besonderheiten der qualifikationsphase und wahl der schwerpunkte und abiturprüfungsfächer...
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Besonderheiten der Qualifikationsphase
und
Wahl der Schwerpunkte und Abiturprüfungsfächer
INFORMATIONSVERANSTALTUNG
10.1 10.2
Einführungsphase
Vers
etz
un
g
Aufbau der gymnasialen Oberstufe
11.1 11.2 12.1 12.2
Qualifikationsphase
Vers
etz
un
g
Schulabschlüsse und der Weg dorthin
11 12
11 12
10
109
10
** ++ +
ggf. schulischer Teil der
Fachhochschulreife* Wechsel zum Fachgymnasium (dreijährig)
+ Wechsel zur Fachoberschule (zweijährig)
Gymnasium
Realschule
9
9
Fachhochschulreife
Höchstzeit: 4 Jahre
Mindestzeit: 2 JahreRegelfall: 3 Jahre
Überschreitung der Regelzeit
1. Rücktritt nach dem 1. Halbjahr der Qualifikationsphase
3. Rücktritt nach dem 3. Halbjahr der Qualifikationsphase2. Rücktritt nach dem 2. Halbjahr der Qualifikationsphase
Verweildauer in der gymnasialen Oberstufe
4. Rücktritt nach dem 4. Halbjahr der Qualifikationsphase keine Meldung zur Abiturprüfung oder vor Beginn der Abiturprüfung
Nichtzulassung zur Prüfung oder Wiederholung nach Nichtbestehen der Abiturprüfung
10.1 10.2
Einführungsphase
Nichtversetzung
11.1 11.2 12.1 12.2
Qualifikationsphase
1 Rücktritt
2 Rücktritt
Rücktritt
4 Rücktritt statt Meldung
4 Nichtzulassung
4 Wiederholung
3
Nachweisbestimmter Leistungenin den vier Schulhalbjahrender Qualifikationsphase
und
Nachweis bestimmter Leistungenin der Abiturprüfung
Abschlüsse und Berechtigungen
- verstärkt selbständig Lernen und sich die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens aneignen
- eine breite und vertiefte Allgemeinbildung erwerben
Die Schüler sollen
Ziele der gymnasialen Oberstufe
Leistungen in den Klausuren bzw. in der Facharbeit
mündliche Beiträge (Beteiligung am Unterrichtsgespräch, Referate, u.a.)
schriftliche Beiträge (Tests, Datensammlungen, Protokolle, Schülerbetriebspraktika u.a.)
experimentelle, gestalterische und praktische Leistungen
Mitarbeit im Unterricht
Zusammenfassende
Bewertungam Ende eines Halbjahres
In der Qualifikationsphase:Umsetzung der
Notenin
Punkte
+ 1 - + 2 - + 3 - + 4 - + 5 - 6
15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Das Punktesystem
Leistungsbewertung in der Qualifikationsphase
Kursunterricht in
KernfächernSchwerpunktfächernErgänzungsfächern
WahlfächernSeminarfach
Erwerb einer Gesamtqualifikation
durch Leistungen in der Qualifikationsphaseund in der Abiturprüfung
Struktur der gymnasialen Oberstufe
11.1 11.2 12.1 12.2
Qualifikationsphase
Thematisch bestimmte Halbjahresabschnitte
Angebot von Schwerpunkten
Abiturprüfung (Zentralabitur) in 5 Prüfungsfächern
10.1 10.2
Einführungsphase
Klassenverbandund
klassenübergreifende Lerngruppen
Pflichtunterrichtund
Wahlunterricht
Vorbereitung
und Grundlagefür die Arbeit in der Qualifikationsphase
Vers
etz
un
g
Vers
etz
un
g
Möglichkeiten der Schwerpunktbildung am THG (austauschbar)
P1 P2 P3 P4 P5
EN, F R , L A
F S
DE
DE
M A
BI, CH , PH
M A
BI, CH , PH
B - F eld
B - F eld
B - F eld
B - F eld
B - F eld
C - F eld
b elieb ig
DE, M A
b elieb ig
b elieb ig
naturwissenschaftlicher S chwerpunkt
sprach licher S chwerpunkt
BI, CH , PH
NW
M A
DE
