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Der Schulleiter Warburg, den 19.11.2018
Elternbrief Nr.1 2018/19
„Es ist leichter für die Menschen,
einen großen Wandel zu durchlaufen
als einen kleinen“ (Dean Ornish, amerikanischer Ernährungsexperte)
Liebe Eltern,
schon wieder ein Elternbrief, der mit einem Zitat zum Thema Wandel
einsteigt ? Beim Lesen des letzten Elternbriefs, der mit dem bekannten
Heraklit-Zitat „Nichts ist beständiger als der Wandel“ betitelt war, kommt
mir die Situation im November des letzten Jahrs im Rückblick geradezu
schon fast wieder „ruhig“ vor. Der Blick auf das „Personalkarussell“ zu
Beginn und im Verlauf dieses Schuljahres, das Sie als Eltern ja bereits
miterlebt haben, hat die Personalstruktur unseres Marianum gehörig
durcheinander gewirbelt; hinzu kommen in diesem Schuljahr mit dem
Beginn der Digitalisierung von Bildungsprozessen (Tabletklasse) und den
weitreichenden Planungsprozessen für die Umstellung der gesamten
Schulstruktur auf das neue G9-System zwei umfassende und langfristige
Schulentwicklungsblöcke auf uns zu, so dass der oben zitierte „große
Wandel“ in mehreren Bereichen als faktisch gegeben betrachtet werden
kann. Ob es leichter sein wird, diesen großen Wandlungsprozess zu
durchlaufen, als einen kleinen, wird von vielen Faktoren abhängen: der
Unterstützung durch die Schulaufsicht sowohl im personellen als auch
pädagogischen Bereich (z.B. Angebot von Fortbildungen), der
Unterstützung durch den Schulträger in der „sächlichen Ausstattung“
unserer Schule, der Motivation und Belastbarkeit des Kollegiums und nicht
zuletzt Ihrem Verständnis für Sachzwängen geschuldete und bestmöglich
umgesetzte Notwendigkeiten, sowie Ihrer eigenen Motivation, Neuerungen
mitzutragen und mitzugestalten.
Meine bisherigen Erfahrungen lassen mich allerdings ohne Befürchtungen
in Richtung der bevorstehenden großen Wandlungen blicken, da ich die
Stärken „meiner“ Schule und ihres Umfeld kenne und zu schätzen weiß;
insofern wiederhole ich hier bewusst eine Passage des letzten
Elternbriefes:
„Wir haben das Glück, an unserer Schule viele motivierte
Menschen zu haben, welche die notwendigen Aufgaben annehmen
und es ermöglichen, unser Marianum im Interesse unserer Kinder
in vielen Bereichen auf höchstem Niveau zu halten. Dies geht nicht
ohne eine an Schule interessierte und entsprechend motivierte
Elternschaft, dies geht erst recht nicht ohne ein in erfreulicher
Breite motiviertes und sich mit unserer Schule identifizierendes
Lehrerkollegium, dem ich an dieser Stelle auch in Ihrem Namen
einen besonderen Dank für die Vielzahl an Maßnahmen
aussprechen möchte, die unsere Schule in den letzten Monaten
weit voran gebracht haben“.
Zu ergänzen ist dieser Team-Gedanke in Anbetracht der auch finanziellen
Herausforderungen der Digitalisierung um unseren Schulträger, der wie in
den vorherigen Jahren auch in diesem Bereich bereits jetzt schon eng,
vertrauensvoll und in allen Bereichen einsatzbereit mit unserer Schule
zusammen arbeitet und bei allen bisherigen Problemen gemeinsam mit
uns eine ertragreiche Lösung findet.
Liebe Eltern, ich bedanke mich für Ihr Engagement im letzten und auch im
bereits laufenden Schuljahr, freue mich auf eine weiterhin ebenso
vertrauensvolle und tragfähige Zusammenarbeit zwischen Schule und
Elternhaus und wünsche uns allen ein gesundes, erfolgreiches und in allen
großen und kleinen Dingen des Schulalltags erfreuliches Schuljahr !
Mit besten Grüßen vom Marianum
Ihr
Frank Scholle
Inhalt:
I. Rahmendaten im Personalbereich
II. Ausblick auf Bereiche der Schulentwicklung
III. Neues aus der Schulkonferenz
IV. Wichtige Regelungen zur Beachtung
V. Termine
VI. AG-Angebot
VII. Wahlergebnisse Mitwirkungsgremien
I. Rahmendaten im Personalbereich
Das Marianum besuchen in diesem Schuljahr aktuell 520 Schülerinnen
und Schüler, 325 in der Sekundarstufe I, 195 in der Oberstufe.
