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E-Tag 2014
E-Tag am 29. Oktober 2014
Selbstevaluation 2012 bis 2014„Gesundheit und Prävention“
Herzlich willkommen!
E-Tag 2014
Vertretung Schulleitung
Dominique Tellenbach Andreas Schmidlin Andrea RudelEnde 2013 Anfang 2014 Protokoll
Gruppenmitglieder
Cordelia Scheibler Esther Pizzimenti Lenka Sekerkova
Melanie Santner Tobias Bucher
Selbstevaluationsgruppe 2013 und 2014
E-Tag 2014
Initialsitzung am 17.01.2013
Klärung des Ablaufs
Rahmen- und Arbeitsbedingungen Ziele der Selbstevaluation
Was wollen wir erreichen? Wozu sollen unsere Erkenntnisse dienen?
Vorgehen und Methoden der SE Was evaluieren wir? Wie evaluieren wir?
E-Tag 2014
Initialsitzung am 17.01.2013
Brainstorming, Diskussion und Festlegung der Themen der Umfragen:
Gesundheit und
Prävention
Smart-phones
Energy Drinks
Sport
Ernährung
Schlaf-verhalten
Konsum (Geld,
Schulden)
E-Tag 2014
Workshop in Bad Schauenburg am 15.03.2013
E-Tag 2014
Workshop in Bad Schauenburg am 15.03.2013
• Präsentationen der Recherche zu den festgelegten Themen• Einführung in das webbasierte Evaluations-Instrument IQES-
Online• Erarbeitung der konkreten Fragen zum Onlinefragebogen• Festlegung der Zielgruppen
► Ziel der Sitzung: 1. Entwurf eines Fragebogens
E-Tag 2014
Workshop in Bad Schauenburg am 15.03.2013
Ergebnisse
1. Erster Entwurf, kurze Erklärung des IQES-Online-Fragebogens inkl. Problematik bei Fragenentwurf
2. Zielgruppen festgelegt: Lernende Lehrpersonen Lehrbetriebe
3. Weiteres Vorgehen: Eingaben der Daten in das IQES-Online-System mit erstem Testdurchlauf durch die Gruppenteilnehmer
E-Tag 2014
Was ist IQES online?
IQES online ist eine Web-Plattform für Schulen. Die verschiedenen Tools bieten Unterstützungen bei Arbeiten zur Qualitätsentwicklung und Selbstevaluation in Schulen.
Wir haben mit dem Instrument «Evaluationscenter» gearbeitet. Das bietet die Möglichkeit, Fragebögen online oder auf Papierform durchzuführen.
E-Tag 2014
Evaluationscenter
Auszug aus der Website:
E-Tag 2014
Erstellung von Fragebögen
Anforderungen:
müssen gut vorbereitet sein einfache Fragebögen (Ja-, Nein-Fragen) Folgefragen («Wenn ja, dann»… oder «Wenn nein, dann Fragen»)
speziell behandeln Mehrfachnennungen
Vorteil der Onlinebefragung: Auswertungen sind übersichtlich und graphisch dargestellt, die es noch zu interpretieren gibt!
E-Tag 2014
Sitzung am 08.05.2013
• Besprechung der aufgetretenen Schwierigkeiten beim Testdurchlauf
• Entwürfe der Informationsbriefe an die einzelnen Zielgruppen• Grober Zeitplan für das HS 2013/14 zur Durchführung der
Online-Befragung
E-Tag 2014
Sitzung am 13.08.2013
Finale Version der Fragebögen
Die drei verschiedenen Fragebögen mit den Auswertungen könnt Ihr bei Bedarf gerne anschauen. Der Ordner SE 2012–2014, Gesundheit und Prävention, befindet sich im Büro von Andrea Rudel.
E-Tag 2014
IQES-Online-Befragung: Anzahl der befragten Personen
Vorgängige InformationInformation an Lehrkräfte über die geplanten Umfragen, den Ablauf und über reservierte PC-Zimmer (für Lehrkräfte welche in einem «Nicht-Informatikzimmer» unterrichten).
Lernende 1’544 Briefe
Lehrpersonen 88 E-Mails
Lehrbetriebe 299 E-Mails
E-Tag 2014
Durchführung und Auswertung der Fragebögen
Lernende: Briefe mit Codes nach Klassen sortiert und den Klassenlehrern verteilt.
