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Post on 06-Aug-2020
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Chemie-Aufgaben für die Klasse 8b (Herr David)
Hallo!
Neue Aufgaben, die ab Mittwoch, dem 03.06.2020 gelten.
Grüße,
R. David
Aufgaben:
• Lies im Buch die Seite 90 aufmerksam durch!
• Bearbeite danach auf der gleichen Weise die Aufgabe 1 auf S. 91!
8.Kl. – Technikkurs (Fr. Sieg)
Bearbeitungszeit: 18.05. – 4.06.20
Abgabe: 5.06.20 (Lehrerzimmer)
Aufgabe:
Erstellt eine Mappe zum Thema:
3 Berufe aus dem Bereich Kunststoffbearbeitung
Hallo zusammen,
leider werden wir in den nächsten Wochen keinen Technikunterricht haben,
weil die Klassen nicht gemischt werden dürfen.
Die Referate müssen auf später verschoben werden.
Die Informationen, die ihr zu den Berufen gesammelt habt, sollt ihr
verschriftlichen und in einer Mappe abgeben. Macht von dem Plakat ein Foto
und legt es ebenfalls in die Mappe.
Es wäre schön, wenn jemand aus der Klasse am 5.06.20 die Mappen
einsammelt und sie zum Lehrerzimmer bringt.
Schöne Grüße
I.Sieg
English exercises year 8 (a,b,c) Maron, Burek, Kaup (to be finished by 6th June 2020)
Dear students, here are the tasks for another short week. Nevertheless you should try to do some exercises each day. If there are any problems, feel free to contact your English teacher!
DAY 1
Sb. p. 156: Read text 1 and do exercise 1a. Then write a little text about the parts in the text that shock you most and say why. Also write down how Oscar's day is different from your Saturdays.
DAY 2
Sb. p. 156: Read the text in the green box and answer the questions 2a-c in full sentences.Make a list of words you don't know. Use the two texts you've read so far. Write downthe English word and the German translation. Write down at least 20 words.
DAY 3
Sb. p. 157: Read text 3 and do tasks 3a+b.
Summarize the three texts and write down what you learned from them. Bring your texts to the next lesson so we can talk about them!
History tasks 8b (to be finished by 5th June)
Read the texts. Draw a chart and fill in all the information about the three French estates..
Hallo liebe 8b,
ich hoffe, euch geht es gut.
Bitte bearbeitet in der nächsten Woche folgende Aufgaben:
Angehängte Kopien:
S. 92 / 93 lesen, Vokabeln abschreiben und lernen, S. 93 Nr. 1, 2 schriftlich
Viele Grüße und Gesundheit
Herr Koch
8fs (Her): Französischaufgaben vom 03.06. – 05.06.2020
Hinweis: Höraufgaben könnt ihr mit der CD aus dem Cahier erledigen, Videos können über die Klett-
Verlag-Seite (Internet) abgerufen werden.
Tag/Stunde Aufgaben
Do. 4. Std. Bitte bearbeite L. p. 94/95 ex. 2-4 und CdA p. 83 ex. 15 Hinweis: Das Lied „Je veux“ von Zaz kannst du dir auch im Internet anhören.
Wenn Fragen/Unklarheiten auftreten, dann meldet euch bitte per Mail/in der Schule bei mir!
Viel Erfolg und bleibt gesund!
Aufgaben in BIOLOGIE vom 1.6.-12.6. für 8tc, 8sowi und 8fs von K.Torner
Lies in deinem Biobuch die Seite 158! Beantworte ausführlich 1a und 1b! Lies in deinem Biobuch die Seite 159! Zeichne Die Abbildung 1auf S.!59 ab! Beantworte auf dieser Seite die Aufgabe 1! Schöne Pfingsten wünscht K.Torner
Deutschaufgaben für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8b von Frau
Kettler
03.06.-05.06.2020
Liebe Schülerinnen und Schüler,
hier findet ihr die neuen Aufgaben.
