final infofolder social media managerin - bfi wien · 2019-05-09 · maßnahmen als trainerinnen in...
Post on 26-Jul-2020
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DIPLOMLEHRGANG
FREUDE BILDET DIE BASIS FÜR
ERFOLGREICHES LERNEN
Ausbildung DaF-/DaZ-TrainerIn
www.bfi.wien
Sehr geehrte KundInnen und InteressentInnen,
Fachwissen bildet die Grundlage für eine erfolgreiche Karriere.
Bauen Sie Ihren Wissensvorsprung aus und nutzen Sie dafür das Aus- und
Weiterbildungsangebot des BFI Wien.
Unser Motto lautet Bildung, Freude inklusive. Frei nach diesem Motto gestalten wir unsere
Weiterbildungsangebote. Neben Fachwissen möchten wir Ihnen auch Emotion vermitteln,
gelebte Aus- und Weiterbildung. Durch Freude an Bildung bildet sich mehr als nur Wissen.
Sie entwickeln neue Freundschaften, erweitern Ihre Netzwerke, all dies fördert neben dem
Wissen Ihre Karriere und stellt eine gute Basis für Ihre nächsten beruflichen Schritte dar.
Wir wünschen Ihnen viel Freude mit unserem Weiterbildungsangebot
Ihre Geschäftsführung
AUSBILDUNG DAF-/DAZ-TRAINER(IN)
Änderungen vorbehalten
Was verbirgt sich hinter dem Begriff DaF-/DaZ-Lehrgang?
Die Ausbildung zum/zur TrainerIn für Deutsch als Fremdsprache beziehungsweise Deutsch
als Zweitsprache hat zum Ziel, den angehenden SprachtrainerInnen sowohl sozial- als auch
sprachpsychologische und sprachdidaktische Ansätze zu vermitteln, die diese in ihre Arbeit
einbeziehen können und somit in der Lage sind, selbstständig Sprachkurse vorzubereiten
und abzuhalten.
Ist dieser Diplomlehrgang für mich geeignet?
Mit diesem Diplomlehrgang sprechen wir Personen an, die bereits in verschiedenen
Maßnahmen als TrainerInnen in der Erwachsenenbildung tätig sind und DaF-/DaZ-Kurse
halten wollen bzw. der Sprachförderung oder dem Spracherwerb ihrer TeilnehmerInnen mit
migrantischem Hintergrund in der Kursplanung Rechnung tragen wollen sowie Personen, die
noch keine formale DaF-/DaZ-Ausbildung nachweisen können, aber Erfahrung in der
Erwachsenenbildung haben.
Sind Voraussetzungen zu beachten?
Muttersprache Deutsch oder Nachweis einer Sprachprüfung mindestens auf Niveau C1
oder höher (z.B. ÖSD, TELC, Goethe-Zertifikat) sowie Erfahrung in der
Erwachsenenbildung.
Verpflichtendes Aufnahmeverfahren
Welchen Nutzen habe ich durch den Besuch des Diplomlehrgangs?
Sie können den Unterricht selbständig planen und durchführen.
Sie können Lernziele sinnvoll festlegen.
Sie können geeignetes Unterrichtsmaterial auswählen bzw. selbst erstellen.
Sie können Lernschwierigkeiten erkennen und damit umgehen.
Sie können TeilnehmerInnen auf Prüfungen vorbereiten.
Sie können interkulturelle Sensibilität in den Unterricht einbringen.
AUSBILDUNG DAF-/DAZ-TRAINER(IN)
Änderungen vorbehalten
Welche Karrierechancen eröffnen sich mir?
Sie erhalten eine umfassende, spezifische Ausbildung, die Sie befähigt, Deutschkurse im
In- und Ausland abzuhalten. Der Lehrgang ist mit 14 ECTS-Punkten im Rahmen der wba
akkreditiert und entspricht den geltenden gesetzlichen Bestimmungen nach IV-V 2017.
Wo findet der Diplomlehrgang statt?
Dieser Lehrgang findet am Alfred-Dallinger-Platz statt. Unser modernes, mit WLAN
ausgestattetes Seminarzentrum ist direkt an der U3 Station Schlachthausgasse gelegen.
BFI Wien
Alfred-Dallinger-Platz 1/5. und 6. Stock
1030 Wien
Mit welchem zeitlichen und finanziellen Aufwand ist zu rechnen?
Berufsbegleitende Lehrgänge im Herbst und Winter: Montag bzw. Mittwoch ab 18:00 Uhr
und Freitag ab 16:00 Uhr über einen Zeitraum von ca. 6 Monaten.