E-Tag 2014
Durchführung und Auswertung der Fragebögen
Lehrbetriebe: Mails mit Codes an Lehrbetriebe versandt, telefonischer Support durch uns vorhanden.
E-Tag 2014
Durchführung und Auswertung der Fragebögen
Lehrpersonen HKV BS: Mails mit Codes an Lehrkräfte versandt, Hilfestellung durch uns gewährleistet
E-Tag 2014
IQES-Online-Befragung Ergebnisse
Allgemeine Ergebnisse:Die Rücklaufquote bei den Lernenden (L) ist am höchsten: 75,5 %Lehrpersonen (LP): 70,5 %Lehrbetriebe (LB): 51,2 % Positive Ergebnisse: Die L treiben zu einem grossen Teil regelmässig Sport (über 65 %) Der Schlaf unter der Woche und von Sonntag auf Montag beträgt 6–8
h und am Wochenende sogar 8–10 (Sa. und So.) Die Ess- und Trinkgewohnheiten der L sind unproblematisch (Früchte,
Sandwiches und selbst Gekochtes dominieren wie auch Wasser und ungesüsste Getränke mit 60 %)
Die LB unterstützen das Handy-Verbot im Unterricht und kennen selber Regeln im Umgang mit Handy und Internet während der Arbeitszeit.
E-Tag 2014
IQES-Online-Befragung Ergebnisse
Verwendung des Smartphone im UnterrichtLehrpersonenLernende
Lehrbetriebe
E-Tag 2014
IQES-Online-Befragung Ergebnisse
Verwendung des Smartphone im UnterrichtLehrpersonen
E-Tag 2014
IQES-Online-Befragung Ergebnisse
«ohne» Smartphone sein
Lernende
E-Tag 2014
IQES-Online-Befragung Ergebnisse
Energiedrinks Lernende Lehrpersonen
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IQES-Online-Befragung Ergebnisse
Ernährung Lernende
E-Tag 2014
IQES-Online-Befragung Ergebnisse
SportLernende
E-Tag 2014
IQES-Online-Befragung Ergebnisse
Allgemeine Fragen zum Wohlbefinden zu den Lernenden
E-Tag 2014
IQES-Online-Befragung
Rückschlüsse aus den Antworten zum Wohlbefinden
38 % haben OFT Rücken- oder Nackenschmerzen 33 % haben OFT Kopfschmerzen 27 % können sich OFT NICHT GUT konzentrieren 44 % sind OFT antriebslos /müde 41 % schlafen gut 59 % schlafen NICHT gut? 38 % fühlen sich körperlich fit 62 % fühlen sich NICHT fit? 29 % haben keine körperlichen Beschwerden 71 % haben
Beschwerden?
E-Tag 2014
IQES-Online-Befragung
26 % können sich im Unterricht über längere Zeit GUT konzentrieren
74 % NICHT …?
E-Tag 2014
IQES-Online-BefragungDiskussion
Vor der Befragung: Grosses Verbesserungspotential im Umgang mit eigenen
Ressourcen
Nach der Befragung: Erster Eindruck: Ergebnisse verlangen wenig
Handlungsbedarf Detailauswertung: Kein Bereich zeigt unverantwortliches
Verhalten Entstandene Frage: Wie realistisch sind die Schüler in ihrer
Selbsteinschätzung und –wahrnehmung?
Bestätigung: Allgemeine Aussagen zum Wohlbefinden sind auffällig, stellen die vorherigen Aussagen in Frage
E-Tag 2014
IQES-Online-Befragung
Erkenntnisse / Fazit Allgemeine Frage zum Wohlbefinden
stellt die vorherigen Aussagen in Frage! Keine Bestätigung des verantwortlichen Verhaltens Schüler haben mehr körperliche Beschwerden als sie
bewusst zugeben.
Fazit: Planung eines Präventionstages unter Einbezug der
Erkenntnisse
E-Tag 2014
IQES-Online-BefragungWorkshops
E-Tag 2014
IQES-Online-BefragungWorkshops
Das Resultat der Befragung zeigt, dass das Interesse der Lernenden an Workshops zu verschiedenen Gesundheitsthemen sehr gross ist.
E-Tag 2014
Danke, für eure Aufmerksamkeit!
Danke, für die Durchführung der Fragebögen mit
den Lernenden!
Danke,für das Ausfüllen der Fragebögen!
E-Tag / Selbstevaluation 2012–2014 Quelle: Bilder_Google_Picstopin.com
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