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Architektur macht Schule Bauen im ländlichen Raum
Fachtagung „Neue Lebenswelten in alten Gemäuern“, Franken 14. Juni 2017
- Zusammenschluss aus 13 Kommunen
- Bildung einer Lokalen Aktionsgruppe (LAG) zur Umsetzung des Prozesses in der Region mit Mitgliedern aus dem privaten als auch dem öffentl. Sektor
- Federführender Partner: Stadt Waldenburg
- Vorsitzender der LAG: Wolfgang Streubel
LANDKREIS ZWICKAU
LEADER-Region „Schönburger Land“
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Das Prinzip LEADER
Aktionsplan der Region – regionale Fördermöglichkeiten
35 förderfähige Einzelmaßnahmen in 5 Handlungsfeldern
Fördersätze zwischen 35 % und 80 % (abhängig von der
Maßnahme und Status Antragsteller)
Unterstützung baulicher Vorhaben im Rahmen der Um- und
Wiedernutzung zu Wohnen sowie für gewerbliche,
kommunale und soziokulturelle Zwecke.
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Aktionsplan der Region – Verankerung Baukultur
1. Baukultur als Teil der maßnahenspezifischen regionalen
Kohärenzkriterien
Ergänzend für alle baulichen Vorhaben: Bauliche Vorhaben,
auch Rückbaumaßnahmen, sollen sich an der Erhaltung und
Entwicklung der regionalen Baukultur und Siedlungsstruktur
orientieren, dabei sollen entweder historische Elemente erhalten oder
wiederhergestellt werden oder es soll eine Neugestaltung in Anlehnung
an die historische Material- und Formensprache erfolgen.
Merkblatt: Vorgaben zur Einhaltung der Baukultur
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Aktionsplan der Region – Verankerung Baukultur
2. Baukultur als Rankingkriterium
Das Vorhaben dient dem Erhalt oder der
Wiederherstellung der regionaltypischen Siedlungs- und
Gebäudestrukturen.
3 Punkte für Direkter Beitrag durch Einhaltung der Vorgaben zur
Baukultur gemäß Vorgaben zur Einhaltung der Baukultur.
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Kooperationsprojekt: „Architektur macht Schule“
in Zusammenarbeit mit der LEADER-Region „Zwickauer Land“
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Aktionsplan der Region – Verankerung Baukultur 3. Kooperationsprojekte zur Baukultur
LEADER-Region Zwickauer Land
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Architektur macht Schule - Bauen im ländlichen Raum
Ziele:
Baukultur durch neue Bildungsangebote an den Schulen zu fördern
Sensibilisierung von Jugendlichen in der Altersgruppe der 14 bis 18 Jährigen als wichtige Zielgruppe für baukulturelle Themen
Berufsorientierung für Berufe im Bereich Bauwesen
Architekturvermittlung mit dem Themenschwerpunkt ländliches Bauen
Wahrnehmung der Schüler für gebaute Räume, Stadt- und Freiräume verbessern
Außenwirkung der zwei LEADER-Regionen verbessern und über die Projekte LEADER-Themen transportieren
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Das sind alle Partner
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Federführung: LAG LEADER-Gebiet Schönburger Land
Kooperationspartner: LAG LEADER-Gebiet Zwickauer Land
Umsetzungspartner: Stiftung Sächsischer Architekten
Projektpartner: Schulen der LEADER-Regionen
Europäisches Gymnasium Waldenburg
Internationale Oberschule Meerane
Pestalozzi-Oberschule Limbach-Oberfrohna
Gymnasium Alexander von Humboldt Werdau
Christoph-Graupner-Gymnasium Kirchberg
Julius-Motteler-Gymnasium Crimmitschau
+ 6 ArchitektInnen der Architektenkammer Sachsen Kammergruppen Zwickau / Chemnitz
Kennenlernen einer Entstehungsgeschichte der Besiedlung Mittedeutschlands mit ihren typischen Dorfstrukturen, es werden Beispiele für verschiedene Dorftypen gesammelt und dokumentiert, damit verbunden sind Exkursionen in die Dörfer der Region.
Wie funktioniert ein Bauernhof? Was sind typische Merkmale, wie werden diese heute genutzt? Das Projekt beinhaltet die Besichtigung und Kennenlernen eines Bauernhofes in seiner baulichen Struktur und Gestaltung, seiner Nutzung bis hin zur Materialität der verwendeten Baustoffe.
Das Ortsbild eines Dorfes lebt auch von seinen vorhandenen Freiflächen, diese können verschiedene Nutzungen erfahren. Welche Freiflächentypen gibt es, wie werden sie heute genutzt? Wie kann ein Dorfgemeinschaftsplatz gestaltet werden?
Hausgeschichten sammeln, Entstehungsgeschichte von denkmalgeschützten Häusern, Nutzungsarten, Ablesbarkeit der Nutzung durch Gestaltung des Baukörpers im Laufe seiner Geschichte.
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Die Schulen arbeiten gemeinsam mit den Architekten an einem Thema zum ländlichen Bauen, mögliche Themen sind:
STIFTUNG
SÄCHSISCHER
ARCHITEKEN
im
Haus der
Architekten
Goetheallee 37
01309 Dresden
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Stiftungsprojekte
Stiftungsarchiv Schriftenreihe
„Beiträge zur Architektur“
Architektur macht Schule Geförderte Projekte
Zentrum für Baukultur Sachsen im Kulturpalast Dresden
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Kreuzgymnasium Dresden, Klasse 10
Beispiele: Stadtstruktur der Dresdner Innenstadt
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Oberschule Westerzgebirge
Bad Schlema, Klasse 10
Denkmalpflege - Stadtbad Chemnitz
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Fichte-Schule Mittweida, Klasse 10
Analyse Stadtraum - Technikumplatz Mittweida
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