Tagesintensivlehrgänge im Frühjahr und Sommer: 4 x wöchentlich vormittags oder
nachmittags über einen Zeitraum von ca. 3 Monaten.
Detaillierte Termin- und Zeitangaben sowie Angaben über die Lehrgangsgebühr entnehmen
Sie bitte dem Stundenplan sowie den Informationen auf unserer Website.
AUSBILDUNG DAF-/DAZ-TRAINER(IN)
Änderungen vorbehalten
Wie melde ich mich für den Diplomlehrgang an?
Das für das Aufnahmeverfahren notwendige Bewerbungsformular finden Sie im
Downloadbereich der Lehrgangsbeschreibung auf unserer Website. Bitte füllen Sie das
Bewerbungsformular aus und senden es uns zu (z.B. per Mail), die Lehrgangsleitung
überprüft Ihre Bewerbung und meldet sich bei Ihnen per E-Mail.
Bei positiver Beurteilung werden Sie zu einem Interview eingeladen. Nach dem Interview
informieren wir Sie, ob Sie in den Lehrgang aufgenommen werden können.
Dieses Aufnahmeverfahren ist für Sie kostenlos und unverbindlich. Erst wenn Sie das
Anmeldeformular ausfüllen, entscheiden Sie sich verbindlich für die Teilnahme am Lehrgang.
Wo erhalte ich weitere Informationen?
Weiterbildung ist mit zeitlichem und finanziellem Aufwand verbunden. Daher ist eine gut
überlegte und realistische Entscheidung nötig. Sorgfältige Information und Beratung im
Vorfeld sind wesentliche Bestandteile der Philosophie des BFI Wien. Sollten Sie vorab noch
Fragen betreffend Inhalte, Termine, Förderungen, Teilzahlung, etc. haben, stehen Ihnen
unsere MitarbeiterInnen des Servicecenters während der Öffnungszeiten zur Verfügung.
BFI Wien Servicecenter
Telefon +43 1 81178-10100, Fax: +43 1 81178-10111
E-Mail: information@bfi.wien
Welche Möglichkeiten zur Finanzierung stehen mir offen?
Damit Sie Ihre Weiterbildung leichter finanzieren können, sind zinsenlose Teilzahlungen
möglich. Weitere Informationen dazu erhalten Sie auf unserer Homepage bzw. in unserem
Servicecenter.
AUSBILDUNG DAF-/DAZ-TRAINER(IN)
Änderungen vorbehalten
Welche Förderungen stehen mir zur Verfügung?
Weiterbildung ist förderbar; nutzen Sie Ihre Chance! Das Servicecenter berät Sie gerne
betreffend individueller Förderungen. Auf den zwei nachfolgenden Websites können Sie im
Vorfeld prüfen, welche Förderungen für Sie in Frage kommen. Informieren Sie sich frühzeitig
vor Lehrgangsstart:
www.kursförderung.at
www.erwachsenenbildung.at
Ermäßigung für ÖGB-Mitglieder
Sie erhalten 5%, max. € 15 Ermäßigung.
Förderung durch AK Wien Bildungsgutscheine
Die AK Wien fördert die Weiterbildung ihrer Mitglieder mit Bildungsgutscheinen in der Höhe
von € 120 (Eltern in Karenz € 170). Die Bildungsgutscheine gelten nur für mit
gekennzeichnete Kurse. Sie erhalten die Bildungsgutscheine über das Servicetelefon
0800/311 311 (Mo-Fr) oder unter www.akwien.at.
Förderung durch das Arbeitsmarktservice (AMS)
Das AMS fördert berufsbildende Weiterbildungsveranstaltungen des BFI Wien unter
bestimmten Voraussetzungen. Setzen Sie sich mit dem zuständigen Arbeitsmarktservice in
Verbindung. Ihren Antrag müssen Sie grundsätzlich vor Beginn der Lehrveranstaltung beim
AMS vorlegen. Alle Informationen zur neuen Bildungsteilzeit erhalten Sie bei Ihrem
zuständigen Arbeitsmarktservice.
Wiener ArbeitnehmerInnen Förderungsfonds (waff)
Telefon +43 1 21748-555, www.waff.at
NÖ Bildungsförderung
Telefon +43 2742 9005-9555, www.noe.gv.at
Burgenländische Bildungsförderung
Telefon +43 2682 600-2286, www.bgld.gv.at
AUSBILDUNG DAF-/DAZ-TRAINER(IN)
Änderungen vorbehalten
Bildungsfreibetrag
Nutzen Sie steuerliche Vorteile durch in Anspruchnahme des Bildungsfreibetrages (BIF).
