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Anne Buscha o Susanne Raven o Gisela LinthoutErkundungenDeutsch als Fremdsprache Integriertes Kurs- und ArbeitsbuchSprachniveau CISCHUBERT-VerlagLeipzigDie Autorinnen von Erkundungen sind Lehrerinnen am Goethe-Institut Niederlande und verfgen ber langjhrige Erfahrungen in Deutschkursen fr fremdsprachige Lerner.Bitte beachten Sie unser Internet-Angebot mit zustzlichen Aufgaben und bungen zum Lehrwerk unter:www.aufgaben.schubert-veriag.deDas vorliegende Lehrbuch beinhaltet einen herausnehmbaren Lsungsschlssel sowie eine CD zur Hrverstehensschulung.2 Hrtext auf CD (z. B. Nr. 2)Zeichnungen:Jean-Marc DeltornLayout und Satz:Diana BeckerDie Hrmaterialien auf der CD wurden gesprochen von:Burkhard Behnke, Claudia Graf, Judith Kretzschmar, Axel Thielmann5432.1.Dieletzten Ziffern bezeichnen Zahl201312111009undJahr des Druckes.Alle Drucke dieser Auflage knnen, da unverndert, nebeneinander benutzt werden. SCHUBERT-Verlag, Leipzig1. Auflage 2009 Alle Rechte Vorbehalten Printed in Germany ISBN: 978-3-929526-97-4almanii.blogspot.com

4677 11 15 17263031323537424450535658606163185187190195199657482Teil B TeilC20120320520885209878992932112182232309598104109233233 234237113116119121239241249263123Kapitel 1: Reden wir mal bers WetterTeil A Sich kennenlernenAlle reden vom Wetter - wir auch Wetter und Smalltalk Wetter und Gesundheit SprachenTeil B Nonverbale Kommunikation (fakultativ)Teil C Vergangenheitsformen der Verben Lokale und temporale Prpositionen Satzverbindungen: NebenstzeTeil D RckblickTeil A GlckPositive und negative Gefhle StressLachen und lachen lassen Lachen ist gesundTeil B Spa am ersten April (fakultativ)Teil C Adjektive mit prpositionalem Kasus Zweiteilige Satzverbindungen Satzverbindungen: HauptstzeTeil D RckblickTeil B Die Moral an der Geschieht": Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral" (H. Bll) (fakultativ)Teil C Modalverben Konjunktiv IIPrpositionen mit dem Genitiv Teil D RckblickTeil B Der Mann, der die Tiere liebte:Bernhard Grzimek (fakultativ)Teil C Modalverben in Vermutungsbedeutung Relativstze PartizipialattributeTeil D RckblickKapitel 2: Glck und andere GefhleTeil A Was heit Fortschritt? Neue Medien Umwelt und Klima WasserKapitel 3: Erfolge und NiederlagenKapitel 4: Fortschritt und UmweltKursbersichtVorwortTeil ADas Reich der Sinne125

Riechen und Schmecken130

Essen und gesunde Ernhrung133

Ernhrung und ihre Folgen137

Werbung fr Lebensmittel140

Teil BVon Fleisch und Wurst (fakultativ)144

TeilCDeklination der Adjektive147

Besondere Attribute150

Adjektive mit Umlaut150

Adversativangaben151

Teil DRckblick153

Kapitel 6: Geschichte und Politik

Teil AGeschichte155

Die Geschichte derTeilung Deutschlands156

Berlin 1961: Die Mauer159

Bau auf, bau auf! - Leben in der DDR162

Geschichte und Politik164

Wahlen168

Teil BDie Luftbrcke (fakultativ)175

TeilCFeste Verbindungen178

Partizipien und Adjektive als Nomen180

Konjunktiv I180

Imperativ182

Teil DRckblick183

Kapitel 8: LebenswegeTeil A LebenswegeWas bringt die Zukunft?RisikoforschungTeil B Die Dinge des Lebens (fakultativ)Teil C Nomen mit prpositionalem ObjektNomen mit Besonderheiten im Numerus Verben mit PrfixenTeil D RckblickKreativitt (fakultativ)Nominalisierung Passiv und Passiversatzformen Verschiedene PrpositionenTeil D RckblickAnhangWichtige Redemittel bungssatz: Goethe-Zertifikat CI Grammatik in bersichten bersicht unregelmiger VerbenKapitel 7: Ton, Bild und WortTeil AMusik und ihre Wirkung J. S. Bach und die Thomaner Musikinstrumente Fotografie Bcherund KritikenKapitel 5: Das Reich der Sinne

