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Anlage SFB

Studienfachbeschreibung für das Studienfach

Akademische Sprachtherapie/Logopädie als 1-Fach-Bachelormit dem Abschluss "Bachelor of Science" (Erwerb von 210 ECTS-Punkten)verantwortlich: Fakultät für Humanwissenschaften Prüfungsordnungsversion: 2014verantwortlich: Institut für Sonderpädagogik Prüfungsordnungsversion: 2014

VerwendeteAbkürzungen:

Veranstaltungsarten: E = Exkursion, K = Kolloquium, O = Konversatorium, P = Praktikum, R = Projekt, S = Seminar, T = Tutorium, Ü = Übung, V =Vorlesung

Semester: SS = Sommersemester, WS = Wintersemester

Bewertungsarten: NUM = numerische Notenvergabe, B/NB = bestanden / nicht bestanden

Satzungen: (L)ASPO = Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung (für Lehramtsstudiengänge), FSB = Fachspezifische Bestimmungen, SFB = Stu-dienfachbeschreibung

Sonstiges: A = Abschlussarbeit, LV = Lehrveranstaltung(en), PL = Prüfungsleistung(en), TN = Teilnehmer, VL = Vorleistung(en)

Konventionen für dieModule in dieser SFB:

Sofern nichts anderes angegeben ist, ist die Lehrveranstaltungs- und Prüfungssprache Deutsch, der Prüfungsturnus ist semesterweise, es be-steht keine Bonusfähigkeit der Prüfungsleistung

Anmerkungen zuPrüfungsmodalitäten:

Gibt es eine Auswahl an Prüfungsarten, so legt der Dozent oder die Dozentin in Absprache mit dem bzw. der Modulverantwortlichen bis späte-stens zwei Wochen nach LV-Beginn fest, welche Form für die Erfolgsüberprüfung im aktuellen Semester zutreffend ist und gibt dies ortsüblich be-kannt.

Bei mehreren benoteten Prüfungsleistung innerhalb eines Moduls werden diese jeweils gleichgewichtet, sofern nachfolgend nichts anderes an-gegeben ist.

Besteht die Erfolgsüberprüfung aus mehreren Einzelleistungen, so ist die Prüfung nur bestanden, wenn jede der Einzelleistungen erfolgreich be-standen ist.

1-Fach-Bachelor Akademische Sprachtherapie/Logopädie (2014) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz 82|h40|-|-|H|2014 Seite 1 / 11

Satzungsbezug Muttersatzung des hier beschriebenen Studienfachs:

ASPO2009

zugehörige amtliche Veröffentlichungen (FSB/SFB):

10.07.2014 (2014-28)

12.11.2014 (2014-76)

Dieses Modulhandbuch versucht die prüfungsordnungsrelevanten Daten des Studienfachs möglichst genau wiederzugeben. Rechtlich verbind-lich ist aber nur die offizielle amtliche Veröffentlichung der FSB/SFB. Insbesondere gelten im Zweifelsfall die dort angegebenen Beschreibungender Modulprüfungen.

Jedes Modul wird durch einen Block der folgenden Form beschrieben.

ModulbezeichnungECTS Moduldauer (in Semester) Bewertungsart NiveauLehrveranstaltungen Angabe in der Form X (y) mit Veranstaltungsart X wie oben angegeben abgekürzt und Semesterwochenstundenzahl yErfolgsüberprüfungzuvor best. Module nur falls benötigtsonst. Vorleistungen nur falls benötigtTN und Auswahl nur falls benötigtweitere Angaben nur falls benötigt

Kurzbezeichnung

Bezug zur LPO I nur falls benötigt (bei Modulen, die (auch) in Lehramtsstudienfächern Verwendung finden)


http://www.uni-wuerzburg.de/amtl_veroeffentlichungen/

http://www.uni-wuerzburg.de/amtl_veroeffentlichungen/

Pflichtbereich (180 ECTS-Punkte)

Theoretische Grundlagen aus der Medizin (32 ECTS-Punkte)

Medizinische Grundlagen: HNO, Audiologie/Pädaudiologie und Kieferorthopädie/KieferchirurgieECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen V + V + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 90 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15 S.) oder c) Referat (ca. 30 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder e) Referat (ca.

20 Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (ca. 8 S.) oder f) mündliche Einzelprüfung (ca. 20 Min.) oder g) mündliche Gruppenprü-fung (3 Personen, jeweils ca. 20 Min.)Prüfungssprache: Deutsch, Englisch

06-SH-MedAud-Kief-142-m01

sonst. Vorleistungen Theroretischer Unterricht: Hals-, Nasen-, Ohrenheilkunde; Audiologie und Akustik; Kieferorthopädie und Kieferchirurgie; Päd-audiologie und Elektro- und Hörgeräteakustik.

