geographie, Erziehungswissenschaft, Philosophie
Aufgabenfeld IIImathematisch-naturwissenschaftlich-technisch
MathematikBiologie, Physik, Chemie, Informatik
außerhalb der AufgabenfelderReligion
Sport
Vertiefungsfächer in Deutsch, Mathematik und den fortgeführten Fremdsprachen
Projektkurse in Anbindung an ein Referenzfach (nur in der Qualifikationsphase)
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è Zweistündige Halbjahreskurse
è Halbjährlicher Wechsel ist möglich
è Förderung im Kernfachbereich: D, M, Fremdsprache
è Integraler Bestandteil des Fächerangebotes der Schule
è Keine Benotung, sondern Bemerkung „teilgenommen“ ;Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt
è Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber nicht versetzungswirksam und keine Anrechnung im Rahmen der Gesamtqualifikation
Vertiefungsfächer (EF; Q2)
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è Angebot der Qualifikationsphase (Belegung ist optional)
è Zweistündiger Jahreskurs in der Q1
è Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase), ggf. auch fächerverbindend oder fachübergreifend
è Jahresnote am Ende des PK, Anrechnung im Umfang von 2 Grundkursen oder alternativ als bes. Lernleistung (dann wie ein fünftes Abiturfach)
è Abgrenzung vom Lehrplan des Referenzfaches
è Gruppenarbeiten auch im Rahmen der Abschlussleistung sind möglich
è Die Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit
è PK am Rögy: „Verfolgungsgeschichte(n) in unserer Region“ (mit Studien-fahrt nach Buchenwald; Referenzfächer: Ge, SW), „Medizinphysik“ (Referenzfächer: Bio, Ch, Ph) sowie „Faszination Sportwelt“ (Sp, Ek, Bio)
Projektkurse (Q1)
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10 Grundkurse
• 11. Wahlkurs oder• 2 Vertiefungsfächer oder• 11. Wahlkurs plus Vertiefungsfach
oder• 11. + 12. WahlkursØ mindestens 34 Wochenstunden
Belegverpflichtungen
und
• Jedes Fach wird 3-stündig unterrichtet (3x45 min).
• Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache (4-stündig),Vertiefungskurse (2-stündig).
• wichtig: in der Qualifikationsphase können nur solche Fächer gewählt werden, die schon in EF belegt wurden; ein Fachwechsel ist zum Halbjahr nicht möglich(Ausnahme: Vertiefungskurse).
Die Einführungsphase
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Die Einführungsphase: 34 Wochenstunden - BeispielFach Beispielbelegung Stunden
Aufgabenfeld I
Deutsch Deutsch 3eine fortgeführte Fremdsprache Englisch 3Kunst oder Musik Kunst 3
Aufgabenfeld II eine Gesellschaftswissenschaft Geschichte 3
Aufgabenfeld IIIMathematik Mathematik 3eine Naturwissenschaft Physik 3
außerhalb der AufgabenfelderReligion/ersatzweise Philosophie Ev. Religion 3Sport Sport 3
9. Fach Weitere Fremdsprache/weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III
Französisch 3
10. Fach Wahlfach Chemie 3
11. und 12. Fach Wahlfächer, ggf. Vertiefungsfächer Sozialwissenschaften 3VK-Mathematik 2
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Latinum
5 6 7 8 9 (10)
GE EF Q1 Q2
Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend
Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend
Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend (5 Punkte)
Bei Unterricht im Umfang von insgesamt 14 Wochenstunden Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend (5 Punkte)
Unterricht im Umfang von insgesamt 12 Wochenstunden plus Erweiterungsprüfung (Ergebnis: mind. ausreichend, 5 Punkte)
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Belegverpflichtung insgesamt: 38 - 40 anrechenbare Kurse
und
Leistungskurse werden 5-stündig (5x45 min) unterrichtet.
Grundkurse werden 3-stündig unterrichtet.
