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  • 8/3/2019 Arbeit Dossier Pub Red

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    Material del Grupo Arbeit bajo licencia de Creative Commons.

    www.nodo50.org/contrapublicidad

    La publicidad: una institucin social reguladora

    La publicidad suele presentar unidos, como si

    fuera una sola cosa, tres conceptos bien

    diferentes: el producto, la mercanca y la

    marca.

    Un producto es un fruto del trabajo

    humano destinado a satisfacer una

    necesidad y, por tanto, tiene un valor de

    uso. Por ejemplo: unas zapatillas

    deportivas sirven para calzar y proteger los

    pies.

    Cuando los productos se almacenan con el

    objeto de hacer compraventa con ellos, se

    convierten en mercancas. Las mercancas

    tienen un precio determinado, que

    corresponde a una fraccin del salario. Por

    tanto, las mercancas tienen valor de

    cambio. Por ejemplo, las anteriores

    zapatillas podran costar 150, precio que

    corresponde a una fracci

    n (mayor omenor) del salario de quien las compra y a

    otra fraccin del salario (minscula) del

    trabajador que las fabrica.

    Como distintos productos (distintas

    zapatillas) poseen el mismo valor de uso

    (proteger los pies), resultara muy difcil

    obligar a las personas a comprarlos

    masivamente. Por ello, la industria invent

    las marcas. Cada marca pretende el

    dominio de un sector del mercado. Paraconseguir ese dominio publicitan sus

    mercancas a unos consumidores a los que

    persuaden para que se identifiquen con la

    visin del mundo (valor simblico) que la

    marca les ofrece. Por ejemplo: la marca

    Nike detenta unos valores asociados la

    vida es una competicin y yo estoy

    preparado para ella que resultan tiles

    para conseguir la venta masiva a un sector

    determinado de la poblacin: adolescentes

    y jvenes urbanos.

    Valor de uso o simblico?

    1. Parece evidente que las imgenes

    publicitarias no son realistas, sino que

    nos ofrecen una visin idealizada del

    mundo. F jate en el siguiente

    anuncio. Qu informacin aporta

    respecto de las caractersticas delproducto (un perfume)? Nada se nos

    dice acerca de su composicin, de

    su olor, de cmo est fabricado

    Este anuncio no muestra

    caractersticas, sino valores asociados

    a la marca (Candies). Por ejemplo:

    juventud, placer Qu otros valores

    crees que aparecen en esta imagen

    publicitaria para imponer la venta delproducto?

    2. No todos los grupos de poblacin

    son receptivos a los mismos

    valores. Por ejemplo, distintas

    marcas de coches suelen dirigirse a

    varones de determinadas edades y

    clases sociales. A qu sector de

    poblacin crees que va dirigido el

    anuncio propuesto? Por qu?

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    www.nodo50.org/contrapublicidad

    Las marcas y su valor simblico.

    F jate en los siguientes dos anuncios que publicitan el mismo producto: un automvil.

    Ten en cuenta que ,en cuanto productos, ambos tienen el mismo valor de uso

    transportar personas de casa al trabajo, del trabajo a casa, de casa al supermercado, del

    supermercado a casa y, eventualmente, a un lugar de vacaciones.

    1. Qu valores crees que venden cada

    una de las dos marcas (Jaguar y

    Smart)? A qu sector de la poblacin

    crees que vende cada marca y por

    qu? Apyate nicamente en los

    propios anuncios para justificar tus

    respuestas, y no en el producto real.

    2. Seguro que conoces infinidad de

    marcas comerciales. Recordando

    anuncios que hayas visto, elabora una

    tabla con unas cuantas (tal vez con

    una docena sea suficiente) e indica

    qu valores vende y a qu sector de la

    poblacin va dirigido (ten en cuenta

    distintas variables: gnero, poder

    adquisitivo, ideologa).

    3. Pensmoslo ahora a la inversa.

    Inventa una lista de posibles valores

    que creas que aparecen en losanuncios publicitarios, como libertad,

    placer, ruptura de las reglas sociales,

    espontaneidad, alegra, seguridad

    Ahora, asocia a cada uno de esos

    valores uno o varios anuncios que

    conozcas o hayas visto ltimamente.

    (Ejemplo: Coca Cola y la felicidad.

    Una Coca Cola y una sonrisa).

    4. Tambin es seguro que conoces un

    buen nmero de marcas de

    automviles. Confecciona una lista

    con todos los que conozcas. Despus,

    ordnalos de mayor a menor por el

    estatus social que representa poseer

    esa marca en concreto.

    5. Qu vende realmente la publicidad:

    productos, mercancas o marcas;

    valores de uso, valores de cambio o

    valores simblicos? Razona la

    respuesta.

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    sentirnos diferentes haciendo exactamente lo mismo que todo el mundo? Te

    proponemos ahora un ejercicio potico: elaborar una letana. Recoge las marcas

    del ejercicio anterior y redacta algo parecido a lo siguiente, rellenando loshuecos con las marcas que has elegido (o que te han elegido a ti):

    Individualidad

    Soy diferente

    Mi despertador es...

    Soy diferente

    Mi colchn es....

    Soy diferente

    Mi leche es

    Si has sido exhaustivo/a con el ejercicio tu letana ser muy larga. Comprala con las

    letanas de otros compaeros, dnde est la diferencia?, en qu sois diferentes?, es

    esa diferencia suficiente para fundar una identidad propia?, y para fundar la libertad

    individual? Razona tus respuestas.

    Para debatir ms: Los idelogos de la publicidad son poco conocidos. Edward

    Bernays, sobrino americano de Freud, es uno de ellos. Fue un asesor importantsimo de

    varias multinacionales y presidentes estadounidenses. Dej escrito: () la

    manipulacin consciente e inteligente de los hbitos y opiniones establecidos de las

    masas es un componente importante de la sociedad democrtica. () Las minoras

    inteligentes deben usar la propaganda constante y sistemticamente. (Puedes encontrar

    ms informacin sobre Bernays en http://www.nodo50.org/contrapublicidad/index.php?

    option=com_content&task=view&id=66&Itemid=92).

    http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/es/http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/es/http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/es/http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/es/