Teil A Erfolg im 5port Erfolg im Beruf Die Kunst des Scheiterns

Reden wir mal bers WetterKapitel 1Sprachliche HandlungenWortschatzGrammatikFakultativ (Teil B)Kapitel 2Sprachliche HandlungenWortschatz Grammatik Fakultativ (Teil B)Kapitel 3Sprachliche HandlungenSich und andere vorstellen * Informationen ber das Wettereinholen und geben o Einen Wetterbericht lesen und prsentieren o Einen Smalltalk fhren o berraschung, rger oder Interesse in Gesprchen ausdrcken Tipps zu den Themen Smalltalk und Sprachenlemen formulieren o Ein Interview zum Thema Sprachen fhren o Stellungnahmen strukturieren und zu den Themen Wetter und Sprachen verfassen o Themenbezogene Lese- und Hrtexte verstehen und inhaltlich wiedergebenAngaben zur Person o Wetter o Wettervorhersage Wetterfhligkeit o Weltsprache SprachenlernenVergangenheitsformen der Verben o Lokale und temporale Prpositionen o Satzverbindungen: Nebenstze Nonverbale KommunikationGlck und andere Gefhleber Glck, Gefhle, Stimmungen und Stress sprechen o Zu zweit eine Buchauswahl treffen, Meinungen austauschen, sich einigen o ber Forschungsergebnisse berichten o Gefhle und Stimmungen beschreiben o Eine Grafik beschreiben o Interviews ber rger im Beruf und Lachen und Humor fhren o Innerhalb eines Rollenspiels Standpunkte darlegen und begrnden Stellungnahmen zu den Themen Stress und Humor schreiben o Einige Witze verstehen o Humorvolle Gedichte verstehen und rezitieren o Themenbezogene Lese- und Hrtexte verstehen und inhaltlich wiedergebenGlck Gefhle Stimmungen o Stress o rger im Bro Lachen und Humor Wiedergabe von Forschungsergebnissen * Beschreibung einer GrafikAdjektive mit prpositionalem Kasus Zweiteilige Satzverbindungen o Satzverbindungen:HauptstzeSpa am ersten AprilErfolge und NiederlagenWortschatzGrammatik Fakultativ [TeW B)Kapitel 4Sprachliche HandlungenWortschatzGrammatik Fakultativ (Teil B)ber Erfolge und Niederlagen im Sport und im Beruf sprechen o Eine Grafik beschreiben o Gezielte Informationen aus Kurztexten entnehmen o ber ein Gedicht sprechen o Einen Vortrag zum Thema Sport, Geld und Doping halten * Informationen und Gerchte weitergeben o Interviews zu den Themen Sport und Karriere fhren o Empfehlungen fr Jobanfnger formulieren Nachtrgliche Kritik ben o Eine Stellungnahme zu Managergehltern schreiben o In einem Rollenspiel die eigene Meinung ausdrcken, Zweifel anmelden und Lsungen anbieten o Eine Kurzgeschichte von Franz Hohler verstehen o Themenbezogene Lese- und Hrtexte verstehen und inhaltlich wiedergebenSport, Sportler und Sportarten o Doping o Erfolg und Karriere im Beruf o Scheitern und Niederlagen o Bewertung eines Textes o Kritik ben Modalverben o Konjunktiv II o Prpositionen mit dem Genitiv Die Moral an der Geschieht': Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral" (Heinrich Bll)Fortschritt und UmweltPrognosen erstellen Vermutungen formulieren o ber bedeutende Entwicklungen, neue Medien, Energie- und Wasserprobleme sprechen o Eine Umfrage zum Thema Neue Medien machen und auswerten o ber das Thema Sprache und neue Medien diskutieren o Vernderungen zum Thema Umwelt beschreiben o Ein Interview zum Thema Energieverbrauch fhren o Einen satirischen Text verstehen o Eine Grafik beschreiben o ber Energiesparen diskutieren, Vorschlge unterbreiten, Pro- und Kontra-Argumente nennen o Themenbezogene Lese- und Hrtexte verstehen und inhaltlich wiedergebenPrognosen und Vermutungen o Fortschritt o Neue Medien o Vernderungen in der Sprache o Umwelt und Energieverbrauch o WasserKlModalverben in Vermutungsbedeutung o Relativstze o Partizipialattribute Der Mann, der die Tiere liebte: Bernhard Grzimekalmanii.blogspot.com