In den 13 Klassen der Sekundarstufe I haben wir eine durchschnittliche
Klassenstärke von genau 25, das ist im Vergleich zum offiziellen
Klassenrichtwert von 28 Schülern für Gymnasien eine höchst
lernfreundliche und -förderliche Zahl, die das Bild unserer kleinen und
familiären Schule bestätigt. Die durch die ebenso erfreuliche wie
außergewöhnliche Anmeldezahl von 90 neuen Marianern zum neuen
Schuljahr leider nicht zu verhindernde Notwendigkeit, drei für unsere
Verhältnisse große Klassen à 30 SuS bilden zu müssen, wurde von uns
durch eine zusätzliche Übungsstunde in allen Hauptfächern (D, M, E (also
insges. 9 zusätzliche Stunden !)) i.S. einer optimalen individuellen
Förderung bewusst abgefedert.
Für die Unterrichtsversorgung steht ein Kollegium von 42 Lehrkräften
(inkl. 4 Abordnungen vom Hüffertgymansium) und z.Zt. 5
Referendar*innen zur Verfügung.
Die personelle Fluktuation ist zum laufenden SJ deutlich stärker als bislang
üblich: Unser Team verlassen haben Hr. Dr. Guerrero, der nach acht
Jahren an unserer Schule mit seiner Familie ein neue Herausforderung im
Auslandsdienst einer „Deutschen Schule“ in Kolumbien sucht. Wir
wünschen ihm und seiner Familie viel Glück an seiner neuen Lebens- und
Arbeitsstätte. Nach zehn Jahren am Marianum hat Hr. Clobes (D/Sp)
bereits im ersten HJ des vergangenen SJs seinen Ruhestand angetreten.
Mit den zum Halbjahreswechsel vollzogenen Pensionierungen von Fr.
Dosoruth (E, Pk) und Hrn. Kulke (Ek, Sp) haben zwei Lehrkräfte mit
noch höherer Dienstalterzahl von 25 bzw. 18 Jahren unser Marianum
verlassen müssen. Ebenfalls zum Halbjahr erhielt die Schule die Nachricht,
dass sich Fr.Bremer (D/Philosophie), die am 1.11.16 gerade erst als
Ersatz für Herrn Grosser ihren Dienst bei uns angetreten hatte, nach ihrer
Schwangerschaft an ihren Wohnort Paderborn versetzen lassen wird.
Am Ende des Schuljahres verließ dann auch das letzte „Urgestein“ unsere
Schule: Hr. Frenzel, den - so wie ich selbst - mittlerweile sicherlich auch
schon einige andere Eltern unter Ihnen als Lehrer für die Fächer
Geschichte und Sozialwissenschaften bereits selbst kennen lernen durften,
vollzog nach 36 Dienstjahren am Marianum den Schritt in die
wohlverdiente Pensionierung. Als „Gegenmodell“ zur schnellen und bei
aller Voraussicht oftmals unberechen- und -kontrollierbaren Personalpolitik
an Schule prägte er das Marianum als beständiges Element und wird für
viele Schülergenerationen geradezu eine Marianum-Identifikationsfigur
geworden sein.
Als letzten Abgang erreichte die Schule zu Beginn des laufenden SJs die
Nachricht von der Pensionierung von Fr. Buggert, die unser Team nach
19 Jahren am Marianum aus gesundheitlichen Gründen verlassen muss.
Wir danken allen Kolleg*innen für ihren Dienst an und ihre Verdienste um
unser Marianum und wünschen Ihnen für ihren weiteren Lebensabschnitt
alles Gute, v.a. Glück, Zufriedenheit und Gesundheit.
Nach diesen sieben „Abgängen“ verstärken uns als „Neue“ Fr. Peine
(D/Ge), die von der Geschwister-Scholl-Gesamtschule in Detmold an`s
Marianum wechselt und Hr. Herold (E/Ch), der vom auslaufenden Petrus-
Legge-Gymnasium in Brakel zu uns kommt. Mit halber Stelle übernimmt
Pfr. Neumann die bislang vertretungsweise von Pfr. Reihs aufrecht
erhaltene (Danke dafür !!!) Stelle im Fach Evangelische Religion. Das sind
leider bereits schon alle Neuen mit einer festen Stelle an unserer Schule.
