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7/25/2019 Caminos_Gramaticales_A1.pdf

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Caminos gramat icales Lecturas v ejercicios - las preposiciones

Spra514

CAMI



Enero

Preposiciones, preposiciones

Im nachstehenden Text haben sich 15 Präpositionen versteckt. Wenn Sie sie gefunden haben, ordnen Sie sie ihrer deutschen Entsprechung zu:

En enero hay mucha nieve sol y frío mi abuela y yo comemos a las dos

tantas clases vuelta rosa congreso internacional hablamos sobre otro tema

moda joven masculina crema catalana fría siguiente durante las vacacio-

nes quiero descansar lo hace todo por sus padres biblioteca virtual fuertes

chubascos versión original secretaria francesa ojos cerrados nacionalidad

peruana luna llena hasta luego centro comercial hispanohablante juga-

mos según las reglas coche moderno responsabilidad hoy España juegacontra Portugal guitarra clásica gaucho argentino salimos de casa natura-

leza intacta nos encontramos y desayunamos juntos horarios comerciales

sin aire acondicionado siempre escucho las noticias sauna finlandesa tequiero mucho pido un té con limón una botella agua mineral llegan hacia

mediodía el electricista no viende dónde duermes esta noche planta baja

su marido lo tiene todo bajo control tenemos mucha sed dónde pongo la

mesa desde ayer tenemos ordenador tienes que beber más el resultado es

muy bueno todavía no hemos comprado el regalo para Carlos

aus ____________ ; b is ____________ ; für ____________ ; geg en ___________

gegen (zeitlich) ; gemäß ____________ ; m it ; im

____________ ; ohne ; se it ____________ ;_über ____________ •

um (zeitlich) ____________ ; unter ____________ ; während ____________ ;

wegen ____________

4



Enero

La cuesta de enero

Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:

a de en

Como .todos los países. . mundo

cristiano, también. . España la gente

gasta mucho dinero entre Navidad y el Día

________Reyes.Antes ________ fiestas, las amas

Präpositionen

a oder de vor

dem männli-

chen Artikel el, werden sie zu al und del zusam-

mengezogen. _______casa compran carne, pescado, marisco,

fruta y productos típicos _______ época como

turrón, vino, cava... .También piensan ________los regalos para cada miembro

_______ familia. ________ la cena _______ Nochebuena sirven algo especial y

también _______ la comida ________ día 25, el d ía ________Navidad. _______

Nochevieja muchas veces la familia se encuentra otra vez y, después _______

cenar todos juntos, los jóvenes salen para recibir _______ una ________plazas

_______ centro el nuevo año con las tradicionales doce uvas. Y el día seis

_______ enero llegan los Reyes Magos cargados ________ regalos para los

ni nos.

Pero, ¿quién paga todo eso? Son los padres _______ familia, las madres, los

abuelos, los tíos quienes, después _______ tanta fiesta, tienen un problema

serio: el monedero está vacío y el mes acaba de empezar. Entonces no hay otra

solución que apretarse el cinturón, o ir _______ banco ________ pedir un cré-

dito. Por eso ________España se habla ________ "cuesta de enero". Es _muy duro

subir hasta el final. . mes cuando uno recibe otra vez dinero.

el turrón: Süßigkeit aus Mandeln und Honig; Nochevieja: Silvester >cargado: beladen; monedero:Geldbeutel; vacío: leer; acabar de empezar: gerade angefangen haben; apretarse (ie) elcinturón: den Gürtel enger schnallen; cuesta: Steigung; el final: Ende

5



Enero

Comer sano: vivir más y mejor


a al con de de la en entrede

steht immer

zwischen Tag und Monat

El uno . enero

empezamos el nuevo año

_______ una serie ______

buenos propósitos, ¿verdad?

Queremos perder unos kilos,

hacer más deporte y, quizás,

dejar fumar. Quiere decir que queremos viv ir _______ forma más sana.

Según la Fundación Española ________la Nutrición, la dieta _______ seguir

tiene que ser variada, moderada, equilibrada. Dicen los especialistas _______

nutrición que, para mantener la mente activa, hay que comer _______ cuatro

y cinco veces _______ día. Recomiendan un buen desayuno ________primera

hora _______

mañana, algo ligero media mañana, un almuerzo equi-

librado, una merienda suave. . media tarde y una cena ligera,.

poca cantidad. Además es importantísimo beber _______ dos y tres litros

_______ agua _______ día. Y como una vida físicamente activa aumenta

el gasto energético y, en consecuencia, aumenta la longevidad y la calidad

vida, no hay que pensarlo dos veces. ¡Vamos _______

comer más frutay verdura, menos pan blanco o cosas dulces y vamos _______ movernos más!

propósito: Vorsatz; la nutrición: Ernährung; moderado: maßvoll; equilibrado: ausgewogen; mantener (g, ¡e): halten¡ la mente: Geist; merienda: Vesper; aumentar: erhöhen; gasto: hier: Verbrauch; la longevidad: Langlebigkeit; la calidad: Qualität



Enero

Sólo para damas

Ergänzen Sie den Text mit den Präposi

tionen para oder por :

Desde principios del año 2008 existe en la

Ciudad de México un servicio de autobús

"sólo ____________ damas" como reac-

ción a las quejas de acoso

por

Grund/Ursache; feste

Wendungen

para

Ziel/Vorhaben/Absicht/

, . n Bestimmung/Zweck:parte de muchas mujeres. Según cuen _ . . ,

Termin, Adressat; Standtan, todos los días más de un hombre punkt

se acerca a ellas en los medios de

transporte público ____________ buscar

contacto corporal. Y las mujeres a veces tienen que usar no solamente las uñas

____________defenderse. _____________ eso algunas de ellas llevan latas de

gas o polvos picapica

acoso sexual. _______

________ sentirse más seguras ante el constante

. poder elaborar los horarios y ____________ saber

cuántos autobuses van a ser necesarios, las autoridades de la capital han

empezado el período de prueba con dos líneas, de cinco y ocho autobuses res-

pectivamente. el futuro están pensando en contratar solamente

a mujeres como conductoras. En la fase de prueba un empleado viaja en el

autobús ____________ informar a los hombres que quieren subir que es sólo

damas y que deben esperar al siguiente autobús.

queja: Beschwerde; acoso: Belästigung; uña: Fingernagel; defenderse (¡e): sich verteidigen; polvos picapica: Juckpulver; elaborar: ausarbeiten; las autoridades: Behörden,•período deprueba: Probezeit



Hola, soy Paula

Wählen Sie die passende Präposition und

setzen Sie sie ein:

a a la con de de la después de

en para

Me llamo Paula y tengo cinco años. Vivo

mis padres en las afue-

ras ____________

Madrid. Mis primeras palabras las he pronunciado ____________ español pero _____________ realidad no soy ____________ aquí.