EN
M A
DE
EN
B - F eld
B - F eld
B - F eld
B - F eld
B - F eld
F S, M A
DE, M A
DE, F S
b elieb ig
b elieb ig
Möglichkeiten der Schwerpunktbildung am THG (austauschbar)
P1 P2 P3 P4 P5
gesellschschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt
musisch-künstlerischer Schwerpunkt
KU, MU
DE
MA
GE, EK, (PO)
GE, EK, (PO)
MA
DE
FS
FS
C - Feld
beliebig
beliebig
beliebig
GE
DE EK, PO
MA
FS C - Feld
beliebig
EN EK, PODE
MA
C - Feld
beliebig
MA EK, PODE
FS
beliebig
beliebig
Kursunterricht in
KernfächernSchwerpunktfächernErgänzungsfächern
WahlfächernSeminarfach
Erwerb einer Gesamtqualifikation
durch Leistungen in der Qualifikationsphaseund in der Abiturprüfung
Struktur der gymnasialen Oberstufe
11.1 11.2 12.1 12.2
Qualifikationsphase
Thematisch bestimmte Halbjahresabschnitte
Angebot von Schwerpunkten
Abiturprüfung (Zentralabitur) in 5 Prüfungsfächern
10.1 10.2
Einführungsphase
Klassenverbandund
klassenübergreifende Lerngruppen
Pflichtunterrichtund
Wahlunterricht
Vorbereitung
und Grundlagefür die Arbeit in der Qualifikationsphase
Vers
etz
un
g
Vers
etz
un
g
Kursarten in der Qualifikationsphase
• Kurse auf grundlegendem Anforderungsniveau (g2N, g4N)
- zwei- oder vierstündig
- vermitteln Grundlagen
• Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau (eN)
- vierstündig
- führen vertieft ein
- insgesamt müssen drei gewählt werden (P1 bis P3)
- werden doppelt gewichtet
2 SchwerpunktfächerJe nach gewähltem Schwerpunkt
(4 Wo.-Std.)
Fächerarten in der Qualifikationsphase
SeminarfachEs wird eine Facharbeit geschrieben und eineStudienfahrt unternommen.
(2 Wo.-Std.)
Ergänzungs- und WahlfächerWeitere Pflicht- und Wahlfächer
(4 bzw. 2 Wo.-Std.)
KernfächerDeutsch, Fremdsprache, Mathematik
(4 Wo.-Std.)
Kursunterricht in
KernfächernSchwerpunktfächernErgänzungsfächern
WahlfächernSeminarfach
Erwerb einer Gesamtqualifikation
durch Leistungen in der Qualifikationsphaseund in der Abiturprüfung
Struktur der gymnasialen Oberstufe
11.1 11.2 12.1 12.2
Qualifikationsphase
Thematisch bestimmte Halbjahresabschnitte
Angebot von Schwerpunkten
Abiturprüfung (Zentralabitur) in 5 Prüfungsfächern
10.1 10.2
Einführungsphase
Klassenverbandund
klassenübergreifende Lerngruppen
Pflichtunterrichtund
Wahlunterricht
Vorbereitung
und Grundlagefür die Arbeit in der Qualifikationsphase
Vers
etz
un
g
Vers
etz
un
g
Bedingungen für die Wahl der Prüfungsfächer:
1. Mit den 5 Prüfungsfächern müssen alle dreidrei Aufgabenfelder abgedeckt Aufgabenfelder abgedeckt sein.
2. Unter den 5 Prüfungsfächern müssen enthalten sein - beide Schwerpunktfächer - beide Schwerpunktfächer und - - zwei der drei Fächer zwei der drei Fächer DEUTSCH , DEUTSCH , FREMDSPRACHE FREMDSPRACHE MATHEMATIK MATHEMATIK
Aufgabenfelder
sprachlich-literarisch-
künstlerischAADeutschEnglisch
KunstMusikDarstellendes Spiel
gesellschafts-wissenschaftlichBB
Politik-WirtschaftGeschichteErdkunde
Werte und Normen
Religion
Philosophie
Französisch
Griechischweitere Fremdsprachen
Latein
Mathematisch-naturwissensch.-
technischCCMathematikPhysikChemieBiologieInformatik
SportSeminarfach
Verpflichtungen bei der Kurswahl
Wichtig ist der Unterschied zwischen Beleg- und Einbringungsverpflichtungen.