Daneben verstärken gleich vier Kolleginnen unser Team im Rahmen
befristeter Anstellungen: Fr. Stickel in der Fächerkombination
Deutsch/Philosophie und Fr. Vieth, als ehemalige Referendarin unserer
Schule vielen sicherlich noch in positiver Erinnerung, in den Fächern
Deutsch und Pädagogik; Fr. Kretschmer unterrichtet in Vertretung für Fr.
Frank unsere Sprachfördergruppe, während Fr. Schwerter (D/F) die
Lücke im Deutschbereich füllt, die durch den mehr als kurzfristigen
Abgang des gerade erst zu Beginn des SJs verpflichteten Hrn. Schulze
(D/Sp) entstanden ist, der eine festes Stellenangebot am Gymnasium
Rüthen angenommen hat.
Vom personell überbesetzten Hüffertgynasium verstärken unser
Personalangebot die in verschiedener Stundenzahl teilabgeordneten
Lehrkräfte Hr. Göbel (D, Ge, Spanisch), Hr. Hollenstein (D, Sp), Fr.
Thier (E, Spanisch) und Hr. Sude (E/EK).
Als aktuellste „Neue“ stoßen mit dem alljährlichen Dienstantritt im
November mit Fr. Yilmaz (E/Ge), Fr. Brendel (D/Ku), Fr. Koch (D/Päd)
und Fr. Goeke (M/KR) vier neue Referendarinnen zu uns, die zum zweiten
HJ auch ihren eigenständigen Unterricht aufnehmen werden.
Wir heißen alle unsere neuen Kolleg*innen am Marianum herzlich
willkommen und wünschen ihnen viel Erfolg und Freude bei der Arbeit mit
unseren Schüler*innen.
Auch auf der Ebene der SV hat sich ein Wechsel ergeben: Anastasia
Kaiser löst unseren bisherigen Schülersprecher Johannes Krumpipe ab.
Vielen Dank an Johannes für die Verantwortungsübernahme in den letzten
Jahren und viel Erfolg für Anastasia und ihr „Frauen-Team“ (zum ersten
Mal ist in der SV-Spitze kein Junge vertreten !) als seiner Nachfolgerin.
II. Ausblick auf die Bereiche der Schulentwicklung
Zunächst die äußere Seite:
Der bislang recht dunkle Nawi-Trakt in der 4.Etage ist - wie im letzten SJ
der 200er und 300er Flur samt Treppenhaus zum Neubau - durch den
Einbau eines neuen Lichtsystems und durch umfassende Renovierungs-
und Malerarbeiten deutlich freundlicher und schulgemäßer umgestaltet
worden.
Ebenfalls renoviert wurde der HA-Betreuungsraum.
Kurz vor Abschluss steht die Montage einer Sprechanlage, mit der neben
dem Pausenzeichen wichtige Durchsagen und verschiedene
Alarmierungssysteme in`s Gebäude getragen werden können (s. hierzu
unten die Hinweise gegen Missbrauch der Alarmierungssysteme).
Nicht nur für Schulveranstaltungen wurde unsere Aula nach 50 Jahren mit
neuen Stühlen versehen und hat hierdurch nicht nur in Sachen Komfort
eine Aufwertung erfahren, sondern sieht nun noch feierlicher aus.
Parallel zu den beschrieben Maßnahmen laufen die letzten Vorbereitungen,
um die technische Infrastruktur zur schulischen Digitalisierung zu
schaffen (leistungsstarke Leitungen, Access-Points für W-LAN-Empfang,
Einrichtung eines neuen Schulservers...).
Zur Schulentwicklung auf pädagogischer Ebene:
Zahlreiche Schulentwicklungsprojekte konnten im letzten und im
laufenden Schuljahr abgeschlossen werden und sind durch ihre
formalrechtliche Übernahme in unser Schulprogramm verbindlich
festgeschrieben worden (s.u. III. Neues aus der Schulkonferenz): neben
den Erdcharta- und Kulturschul-curricula, den Förderkonferenzen in Stufe
7, dem Studien- und Berufswahlcurriculum, dem Genderkonzept (inkl. der
Genderwoche), dem Methodencurriculum sind hier zuletzt das allgemeine
Leistungskonzept und das Medienkonzept zu nennen.