Ausnahmen:
neu einsetzende Fremdsprache: 4-stündig (nur als Grundkurs möglich)
Projektkurse (Q1) und Vertiefungskurse (Q2) : 2-stündig
2 Leistungskurse7 Grundkurse
• 8. Grundkurs oder/und• Projektkurs / Vertiefungskurs
Die Qualifikationsphase
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Die Qualifikationsphase – Pflichtfächer(als Grundkurs oder Leistungskurs)
Fach Q1 Q2Deutsch X X X Xeine Fremdsprache X X X XKunst oder Musik (in Q1) oder Literatur oder instrumental- /vokalpraktischer Kurs X X
eine Gesellschaftswissenschaft, fortgeführt aus EF X X X X
Geschichte (fortgeführt aus EF oder als Zusatzkurs in Q2) X X
Sozialwissenschaften (fortgeführt aus EF oder als Zusatzkurs in Q2) X XMathematik X X X Xeine Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph); Informatik nur als weiteres Fach möglich (s.u.) X X X XReligion/ersatzweise Philosophie X XSport X X X XWeitere Fremdsprache oder weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III X X X X
Weitere Fächer zur Erfüllung der Wochenstunden und Kursanzahl nach Wahl im Rahmen des schulischen Angebots(u.a. z.B. möglich: 1 Projektkurs)
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Klausurverpflichtungen
Einführungsphase: Deutsch, Mathematik, alle Fremdsprachen, eine Gesellschaftswissenschaft, eine Naturwissenschaft
(Auf Wunsch in weiteren Fächern; i.d.R. 2 Klausuren je Halbjahr)
Qualifikationsphase: die 4 Abiturfächer,Deutsch, Mathematik,eine Fremdsprache (immer die neu eins. FS), eine weitere Fremdsprache oderein weiteres Fach aus dem naturwissenschaftlich-technischen Bereich
Im letzten Halbjahr gelten
Sonderregelungen!
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Zentrale Klausuren am Ende der Einführungsphase
èèè Deutsch, Mathematik
èèè 2. Klausur im 2. Halbjahr
èèè keine Zweitkorrektur, aber schulinterne Evaluation
èèè Fremdsprachen: in der EF kann eine Klausur durcheine mdl. Kommunikationsprüfung ersetzt werden;in der Qualifikationsphase muss in jeder Fremd-sprache eine Klausur durch eine mdl. Kommunika-tionsprüfung ersetzt werden
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• Zwei Fächer aus dem Kanon„Deutsch, Mathematik, Fremdsprache“.
• Abdeckung aller drei Aufgabenfelder (Kunst oder Musik können das erste Aufgabenfeld alleine nicht abdecken).
• Erster Leistungskurs muss Deutsch, Mathematik, eine fortgeführte Fremdsprache oder eine Naturwissenschaftsein.
Wahl der vier Abiturfächer (2 LK, 2 GK)
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Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS):
Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK –ausgeschlossen:
- zwei Naturwissenschaften (bzw. NW + nat.-tech. Fach) - Naturwissenschaft + Sport- Naturwissenschaft + Kunst/Musik
è Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach:
– die Wahl von Kunst oder Musik– die Wahl von zwei Fremdsprachen– die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften– die Wahl von Sport
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Ganzjähriger Auslandsaufenthalt
Alternative 1Nur für leistungsstarke SuS(VV 4.21zu § 4 APO-GOSt)
Mittlerer Schulabschluss nach Q 1
Alternative 2 Alternative 3
Q 2 Q 2
Q 2 Q 1 Q 1
Q 1 EF Auslandsjahr
AuslandsjahrGgf. Latinumsbestimmungen beachten.
Auslandsjahr EFSekundarstufe I (Klasse 9)
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Halbjähriger Auslandsaufenthalt in der Einführungsphase
Bei halbjährigem Auslandsaufenthalt wird die Schullaufbahn nach Rückkehr im jeweils folgenden Halbjahr fortgesetzt.
1.Halbjahr EF: Mittlerer Schulabschluss und Latinum (bei Fortführung von Latein ab Klasse 5 oder 6 nach Rückkehr) können erworben werden durch Versetzung bzw. ausreichende Leistungen im Fach Latein.
2.Halbjahr EF: Erwerb des mittleren Schulabschlusses nach erfolgreichem Durchgang durch das 1. Jahr der Qualifikationsphase.Für den Erwerb des Latinums (bei Latein ab Klasse 5 bis 8) gelten die besonderen Bestimmungen für den ganzjährigen Auslandsaufenthalt entsprechend.
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Die gymnasiale Oberstufe im Überblick
Block II: Abiturprüfung(mind. 100 P., höchstens 300 P.)