Pocos meses ____________nacer yo, mis padres me han traído ____________

China. Fueron ____________ buscarme allí y metrajeron ____________ España

y ____________esta casa. Me han adoptado. Mi papá e s ____________

Madrid y tenemos una familia muy muy grande ____________gran cantidad

____________ tías y tíos, primas y primos y los papás ____________ mi papá: la

abuela Conchi y el abuelo Jesús. Cuando alguien ____________ familia cumple

años, nos encontramos siempre comer y _____________ jugar.

Tengo una prima un poco mayor que yo que también e s ____________ China.

También tengo un primito peruano. Mi mamá e s ____________Andalucía. Allí

viven mis otros abuelos. Vamos siempre ____________coche ____________

verlos. Allí hace mucho calor y veces me llevan ____________

playa.

Febrero

degibt den Ursprung an

a

gibt die Richtung an

!

en las afueras: außerhalb,•cumplir años: Geburtstag haben



Febrero

Un cuestionario muy personal

Unterstreichen Sie die jeweils richtige Präposition und beantworten Sie an

schließend die Fragen:

1. ¿A/En qué año nació usted?

desde

bezieht sich auf den Zeitpunkt in der Ver-

gangenheit, an dem etwas begann, das bis

heute andauert

2. ¿Y a/en qué mes?

3. ¿Sabe también a/en qué hora?

4. ¿Cómo se llama su lugar de/en nacimiento?

5. ¿A/Con cuántos meses empezó a/de caminar?

6. ¿A/Con cuántos años fue al/enel kindergarten?

7. ¿En/A qué edad empezó de/a ir a/en la escuela?

8. ¿Qué idiomas extranjeros estudió al/enel colegio?

9. ¿ En/A qué año viajó por/para primera vez a/en España o Latinoamérica?

10. ¿Hacia/Desde cuándo estudia español?

escuela: Schule; el idioma: Sprache; colegio: Schule

9



El Entierro de la Sardina

Ergänzen Sie den Text mit den Präpositionen

para oder por:

Todos sabemos que el carnaval es

____________mucha gente la época en

la cual se hace todo lo que normalmente

está prohibido. Cuando el carnaval está casi

terminando, hay que prepararse en algunos

lugares del mundo hispano todavía ____________el evento más esperado

____________todos: el Entierro de la Sardina. Es una ceremonia donde tam-

bién se cambian los roles. Al desfile, que se puede ver en Madrid y en Cantabria,

en las Islas Canarias y en algunas partes de Venezuela, ____________ejemplo,

se apunta la gente ____________ cerrar el ciclo de las festividades carnava-

lescas. Durante el recorrido, que se hace con una sardina muy muy grande, sesimula, en forma de parodia, el paso del entierro de una sardina ____________

las calles de la ciudad. Y entre los participantes hay viudas y viudos, todos vesti-

dos de negro, que lloran mucho.

Como consecuencia de haber enterrado siempre el primer día de la Cuaresma

un costillar de cerdo llamado "sardina" nació en algún momento esta costumbre

____________simbolizar la prohibición de comer carne durante esta época.

En la actualidad, el Entierro de la Sardina es la mejor oportunidad

____________ expresar _libremente y en tono humorístico la crítica a las autori-

dades y normas sociales ____________medio de la sátira.

Febrero

entierro: Begräbnis; el desfile: Umzug; paso: hier: Zug; viuda: Witwe; llorar: weinen¡ el costillar:Rippenteil; cerdo: Schwein; la costumbre: Brauch; la prohibición: Verbot; la oportunidad:Gelegenheit; las autoridades: Behörden

por

Durchgangsort; Mittel; benennt im Passiv diejenigen,

durch die eine Hand-

lung ausgeführt wird

10



Febrero

Casita con jardín

Sehen Sie sich die Zeichnung an und vervollständigen Sie den Text mit

den passenden Präpositionen:

♦ El árbol que está

.la casa es

muy alto, ¿no te parece?

O Sí. Tampoco me gusta mucho.

Pero vamos a tener muchas

flores ________________ la casa,

¿no? Y aquí, ____________

comer fuera...

♦ De acuerdo. ¿Y _________

a la derecha (de) rechts

a la izquierda (de) linksal lado (de) neben

cerca (de) nahe bei

lejos (de) weit

delante (de) vor

detrás (de) dahinter

en in

enfrente (de) gegenüber

entre zwischen

., podemos poner una mesa con sillas para

. la

/ a

puerta de entrada?

O De momento nada, creo.

♦ ¿Quién vive ____________ nosotros,

sabes?

O Sí, es otro matrimonio joven. Tienen dos niñas. Las vi el otro día.

♦ ¡Qué ilusión!

O Lo que yo no sé es si hay una parada de autobús

____________ casa.

♦ Muy ____________ , a cien metros, más o menos.

¿No te acuerdas? Está ____________ la panadería y

la farmacia.

O Es verdad. Lo que queda m ás. donde

vivimos es la estación de metro, pero bueno...

silla: Stuhl; puerta de entrada: Eingangstür; ¡Qué ilusión!: Wie schön!

