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Post on 06-Feb-2018
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УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАНСпециальность: ТД 9 семестр
№№ недели
Кол-во часов
Тематический комплекс Виды речевой деятельности
рецептивная продуктивная интерактивная медиативная
1.4 Schutz der öffentlichen Sicherheit
und Ordnung Gesetz über das Zollkriminalamt und die Zollfahndungsämter
Diskussion:Was wird durch Verbote und Beschränkungen erreicht?
Pressemitteilung des BZA referierenSchriftliches Übersetzen:Wissenschaftlicher Text
2. 4 Bekämpfung der Rauschgiftkriminalität
Text von der Web-Seite der Europäischen Kommission
Informationen zusammenfassen und einschätzen. Den Standpunkt zum Problem erklären.
Mündliches Referieren über einen wissenschaftlichen TextReferierendes Übersetzen
3.4 Bekämpfung des
WaffenschmuggelsText von der Web-Seite der Europäischen Kommission
Vor-und Nachteile verschiedener Alternativen angeben. Argumente aufbauen und verbinden.
Pressemitteilung des BZA referierenSchriftliches Übersetzen:Wissenschaftlicher Text
4.4 Umweltschutz Text von der Web-Seite der
Europäischen KommissionVisuelle Darstellung von Textinhalten mit Kommentar
Diskussion: Aktuelle Probleme der Zollbehörden der EU
Mündliches Referieren über einen wissenschaftlichen Text
5.2
КСР – 2 ч
Artenschutz Text von der Web-Seite der Europäischen Kommission
Internet-Projekt Referierendes Übersetzen
6.4 Gesundheitsschutz Text von der Web-Seite der
Europäischen Kommission Ein Schaubild erstellen. Mündliches Referieren über
einen wissenschaftlichen TextReferierendes Übersetzen
7.4 Schutz des Kulturgutes Schriftliches Übersetzen:
Kommentar
8.2
КСР – 2 ч
Schutz der Kunstschätze Text aus Internet. Internet-Projekt Mündliches Referieren über einen wissenschaftlichen TextReferierendes Übersetzen
9. 4Zwischenprüfung: Lexikalisch- grammatischer Test. Lesetest. Mündliche Mitteilungen zu Sprechanlässen.
1
10.2
КСР – 2 ч
Schutz des geistigen Eigentums Text aus Internet. Internet-Projekt Diskussion:Tätigkeitsbereich der internationalen Orga-nisationen im Bereich des Zollwesens
Mündliches Referieren über einen wissenschaftlichen TextReferierendes Übersetzen
11.4 Schutz der Urheberrechte Text aus Internet. Den Sachverhalt
darstellen. Mit Beispielen veranschaulichen.
Schriftliches Übersetzen: Richtlinie
124 Bekämpfung der Markenpiraterie Text aus Internet. Tabellarische
Darstellung der Sachinformationen mit Kommentar.
Mündliches Referieren über einen wissenschaftlichen Text
13.4 Ausbau der polizeilichen und
zollbehördlichen Zusammenarbeit in der Europäischen Union
Berichte: Mit welchen Staaten hat Belarus bilaterale Handels- und Zahlungsabkommen abgeschlossen.
Schriftliches Übersetzen: Verordnung
14.2
КСР – 2 ч
Internationale und Europäische Zollzusammenarbeit
Lehrtext aus:Rudolf Sachs. „Leitfaden Außenwirt-schaft. S. 187Hauptinformationen
Internet-Projekt Diskussion: Möglichkeiten der Streitbeilegung auf dem Gebiet des Internationalen Wirtschaftsrechts.
Mündliches Referieren über einen wissenschaftlichen Text
15. 4Internationale Organisationen im Bereich des Zollwesens
Statut des IWGArt. 20-28Einschränkungen und Verallgemeinerungen herausarbeiten.
Flussdiagramm präsentieren.
Referierendes Übersetzen
16. 4 Internationale Zusammenarbeit von Zollbehörden der RB
Internet-Text: „Schiedsverfahren“Hauptinformationen feststellen
Diskussion: Probleme der Streitbeilegung im Rahmen der WTO
Mündliches Referieren über einen wissenschaftlichen TextReferierendes Übersetzen.
17. 4Zwischenprüfung: Lexikalisch- grammatischer Test. Lesetest. Mündliche Mitteilungen zu Sprechanlässen.
2
№№ нед.
Аспекты языка
Технологии учебно-научной и профессиональной деятельности
Внеаудиторная самостоятельная работа
Грамматика Лексика
1.Umformungen:Nominalstil –Verbalstil. Verbalisierung von Ergänzungen.
FachwortschatzFunktionsverbgefüge
Mündliches Referat. Empfehlungen zum Referatehalten.
1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
2.Umformungen:Nominalstil –Verbalstil. Verbalisierung von Ergänzungen
FachwortschatzFunktionsverbgefüge
Regeln für Inhalt und Wortwahl von Referaten.
1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
3. Rektion von Verben, Nomen, Adjektiven, die in Fachtexten oft vorkommen
FachwortschatzFunktionsverbgefüge
Vortragstechniken. Rhetorische Wirkungsmittel
1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik. 3. Schriftliche Übersetzung
4.Rektion von Verben, Nomen, Adjektiven, die in Fachtexten oft vorkommen
FachwortschatzFunktionsverbgefüge
Formen der Argumentation 1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
5.Umformungen:Linksattribute/ Partizipialattribute- Relativsätze
FachwortschatzFunktionsverbgefüge
Formen der Argumentation 1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
6.Umformungen:Linksattribute/ Partizipialattribute- Relativsätze.
FachwortschatzFunktionsverbgefüge
Vorbereitung einer Präsentation 1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
7.Temporalangaben –Temporalsätze. Fachwortschatz
FunktionsverbgefügePräsentationstechniken 1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.
2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
8.Konditional-Angaben – Konditionalsätze
FachwortschatzFunktionsverbgefüge
Medienauswahl und -einsatz 1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
3
9.
10.Kausalangaben- Kausalsätze. Fachwortschatz
FunktionsverbgefügeVorbereitung des Manuskripts 1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.
2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
11.Konzessivangaben- Konzessivsätze. Fachwortschatz
FunktionsverbgefügeVorbereitung des Handauts 1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.
2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
12.Modalangaben – Modalsätze. Fachwortschatz
FunktionsverbgefügeDie Regeln des guten Auftritts 1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.
2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
13.Finalangaben – Finalsätze. Fachwortschatz
FunktionsverbgefügeDie Vorbereitung auf die anschließende Diskussion
1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
14.Rektion von Verben, Nomen, Adjektiven, die in Fachtexten oft vorkommen.
FachwortschatzFunktionsverbgefüge
1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
15.Rektion von Verben, Nomen,
Adjektiven, die in Fachtexten oft vorkommen
FachwortschatzFunktionsverbgefüge
1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
16.FachwortschatzFunktionsverbgefüge
1. Text zum Thema lesen und exzerpieren.2. Schriftliche Aufgaben zur selbständigen Arbeit an Wortschatz und Grammatik.
17.
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