Abiturprüfung:2 Fächer aus D, M, FSAbdeckung der 3 Aufgabenfelder
Schullaufbahnberatung und -planung von der EF bis zum Abitur
1.LK
2.LK
3.Fach
4.Fach
Block I: Zulassung: 35 – 40 Kurse: mind. 200 P., höchstens 600 P. Qualifikationsphase:
Belegung von mindestens38 anrechenbaren Kursen (8 LK plus mind. 30 GK)• z.B. GK-Bereich: 7 + 7 + 8 + 8 • Vertiefungskurs nicht
anrechenbar• Projektkurs anrechenbar
(wie 2 GK)
Versetzungsgrundlage: 10 Fächer
Q2
Q1
Versetzung, mittlerer Schulabschluss
EF
Zentrale Klausuren f FS KU/MU GW NW RE (PL)
SP NW/ FS
Wahl-fach
Wahlfach
Vertiefungskurs (VK) nicht versetzungsrelevant.
D M VK VK
D M f FS KU/MU GW NW RE (PL)
SP NW/ FS
Wahl-fach
Wahlfach
VK VK
Belegung von 38 – 40 anrechenbaren Kursen Fortführung als GK oder LK verpflichtend:• durchgehend bis zum Abitur:
D, M, eine FS, eine GW, eine NW, SP, zweite FS oder zweites nw-tc. Fach
• mind. bis Ende Q1: KU/MU (bzw. Ersatzkurse in Q2)
RE (ersatzweise PL)
FHR schul.
Teil
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Weitere Termine
Vorstellung der neuen Fächer in der Oberstufe:Donnerstag, den 05.03.2020, 13.10 Uhr in der Aula
individuelle Beratung durch das Oberstufenteam und Fächerwahlmit dem Programm „LuPO“ vom 17. bis 19. März
(Schülerinnen und Schüler von anderen Schulformen werden persönlich per Mail zu einem gesonderten Termin eingeladen)
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Weitere Informationen:
im Bildungsportal NRW unter
z.B.:
• Broschüre zur gymnasialen Oberstufe • Häufig gestellte Fragen mit vielfältigen Links zu weiteren Informationen• Informationen und Beispiele zu den zentral gestellten Klausuren am Ende der Einführungsphase
• Das Laufbahn-Planungstool LuPO als Download: https://www.svws.nrw.de/
s.a. Homepage der Schule unter „Service“ – „Downloads und Links“
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www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de
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Fragen ?
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Schullaufbahnbeispiel 1: Naturwissenschaftlicher SchwerpunktEinführungsphase Abiturfach Q1 Q2 Anzahl der
anrechenbaren Kurse1 2 3 4
1 Deutsch x x x x 4
2 Englisch LK x x x x 4
3 Kunst x x x x 4
4 Geschichte x x x x 4
5 Sozialwissenschaften 4. x x x x 4
6 Mathematik 3. x x x x 4
7 Chemie LK x x x x 4
8 Physik x x x x 4
9 Religion x x x x 4
10 Sport x x x x 4
11 Vertiefung E WStd 34 34 34 34 40
12 Vertiefung M34 WStd.
Insgesamt 102 Wochenstunden
G8
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Schullaufbahnbeispiel 2 – Fremdsprachlicher SchwerpunktEinführungsphase Abiturfach Q1 Q2 Anzahl der
anrechenbaren Kurse
1 2 3 4
1 Deutsch LK x x x x 4
2 Englisch x x x x 4
3 Französisch (ab 6) LK x x x x 4
4 Spanisch (ab 8) x x x x 4
5 Kunst x x x x 4
6 Geschichte (in Q2) -- -- ZK ZK 2
7 Sozialwissenschaften 4. x x x x 4
8 Mathematik x x x x 4
9 Physik 3. x x x x 4
10 Religion x x -- -- 2
11 Sport x x x x 4
34 WStd. WStd 35 35 35 35 40
Insgesamt 104 Wochenstunden
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Schullaufbahnbeispiel 3 – weitere GesellschaftswissenschaftenEinführungsphase Abiturfach Q1 Q2 Anzahl der
anrechenbaren Kurse1 2 3 4
1 Deutsch LK x x x x 4
2 Französisch (ab 6) x x x x 4
3 Chinesisch (neu) 4. x x x x 4
4 Kunst x x -- -- 2
5 Geschichte (in Q2) -- -- ZK ZK 2
6 Sozialwissenschaften x x -- -- 2
7 Erziehungswissenschaft LK x x x x 4
8 Geographie -- -- -- -- --
9 Mathematik x x x x 4
10 Biologie 3. x x x x 4
11 Religion x x -- -- 2
12 Sport x x x x 4
13 VK D (in Q2) -- -- VK D VK D --
14 Projektkurs Sozialwiss. (in Q2) -- -- PK PK 2
34 WStd. WStd 35 35 33 33 38
insgesamt 102 Wochenstunden
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