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Kapitel 5Sprachliche HandlungenWortschatz Grammatik Fakultativ (Teil B)Kapitel 6Sprachliche HandlungenWortschatzGrammatik Fakultativ (Teil B)Kapitel 7Sprachliche HandlungenWortschatzGrammatik Fakultativ (Te\\ B)Kapitel 8Sprachliche HandlungenDas Reich der Sinneber die menschlichen Sinne, Essverhalten, Esssitten und Lebensmittel berichten und diskutieren o Vor- und Nachteile benennen und Folgen beschreiben o Eine Stellungnahme zum Thema Sinne und Wahrnehmungen schreiben o Eine Gliederung fr einen Vortrag oder Aufsatz erarbeiten o Einen Vortrag ber Ernhrungsprobleme halten o Einen Aufsatz ber kologische Lebensmittel schreiben $ Ein Interview zum Thema Werbung fhren o Ein Produkt werbewirksam beschreiben o Themenbezogene Lese- und Hrtexte verstehen und inhaltlich wiedergebenDie menschlichen Sinne Essen, Esssitten o Gesunde Ernhrung, Lebensmittel o Werbung o Gliederung eines Vortrages/AufsatzesDeklination der Adjektive o Besondere Attribute o Adjektive mit Umlaut im Komparativ und Superlativ Adversativangaben Von Fleisch und WurstGeschichte und Politikber Geschichte sprechen und wichtige geschichtliche Ereignisse des Heimatlandes vorstellen Einen Auszug aus einem Roman und einen satirischen Text verstehen o ber Politik, Politiker und Wahlen berichten und diskutieren o Eine Diskussion leiten und strukturieren Eine Stellungnahme zum Thema Politik ist Privatsache verfassen o Einen Vortrag ber Politiker halten o Aussagen in der indirekten Rede wiedergeben o Ratschlge fr einen guten Redner geben ber Wahlergebnisse berichten Themenbezogene Lesetexte verstehen und inhaltlich wiedergebenDeutsche Geschichte o Politik und Politiker o Parteien in Deutschland und Wahlen o Diskussion und MeinungsuerungFeste Verbindungen Partizipien und Adjektive als Nomen o Konjunktiv I o Imperativ Alles Se kommt von oben: Die LuftbrckeTon, Bild und Wortber ein Konzertangebot diskutieren und zu zweit eine Auswahl treffen o ber Musik, die Wirkung von Musik und Musikinstrumente sprechen o Biografische Informationen ber Johann Sebastian Bach geben o Nominale Sprache bewusst einsetzen Gezielte Informationen aus Kurztexten entnehmen o Ein Interview ber Fotografie fhren ber Bildmanipulationen diskutieren Buchrezensionen im Detail verstehen o Gefallen und Missfallen ausdrcken o Eine Buchrezension verfassen o Themenbezogene Lese- und Hrtexte verstehen und wiedergebenMusik und Wirkung von Musik o Musikinstrumente o Fotografie und Bildmanipulation o BuchrezensionenNominalisierung o Passiv und Passiversatzformen o Verschiedene Prpositionen KreativittLebenswegeFotos beschreiben und ber die dargestellten Themen sprechen o Vor- und Nachteile darlegen o Vernderungen beschreiben o ber Vorschlge zum gesunden Leben diskutieren und diese prsentieren o Einen Leserbrief an eine Zeitung schreiben o Ein Interview ber Lebensweisheiten fhren o Ratschlge geben o Eine Grafik beschreiben o Eine Gedankenkarte erstellen Kurzvortrge zu den Themen Vernderung der Altersstruktur und Risiken halten o Ein Interview ber Zukunftsvorhersagen fhren ber Vorschlge zum Thema Umwelt diskutieren Ein expressionistisches Gedicht verstehen o Themenbezogene Lese- und Hrtexte verstehen und inhaltlich wiedergebenWortschatz Grammatik Fakultativ (Teil B)lterwerden, Altersstrukturo Gesundes Leben o Vernderungen o Vorhersagen o Risiken o KlimawandelNomen mit prpositionalem Objekt Nomen mit Besonderheiten im Numerus Verben mit PrfixenDie Dinge des Lebens