11



Primeras impresiones


a al a las con contra de de la del en para por

Hace pocos días llegamos _______ aero-

puerto de "El Alto" en La Paz _______ doce noche. Como está _______

4.000 metros _______ altura, hay que tomarlo todo ________ calma para no

sufrir el mal _______altura, el "soroche". Venimos ________ vivir a Bolivia

_______ cuatro años. La primera impresión ________La Paz es que todo es

cuesta arriba o cuesta abajo. La Paz está _______ un valle empinado y _______

eso la diferencia entre la parte más alta _______ ciudad y la más baja es

1.000 metros. Las condiciones _______ vida son duras tanto _______

el frío como _______ la pobreza. Mucha gente ha emigrado ________ zona rural

_______altiplano y se ha asentado las laderas

________ciudad. Los

primeros días hemos tenido que caminar despacio porque te falta el aire. Lucas,

nuestro hijo _______ dos años, no parece tener problemas. Las calles _______

La Paz son muy coloridas. Las mujeres paceñas, las "cholitas" llevan faldas

_______ colores brillantes con seis o siete capas ________ el frío, y también

llevan un sombrerito negro. Ellas trabajan los puestos callejeros donde

puedes comprar _______ todo. Hemos alquilado una casa _______ sur _______

ciudad. Tenemos un jardín donde Lucas sale las noches _______ decir-

les adiós _______ estrellas que, desde una altura ________ 3.200 metros, _se ven

mucho más cercanas.

Marzo

calma: Ruhe; el mal: hier: Krankheit; cuesta arriba/abajo: bergauf/bergab; empinado: steil; pobreza: Armut; rural: Land-; asentarse (¡e): sich niederlassen; despacio: langsam; colorido:bunt; capa: Schicht; cercano: nahe

12



Marzo

Una cartita

Setzen Sie die fehlenden Präposi

tionen ein:

Ouerida Marta.

Te escribo _____ . Almuñécar

donde vamos a estar.

finales de mayo. Vivimos en la casa

de un amigo. Él es mayor y le cuesta

viajar ___________ el sur de España. El lugar es maravilloso,

JT f

desde von, ous(örtlich)

desde seit (Zeitpunkt)

desde hace seit (Zeitraum)

desde que seit (dem)

hasta bis

desde... hasta von ... bis

la

terraza tenemos una vista magnífica y cuando no tenemos ganas de bajar a la

playa pasamos aquí muchas horas. También los muebles son muy bonitos. Nues-

tro amigo los compró hace años en Granada y los trajo ___________ aquí en

una furgoneta. ___________ muchos años, aquí en Almuñécar hay una colonia

grande de extranjeros. La mayoría llegó. . el norte de Europa para

gozar del buen tiempo en la Costa del Sol. Hay ingleses, daneses, suecos, norue-

gos. Algunos residen aquí ___________ los años ochenta o más. ___________

Almuñécar se llega fácilmente.

pío, o a los lugares típicos de la costa..

. el aeropuerto de Málaga, por ejem

mi marido está jubilado, ya

hemos venido cuatro veces y ya estamos pensando en volver el año que viene.

¿Te apuntas?

Muchos saludos y.

Warna

. pronto.

furgoneta: Lieferwagen; ¿Te apuntas?; Machst du mit?

13



Abril

Lo que dice el pueblo


a al a los de en para por

___________abril, aguas mil.

Abril hace las puertas cerrar y abrir, y _

cochinos gruñir.

Marzo ventoso y abril lluvioso sacan _

El agua ___________ abril cabe _____

Los espárragos. .abril,.

___________mi caballo.

___________abril, lluvias mil.

Abril, siempre vil: ___________principio,.

___________abril cada gota vale _______

en

Ortsangabe;

Zeitangabe

mayo florido y hermoso.

. un barril. mí; lo s ___________ mayo,

. medio y.

. mil.

cochino: Schwein; gruñir: grunzen; ventoso: windig; caber: passen; barril: Fass; espárragos:Spargel; caballo: Pferd; vil: niederträchtig; gota: Tropfen



Abril

Expresiones, expresiones

Suchen Sie für jedes deutsche Wort und jeden Ausdruck die spanische Entsprechung:

am Ende a qué horabitte ------------- -— a cuadroseinverstanden \ de nadadurch al ajillogestreift \ al mismo tiempogleichzeitig \ a las dos

hingegen > por favorim Augenblick conmigokariert a vecesmal sehen de momentomanchmal por ejemplomit Knoblauch de verdadmit mir en cambionichts zu danken al finaltrotz

a pieum wieviel Uhr a pesar deum zwei Uhr a verwirklich de acuerdozu Fuß a través dezum Beispiel a rayas

15



Una rosa y un libro

Unterstreichen Sie die jeweils richtige Präposition:

♦ Hola, Jaime.

O Hola, Diana. ¿Qué tal esta mañana?

♦ Yo bien. ¿Y tú?

O Fenomenal. Te traigo un regalito. La rosa es por/para ti.

♦ ¿Y eso para/por qué ? No es mi cumpleaños.

O No, pero hoy es el 23 de/del abril.

♦ El Día de/del Libro, ¿no?

O Sí. Y aquí a/en Cataluña es el día de/del Santjordiy

a/entre los amigos nos regalamos una rosa y un libro.

♦ Entiendo. La rosa es para/por mí, y yo a/para ti te regalo un libro.

O Así es. A/En la calle hay muchos puestos donde venden las dos cosas.

♦ Pues vamos y buscamos el libro para/por ti. ¿Quieres?

O Yo encantado.

El 23 de/del abril es un día especial. En/Desde 1996 se

celebra como Día Internacional de/del Libro a/en más

que/de cien países de/del mundo y de/en esta forma se conmemoran la

muerte de/del Miguel de Cervantes (1547 1616), de/del William Shakespeare

(1564 1616) y de/del Inca Garcilaso de la Vega (1539 1616).

entreörtlich/zeitlich/im übertragenen Sinn

16



Mayo

San Isidro Labrador

Vervollständigen Sie den Text mit den passenden Präpositionen:

a al a los de de la de los con en entrejunto al para sin

junto a

drückt örtliche Nähe aus

El día 15 ____________ mayo Madrid está

____________fiesta. San Isidro Labrador es el patrón _____________ ciudad y

sus habitantes lo conmemoran ____________romerías, verbenas, atracciones

y espectáculos. conocer lo más típ ico ____________ madrile-

ños hay que ir ese día ____________ Parque _____________San Isidro que

está ____________río Manzanares. Allí los madrileños castizos se encuentran

____________hacer picnic. Ponen sus mantas _____________ el suelo, comen

tortilla ____________ patatas, empanada, beben vino _____________ bota y

se prepara un cocido madrileño gigante que el alcalde reparte ____________

la gente. Muchos madrileños se ponen la ropa tradicional del "chulapo" o la

"chulapa" y jóvenes y mayores bailan el chotis ____________son ________ uno

_______ organillos. _______ postre los madrileños comen rosquillas "tontas"

o "listas" un dulce ____________ o agujero y _____________ o

azúcar. Y los aficionados ________

toros no se pierden las corridasmás importantes ____________Europa _____________ "Las Ventas" la plaza