Aufwendungen für berufliche Aus- und Weiterbildung können als Werbungskosten steuerlich
abgesetzt werden.
www.bmf.gv.at/steuern
Bildungsdarlehen bei Wüstenrot
Das Bausparkassengesetz sieht vor, dass ein Bauspardarlehen auch für Aus- und
Weiterbildung sowie damit verbundene Nebenkosten gewährt werden kann. Flexible
Auszahlungs- und Rückzahlungsmodelle und die Fixzinsgarantie im ersten Jahr sowie die
Hochzinsabsicherung sind nur einige Vorteile des Bildungsdarlehens bei Wüstenrot.
Haftungsausschluss
Alle Angaben zu Förderungen und Ermäßigungen sind Kurzinformationen und können sich
nach Verfassen des Folders ändern. Details, die aktuelle Fassung und individuelle Auskünfte
erfahren Sie bei den jeweiligen Förderstellen direkt bzw. auf deren Websites.
AUSBILDUNG DAF-/DAZ-TRAINER(IN)
Änderungen vorbehalten
Die Diplomlehrgangsinhalte
Orientierungsveranstaltung (4 UE)
Kennenlernen, Überblick über Lehrgangsaufbau
Europäischer Referenzrahmen
Unterschiede DaF und DaZ
Literaturliste
Reflexion von Lernerfahrungen, Rolle der Selbst- und Fremdevaluation
Präsentation und Unterrichtsmoderation
(6 UE)
Grundlagen der Moderation und Moderationstechniken
Präsentationstechniken und Medieneinsatz
Rhetorik
Kommunikative und sprachwissenschaftliche Grundlagen (10 UE)
Theorien und Prinzipien des Erst- und Fremdsprachenerwerbs
Stadien des Sprachenerwerbs
Lernstile und Lernstrategien (6 UE)
Lehr-, Lernbiografien
Wissen lernergerecht vermitteln
AUSBILDUNG DAF-/DAZ-TRAINER(IN)
Änderungen vorbehalten
Grammatik (20 UE)
Aufgaben, Vermittlungsideen und Übungsformen unter Berücksichtigung
unterschiedlicher Zielgruppen
Vorstellung Fachliteratur und Analyse / Lerngrammatik, Grammatik der Lernstufen
Vermittlung (und Anwendung) der deutschen Grammatik
Interkulturelle Kommunikation (10 UE)
Theorien und verschiedene Modelle: Kulturdimension, Kulturstandards (Trompenaar,
Hofstede u.a.)
Stereotypen und eigene Wertehaltung
Vermittlung von Werte- und Orientierungsinhalten
(6 UE)
Werte und Orientierung aus Lehrendenperspektive
Unterrichtsgestaltung
Befähigung zur Vermittlung von Werte- und Orientierungsinhalten
Umgang mit der „Werteprüfung“ (ÖIF) / Unterrichtsmaterial (Sprachportal)
Phonetik (6 UE)
Ausspracheschulung
Lautbildung
Unterschiede von landesspezifischem Deutsch
Umgang mit Dialekt
AUSBILDUNG DAF-/DAZ-TRAINER(IN)
Änderungen vorbehalten
Fertigkeiten (16 UE)
Rezeptive Fertigkeiten: Bedeutung des Trainings der rezeptiven Fertigkeiten; Strategien
und Prozesse; Textverständnis
Produktive Fertigkeiten: Bedeutung des Trainings der produktiven Fertigkeiten;
Übungstypologien
Hör-/Sehverstehen
Fehler, Fehlerkorrektur und Instrumente (6 UE)
Fehler als positive Lernquelle
Instrumente zur Fehlerkorrektur und -bearbeitung
Leistungsbemessung (8 UE)
Überblick von Deutschprüfungen (ÖSD, ÖIF, Telc, Goethe, etc.)
Prüfungsvorbereitung als Bestandteil des Unterrichts
Religionen (8 UE)
Welchen Einfluss hat Religion auf den Unterricht?
Wieweit muss eine Lehrkraft darauf Rücksicht nehmen?