Neben diesen überwiegend „freiwilligen“, d.h. von unserer Schule
selbstbestimmten Schulentwicklungsbereichen liegt mit der G9-
Umstrukturierung der Lehrpläne und in deren Folge auch eines großen
Teils des übrigen Schullebens eine ebenso umfassende wie verpflichtende
Schulentwicklungsaufgabe vor uns, auf deren konkrete Vorgaben wir
immer noch warten: Die Lehrpläne (auch für die neuen 5er im nächsten
SJ) sollen im zweiten HJ veröffentlicht werden. Man darf gespannt sein,
was dieses auch für unsere Stundentafel in den einzelnen Jahrgangsstufen
bringen wird. Eine wichtige Entscheidung (m.E. eine der gewichtigsten
Belastungen von G8 betreffend) ist allerdings bereits vorab gefallen: die
pädagogisch vollkommen sinnvolle Verschiebung des Unterrichtsbeginns in
der zweiten Fremdsprache in die Stufe 7 (statt bisher Klasse 6).
Sobald uns als Schule hier konkrete Vorgaben vorliegen, können wir mit
der Lehrplanarbeit beginnen, ich befürchte aber, dass der im Vorfeld
versprochene ausreichend lange Zeitrahmen zur schulischen Umsetzung
oder gar Vorbereitung der neuen Lehrpläne – vorsichtig formuliert - mehr
als knapp werden wird (es gibt bspw. jetzt schon neue G9-Lehrbücher,
obwohl die Lehrpläne noch gar nicht beschlossen sind !). Warten wir es
also ab…
Mehr Spielraum haben wir beim zweiten großen Schulentwicklungsblock,
der aber durch die neuen Lehrpläne auch stark verpflichtende Elemente
aufweisen wird: die Digitalisierung von Bildungsprozessen.
„Digitalisierung“ ist hierbei zunächst ein weiter Begriff und meint die
Behandlung von Unterrichtsgegenständen mit digitalen Medien. Insofern
hat in dieser „schwachen Form“ die Digitalisierung mit der
flächendeckenden Anschaffung von Smartboards und standardmäßiger
„Rechner-Beamer-Digicam-Kombis“ für alle Kurs- und die Mehrzahl der
Klassenräume in den letzten Jahren schon längst Einzug bei uns gehalten.
Digitalisierung wird in den nächsten Jahren allerdings weitaus mehr
bedeuten: Mit der Nutzung von individualisierten Endgeräten (vornehmlich
Tablets) wird der Unterricht in neue pädagogische Dimensionen vorstoßen
können, da im alltäglichen Unterricht ein deutlich höheres Maß an
Individualisierung, Veranschaulichung und Vernetzung von
Unterrichtsprozessen und -ergebnissen erreicht werden wird.
Man hört in den letzten Wochen bereits viel von Digitalisierung von
Schulen, hierbei wird der Begriff manchmal im oben beschriebenen
„weiten Sinne“ verwendet, manchmal werden auch von Schulen Tablets
angeschafft, die dann als Art „mobiler Computerraum 2.0“ von einzelnen
technikaffinen Lehrkräften in ihren Fächern benutzt werden, um an ihnen -
im worst case einer zu großen Lerngruppe - mit je zwei Schüler*innen zu
arbeiten. D.h. es hängt manchmal letztlich vom Zufall der
Lehrkraftzuordnung ab, ob und wenn ja, in welcher Form und in welchem
Fach man als Schüler mit diesem Medium überhaupt in Kontakt kommt.
Unser Ansatz ist im Interesse unserer Schüler*innen ein ehrgeizigerer und
umfassenderer: Mit der Gründung und allmählichen Ausweitung einer
Tabletklasse sollen unserer Schüler*innen in möglichst allen Fächern mit
diesem Medium arbeiten, es für die selbständige Arbeit mit nach Hause
nehmen können, Ergebnisse von dort in einer Cloud teilen (usw.) und es
so mit der Zeit als selbstverständliches Arbeitsmedium mit allen Vorzügen
nutzen können. Diesen umfassenden Umsatz verfolgen bislang erst
wenige Gymnasien (z.B. Gymnasium Harsewinkel), dafür aber mit umso
erstaunlicheren und überzeugenderen Erfolgen in der täglichen
Unterrichtsentwicklung. Der Aufwand hierfür ist natürlich entsprechend
hoch: Fortbildung aller Lehrkräfte, Umstellung von Unterrichtsmethoden,
Anschaffung von e-book-Lizenzen und letztlich natürlich auch das
elternfinanzierte Tablet als alternativlose Voraussetzung der absolut
individuellen Nutzung dieses Mediums (natürlich zu Hause auch als
normales Tablet).