_______ toros ____________ Madrid.

el labrador: Bauer •conmemorar: feiern; romería: Wallfahrt ; verbena: Volksfest ; castizo:waschecht; manta: Decke; suelo: Erdboden; bota: hier: lederne Weinflasche; cocido madrileño:Kichererbseneintopf; el alcalde: Bürgermeister; repartir: austeilen; chulapo: Madrider Volkstype; el chotis: Tanz-, organillo: Drehorgel; el son: Klang-, rosquilla: rundes Gebäckstück; agujero: Loch; aficionado: Liebhaber-, toro: Stier

17



El Dia de la Madre en Cuba


a con de en sin

Como ____________ otros países ____________

mundo, también ____________Cuba el segundo

domingo mayo se celebra como Día de la Madre. Dicen las

crónicas que la primera celebración cubana,

hombres y mujeres se pusieron un clavel rojo ____________

honor ____________madre viva y uno blanco en honor

____________ madre ya difunta. Y esta costumbre sigue

viva. Pero ____________Cuba no solamente felicitan ____________

madre sino también ___________ abuelas, _____________ tías, ____________

amigas, ____________ maestras _y _____________ todas las mujeres que ocupan

un lugar especial nuestro corazón. Hoy ____________ día se

demuestra muchas veces el am or un regalito o una tarjeta,

pero nunca ____________ flor. Puede ser una rosa, un clavel, una orquídea. La

flor y un beso son los símbolos ____________ los cuales se les da las gracias

____________

madres _____________

su día.

Mayo

sinbedeutet , dass etwas fehlt

el clavel: Nelke; difunto: verstorben; maestra: Lehrerin; demostrar (ue): zeigen; dar las gracias:sich bedanken



La Feria del Libro en Madrid

Setzen Sie die fehlenden Präpositionen

ein:

a de en por sobre

Berta: ¡Increíble! Hoy ya es el 30

_______ mayo... ¡Cómo corre el tiempo!

Laura: ¿Sabes qué? Hoy comienza la Feria del Libro. ¿Tienes ganas _______ ir?

Yo estuve _______última vez hace dos años, creo.

Berta: Ay sí, vamos. ¿ _______ qué hora abren las casetas?

Laura: _______ once.

Berta: ¿Y dónde tiene lugar exactamente? Ya sé que _______ el Parque del

Retiro pero como es tan grande...

Laura: Ya lo vamos _______ encontrar. Y este año la feria está dedicada

_______ Latinoamérica. Tengo muchas ganas ________ver _______

Galeano _______ persona. ________ lo mejor consigo una firma

_______ él.

Berta: ¿Galeano?

Laura: Sí. Es uruguayo. ¿No lo conoces? Es muy famoso y lo que escribe

_______Latinoamérica es muy interesante. Si quieres, te dejo el libro

que tengo _______ él.

Berta: _______ acuerdo. Entonces, ¿cuándo vamos y dónde quedamos?

Laura: ¿Mañana _______ la mañana?

Berta: _______ acuerdo. ¿Nos encontramos _______ once menos cuarto

_______ la Calle de Alcalá, ________ la estación ________metro?

Laura: Allí te espero.

Mayo

caseta: hier: Verkaufsstond; tener lugar: stattfinden; dedicado: gewidmet

sobresteht in Verbindung mit der Angabe eines Themas

19



Información al visitante

Auf dem Hinweisschild fehlen folgende Präpositionen:

a con de en para

Horarios:

09.00: Apertura _______parkings

. público.

09.15: Inicio. . servicio

10.00: Apertura.

de

kann zwischen zwei Sub-

stantiven dazu dienen, das erste näher zu bestimmen

venta de entradas.

pabellones _______ público.

las taquillas.

Llegar con transporte alternativo:

Aparcamiento _______ bicicletas las puertas.

Servicio _______ bicitaxi desde la ciudad hasta el recinto.

Servicios generales:

Atención _______ personas perdidas.

Recogida y entrega _______ objetos perdidos.

Servicios en puertas:

Alquiler _______ vehículos

Préstamo _______ sillas _

Alquiler ___

Guardería.

Puente).

. personas.

. carros

. movilidad reducida.

ruedas.

niños.

animales (sólo _______ la puerta. . Pabellón

apertura: Öffnung; inicio: Beginn; recogida: hier: Sammelstelle; préstamo: Ausleihe; carro: hier: Kinderwagen

20



Junio

Vuelvo a Misiones


a con de desde desde hace en desde haceentre para por bezieht sich auf den

Zeitraum, seit dem

Soy Arja, soy finlandesa, estoy casada etwas schon andauert

_______un alemán y soy madre _______

tres chicos _______ 19 y 26 años. Vivo ________mi familia en Alemania, pero

cuatro años paso largas temporadas _______ año ________ Misiones,

Argentina. Como enfermera siempre me ha gustado ayudar _______ gente

y los últimos años me he aburrido bastante _______ casa. _______

eso, y como sé bastante bien el castellano, he buscado un trabajo como volun-

taria _______ un país hispanohablante y me han ofrecido trabajar ________un

pequeño centro _______ salud ________ Ruiz de Montoya. La flora y la fauna

_______ Misiones son impresionantes: hay selva, hay muchos animales exóti-

cos y la tierra allí es roja. _______ la provincia viven todavía muchos descen-

dientes _______ colonos suizos y finlandeses. Pero _______ la selva,________

orillas _______ río, viven también numerosas familias ________ guaraníes,

los indígenas _______

zona. Cuando una persona tiene problemas _______

salud pero no necesita ir al hospital, nosotros podemos ayudar. Pero dos veces

_______ semana vamos ________nuestra ambulancia _______ selva _______

visitar guaraníes. También he aprendido preparar la medicina

natural _______plantas que se encuentran allí. Tengo un trabajo interesante y

estoy contenta _______ mi vida actual. Dentro ________cuatro semanas vuelvo

_______ Misiones y esta vez me voy _______ quedar un año entero.

temporada: Zeitraum; enfermera: Krankenschwester; la salud: Gesundheit; el/la descendiente:Nachkomme; colono: Siedler •confianza: Vertrauen; contento: zufrieden



Junio

El Inti Raymi


a con de desde en hasta para por

Hola . todos:

hasta

drückt aus, dass sich etwas örtlich/zeitlich/ im übertragenen Sinn erstreckt

Sólo queremos dar breves señales

__________ vida Cuzco. Hemos venido. .ver

el Inti Raymi, que debe ser un espectáculo muy especial __

miles ___________ actores. Nos han dicho que es la fiesta .

sol y tiene mucha historia. Pero ya no es como antes y se ha conver-

tido ___________una atracción turística. ____________eso la ciudad

está llena . turistas pero también los cuzqueños van todos. verlo.

