bildung für nach- haltige entwicklung · global governance globale umweltveränderungen. 4 die...
TRANSCRIPT
PÄDAGOGISCHES LANDESINSTITUT
BilduNg für NAcH- HAlTigE ENTwickluNgBeratung, Vernetzung, fortbildung
© f
oto
(Pl)
Han
s-Pe
ter S
chm
idt
2
WER Die Beratergruppe Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) am Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz ist ein Team aus Lehrkräften verschiedener Schularten. Sie arbeiten in regionaler Zuständigkeit, unterstützt von ADD-Referentinnen und -Referenten. www.nachhaltigkeit.bildung-rp.de
ZiELE
Die Beratergruppe BNE unterstützt alle Schulen des Landes, die im Großen wie im Kleinen den Weg zur nachhaltigen Entwicklung aufzeigen.Bildung für nachhaltige Entwicklung vermittelt Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen nachhaltiges Denken und Handeln. Sie versetzt Menschen in die Lage, Entscheidungen für die Zukunft zu treffen und dabei abzuschätzen, wie sich das eigene Handeln auf künftige Generationen oder das Leben in anderen Weltregionen auswirkt.
■ Kritisch sein
■ Systemisch und vorausschauend denken
■ Partizipation leben
■ Persönlichkeit stärken
■ Visionen haben
■ Partnerschaften in Netzwerken bilden
„Nachhaltige Entwicklung ist eine Entwicklung, die gewährleistet, dass künftige generationen nicht schlechter gestellt sind, ihre Bedürfnisse zu befriedigen, als gegenwärtig lebende.“ (Brundtland-Bericht, 1987)
Foto: Ronny Schwarz
THEMENBEREiCHE
(nach Kultusministerkonferenz 2015: Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung: S. 100)
■ BNE ist eine Querschnittsaufgabe, die in allen Fächern und Lerngruppen relevant und realisierbar ist.
■ BNE öffnet den Unterricht für außerschulische Lernorte und Experten.
■ BNE betrifft den Unterricht und das direkte schulische Umfeld: Gebäude, Räume, Schulhof, Ernährung, ….
3
Nachhaltigkeit
wirt
scha
ft/Ö
kono
mie
gesellschaft/Soziales
umwelt/Ökologie
kommunikation
Vielfalt der werte, kulturen und lebensverhältnisse
Mobilität
waren aus aller welt
globalisierung von wirtschaft und Arbeit
frieden und konflikt
Entwicklungs- zusammenarbeit
Armut und soziale Sicherheit
globalisierte freizeit und Tourismus
landwirtschaft und Ernährung
globalisierung religiöser und ethischer leitbildergesundheit und krankheit
Bildung
Bevölkerungsstrukturen und Entwicklungen
Migration und integration
technologischer fortschritt
geschichte der globalisierung
natürliche ressourcenund Energiegewinnung
demokratie und Menschenrechte
global governance
globale umweltveränderungen
4
Die Wärmebildkamera deckt Wärmeverluste auf: Glühbirne, Energiesparlampe und – von der Hand umschlossen – eine LED-Lampe im Vergleich. Foto: Lutz Quester
Foto: Lutz Quester
Foto: Werner Sahli
Foto: Ulrich Deilmann
Foto: Hans-Peter Schmidt
Foto: Lutz Quester
5
Foto: Lutz Quester
Foto: Lutz Quester
Foto: Werner Sahli
Foto: Ulrich Deilmann
Foto: Daniel Kreußer
6
UNSER ANGEBOTBeratung für BNE an Schulen
■ Unterstützung bei der Bearbeitung von Arbeitsplänen nach BNE-Zielen
■ Konkrete Projektideen erarbeiten, begleiten, mitfinanzieren und Strukturen entwickeln
■ Ausleihe unterschiedlichster Geräte und Materialien
■ Vermittlung von Kontakten zu regionalen Bildungspartnern (SchUR, Fairtrade, Betriebe, ...)
■ Unterstützung der Schulprofilierung
■ Studientage, Konferenzen
Schulische Netzwerke
■ BNE-Schulen• BNE im Schulprofil• BNE-Beauftragte(r)• Gestaltende Teilnahme an Regionaltagungen• Erarbeitung guter Beispiele
■ Fairtrade-Schools
■ Schulgarten-Netzwerk
■ UNESCO-Projektschulen
Foto: Werner Sahli
Foto: Ulrich Deilmann
Foto: Daniel Kreußer
7
Außerschulische Netzwerke und Lernorte
■ SchUR: Schulnahe Umweltbildungseinrichtungen• Etwa 80 zertifizierte Einrichtungen• Umweltverbände, private Stiftungen, Vereine, Naturparkzentren und Forstämter, Zoos, freie Träger, …
■ Großregionales BNE-Netzwerk
■ Angebote vom Erlebniswandertag bis hin zu mehrtägigen BNE-Projekten
Unterrichtsmaterialien und Geräteausleiheu.a. Wärmebildkamera mit Auswertungssoftware, Baufeuchtemessgerät, Messkoffer Luftqualität, Luxmeter, Lärmpegelmessgerät mit Software zur Visualisierung, Energiefahrrad, Energiemessgeräte, Solarkoffer: Parabolspiegel und Kochkisten, Gerät zur Elektrosmog-Messung, Koffer zur Nutzung von Windenergie, Saft-presse und Mahlwerk, Strommessgeräte, Warmwasser-Kollektor, …
Fortbildungen mit BNE-Bezug
Wettbewerbe
PublikationenAbenteuer AbfAllBildung für nachhaltige Entwicklung
PL-Information 13/2014
PÄDAGOGISCHES LANDESINSTITUT
Praxisratgeber schulgartenBildung für nachhaltige Entwicklung
PL-Information 3/2013
Foto: Werner Sahli
Butenschönstr. 267346 Speyer
www.pl.rlp.de
Ansprechpartner:Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)Hans-Peter SchmidtTelefon 0671 [email protected]
PÄDAGOGISCHES LANDESINSTITUT