Dennoch bin ich überzeugt, dass uns dieser ehrgeizige pädagogische
Ansatz gelingen wird, da die Lehrer*innen der Klasse 8a auf den Einsatz in
„ihrer“ Tabletklasse mit großem Engagement darauf brennen, sich mit
Ihren Kindern auf diese pädagogische Entdeckungstour einzulassen. Mit
diesem Ansatz werden wir als Marianum eine Vorreiter-Rolle in der
konsequenten Nutzung von Tablets als schulisches Medium einnehmen
können, die unzweifelhaft sowieso auf uns zukommen wird; insofern lohnt
es sich, die Zukunft im Interesse unserer Schüler*innen selbst
mitzugestalten, ehe wir von entsprechenden Entwicklungen eingeholt
werden und (unter Zeitdruck) nur noch reagieren können.
III. Neues aus der Schulkonferenz
In der letzten Schulkonferenz des vergangenen Schuljahres
(19.6.18) wurden die mittlerweile zum vierten mal durchgeführten
Förderkonferenzen der Stufe 7 in der zuletzt praktizierten Form in das
Schulprogramm übernommen. Nach verschiedenen Ansätzen hat sich
Procedere der letzten Jahre als das Praktikabelste erwiesen.
Verbesserungsbedarf wird allerdings weiterhin auf der Ebene der
Auswertungsgespräche gesehen, hier sind sicherlich Fortbildungen
einzelner Kolleg*innen zum Bereich Lerncoaching notwendig.
Die langjährige Arbeit am Methodencurriculum ist mittlerweile
abgeschlossen worden. Mit der Aufnahme ins Schulprogramm ist es nun in
der vorliegenden Form als verbindlicher Unterrichtsbestandteil festgesetzt.
Für den Start der Pilotphase „Tabletklasse“ beschließt die Schulkonferenz
nach eingehender Diskussion die Anschaffung elternfinanzierter Tablets,
wie dies an allen bislang besuchten Schulen mit Tabletklassen praktiziert
wird. Die Eltern der ausgewählten Klasse sollen hierüber vorher noch
genauer informiert werden (Infoabend)
In der ersten Schulkonferenz des laufenden Schuljahres (25.9.18)
wurden in das Schulprogramm folgende pädagogischen Konzepte
aufgenommen:
1.) Genderkonzept
2.) Medienkonzept (mit der Option der inhaltlichen Füllung durch die
laufende Fachkonferenzarbeit)
3.) Allgemeines Leistungskonzept
Sie finden sämtliche Konzepte und Curricula im Rahmen unseres
Schulprogramms auf unserer Homepage unter:
https://marianum-warburg.de/schulprofil/schulprogramm/
IV. Wichtige Regelungen zur Beachtung
1. Unterrichtsbefreiungen und Beurlaubungen
Um einheitlich und somit auch gerecht und rechtssicher über Anträge auf
Unterrichtsbefreiung und -beurlaubung zu entscheiden, gilt ab dem
laufenden Schuljahr die Regelung, dass Sie derartige Anträge nicht mehr
bei der Klassenleitung Ihres Kindes vorlegen, sondern bei mir als
Schulleiter einreichen (auch via Mail möglich) und bitte auch entsprechend
schriftlich begründen. Meine Rücknachricht erhalten Sie dann über die
Klassenleitung Ihres Kindes oder via Mail direkt von mir. Krankmeldungen
sind hiervon selbstverständlich nicht betroffen !
Auch weise ich allgemein darauf hin, dass vorhersehbare Arzttermine
selbstverständlich außerhalb der Unterrichtszeit zu legen sind (seltene
(und begründete) Ausnahmeregelungen nur über mich als Schulleiter).
Die Erklärung, die unsere Schüler*innen und Eltern zu Beginn der
Oberstufe (1. Stunde in Klasse 10) unterschreiben, enthält alle wichtigen
Regelung zur Unterrichtsbefreiung in der Oberstufe. Ich bitte, diese im
Zweifelsfall vorher noch einmal zu studieren, dann erledigen sich viele
Anfragen und z.T. auch ärgerlichen Missverständnisse (z.B. unzulässige
„Abmeldung“ für eine theoretische Führerscheinprüfung ein bis zwei Tage
vorher (im „Krönungsfall“ noch sonntags beim Schulleiter)).