Esperamos sacar buenas fotos _

vuelta.

Abrazos y ___________ pronto.

José y Elena

. mostrarlas.

la señal: Zeichen; deber: müssen; convertirse (¡e): werden; sacar fotos: Fotos mochen



San Fermín

Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein

a con de

"Uno_

tres_

. enero, dos

cinco.

siete

. marzo, cuatro

_ mayo, seis _

.julio, ¡San Fermín!

. Pamplona hemos de ir,

. una media, _______ una media,

. Pamplona hemos de ir

. una media y un calcetín."

Auch im folgenden Text fehlen die Präposi

tionen. Setzen Sie sie ein:

a las con de del de la de las desde en para por

desde

bezieht sich auch auf

eine Örtlichkeit, da wo etwas beginnt

¿Y sabe usted cómo empieza la fiesta

San Fermín? Pues ________el "chupinazo". Se lanza un cohete el día

6 _______ ju lio _______ doce ________mediodía ________el balcón _______

casa consistorial . Pamplona. . señalar el inicio . fiestas.

Hay siempre muchísima gente _______ las calles centro y se retrans-

mite cada año _______ directo ________ televisión.

hemos de: wir müssen; media: Strumpf; el calcetín: Socke; el cohete: Feuerwerksrakete; lanzar:hier: zünden; casa consistorial: Rathaus; señalar: hier: bekannt geben; inicio: Beginn; retransmi-tir: übertragen



Julio

Hablando de las vacaciones...

Setzen Sie entweder die Präposition a oder die Präposition de ein:

♦ ¿Qué vais _______ hacer en las vacaciones?

<> Lamentablemente ya no tenemos más vaca-

ciones este año. Hemos ido _______ Costa

Rica en mayo...

♦ ¡Qué lujo! ¿Habéis ¡do _______ playa?

O Sí, hemos ¡do primero _______ capital, _____

_______costa ________Pacífico una boda.

♦ ¿Una boda? ¿Tenéis familia en Costa Rica?

O No. Es que uno _______ hijos _________mi primoen Canadá se casó allí.

♦ Y, ¿qué tal? Cuenta, cuenta.

O Muy exótico, muy romántico y muy bien organizado todo _______

principio

_______ final. Si quieres, podemos mirar algunas fotos en elordenador.

_______ mías todavía no te puedo enseñar nada, peromi primo me mandó

algunas hechas por un fotógrafo profesional.

♦ Ay, sí. Ya sabes que soy curiosa.

O Mira, aquí ves _______damas dehonor, todas con el mismo tipo de vestido.

Y aquí puedes ver _______ novios después de la ceremonia.

♦ ¡Qué hermosa pareja! ¿Hay otra foto ______ novia?

O Sí. Aquí la tienes con sus padres. Y en esta foto se ven muy bien los detalles

_______vestido.

♦ ¡Qué bonito todo! Les deseo un futuro muy feliz.

el ordenador: Computer; dama de honor: Brautjungfer; feliz: glücklich

steht beim direkten Objekt (Akkusativ), wenn es eine be-

stimmte Person ist

San losé v allí

24



Julio

Día del Amigo


a con de desde para por

Hoy es el 20_

del Amigo _

un día _____

.julio, el Día

.Argentina. Es

Se instauró el día.

hombre llegó ___

.celebrar la amistad.

__________el que el

julio.

. Luna (el 20

1969).

steht auch immer zwi-

schen Monat und Jahr

por

wird zur Angabe eines Transport oder Kom-

munikationsmittels genommen

Cuando los amigos viven cerca, se encuen-

tran y salen juntos ____________cenar. Cuando están más lejos, te envían unas

palabras ____________ escrito o te llaman _____________teléfono.

____________correo electrónico nos ha llegado hoy el siguiente mensaje

____________Argentina:

____________ mis_amigos, _____________que veo ____________

frecuencia y que recuerdo _____________ nostalgia, les

mando un abrazo.

¡Feliz Día del Amigo!

Fernando

instaurar: ein führen

25



La Tomatina


a a las de debajo de del de la delos después de durante en para

Buñol es una pequeña localidad________la provincia Valencia. Allí se

encuentran cada año todos los habitantes y muchos turistas _______ mundo

entero _______ participar ________ una fiesta muy especial: la Tomatina. Esta

fiesta se celebra cada último miércoles agosto. Empieza ________10

_______ mañana y termina ________ 13 horas. El escenario ________batalla

es una calle _______ unos 400_metros _ _______largo y muy estrecha, la calle

del Cid. _______ la Tomatina los hombres llevan camiseta, pantalones cortos y

gafas _______proteger los ojos. Las mujeres llevan muchas veces un bañador

_______ la camiseta. Antes ________ Tomatina hay un concurso que consiste en

bajar un jamón que está clavado en la punta un palo. Este palo está

lleno _______ jabón y es difícil subir. Cuando una persona consigue bajar el

jamón, todos gritan "tomates" y llegan camiones llenos _______ tomates y los

dejan _______ la plaza y los participantes empiezan tirarse los toma-

tes. La Tomatina tiene su origen _______ 1945, cuando un grupo _______ gente

joven empezó tirarse tomates durante una pelea. Después se hizo cos-tumbre, pero desde principios años cincuenta hasta 1959, las autorida-

des prohibieron tal espectáculo. Desde 1980, el Ayuntamiento de Buñol organiza

la fiesta y ahora necesitan ya toneladas _______ tomates. una buena

ducha, todos ayudan a dejar el pueblo otra vez limpio.