• „belegen“ bedeutet „muss gemacht werden“
• „einbringen“ bedeutet „zählt für den Notenschnitt im Abitur (Gesamtqualifikation)“. Allerdings: Je nach gewählter Fächerkombination etwas variierend, müssen fast alle Semesternoten auch eingebracht werden.
Mit 00 Punkten können Belegungsverpflichtungen nicht erfüllt werden. Von themengleichen Halbjahren kann nur eines auf die
Belegungsverpflichtung angerechnet werden.
Belegverpflichtung von 34 Semesterwochenstunden
Wahlbogen mit Überprüfung der Belegverpflichtungen (B), Wochenstundenzahl (Wo) und Einbringverpflichtungen (E)
von (Name, Vorname, Klasse) _________________________________
für die Schuljahre 20__/20__ (Jg.11) und 20__/20__ (Jg.12)
Fächer
P 1
P 2
P 3
P 4 oder P 5
P 4 oder P 5
Pflichtfach (P4/P5)
Pflichtfach 11
Pflichtfach 12
Pflichtfach
Pflichtfach 11
Seminarfach
Sport
Wahlfach 11
Wahlfach 12
Summe
B-Halbjahre
4
4
4
4
4
4
2
2
4
2
4
4
2
2
-
Wo-stunden
4
4
4
4
4
4
2 (1)
2 (1)
2
2 (1)
2
2
2 (1)
2 (1)
34
E-Kurse
4
4
4
4
4
4
2
2
2
2
2
= 36
sprachlicher Schwerpunkt 1
FR LA
EN
DE MA BI CH (PH)
de ma bi ch ph
ge gebi po ek ekbi re** rk**
de ma bi ch ph
ge po
ge po
re* rk* wn pl
ku mu ds
se
siehe unten
fr sa ek ch ph in
fr ge po ku ds in
Fächer
P 1
P 2
P 3
P 4 oder P 5
P 4 oder P 5
Pflichtfach (P4/P5)
Pflichtfach 11
Pflichtfach 12
Pflichtfach
Pflichtfach 11
Seminarfach
Sport
Wahlfach 11
Wahlfach 12
Summe
B-Halbjahre
4
4
4
4
4
4
2
2
4
2
4
4
2
2
-
Wo-stunden
4
4
4
4
4
4
2 (1)
2 (1)
2
2 (1)
2
2
2 (1)
2 (1)
34
E-Kurse
4
4
4
4
4
4
2
2
2
2
2
= 36
Naturwiss. Schwerpunkt 1
PH CH
BI (CH)
MA EN DE
de ma en fr la
ge gebi po ek ekbi re** rk**
de ma en fr la
ge po
ge po
re* rk* wn pl
ku mu ds
se
siehe unten
fr sa ek ch ph in
fr ge po ku ds in
Fächer
P 1
P 2
P 3
P 4 oder P 5
P 4 oder P 5
Pflichtfach (P4/P5)
Pflichtfach
Pflichtfach
Pflichtfach
Seminarfach
Sport
Wahlfach 11
Wahlfach 12
Summe
B-Halbjahre
4
4
4
4
4
4
2
4
2
4
4
2
2
-
Wo-stunden
4
4
4
4
4
4
2 (1)
2
2 (1)
2
2
2 (1)
2 (1)
34
E-Kurse
4
4
4
4
4
4
2
2
2
2
= 36
musisch-künstlerischer Schwerpunkt
KU MU
DE MA
GE EK (PO)
ma de en fr la
ch bi ph
ma de en fr la
ge po
re* rk* wn pl
mu ku ds
se
siehe unten
fr sa ek ch ph in
fr ge po (ku) ds in
Fächer
P 1
P 2
P 3
P 4 oder P 5
P 4 oder P 5
Pflichtfach (P4/P5)
Pflichtfach
Pflichtfach
Pflichtfach
Pflichtfach
Seminarfach
Sport
Wahlfach 11
Wahlfach 12
Summe
B-Halbjahre
4
4
4
4
4
4
2
4
2
2 (4)
4
4
2
2
Wo-stunden
4
4
4
4
4
4
2 (1)
2
2 (1)
4 (2)
2
2
2 (1)
2 (1)
34
E-Kurse
4
4
4
4
4
4
2
2
2
2
2
= 36
gesellschaftswiss. Schwerpunkt