2. Vorschriften gegen den missbräuchliche Nutzung des neuen
Alarmierungssystems
Mit der neuen Lautsprecheranlage befinden sich nun deutlich mehr
„Alarmknöpfe“ in der Schule. In jedem Raum befindet sich ein gelber
Alarmkasten, der im Falle eines Amokalarms zu betätigen ist.
Die im Schulgebäude ebenfalls vervielfachten blauen Alarmmelder sind
im Brandfall auszulösen.
Auch wenn Ihre Kinder von ihren Klassenleitungen auch noch einmal
instruiert werden, weise ich aufgrund der extrem hohen Bedeutsamkeit
und Sensibilität der Thematik auch hier schon einmal darauf hin: Bitte
machen auch Sie Ihren Kinder in aller Deutlichkeit klar, dass das
Auslösen eines Fehlalarms (ob nun beabsichtigt oder
„unbeabsichtigt-zufällig“) schlimmste Konsequenzen haben kann
(Verletzungen durch Massenpanik, umfassendes Anrücken von Polizei,
Feuerwehr, SEK usw.).
Wird also ein Fehlalarm ausgelöst, hat der Verursacher die entspr.
Konsequenzen zu tragen (neben den schulischen Ordnungsmaßnahmen
(bis hin zum Schulverweis), Kosten für das Anrücken der Einsatzkräfte,
Regressansprüche von dritter Seite für Verletzungen im Rahmen einer
Massenpanik usw.). Bitte machen auch Sie Ihren Kindern deutlich, dass
die neuen Alarmierungssysteme, die der Schulträger in dieser Form so
angebracht wissen wollte, für irgendwelche Dummheiten oder Spielereien
absolut tabu sind und sich die Schüler*innen von diesen fernzuhalten
haben.
3. Abschaffung der Mietschließfächer
Leider müssen wir die Mietschließfächer aus unserer Schule entfernen; die
Rückläufer meiner Info-Rundmail haben als absoluten Endpunkt aller noch
laufenden Mietverträge den November 2019 ergeben. Im Dezember
nächsten Jahres werden also alle Schließfächer aus der Schule
entfernt. Neue Mietverträge (auch für die Zwischenzeit) werden nicht
mehr möglich sein. Wer seinen Vertrag immer noch nicht gekündigt hat,
sollte dies umgehend tun, um unnötige Kosten zu vermeiden. Bis zum
nächsten Jahr wird es eine schulinterne Lösung zur Nutzung größerer
Schließfächer geben.
V. Termine:
Jahrbuch
Mittlerweile ist es schon eine erfreuliche Tradition geworden: Den üblichen
Verkaufsstart unseres Jahrbuchs (in diesem Jahr etwas später) am
6.12. bitte ich bereits vorzumerken. Da die Auflage auf dem freien Markt
in diesem Jahr bewusst geringer sein wird, lohnt es sich, hier zeitig
zuzugreifen. Falls Sie Mitglied des Vereins der Ehemaligen und Förderer
des Gymnasium Marianum sind, lohnt es sich, den Versand des im
Mitgliedsbeitrag enthaltenen Marianers, der noch vor Weihnachten
erfolgen soll, noch etwas abzuwarten.
Als bewegliche Ferientage sind in diesem Schuljahr festgelegt:
Freitag 1.3.2019 (langes Karnevalswochenende)
Rosenmontag 4.3.2019 Freitag 31.5.2019 (Brückentag nach Christi Himmelfahrt)
Freitag 21.6.2019 (Brückentag nach Fronleichnam)
Der Pfingstferientag fällt in diesem Jahr auf den 11.6.19
Der Tag der offenen Tür ist terminiert auf Samstag, den 12.1.2019.
Der Pädagogische Tag zur kollegiumsinternen Fortbildung findet am 5.3.2019 statt. Für Ihre Kinder ist an diesem Tag unterrichtsfrei
(Ausnahme: Die Stufe 8 hat nach der Brillux-Fahrt ihren zweiten
Berufsfelderkundungstag)
Der wieder zweigeteilte Elternsprechtag im 2. HJ findet am 3.5.2019 (Stufen 5+6) und 10.5.2019 (Stufen 7-Q2) statt
In der letzten Schuljahreswoche feiern wir am 10.7.2019 unser
mittlerweile traditionelles Schulfest.