Medizinische Grundlagen: Phoniatrie und PädiatrieECTS 6 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen V + V + V (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 90 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15 S.) oder c) Referat (ca. 30 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca.

20 Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (ca. 8 S.) oder e) mündliche Einzelprüfung (ca. 20 Min.) oder f) mündliche Gruppenprü-fung (3 Personen, je ca. 20 Min.)Prüfungssprache: Deutsch, Englisch

06-SH-MedPhon-Päd-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Phoniatrie, Pädiatrie, Neuropädiatrie.Medizinische Grundlagen: Neurologie und AphasiologieECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen V + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 90 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15 S.) oder c) Referat (ca. 30 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca.


06-SH-MedNeu-ro-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Neurologie und Psychiatrie, Aphasiologie.Medizinische Grundlagen: Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychiatrie und PsychosomatikECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen V + V (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 90 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15 S.) oder c) Referat (ca. 30 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca.


06-SH-MedPsychi-at-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Neurologie und Psychiatrie.


Medizinische Grundlagen: Forschungsmethodik und EvaluationECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)

06-SH-MedWi-Me-142-m01

Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 20 Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (ca. 6 S.) oderd) mündliche Einzelprüfung (ca. 15 Min.)

NeuroanatomieECTS 3 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen V (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (60 Min.) oder b) mündliche Prüfung (ca. 15 Min.)

03-PSY-Neu-141-m01

TN und Auswahl Gilt nur für ASQ-Pool: max. 5 Plätze. Vergabe per Los.PhysiologieECTS 3 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen V (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (60 Min.) oder b) mündliche Prüfung (ca. 15 Min.)

03-PSY-Phy-141-m01

TN und Auswahl Gilt nur für ASQ-Pool: max. 5 Plätze. Vergabe per Los.

Theoretische Grundlagen aus Pädagogik, Sonderpädagogik und Phonetik (15 ECTS-Punkte)

Grundlagen: Heil- und Sonderpädagogik und PhonetikECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen V + V + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 90 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15 S.) oder c) Referat (ca. 30 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca.


06-SH-Päd-Phon-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Pädagogik und Sonderpädagogik, Phonetik, Linguistik.Grundlagen: Soziologie der Behinderung / Vertiefung in Heil- und SonderpädagogikECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 25 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca. 20

Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (ca. 6 S.) oder e) mündliche Einzelprüfung (ca. 15 Min.) oder f) mündliche Gruppenprüfung(4 Personen, jeweils ca. 15 Min.)Prüfungssprache: Deutsch, Englisch

06-SH-So-Wi-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Soziologie, Pädagogik.


Beratung in sonderpädagogischen FeldernECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen V + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)

06-I-So-Be-092-m01

Erfolgsüberprüfung Klausur (ca. 40 Min.)Prüfungssprache: I.d.R. Deutsch. Bei Zustimmung durch die Lehrende oder den Lehrenden (Module) bzw. die Betreuende oderden Betreuenden (Abschlussarbeit) kann auch eine andere Sprache festgelegt werden, wenn zugleich der betroffene Prüflingoder die betroffenen Prüflinge einverstanden sind.

Wissenschaftstheorie, Forschungsmethoden, Testtheorie und Forschung in der Sprachtherapie (21 ECTS-Punkte)

Grundlagen: Testtheorie und standardisierte Verfahren / Diagnostik in der SprachtherapieECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen V + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)

06-SH-Diag-142-m01

Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 25 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca. 20Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (ca. 6 S.) oder e) mündliche Einzelprüfung (ca. 15 Min.) oder f) mündliche Gruppenprüfung(4 Personen, jeweils ca. 15 Min.)Prüfungssprache: Deutsch, Englisch

Wissenschaftstheorie und ForschungemethodenECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen V + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)

06-SH-Wi-For-142-m01


Forschung in der SprachtherapieECTS 6 Moduldauer 2 Semester Bewertungsart bestanden / nicht bestanden Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)

06-SH-For-Spra-142-m01

Erfolgsüberprüfung Expose mit Präsentation (ca. 30 Min.)Evidenzbasiertes Arbeiten / Clinical reasoningECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)

06-SH-Ea-Cr-142-m01



Theoretische Grundlagen aus der Psychologie (13 ECTS-Punkte)

Grundlagen: Kognitive Psychologie und NeuropsychologieECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 25 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca. 20


06-SH-KogNeu-Psy-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Psychologie, Klinische Psychologie.Entwicklungspsychologie; AuffälligkeitenECTS 4 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart bestanden / nicht bestanden Niveau grundständigLehrveranstaltungen V + V (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung Klausur (ca. 45 Min.)

