an gewandte na turwissenschaften - anna -
Post on 13-Jan-2016
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Angewandte Naturwissenschaften - AnNa
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Naturwissenschaftliche Vertiefung Jahrgänge 8 und 9
Wissensvertiefung, Wissensverbreiterung und Wissensvernetzung von Unterrichtsthemen
keine Vorentscheidung für die Profilwahl relevante Oberstufengrundlagen im normalen Fachunterricht
Fachliche Tiefe und Praxiserfahrung Zuordnung zu den „klassischen Fächern“
Biologie, Chemie, Physik und Informatik
Vorbereitung auf berufliches NW-Arbeiten: Experimente, Gruppenarbeiten, Präsentationen, Arbeiten
mit dem PC
Ziel
Auslegung auf zwei Kurse pro Jahrgang Aufteilung auf die Fächer Biologie, Chemie, Physik, Informatik 3/4(?) Unterrichtsstunden pro Woche
pro Halbjahr Zuordnung zu einem Fach Wechsel nach jedem Halbjahr Chemie in 9: Chemieunterricht beginnt erst in Klasse 8
Versetzungsrelevante Ganzjahresnote aus beiden Kursen: Mitarbeit, Protokolle, Präsentationen, Tests, Ausarbeitungen
AblaufSchuljahr 1. Halbjahr 2. Halbjahr
8. Klasse Biologie Physik
9. Klasse Chemie Informatik
AnNa - Biologie (Klasse 8)Thema Fachinhalt
I. Modellbau - Pflanzen und Tiere- Organe / Gewebe Strukturmodelle /
FunktionsmodelleII. Arbeitsblätter mit dem PC gestalten
Vielfalt wirbelloser Tiere- Weichtiere, Hohltiere,
Seesterne- Hintergrunddossier- Lösungsblätter- Systematik im Tierreich
IIIa. Biologische Experimente Aufbau,
Dokumentation und Präsentation
(Winterhalbjahr)
- Fotosynthese bei Wasserpflanzen
- Keimungsversuche- Temperaturorgel - Kompostierung
IIIb. Untersuchung und Pflege von Biotopen
(Sommerhalbjahr)
- Schulteich- Wildblumenwiese- Sukzessiosflächen - Schulgarten (Zukunftsprojekt)
Astronomie und Raumfahrt Optische Systeme & Farben
Akustik Angewandte Elektrik
AnNa - Physik (Klasse 8)
Wahl von zwei Themen durch die LehrkraftSchwerpunkt experimentelles Arbeiten
1 Optik – Optische GeräteLupe, Fernrohr, MikroskopErarbeitung von Grundlagen und TestBau und Erprobung mit Bausätzen
2 Elektronik – Einfache Transistorschaltungen
Lichtschanke, „Lügendetektor“, etc.Erarbeitung von Grundlagen und TestBau und Erprobung mit Bausätzen
Bausätze als Schülereigentum für einen Unkostenbeitrag von ca. 15 Euro
Rund um Wasser Trinkwassergewinnung und Abwasserreinigung
Süßwasser und Salzwasser: Sauerstoff und Salz in der Ostsee Erschließen theoretischer Zusammenhänge im Modell
Qualitative Untersuchung von Wasser Salze und Düngemittel im Wasser Nachweis von Salzen Problematische Verunreinigungen: Pestizide, Arzneimittel, Drogen
Quantitative Analyse von Wasser Grundlagen Bestimmung der Wasserhärte und
Gegenmaßnahmen Kalkkreislauf, Carbonate und ihre Bedeutung Praktische Wasseruntersuchungen Schulteich und Ratzeburger See
Exkursionensmöglichkeiten: Besuch des Wasserwerks / der Kläranlage Besuch des Schülerlabors Quantensprung in Geesthacht
AnNa - Chemie (Klasse 9)
AnNa - Informatik(Klasse 9)
Videoanalys mit Viana und Tabellenkalkulation mit OpenOffice
◦ Ausmessen gefilmter Bewegungsabläufe◦ Auswerten der Videoanalyse◦ Berechnung von Geschwindigkeiten◦ Erstellen von Diagrammen und Interpretation
Simulation mit Dynasys
◦ Biologie (Räuber-Beute-System)◦ Medizin (Ausbreitung von Krankheiten), ◦ Physik (verschiedene Bewegungstypen)
Programmierung mit Delphi
◦ Einfache Konsolenanwendungen◦ Grundelemente von Algorithmen (Variablen, Fallunterscheidungen)◦ Grundelemente der Benutzeroberflächen-Programmierung (Anzeigetexte,
Eingabefelder, Schaltflächen)◦ Verbindung von Benutzeroberfläche und Algorithmus
Grundkenntnisse sind hilfreich aber keine Voraussetzung!
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