Studien- und Berufswahlvorbereitung Stufe 8:
Die Termine für die sog. „Berufsfelderkundungen“ stehen bereits fest.
Hierzu erfolgen entspr. Informationen unserer Stubos Herrn Schöndorf
und Herrn Caballero über die Klassenleitungen Ihrer Kinder.
5.3.2019 (Päd.Tag) und 28.3.2019 (girls`/ boys`day)
VI. AG-Angebot
AGs 2018/19 Ort und Zeit Leiter/in Angesproch
ene Klassen
Bemerkungen
Wirtschafts-
englisch
Donnerstag
13.45-14.45 Uhr
Raum 304
Herr
Fenwick M.A.
Klassen 9
und EF
Rechtskunde Mittwoch 13.45-15.30
Uhr Raum 310
Herr Rechtsan
walt Gerke
Klasse 9 Die AG umfasst 10
Doppelstunden
Lego-Roboter
AG
Dienstag
13.50-15.50 Uhr
Inforaum I
Frau
Tröster
Klassen 7-
EF
Instrumental AG Dienstag
13.50-14.50 Uhr
Musikraum
Frau
Hülse-busch
Instrumenta
listen und Musiker der
Klassen 5-9
Schüler ohne
Vorkenntnisse können auch im
Bereich Tasten- u.
Rhythmusinstru
mente teilnehmen
Griechisch für Anfänger
Dienstag 13.50-15.20
Uhr R 205
Herr Czech
Klasse EF
Griechisch für
Fortgeschrittene (Vorbereitung
auf das Graecum)
Gerade
Wochen: Dienstag
13.30-15.00 Uhr
R 205 u. ungerade
Wochen: Freitag
13.30-15.00 Uhr
Raum 204
Herr
Czech
Q2
DELF, Französisch-
Sprachzertifikat Niveau A2
Gerade Wochen:
Freitag (14-tägig)
13.30-15.00 Uhr
Raum 305
Frau Laumann
Klasse 9
DELF, Französisch-
Sprachzertifikat Niveau B1
Ungerade Wochen:
Donnerstag (14-tägig)
13.30-15.00 Uhr
Raum 305
Frau Laumann
Klasse EF
Volleyball AG Donnerstag
13.50-15.50
Uhr Obere
Sporthalle
Herr v.
Detten
Klasse 5-EF
Tennis AG Von April-
Oktober 2019
Tennisplatz des TC
Warburg,
Stiepenweg
Wochentag wird noch
bekannt gegeben
Frau
Kröger-Mertens /
Frau Ross-
Karstens
Klasse 5-Q2 Beginn 2.
Halbjahr
Streitschlichter-AG
Dienstag 1. große
Pause, Raum der
Hausaufgab
enbetreuung
Frau Ross-
Karstens
Klassen 8-Q1
Ausbildung neuer
Streitschlichter am 8.11.2018
Medienscouts Ort und Zeit
nach Absprache
Frau
Dittmeier/
Herr Tillmann
Klasse 7-EF
Eine Golf-AG ist in Vorbereitung.
Für eine Einrichtung weiterer AGs bitte ich wie immer um Folgendes: Wenn Sie (oder auch ein Bekannter) selbst interessiert und bereit sind,
eine Arbeitsgemeinschaft Ihrer Wahl an unserer Schule anzubieten, nehmen Sie bitte Kontakt mit mir auf.