Viele Grüße
N. Kettler
Montag 4. Stunde
Pfingstmontag
Mittwoch 4. Stunde
Beende deinen Zeitungsbericht über das 1LIVE-Schulduell.
Donnerstag 1. Stunde
Lies den folgenden Text und denke aktiv mit. Bearbeite anschließend die
darunter stehende Aufgabe.
In einem Zeitungsbericht wird die Zeitform Präteritum verwendet. Es gibt
jedoch auch Sätze, die im Präsens stehen, zum Beispiel die Überschrift oder
eine allgemeingültige Aussage wie der Satz „Beim 1LIVE Schulduell können alle
Schulen aus NRW mitmachen.“
Für einige Sätzen benötigt man noch eine weitere Zeitform und zwar dann,
wenn zwei Handlungen wiedergegeben werden, von denen eine Handlung
früher stattfand als die andere.
Als ich mir die Zähne putzte, ging ich zur Schule.
Welche Handlung fand im Satz oben vermutlich zuerst satt?
Wie würdest du den Satz verändern, damit deutlich wird, dass das Zähneputzen zuerst
stattfand?
Lösung: Die vorausgehende Handlung muss im Plusquamperfekt stehen.
Als ich mir die Zähne geputzt hatte, ging ich zur Schule.
Aufgabe: AH S. 49
Freitag 5. Stunde
Buch S. 47 Nr. 2
Unsere nächste Deutschstunde findet am 09. Juni statt. In dieser Stunde wird es einen Test zum
Thema „Zeitungstexte“ geben. Folgendes solltest du können:
- die Begriffe „Redaktion, Redakteur/in und Ressort erklären
- Merkmale eines Zeitungsberichts und Merkmale einer Reportage kennen
- eine Überschrift von einer Unterüberschrift unterscheiden
- aufzählen, wodurch persönliche Wertungen des Autors in Zeitungsartikeln zum Ausdruck
kommen
Mathematik Klasse 8b Schlüter-Kehl
Für den Zeitraum vom 3. – 5. Juni 2020
Liebe Schülerinnen und Schüler der 8b, Mathestunde am Donnerstag, den 4.6.2020, (am Freitag machen wir 2 Stunden Mathe) habt ihr Gelegenheit noch einmal für den eigentlich am 28.5. geplanten Test zu üben. Dafür schaut euch noch einmal die Korrekturen auf eurem AB an. Zum Üben bieten sich die Aufgaben S. 130 Nr. 1, 2, 6, 7 , S. 131 Nr. 8, 10, 11 und das Arbeitsblatt der letzten Stunde (die Binomischen Formeln rückwärts) an. Am Freitag, den 5.6.2020, sehen wir uns in der Schule und der Test wird nachgeholt. Der Stundenplan sieht folgendermaßen aus: 1. Geschichte, 2. Mathe, 3. Englisch, 4. Mathe Am Freitag sollt ihr auch die Tonfiguren mit nach Hause nehmen, da der Tonofen immer noch nicht wieder in Betrieb ist. Bringt dafür eine Tasche und ein Handtuch zum Einwickeln mit. Eure Kunstkästen könnt ihr auch schon mitnehmen, aber die Zeichenblöcke, Sammelmappen und Bilder erst später. Am Freitag habt ihr die letzte Gelegenheit, noch fehlende Entschuldigungen und Bilder aus dem Homeoffice für Kunst abzugeben. Schon einmal vormerken: Die Abgabe der Bücher erfolgt in der Woche vom 15. – 19. 6. 2020. Ihr müsst auch alle Bücher für die Nebenfächer abgeben. Schöne Pfingsttage und bleibt gesund, Martina Schlüter-Kehl
Hallo lieber Sowi 8 – Kurs,
ich hoffe, euch geht es gut.
Aufgaben vom 3.-5.6.20:
- Berichtigung der Sowi-Arbeit
- Unterschrift der Eltern
Viele Grüße und Gesundheit
Herr Koch
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