Agosto

entero: ganz; batalla: Schlacht; proteger (j): schützen¡ el bañador: Badeanzug; consistir en:bestehen aus; bajar: hier: herunterholen; clavar: annagel; palo: Stange; el jabón: Seife; mutua-mente: gegenseitig ; pelea: Streit; la costumbre: Brauch; prohibir: verbieten; tonelada: Tonne

26



Agosto

La Feria de las Flores en Medellin


a la de de la de las de los en entre para

____________ la primera Feria de las Flores

que tuvo lugar ____________ Medellin el

entrekann auch „zusam-

men (gesetzt aus ...)" bedeuten

uno. . mayo_ _1957 organizaron una exposición

_flores. el atrio .catedral, un desfile

Hoy.

tes

_"silleteros"y algunas fiesta s.

.ciudad.

día la feria es uno ____

. los clubes sociales

. Colombia y se celebra.

agosto porque es el mes ________

quia ____________ Corona española. Ademásindependencia.

. festejos más ¡mportan

el mes ___________

Antio. una exposición

. orquídeas y pájaros, hay también un desfile.

coches antiguos y una cabalgata. Especialmente pintoresco es el desfile

____________ "silleteros". Originariamente son los campesinos que llegan

____________ciudad _____________ vender sus flores. el trans

________ madera que llevan ____________porte usan una "silleta" hecha ________

la espalda. los últimos años participan casi 500 "silleteros"

____________ adultos, jóvenes y niños.

silletero: Blumenverkäufer •festejo: Fest; corona: Krone; originariamente: ursprünglich; silleta:hier: Tragegestell; madera: Holz-, espalda: Rücken

27



Agosto

Santa Rosa de Lima


a de desde durante en hasta para

Todos los países y casi todas las ciudades

____________Latinoamérica celebran la fiesta

____________su patrón o su patrona. La

patrona ____________ Perú es Santa Rosa de

Lima y su fiesta se celebra cada 30 ___________

Nace dicha ciudad ____________

durantebezieht sich auf einen Zeitraum, in

dessen Verlauf etwas stattfindet

_agosto.

.1586 como hija.

Gaspar de Flores y María de Oliva. Sus padres son gente humilde y cuando

la familia empieza ____________tener problemas económicos, ella trabaja

____________ la mañana _____________ muy tarde ____________ ayudar

____________

sus padres. No se quiere casar e ingresa _____________

unaorden religiosa. Vive sola y . forma ascética

una pobre y sencilla cabaña en medio de un huerto y pasa los últimos años

____________ su vida ____________ casa _____________unos amigos. Estos la

cuidan ____________ su larga enfermedad. Muere _____________1617 y el Papa

Clemente X la canoniza .1671.

humilde: einfach; ingresar: eintreten; en medio de: mitten in; cabaña: Hütte; huerto: Gemüse garten; la enfermedad: Krankheit ; canonizar: heilig sprechen



Septiembre

El Grito de Dolores


a contra de en

Dolores Hidalgo es una pequeña ciudad situada

____________ México Central; los mexicanos

la llaman la cuna ____________ independencia

mexicana.

Se cuenta que el 16 _ . septiembre.

enbildet mit bestimm-

ten Verben eine Einheit und sollte als solche gelernt werden

.1810 el cura

Miguel Hidalgo reunió ________

pués ____________ misa dominical les hizo participar

creyentes del pueblo de Dolores y des

_________una

rebelión. .los españoles. Fueron todos. . cárcel

pública, liberaron. . presos y les quitaron el mando.

españoles. El cura Hidalgo y sus creyentes fueron los iniciadores ___________

movimiento ____________ independencia México y el famoso

discurso ____________ cura se conoce como el "Grito de Dolores".

grito: Schrei; cuna: Wiege; el cura: Priester; reunir: versammeln; el/la creyente: der/die Gläubige; misa: Gottesdienst; la cárcel: Gefängnis; preso: Gefangener; quitar el mando: entmachten

29



Septiembre

Los Premios Príncipe de Asturias


a de del de la de los durante en por

para por benennt im Passiv

denjenigen, durch

El día 24 ____________septiem den eine Handlung

bre 1980 se constituyó

____________ la ciudad ___________

ausgeführt wird

Oviedo la Fundación Príncipe de Asturias, ____________

un acto presidido ____________ Su Alteza Real el Príncipe de Asturias, Heredero __________

Corona ____________ España. Como símbolo ____________ carácter y

____________fines _____________ Fundación se han creado los Premios

Príncipe de Asturias ____________ galardonar la labor científica, cultural y

social realizada ____________nivel internacional _____________ personas,

equipos ____________ trabajo o instituciones cuyos logros son un ejemplo

____________ la humanidad. Los Premios Príncipe de Asturias los entrega cada

año Su Alteza Real el Príncipe de Asturias, Presidente ____________ Honor

____________esta institución, _ _ un acto académico que se cele-

bra ____________Oviedo, la capital_____________Principado ____________

Asturias. Entre los premiados hay nombres como Jürgen Habermas (2003),

J. K. Rowling (2003), Paco de Lucía (2004), Pedro Almodóvar (2006), Al Gore

(2007), Unicef (2007), Google (2008), etc. en sus respectivas categorías.

la fundación: Stiftung; presidir: den Vorsitz führen¡ Su Alteza Real: Ihre Königliche Hoheit; heredero: der Erbe; el fin: Ziel; galardonar: auszeichnen; la labor: Arbeit; el nivel: Ebene; logro:Erfolg; entregar: überreichen; premiado: Preisträger

30



Septiembre

El Call de Girona


con de desde desde hace en para

____________ya varios años, en el mes

____________septiembre tiene lugar la

Jornada Europea ____________ Cultura Judía.

Uno_ . lugares más visitados

. España, y no sólo.

desde hace

bezieht sich auf den Zeitraum, der bis in die Gegen-

wart reicht

esta ocasión, es el Call de

algo más ____________ 70.000Girona. Girona es hoy una ciudad ________

habitantes y ____________ una_calidad _____________vida muy alta.

Y a ____________ el año 1160 viven judíos el Cali, _____

casas humildes .dos pisos y _ . dos habitaciones,

donde una familia puede vivir y trabajar. ________

convierte ____________ una especie de gueto y a partirel tiempo el Cali se

_________1448

los judíos que viven fuera ___

sus casas ____________vivir.

. esta zona tienen que abandonar

los otros ____________ el Cali.