GE
DE EN MA
EK PO
de en fr la
ch bi ph
ma de en fr la
(po)
re* rk* wn pl
mu ku ds
fr la ch bi ph (in)**
se
siehe unten
sa ek in
po ku ds in
Wahl der Sportkurse:
Aus jeder der Zeilen ist eine Sportkurs-Folge zu wählen, insgesamt also zwei Sportkurs-Folgen für die Qualifikationsphase:
fun (Funktionsfitness: gym, tu, tan, fit 2) auf (Ausdauerfitness: fit 1,aus, sw, lei,)
man (Mannschaftsspiele: fb, hb, bb, hock) net (Netzsportarten: vb, tt, bms)
( Erläuterungen in Kurzform: lei= Leichtathletik, tan= Tanzen, fit 1= Fitness, Ausdauersteigerung
gym= Gymnastik, tu= Turnen, Akrobatik, sw= Schwimmen, fit 2= Pilates/Fitnessgymnastik,
aus = Ausdauer, Ausdauertraining bms= Badminton, vb=Volleyball, fb= Fußball, hb= Handball,
bb= Basketball, tt= Tischtennis, hock= Hockey)
Prüfung der Zulässigkeit der Prüfungsfachkombinationen
bestehend aus P 1 [ ] P 2 [ ] P 3 [ ] P 4 [ ] P 5 [ ]
4-stündig über 4 Semester belegt.
Mit den 5 Prüfungsfächern sind die Aufgabenfelder A, B und C abgedeckt.
Unter den Prüfungsfächern sind mindestens zwei der Fächer DE, MA, FS
Jedes Prüfungsfach wurde mindestens ein Halbjahr lang in der Einführungs-
phase belegt.
Zweitwahl ( verpflichtend ! ):
(Hinweis: Zulässig sind auch folgende Alternativen: An Stelle des sprachlichen bzw. naturwissenschaftlichen Schwerpunkts 1 kann der sprachliche bzw. naturwissenschaftliche Schwerpunkt 2 angekreuzt werden als Zweitwahl – und umgekehrt.)
sprachlicher Schwerpunkt_____ SP-Fächer: /
naturwissenschaftlicher Schwerpunkt_____ SP-Fächer: /
musisch-künstlerischer Schwerpunkt SP-Fächer: /
gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt SP-Fächer: /
Sonstige Hinweise / Wünsche ( z.B. Angabe eines alternativen Schwerpunktfachs im gewählten Schwerpunkt):
_________________________________ ___________________________________
( Unterschrift der Schülerin / des Schülers) ( Unterschrift eines Erziehungsberechtigten)
Abgabe der Bögen bis spätestens 25. Februar im Ablagekorb vor Raum 110
Volker Fabricius
Koordinator Sek II
Sprachlicher Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen
Deutsch P2
4 - 4 - 4 - 4Fremdsprache P1
4 - 4 - 4 - 4
Mathematik 4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft P3
4 - 4 - 4 - 4Fremdsprache P4
4 - 4 - 4 - 4Beisp.: Erdkunde P5
4 - 4 - 4 - 4
Geschichte
2 - 2
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Politik-Wirtschaft 2 - 2
Musik / Kunst / DSP 2 - 2
Religion / WN / Philosophie 2 - 2 - 2 - 2
Wochenstundenzahl34 - 34 - 32 -
32Mindeststundenzahl 34 ! ! !