Erkundungen CI ist ein modernes und kommunikatives Lehrwerk fr fortgeschrittene erwachsene Ler- ner. Es schliet an das Lehrwerk Erkundungen B2 an. Grundlage fr die Reihe Erkundungen ist das Mittelstufenbuch. Inhalt und Struktur des Mittelstufenbuches wurden komplett berarbeitet, modernisiert und den Beschreibungen der Lernziele und Inhalte des Gemeinsamen Europischen Referenzrahmens fr Sprachen (Niveau C1) angepasst. bungen zum Hrverstehen sind jetzt in das Lehrwerk integriert. Einige Texte und bungen aus dem Mittelstufenbuch wurden in das neue Lehrwerk bernommen.Erkundungen CI bietet: einen klar strukturierten AufbauDie acht Kapitel des Buches sind in jeweils vier Teile gegliedert:Teil A:Themen und Aufgaben (obligatorischer Teil)Dieser Teil umfasst Lese- und Hrtexte, Wortschatztraining, bungen zur mndlichen und schriftlichen Kommunikation und Grammatikbungen zu einem Thema. Hier werden grundlegende Fertigkeiten einfhrend behandelt und trainiert.Teil B: Wissenswertes (fakultativer Teil)Im Teil B finden Sie Texte und bungen, die auf interessante Weise dasThemaerweiternund landeskundliche Einblicke vermitteln. Es ist ein Angebot fralle, dieihre sprachlichenFhigkeiten zustzlich erweitern mchten.Teil C: bersichten und Zusatzbungen zur GrammatikDieser bungsteil ermglicht mit systematisierenden bersichten und zahlreichen bungen die Vertiefung der Grammatikkenntnisse.Teil D: RckblickTeil D besteht aus zwei Komponenten: wichtige Redemittel und Selbstevaluation. Er dient zur Festigung des Gelernten und zur Motivation weiterzulernen. ein integriertes Lehr- und ArbeitsbuchDadurch sind Vermittlung sowie Training und bung des sprachlichen Materials eng miteinanderverflochten. Das ist unkompliziert, praktisch und ermglicht effektives Lernen. eine anspruchsvolle ProgressionDie Progression ist auf erwachsene Lerner abgestimmt, die zgig erkennbare Lernerfolge erzielenmchten. einen informativen AnhangDer Anhang enthlt eine Redemittelbersicht, einen bungssatz zur Vorbereitung auf das Goethe-Zertifikat CI, Grammatikbersichten und eine Liste unregelmiger Verben.Zum Lehrwerk gehren auerdem ein herausnehmbarer Lsungsschlssel sowie eine Audio-CD zur Schulung des Hrverstehens.Erkundungen CI fhrt zum Niveau C1 der Europischen Referenzrahmens fr Sprachen und zur Prfung Goethe-Zertifikat CI. Das Lehrwerk wird durch ein Lehrerbeiheft ergnzt, in dem methodische Hinweise sowie Arbeitsbltter und Abschlusstests zu den einzelnen Kapiteln enthalten sind. Auerdem werden vielfltige Zusatzmaterialien im Internet auf der Seite www.aufgaben.schubert-verlag.de bereitgestellt.Wir wnschen viel Erfolg und Freude bei der Arbeit mit Erkundungen CI.Anne Buscha, Susanne Raven und Gisela Linthoutalmanii.blogspot.comKapitel

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: Sich kenneniernen

Teil AI

Alj Stellen Sie Ihrer Nachbarin/Ihrem Nachbarn Fragen zu allem, was Sie von ihm/ihr wissen mchten. Fassen Sie die wichtigsten Informationen, die Sie erhalten haben, zusammen und stellen Sie Ihre Nachbarin/Ihren Nachbarn der Gruppe vor.Beantworten Sie die Fragen in einem Satz wie im Beispiel. Hat Ihre Nachbarin/Ihr Nachbar gefragt,...wie Sie heien?Ja, sie/er hat mich nach meinem Namen gefragtJa/Nein, sie/er hat mich ..Nein, sie/er hat mich nicht nach meinem Namen gefragt.1. wo Sie geboren sind?2. wo Sie arbeiten?3. wie alt Sie sind?4. wo Sie wohnen?5. was Sie in Ihrer Freizeit tun?6. ob Sie verheiratet oder ledig sind?7. was Sie am liebsten essen?8. warum Sie an diesem Kurs teilnehmen?9. was Sie vom Kurs erwarten?10. bis wann der Kurs geht?

Cftf) Ratespiel

Nennen Sie eine Jahreszahl, die fr Sie eine besondere Bedeutung hat (z. B. das Jahr, in dem Sie geheiratet haben, die Fahrprfung bestanden haben, den ersten Schritt gelaufen sind, das erste Bier getrunken haben, Ihren ersten deutschen Satz gesagt haben o. .).Nennen Sie nur die Jahreszahl. Was passiert ist, mssen die anderen Kursteilnehmer erraten.Zusatzbungen zur Wiederholung der Vergangenheitsformen der Verben Teil C Seite 30