. la actualidad ya no viven judíos _

puede visitar el turista interesado es el museo _

se cuenta la historia ____________ comunidad.

_Girona, y lo que

. seis salas donde

jornada: Tag; la calidad: Qualität; humilde: einfach; convertirse (¡e): werden; la especie: Art; abandonar: verlassen; la comunidad: Gemeinde

31



Octubre

Guinea Ecuatorial


al con de del de la desde en entre para por

Guinea Ecuatorial es un pequeño enclave _______ habla hispana, situado

_______ la costa oeste _______ África. Tiene una superficie _______

28.052 km2y limita _______norte ________Camerón, ________este y sur

_______ Gabón y _______ oeste ________ el Océano Atlántico. También muchas

islas forman parte país. El 51% población son mujeres y el

49% son hombres. La población es muy joven y los últimos años han

llegado muchos inmigrantes _______ otros países africanos ________ trabajar

_______ la industria petrolera.

La historia _______país ha sido muy movida. Portugueses, españoles e ingleses

han controlado estos territorios. El 12 _______

octubre ________

1968 GuineaEcuatorial se proclama independiente ________España. Años más tarde, sus

habitantes reconocen el español otra vez como primera lengua oficial _______

país. Hoy _______ día existe un programa _______ colaboración ________ la

Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial y la Universidad española de Alcalá

de Henares. Debido a la importancia _______español ________ las _transaccio-

nes económicas _______Hispanoamérica, muchos estudiantes ________otros

países africanos estudian actualmente el español en Guinea Ecuatorial y el país

es e( punto encuentro idea l _______ la difusión ________ lengua espa-

ñola _______ todo _el continente africano.

Camerón: Kamerun¡ Gabón: Gabun; movido: bewegt; reconocer (zc): hier: anerkennen; lacolaboración: Zusammenarbeit; debido a: wegen; la difusión: Verbreitung

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Octubre

Los sueños sueños son

Ergänzen Sie jeden der beiden Texte mit den passenden Präpositionen:

Querida mía:

Estoy _______ una reunión, ________la sala somos unas diez personas y esta-

mos hablando sobre el nuevo proyecto, pero yo sólo pienso ti y me

cuesta concentrarme _______ lo que dicen los demás. ¿Lo dijiste _______ serio

ayer? ¿Quieres casarte conmigo _______ primavera? mis sueños ya

nos veo _______ nuestra casita que vamos a tener ________ medio del campo.

Una noche de luna llena: nuestros hijos están ya la cama y nosotros

dos estamos sentados _______ la terraza... ¡Qué felicidad! seguida te

llamo desde mi oficina. Esto se acaba _______ pocos minutos.

Amor:

¿ _______ qué no teconcentras? _______

favor, piensa en nuestro futuro. Ya

sabes que _______ poder comprar el terreno y construir la casita necesitamos

_______ lo menos medio millón de euros. _______ eso_y _______ no tener

problemas ni con tus colegas ni con tu jefe, tienes que participar activamente

en las reuniones de trabajo... A las cinco yo paso _______ allí ________ buscarte.

Voy a ser puntual que hoy salgo antes del trabajo. _______

supuestoque te espero si es necesario. En la cafetería de la esquina. Hasta pronto.

sueño: Traum-, los demás: die anderen

33



Octubre

América


de después de en para por

Fiesta.

Día __

. Hispanidad (España),

. Raza (Argentina), Día

después de

steht mit einer Zeit-angabe, einem Sub-

stantiv oder einem Verb

.Descubrimiento.

Dos Mundos (Chile), Dia. . Resistencia Indígena (Venezuela), Día

____________ Américas (Uruguay)...

Son muchos los nombres ____________ conmemorar el mismo acontecimiento

________ Colombia, Ecuador, El Salva. esos países asi como.

dory Perú.

¿Conoce usted el trasfondo his-

tórico ____________ aconteci-

miento?

El 12 . octubre

. 1492 el marinero Rodrigo

. tripulación ____________ Cris-

tóbal Colón avistó tierra firme,. . dos meses. el Océano Atlántico.

la hispanidad: Hispanität; raza: Rasse; descubrimiento: Entdeckung; conmemorar: feiern, begehen; acontecimiento: Ereignis; tripulación: Schiffsmannschaft; avistar: erblicken; tierrafirme: Festland

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Noviembre

El azafrán - un tesoro


a de desde durante en para por

El azafrán que se cultiva _______ CastillaLa Mancha el siglo XIX es

_______ gran calidad y prestigio. El bulbo se planta ________ junio y los meses

_______ octubre y noviembre son los mejores ________ su recolección porque

entonces cada uno _______ bulbos deja ver tres flores ________ color morado.

_______el interior flor hay tres hebras rojizas. La flor se recoge

cuando está abierta completo y el mismo día se cortan las hebras y

se tuestan a fuego lento unos 20 ________45 minutos. ________esta

forma el azafrán obtiene un aroma especial y es un buen colorante. El clima

_______ CastillaLa Mancha es ideal ________ el cultivo _______ azafrán.

Los inviernos son fríos y los veranos calurosos, con lluvias o riego _______

los meses _______ marzo, abril, agosto y septiembre. Todos sabemos que se

necesita el azafrán _______ darle color________ paella, pero también se usa

_______ otros platos. ________ la cocina hay que conservarlo ____ un lugar

seco y fresco y entonces conserva bien su color, su olor y su sabor.