Lernhemmungen und Trauma (8 UE)
Lernhemmungen
Psychosoziale Herausforderungen traumatisierter Personen
Umgang mit traumatisierten Personen im Unterricht
Reflexion & Resilienz
AUSBILDUNG DAF-/DAZ-TRAINER(IN)
Änderungen vorbehalten
Fremdsprachendidaktik und LehrerInnenrolle im DaZ-Unterricht (6 UE)
Rollenklärung und Verhalten als Lehrende/r
Erwartungshaltungen der TeilnehmerInnen
Lernstrategien
Recht (6 UE)
Rechtliche Situation von ZuwanderInnen in Österreich
Integrationsvereinbarung
Aufenthaltsrecht
Gruppendynamik (10 UE)
Modelle und Strategien in Gruppen unter Berücksichtigung des Spracherwerbs
Methodik und Didaktik I (8 UE)
Historischer Abriss und aktuelle Ansätze, Übungstypologien
Methodik und Didaktik II (12 UE)
Lehrwerkanalyse
Techniken zum Wortschatz- und Grammatikerwerb
Einsatz von Medien (digitale Hilfsmittel, Apps, etc.)
Vorbereitung des Übungskurses
Spiele (6 UE)
Spiele zur Grammatikvermittlung
Kommunikative Spiele
Spiele zur Förderung der interkulturellen Kompetenz
AUSBILDUNG DAF-/DAZ-TRAINER(IN)
Änderungen vorbehalten
Übungskurs
21 UE je TeilnehmerIn
Praxiserfahrung in einem Deutschkurs Niveau A2
Resümee und Abschluss (3 UE)
Präsentation der Abschlussarbeiten
Feedback
Rück- und Ausblick
Wie gelange ich zu meinem Diplom?
Über die Dauer des Lehrgangs verfassen die TeilnehmerInnen zu 13 Modulen eine
schriftliche Arbeit. Es wird ein Lerntagebuch geführt und ein Hospitationsbericht ergänzt die
Dokumentation jeder Teilnehmerin/jedes Teilnehmers. Eine Abschlussarbeit im Ausmaß von
mindestens 10 A4-Seiten ist zu erstellen. Mit dem Nachweis der Hospitationszeiten im
Ausmaß von mindestens 20 UE und der positiv beurteilten schriftlichen Arbeiten erhalten Sie
ein BFI Wien-Diplom.
Unsere MitarbeiterInnen, die Lehrgangsleiterin und das TrainerInnen-Team stehen als
Ansprechpersonen jederzeit für Sie zur Verfügung und begleiten Sie während der gesamten
Ausbildung.
AUSBILDUNG DAF-/DAZ-TRAINER(IN)
Änderungen vorbehalten
Ihr TrainerInnen-Team
Lehrgangsleitung: Mag. Elisabeth Lengauer
Elisabeth Lengauer hat ein Germanistik- und Latein Lehramtsstudium an der Universität
Wien absolviert, anschließend Deutsch als Fremdsprache an der Universität Wien zusätzlich
abgeschlossen. Berufserfahrung hat Frau Lengauer als AHS-Lehrerin und als SOS
Kinderdorfmutter gesammelt und ist seit 2007 als DaF-Trainerin tätig. Sie ist lizenzierte
Integrationssprachkurstrainerin und ÖSD Prüferin.
Mag. Bettina Brenneis
Bettina Brenneis hat ein ÜbersetzerInnenstudium an der Universität Wien für Französisch
und Spanisch abgeschlossen. Frau Brenneis ist seit 2002 als Deutsch als Fremdsprache
Trainerin tätig, sie ist ÖSD Prüferin und lizenzierte Integrationskurstrainerin.
Trainingsschwerpunkte sind Integrationskurse sowie ÖSD Prüfungsvorbereitungskurse.
Mag. Franz Ebner
Franz Ebner hat an der Universität Wien das Übersetzerstudium in Englisch und Spanisch
absolviert (Mag. phil.) und parallel dazu auch Germanistik und Latein belegt. Er ist als
Sprachlehrer, Übersetzer und Lektor für Verlage tätig.
Neben Deutsch als Fremdsprache (vor allem für Fortgeschrittene) unterrichtet er Deutsch für
Muttersprachler und regelmäßig Uni-Studierende in Latein (Latinum).
AUSBILDUNG DAF-/DAZ-TRAINER(IN)
Änderungen vorbehalten
Mag. Waltraud Zirngast
Waltraud Zirngast hat ein Lehramtsstudium und den DaF-/DaZ-Lehrgang der Universität
Wien absolviert. Beruflich war sie als AHS-Lehrerin und in der LehrerInnenfortbildung tätig
und hat Deutsch als Fremdsprache an mehreren ausländischen Universitäten unterrichtet.
Derzeit leitet Frau Zirngast Deutschkurse für internationale StudentInnen in Wien.
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