fachhochschule bielefeld fachbereich wirtschaft … · bachelor berufliche bildung pflege...
Post on 17-Sep-2018
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Bachelor Berufliche Bildung
Pflege
Fachhochschulreife oder eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung
Berufsausbildung Pflege Berufsausbildung Ergo-oder Physiotherapie
Bachelor (dual) Gesundheits- und
Krankenpflege
Bachelor Berufliche Bildung
Therapie
Master Berufspädagogik Pflege und Therapie
Konsekutive Studienabfolge
Die Studiengänge im Bereich Pflege und Gesundheit
Berufliche Bildung Therapie - Bachelor of Arts
• Dauer: 6 Semester • Beginn: immer zum Wintersemester • Studienart: Vollzeitstudium • Abschluss: Bachelor of Arts • Bewerbung: Online ab Ende Mai bis zum 15. Juli • Zugangsvoraussetzungen:
Fachhochschulreife oder eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung und eine Berufsausbildung in der Ergotherapie oder Physiotherapie.
• Beruf und Arbeitsfeld Therapie • Methodische Grundlagen der Therapiewissenschaften • Theoretische Grundlagen und Modelle der
Therapiewissenschaften • Fachbezogene Forschung und Evidence Based Practice in
der Therapie • Clinical Reasoning • Fallbezogenes Handeln Therapie • Fachbezogenes Lehren und Lernen • Lernprozessbegleitung in der beruflichen
Praxis Therapie • Praxisbezogene Projektstudien
Module der beruflichen Fachrichtung Therapie - berufsspezifisch
• Grundlagen der Gesundheitswissenschaften • Sozialwiss. Grundlagen gesundheitsbezogenen Handelns • Naturwiss. Grundlagen gesundheitsbezogenen Handelns • Prävention und Gesundheitsförderung • Gesundheitsversorgung • Gesundheitspsychologie • Hygienemanagement • Politik und Kontextgestaltung im Gesundheitswesen • Arbeits- und Organisationspsychologie • Medizinische Psychologie • Ökonomie und Recht im Gesundheitswesen • Qualitätsmanagement
Module der beruflichen Fachrichtung Gesundheit - interdisziplinär
• Grundlagen der Berufspädagogik • Orientierende praxisbezogene Studien • Didaktik beruflichen Lehrens und Lernens • Psychologische und soziologische Grundlagen beruflichen
Lehrens und Lernens
Module der Bildungswissenschaften - interdisziplinär
• Beratung und Edukation • Forschung im Kontext von Gesundheit und Krankheit • Modul aus dem Angebot der FH
Wahlmodule - interdisziplinär
• angehende Therapeutinnen und Therapeuten anleiten und sie in ihrer praktischen Ausbildung begleiten,
• Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die sich in neue Arbeitsgebiete einarbeiten, als Mentorin oder Mentor unterstützen,
• Patienten und Klienten professionell anleiten und beraten, indem sie Gesundheitsprobleme analysieren und individuelle Beratungs- und Anleitungssituationen gestalten,
• Innovationen in Einrichtungen einführen und umsetzten, • sich an Forschungsprojekten und der aktuellen
gesundheitswissenschaftlichen Diskussion beteiligen.
Absolventinnen und Absolventen des Bachelors Berufl. Bildung Therapie können:
Master of Arts - Berufspädagogik Pflege und Therapie
• Dauer: 4 Semester • Beginn: immer zum Wintersemester • Studienart: Vollzeitstudium • Abschluss: Master of Arts • Bewerbung: ab Mitte Mai bis zum 15. Juli • Zugangsvoraussetzungen:
– mindestens mit „gut“ abgeschlossener Bachelor-Studiengang im Bereich Pflege, Ergo- oder Physiotherapie
– Berufsausbildung in der Ergo- oder Physiotherapie – 4 Wöchiges Praktikum in einer Bildungseinrichtungen der
Ausbildung von Gesundheitsberufen – 12 Credits im Bereich der Bildungswissenschaften
• Therapiewissenschaftliche Forschung • Professionalisierung der Therapieberufe • Fachdidaktik Therapie • Curriculumentwicklung und -evaluation
Module der Beruflichen Fachrichtung Therapie - berufsspezifisch
• Forschungsbasierte medizinische Handlungskonzepte • Epidemiologie und Versorgungsforschung • Fachdidaktik Gesundheit • Übergreifende psychologische Forschungsfelder
Module der Beruflichen Fachrichtung Gesundheit - interdisziplinär
• Berufspädagogische Professionalisierung • Kompetenzorientierte Gestaltung beruflicher Lehr-Lern-
Prozesse • Bildungsforschung • Schulentwicklung und Bildungsorganisation
Module der Bildungswissenschaften - interdisziplinär
Absolventinnen und Absolventen können…
• Lehr- und Lernprozesse abhängig von der Zielgruppe differenziert
gestalten und begleiten. Sie analysieren professionell die
individuellen Lernbedarfe und verstehen sich darauf, Unterricht
auf Basis aktueller Unterrichtskonzepte zu planen,
durchzuführen und zu evaluieren.
• Organisations- und Leitungsaufgaben in Berufsfachschulen
und Weiterbildungseinrichtungenübernehmen.
• mit ihrem fundierten fachspezifischen und pädagogischen Wissen
einen wesentlichen Beitrag zu Forschungsprojekten mit
berufspädagogischer Fragestellung leisten.
• Berufspädagogische Expertise
• Fachexpertise in der Pflege, Physiotherapie oder Ergotherapie sowie berufspädagogische Expertise
• Gesundheitswissenschaftliche Expertise
• Pflegerische und naturwissenschaftliche Expertise
• Psychologische Expertise (klinische Psych. sowie A&O Psych.)
• Pflegewissenschaftliche Expertise
• Betriebswirtschaftliche Expertise
• Forschungsmethodische Expertise
• Internationale Expertise
Profile der Lehrenden
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