Una bonita costumbre es la de regalar azafrán _______ una pareja _______

novios desearles prosperidad _______

su vida juntos.

el azafrán: Safran; bulbo: Zwiebelknolle: la recolección: Ernte; morado: violett; hebra: Faden; rojizo: rötlich; obtener (g, ¡e): bekommen; el colorante: Färbemittel; cultivo: Anbau; riego:Bewässerung; la prosperidad: Wohlstand

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Noviembre

Calaveras de azúcar


a con de durante en para según ,stellt Beziehung zu

Celebrar ____________ muertos es una

tradición muy antigua ____________

etwas her und drückt

Übereinstimmung aus

México los días uno y dos

____________noviembre. ____________ todo el país se hacen fiestas y

ceremonias religiosas que varían la región, pero siempre la

gente va ____________ cementerios ____________ limpiar las tumbas y

adornarlas ____________flores. _____________ las panaderías venden panes

____________ muerto, en plazas públicas, centros ____________ trabajo, _escue-

las y casas privadas se ven ofrendas, altares, representaciones ____________

muerte que no tiene una imagen triste como ____________

otras culturas. Lascalaveras son uno ____________ símbolos más representativos ____________

estas fiestas. Se recortan ____________papel, se hacen ____________ cartón

pero también ____________ chocolate o azúcar. Cuando alguien muere, la

gente en México sufre como ____________ cualquier parte ____________

mundo, pero el uno y dos ____________noviembre la muerte se pinta, se

escribe y se come.

calavera: Totenkopf; muerto: Toter; cementerio: Friedhof; tumba: Grob; adornar: schmücken; ofrenda: Opfergabe; la representación: Darstellung; la muerte: Tod; la imagen: Aussehen; elcartón: Pappe; sufrir: leiden

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Noviembre

Un poema


Esta es la letra de un poema escrito ____________ Amado Nervo, poetamexicano (1870 1919).

Niños, vamos ____________ cantar,

Niños, vamos ____________ cantar

una bonita canción.

Yo te voy ____________

preguntar,Tú me vas ____________ responder.

♦ Los ojos, ¿ ____________ qué son?

O Los ojos so n ____________ ver.

♦ ¿Y el oído?

O ____________ oír.

♦ ¿Y el tacto?

O ____________ tocar.

♦ ¿Y el gusto?

O ____________gustar.

♦ ¿Y el alma?

O ____________

sentir, ____________

querer, _____________

pensar.

responder: antworten; oído: Gehör; tacto: Tastsinn; tocar: berühren; el alma (f): Seele

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Diciembre

Los solteros de Plan

Vervollständigen Sie die Satzteile a) - i) mit den entsprechenden Präpositionen und verbinden Sie anschließend die Satzteile 1 - 9 mit den Satzteilen a) - i).

a la con de del de los desde en para

1. En el año 1985 casi nadie conoce Plan,2. En esa época en Plan hay unos quince solteros3. En la televisión ven una película norteamericana4. Así lo hacen también5. El día de la fiesta llegan 50 mujeres

6. Después de la primera fiesta, varios solteros se casan7. Se organizan más fiestas de este tipo,

8. Por eso, y después de las primeras separaciones,9. Hasta el día de hoy en Plan hay gente que se casó

a ) ________ mujeres otras regiones ________país.

b) gracias _______ iniciativa ________ solteros.

c) no hay más fiestas especiales _______ encontrar pareja.

d) un pueblo situado el Pirineo aragonés.

e) donde unos solteros publican anuncios _______ la prensa y organizan una

fiesta.

f) los solteros ________Plan.

g) pero _______

menos éxito que la primera vez.

h) _______ todas partes _______ España.

i) pero faltan mujeres _______ poder formar una familia.

la separación: Trennung-, aragonés: aragonisch-, prensa: Presse

38



Diciembre

El turrón y el mazapán


con de en para sin

¿Navidad

pán? Imposible..

. turrón o maza

la mesa

en

als Ortsangabe be-

deutet nicht nur „in", sondern auch „auf"

. familias españolas este postre

no debe faltar nunca. Mientras el típico mazapán español e s ________

Toledo, el verdadero turrón blando e s Jijona y el duro es

. Alicante. Existe un reglamento estricto. su pro-

ducción y solamente las empresas que están inscritas ____________ un regis-

tro especial pueden fabricarlo. Hoy las variedades ____________ turrón _son

muchas. Hay turrones ____________coco, ____________ yema, ____________

nata, ____________fruta o nueces... Pero el turrón está siempre hecho

. miel y azúcar, _ .clara de huevo y

almendras tostadas.

el turrón: Süßigkeit aus Mandeln und Honig; blando: weich; inscrito: eingeschrieben; coco:Kokosnuss; yema: Eigelb; nata: Sahne; la nuez: Nuss; la miel: Honig; clara de huevo: Eiweiß; almendra: Mandel

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La quema del Diablo

Welche der beiden Präpositionen ist richtig: Unterstreichen Sie sie:

A/En Guatemala existe una costumbre muy antigua que últimamente evoca

muchas discusiones entre/a la gente. El siete en/de diciembre, en/a la vís-

pera de/a la fiesta de/para la Inmaculada Concepción, los guatemaltecos

queman tradicionalmente cosas viejas delante de/a sus casas porque dicen

que entre/sobre ellas vive el diablo. Al/A mismo tiempo es como una limpieza

"espiritual" antes de/del empezar la época de/en Navidad: muchas personas

escriben en/a papelitos sus cualidades negativas o las cosas que han hecho

mal durante/sobre el año y queman también los papelitos a/en la fogata.

Como la fogata produce mucho humo, los protectores al/del medio ambiente

protestan contra/para una tradición que a/en su opinión no trae nada posi-

tivo. Pero otros dicen que las fogatas una vez al/en año no son tan horribles

en/a comparación con/en el humo que producen los coches durante/para

los 365 días al/del año.

quema: Verbrennen; diablo: Teufel; evocar: heraufbeschwören; víspera: Vorabend; InmaculadaConcepción: Unbefleckte Empfängnis; limpieza: Saubermachen; fogata: offenes Feuer; humo:Rauch; el protector: Schützer; medio ambiente: Umwelt

40



Diciembre

Navidad en España


a al con de del de la de las desde después de en para por

Va ____________ fina les noviembre las calles ____________

grandes ciudades españolas están llenas ____________ luces, árboles

________Navidad y belenes. Tradicionalmente la familia se reúne

____________Nochebuena ____________ casa _____________ cenar y

ver ____________

mismo tiempo ____________

televisión el discurso ____________Rey Juan Carlos I.

Es una noche familiar, pero últimamente los jóvenes empiezan ____________

saltarse la tradición y sa len la ce na los amigos.

Una nueva moda es la ____________ mandar las felicitaciones ____________

las fiestas ____________correo electrónico.

La fiesta ____________Nochevieja, cambio, está ____________

la calle. ____________ la cena _____________ familia, la gente se encuentra

____________ la calle _____________comer _____________compañía las doce

uvas que traen suerte. También hay gente que hace un viaje ____________ esas

fechas o alquila una casa rural pasar esa ép oca ____________

año lejos ____________

"civilización".

caminos_gramaticales_a1.pdf

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