Beispiel 2
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Wahlfach +
4 - 4 - 4 - 4
Deutsch
4 - 4 - 4 - 4Fremdsprache P1
4 - 4 - 4 - 4
Mathematik 4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft P3
4 - 4 - 4 - 4Fremdsprache P2 Beisp.: Religion 2 - 2 - 2 - 2
Geschichte P5
4 - 4 - 4 - 4
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Politik-Wirtschaft 2 - 2
Musik / Kunst / DSP 2 - 2
(Religion / WN / Philosophie)
Wochenstundenzahl34 - 34 - 34 -
34Mindeststundenzahl 34
Beispiel 1
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Wahlfach
P4
2 - 2 - 2 - 2
+
Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen
Wochenstundenzahl 32 - 32 - 32 - 32
Mindeststundenzahl 34 ! ! !
Deutsch P4 4 - 4 - 4 - 4
Fremdsprache 4 - 4 - 4 - 4Mathematik P3
4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft P1
4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft P2
4 - 4 - 4 - 4
Beisp.: Religion / Phil. P5 4 - 4 - 4 - 4
Beispiel 1
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Musik / Kunst / Darst. Spiel 2 - 2
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Geschichte 2 - 2
Religion / WN / Phil.
Politik-Wirtschaft 2 - 2
Wahlfach +
Deutsch 4 - 4 - 4 - 4
Fremdsprache P3 4 - 4 - 4 - 4Mathematik P2 4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft P1
4 - 4 - 4 - 4NaturwissenschaftI P5
4 - 4 - 4 - 4Beisp.: Erdkunde P4
4 - 4 - 4 - 4
Beispiel 2
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Musik / Kunst / Darst. Spiel 2 - 2
Geschichte 2 - 2
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Religion / WN / Phil. 2 - 2 - 2 - 2
Politik-Wirtschaft 2 - 2 - 2 - 2
Wochenstundenzahl 34 - 34 - 34 -34Mindeststundenzahl
34
Wahlfach +
Musisch-künstlerischer Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen
Wochenstundenzahl34 - 34 - 30 -
30Mindeststundenzahl 34 ! ! !
Beispiel 1
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Deutsch P2 4 - 4 - 4 - 4Fremdsprache P4
4 - 4 - 4 - 4
Mathematik 4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft P5
4 - 4 - 4 - 4Kunst oder Musik P1
4 - 4 - 4 - 4
Religion / WN / Philosophie
2 - 2 - 2 - 2
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Geschichte P3
4 - 4 - 4 - 4
Musik / Kunst / DS 2 - 2
Politik - Wirtschaft 2 - 2
Wahlfach +
Beispiel 2
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Deutsch P4
4 - 4 - 4 - 4
Fremdsprache 4 - 4 - 4 - 4Mathematik P2
4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft P 5
4 - 4 - 4 - 4Kunst oder Musik P1
4 - 4 - 4 - 4
Zahl der Belegpflichtstunden
34 - 34 - 32 - 32
Mindeststundenzahl 34 ! ! !
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Geschichte P3
4 - 4 - 4 - 4
Musik / Kunst / DS 2 - 2 - 2 - 2
Religion / WN / Philosophie
2 - 2 - 2 - 2
Politik - Wirtschaft 2 - 2
Wahlfach +
Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt - Mögliche Schwerpunktfächer und Belegverpflichtungen
Beispiel 1
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Deutsch P2
4 - 4 - 4 - 4Fremdsprache P4
4 - 4 - 4 - 4
Mathematik 4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft P5
4 - 4 - 4 - 4Geschichte P1
4 - 4 - 4 - 4Bsp.: Politik-Wirtschaft P3
4 - 4 - 4 - 4
2 - 2 - 2 - 2Sport
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Religion / WN / Philosophie
2 - 2 - 2 - 2
Musik / Kunst / Darst. Spiel
2 - 2
Politik-Wirtschaft
Fremdspr. / Naturw./ (Inform.) 4 - 4
Wochenstundenzahl 36 - 36 - 30 - 30
Mindeststundenzahl 34 ! ! !