06-Psy-EntAu-092-m01

Bezug zur LPO I § 32 (1) 1 b) cc) Erziehungswissenschaften - PsychologieLehren und Lernen; SozialpsychologieECTS 4 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart bestanden / nicht bestanden Niveau grundständigLehrveranstaltungen V + V (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung Klausur (ca. 45 Min.)

06-Psy-Lern-Soz-092-m01

Bezug zur LPO I § 32 (1) 1 b) cc) Erziehungswissenschaften - Psychologie

Theoretische Grundlagen aus Linguistik und Pragmatik (5 ECTS-Punkte)

Grundlagen: Linguistik, Neuro- und Patholinguistik und PragmatikECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 90 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15 S.) oder c) Referat (ca. 30 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca.


06-SH-Ling-Prag-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Phonetik, Linguistik.

Berufs- und Staatsfachkunde (17 ECTS-Punkte)

Berufs-, Gesetzes- und StaatskundeECTS 2 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 25 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca. 20

Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (ca. 6 S.) oder e) mündliche Einzelprüfung (ca. 15 Min.) oder f) mündliche Gruppenprüfung(4 Personen, jeweils ca. 15 Min.)

06-SH-BSK-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Berufs- und Staatskunde.


Stimm- und SprecherziehungECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart bestanden / nicht bestanden Niveau grundständigLehrveranstaltungen S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Portfolio (ca. 12 S.) oder b) Projektbericht (ca. 12 S.)

06-SH-Stim-142-m01

sonst. Vorleistungen Fachpraktischer Unterricht: Stimmbildung und Sprecherziehung.Prävention und Frühförderung im Bereich Sprechen und SpracheECTS 10 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)

06-SH-Präv-142-m01

Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 90 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 15 S.) oder c) Referat (ca. 30 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca.20 Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (ca. 8 S.) oder e) mündliche Einzelprüfung (ca. 20 Min.) oder f) mündliche Gruppenprü-fung (3 Personen, je ca. 20 Min.)Prüfungssprache: Deutsch, Englisch

Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder (67 ECTS-Punkte)

Theorie und Fachpraxis: Spracherwerbsstörungen (15 ECTS-Punkte)

Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder: Grundlagen - SpracherwerbsstörungenECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 20 Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (ca. 6 S.) oder

d) mündliche Einzelprüfung (ca. 15 Min.)Prüfungssprache: Deutsch, Englisch

06-SH-LogTheo-SES-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Logopädie: kindliche Redeflussstörungen. Fachpraktischer Unterricht: Praxis der Logopädie: Rede-flussstörungen.

Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder: Diagnostik - SpracherwerbsstörungenECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 25 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca. 20


06-SH-LogDiag-SES-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Logopädie: kindliche Sprachentwicklungsstörungen. Fachpraktischer Unterricht: Praxis der Logopä-die: kindliche Sprachentwicklungsstörungen.

Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder: Therapie - SpracherwerbsstörungenECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)

06-SH-LogThera-SES-142-m01



Theorie und Fachpraxis: Lippen-, Kiefer-, Gaumenspalten/Rhinolalien/MFS, Hörverarbeitung, kindliche Hörstörungen und CI (5 ECTS-Punkte)

Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder: Lippen-, Kiefer-, Gaumenspalten / Rhinolalien / MFS, Hörverarbeitung, kindliche Hörstörun-gen und CIECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S + S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 25 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca. 20


06-SH-LogTheo-Sek-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Logopädie: Hörstörungen, Orofaciale Muskelfunktionsstörungen, Rhinophonien. FachpraktischerUnterricht: Praxis der Logopädie: Hörstörungen, Orofaciale Muskelfunktionsstörungen, Rhinophonien.

Theorie und Fachpraxis: Redeflussstörungen (10 ECTS-Punkte)

Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder: Grundlagen und Diagnostik - RedeflussstörungenECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 25 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca. 20


06-SH-LogTheo-Red-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Logopädie: kindliche Redeflussstörungen. Fachpraktischer Unterricht: Praxis der Logopädie: Rede-flussstörungen.

Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder: Therapie - RedeflussstörungenECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 25 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca. 20


06-SH-LogThera-Red-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Logopädie: Redeflussstörungen. Fachpraktischer Unterricht: Praxis der Logopädie: Redeflussstörun-gen.

Theorie und Fachpraxis: Stimmstörungen (10 ECTS-Punkte)

Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder: Grundlagen und Diagnostik - StimmstörungenECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 25 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca. 20


06-SH-LogTheo-Stim-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Logopädie: Stimmstörungen. Fachpraktischer Unterricht: Praxis der Logopädie: Stimmstörungen.


Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder: Therapie - StimmstörungenECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)

06-SH-LogThera-Stim-142-m01


Theorie und Fachpraxis: erworbene, zentral bedingte Sprach- und Sprechstörungen (10 ECTS-Punkte)

Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder: Grundlagen und Diagnostik - erworbene, zentral bedingte Sprach- und SprechstörungenECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 25 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca. 20


06-SH-LogT-heoZNS-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Logopädie: Aphasien, Dysarthrophonien, Sprechapraxie. Fachpraktischer Unterricht: Praxis der Lo-gopädie: Aphasien, Dysarthrophonien, Sprechapraxie.

Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder: Therapie - erworbene, zentral bedingte Sprach- und SprechstörungenECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)

06-SH-LogT-heraZNS-142-m01


Theorie und Fachpraxis: SES bei komplexen Störungsbildern / ICP und LRS (5 ECTS-Punkte)

Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder: Grundlagen SES bei komplexen Störungen / ICP und LRSECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S + S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 25 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca. 20


06-SH-LogTheo-KomLRS-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Logopädie: Cerebralparesen, Entwicklungsdyslexien, -dysgraphien. Fachpraktischer Unterricht:Pra-xis der Logopädie: Cerebralparesen, Entwicklungsdyslexien, -dysgraphien.


Theorie und Fachpraxis: Schluckstörungen (5 ECTS-Punkte)

Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder: Grundlagen, Diagnostik und Therapie - Schluckstörungen / LaryngektomieECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 25 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca. 20


06-SH-LogTheo-Schluck-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Logopädie: Dysphagien, Zustand nach Laryngektomie. Fachpraktischer Unterricht: Praxis der Logo-pädie: Dysphagien, Zustand nach Laryngektomie.

Theorie und Fachpraxis: Mehrsprachigkeit und Sprachstörungen bei Mehrsprachigkeit (7 ECTS-Punkte)

Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder: Grundlagen, Diagnostik und Therapie - Mehrsprachigkeit und Sprachstörungen bei Mehrspra-chigkeit, Stimm- und SprecherziehungECTS 7 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen S + S + S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Hausarbeit (ca. 12 S.) oder c) Referat (ca. 25 Min.) mit Handout (ca. 2 S.) oder d) Referat (ca. 20


06-SH-LogTheoBi-ling-142-m01

sonst. Vorleistungen Theoretischer Unterricht: Logopädie: kindliche Sprachentwicklungsstörungen. Fachpraktischer Unterricht: Praxis der Logopä-die: kindliche Sprachentwicklungsstörungen.

Evidenzbasierte Praktika (10 ECTS-Punkte)

Evidenzbasierte Praktika 1ECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart bestanden / nicht bestanden Niveau grundständigLehrveranstaltungen P (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung Praktikumsdokumentation (ca. 20 S.)

Prüfungssprache: Deutsch, Englischsonst. Vorleistungen Fachpraktischer Unterricht: Praxis der Logopädie, Hospitationen.

06-SH-Prak1-142-m01

weitere Angaben Ergänzende Angabe zur Moduldauer: 1-2 Semester.Evidenzbasierte Praktika 2ECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart bestanden / nicht bestanden Niveau grundständigLehrveranstaltungen P (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung Praktikumsdokumentation (ca. 20 S.)


06-SH-Prak2-142-m01

weitere Angaben Ergänzende Angabe zur Moduldauer: 1-2 Semester.


Abschlussarbeit (10 ECTS-Punkte)

Bachelor-Thesis Akademische LogopädieECTS 10 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart numerische Notenvergabe Niveau grundständigLehrveranstaltungen keine LV zugeordnet

06-SH-BT-142-m01

Erfolgsüberprüfung Bachelorarbeit (ca. 50 S.)Prüfungssprache: Deutsch, Englisch

Fachspezifische Schlüsselqualifikationen (15 ECTS-Punkte)

Evidenzbasierte Praktika 3ECTS 5 Moduldauer 1 Semester Bewertungsart bestanden / nicht bestanden Niveau grundständigLehrveranstaltungen P (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)Erfolgsüberprüfung Praktikumsdokumentation (ca. 20 S.)

Prüfungssprache: Deutsch, Englischsonst. Vorleistungen Fachpraktischer Unterricht: Praxis der Fachgebiete, Praxis der Logopädie, Hospitationen.

06-SH-Prak3-142-m01


Prüfungssprache: Deutsch, Englischsonst. Vorleistungen Fachpraktischer Unterricht: Praxis der Fachgebiete, Praxis der Logopädie, Hospitationen.

06-SH-Prak4-142-m01



06-SH-Prak5-142-m01

weitere Angaben Ergänzende Angabe zur Moduldauer: 1-2 Semester.


anlage sfb - uni-wuerzburg.de · beratung in sonderpädagogischen feldern ects 5 moduldauer 1...

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