Wahlfach +
Fächer Std in Jg 11 u. 12
Beispiel 2
Deutsch P2
4 - 4 - 4 - 4
Fremdsprache P4 4 - 4 - 4 - 4
Mathematik 4 - 4 - 4 - 4Naturwissenschaft P5
4 - 4 - 4 - 4Geschichte
P14 - 4 - 4 - 4
Beispiel: Erdkunde P3 4 - 4 - 4 - 4
Sport 2 - 2 - 2 - 2
Seminarfach 2 - 2 - 2 - 2
Religion / WN / Philosophie
2 - 2 - 2 - 2
Musik / Kunst / Darst. Spiel
2 - 2 - 2 - 2
Politik-Wirtschaft 2 - 2
Fremdspr. / Naturw./ (Inform.) 4 - 4
Wochenstundenzahl38 - 38 - 32 -
32Mindeststundenzahl 34
Wahlfach +
Kursunterricht in
KernfächernSchwerpunktfächernErgänzungsfächern
WahlfächernSeminarfach
Erwerb einer Gesamtqualifikation
durch Leistungen in der Qualifikationsphaseund in der Abiturprüfung
Struktur der gymnasialen Oberstufe
11.1 11.2 12.1 12.2
Qualifikationsphase
Thematisch bestimmte Halbjahresabschnitte
Angebot von Schwerpunkten
Abiturprüfung (Zentralabitur) in 5 Prüfungsfächern
10.1 10.2
Einführungsphase
Klassenverbandund
klassenübergreifende Lerngruppen
Pflichtunterrichtund
Wahlunterricht
Vorbereitung
und Grundlagefür die Arbeit in der Qualifikationsphase
Vers
etz
un
g
Vers
etz
un
g
Gesamtqualifikation und Abiturprüfung
Block IIMindestpunktzahl 100Höchstpunktzahl 300
Block I 1)
Mindestpunktzahl 200Höchstpunktzahl 600
24 Halbjahresergebnisse, darunter
das 1. bis 4. Halbjahr von P4 und P5, in einfacher Wertung• dabei höchstens 4 Halbjahresergebnisse mit
weniger als 05 Punkten sowie
die 12 Halbjahresergebnisse von P1, P2 und P3 in doppelter Wertung• dabei höchstens 3 Halbjahresergebnisse mit weniger als 05 Punktendie Prüfungsergebnisse
in den 5 Prüfungsfächernin vierfacher Wertung• 3 Prüfungsfächer mit mindestens 20 Punkten, darunter P1 oder P2• statt P4 besondere Lernleistung möglich
CertiLingua-Exzellenzlabel
• Dieses Sprach-Zertifikat kann seit 2008 von fremd-sprachlich besonders begabten Schülerinnen und Schülern an einigen niedersächsischen Gymnasien (u.a. auch am THG) erworben werden kann.
• Erforderlich sind 2 moderne, bis zum Abitur aus der Sek I fortgeführte Fremdsprachen, Teilnahme am bilingualen Unterricht und der Nachweis inter-kultureller Handlungskompetenz durch Teilnahme an internationalen Projekten oder Praktika (auch Aus-landsjahr).
Nachweisbestimmter Leistungenin den vier Schulhalbjahrender Qualifikationsphase
und
Nachweis bestimmter Leistungenin der Abiturprüfung
Abgeschlossene BerufsausbildungoderEinjähriges berufsbezogenes Praktikum
Abschlüsse und Berechtigungen
Nachweis bestimmter Leistungen in zwei zeitlich aufeinander
folgenden Schulhalbjahren der
Qualifikationsphase
Volker Fabricius Theodor-Heuss-Gymnasium
Koordinator Sek II Karl-von-Hörsten-Straße 7-9
38304 Wolfenbüttel
Telefon: 05331-9563-16
E-Mail: volker.fabricius@ thg.versus-wf.de
Diese Präsentation wurde im Januar 2013 auf dem Stand der aktuellen Verordnungen und Bestimmungen erstellt. Hierin sind auch Grafiken aus einer entsprechenden Präsentation des Niedersächsischen Philologenverbands in veränderter Form eingebunden.