VII. WAHLERGEBNISSE Mitwirkungsgremien
Die Wahlen für unsere Mitwirkungsgremien haben in diesem Jahr
folgende Ergebnisse:
Schulpflegschaft
Vorsitzende: Frau Schmand Stellvertreter: Herr Seaman
Schülervertretung (SV)
Vorsitzende: Anastasia Kaiser
Stellvertreterin: Sarah Schröder
Schulkonferenz
Eltern Stellver- treter
Lehrer Stellvertre-ter
SV
Fr.Dolstra Fr.Hagemeier Hr.Caballero Fr.Dittmeier Amelie
Drude
Fr.Isermann Hr.Eichenberg Hr.Justicz Fr.Kröger-
Mertens
Pauliene
Hartwig
Fr.Karweg Fr.Rabbe Fr.Lücke Fr.Pecher Anastasia Kaiser
Fr.Krost Hr.Limbach Fr.Möbius Fr.Tröster Loreen Schmidt
Hr.Seaman Fr.Oppermann Fr.Zoeller Sarah
Schröder
Fr.Schmand Hr.Schöndorf Fr.Wittig Mara Wilmes
Klassen/Jahrgangsstufen
Vertreter Klassen- Jahrgangsstufenkonferenz Sj 2018/2019
Klasse Klassenleitung Klassensprecher Stellvertreter
Pflegschaftsvorsitz Stellvertreter
5a Frau Kröger-Mertens Johannes Bolte Fr. Lenz
(komiss. Fr.Hesse/Fr.Weiß) Janna Wiemers Fr. van Beers
5b Frau Lücke Angelika Reizich Fr. Karweg
Henry Braun Fr. Jonas
5c Herr Justicz Justus Kriwet Fr. Derksen
Lena Kleinschmidt-Michels Fr. Hachmann
6a Frau Laumann Torben Siegel Hr. Seaman
Jette-Nova Menger Hr. Bialas
6b Herr von Detten Veronica Iltner Fr. Eichenberg
Hannes Stolte Fr. Rabbe
7a Frau Dr. Ross-Karstens Meike Sprecher Fr. Krost
Kenneth Saken Fr. Wiemers
7b Frau Fuchs Aurelia Maicher Fr. Schmand
Marvin Horstmann Fr. Isermann
8a Frau Tröster Emily Bengardt Hr. Limbach
Henning Thonemann Fr. Kohaupt
8b Herr Tillmann Emilie Fabian Hr. Nesbit
Arne Segatz Fr. Faupel-Waldeyer
8c Herr Herold Rieke Engemann Fr. Gross
Tilman Richter Fr. Mutter
9a Frau Hage Jan Wiegartz Hr. Kohaupt-Wiegartz
Maxim Schemschur Fr. Blum
9b Frau Dr. Brockmann Tyler Runge Fr. Schlüter
Kim Fischer Fr. Walter
9c Frau Wittig Constanze Richter Fr. Even
Daniel Derksen Fr. Neimeier
EF Frau Peine Patrick Spisse Fr. Kevenhörster
Herr Dr. Caballero Sophie Ehle Hr. Viefhues
Q1 Frau Möbius Paul Altmann Hr. Hielscher
Herr Schöndorf Linda Bengardt Fr. Dolstra
Q2 Frau Hülsebusch Moritz Rüddenklau Fr. Hagemeier
Frau Dittmeier Benedikt Viefhues Fr. Rehrmann-Ehle
Vertreter der Fachkonferenzen
Fach Vorsitz Vertreter der Eltern Vertreter der
Schüler
Deutsch Frau Raßmann Frau Mutter Sara Peine
Frau Nolte
Englisch Frau Laumann Herr Bialas Mira Wilmes
Frau Wasmuth Amelie Drude
Loreen Schmidt
Französisch Frau Oppermann Frau Kremin Moritz Rüddenklau
Latein Herr Scholle Herr Bialas Emilie Fabian
Mathematik Frau Pecher Frau Engemann Sophia Nguyen
Herr Otto Luisa Lösch
Physik Frau Möbius Herr Bach Paul Altmann
Herr Budde Joanna Dierkes
Chemie Frau Tröster Frau Hagemeier Anastasia Kaiser
Sarah Schröder
Biologie Herr Jurczyk Frau Seegel Sara Peine
Frau Berendes Sophie Ehle
Patrick Spisse
Geschichte Herr Czech Herr Krüger Benedikt Viefhues
Frau Peine Sara Peine
Erdkunde Frau Hage Herr Even Friederike Wald-
eyer
Politik/ Herr Schöndorf Herr Limbach Sarah Schröder
Sozialwissenschaften Anastasia Kaiser
Pädagogik Herr Dr.Caballero Frau Eichenberg Saraphina Grund-
Frau Dolstra mann
Viola Waßmuth
Leila Hamdouch
Sport Herr v.Detten Herr Hielscher Ellen Norberts
Frau Waßmuth Janina Graute
Kath. Religion Frau Prante Frau Bolte Saraphina Grund-
Frau Hoppe mann
Ev. Religion Hr.Neumann Frau Kevenhörster ---
Frau Drude
Frau Kohaupt
Musik Frau Hülsebsuch Herr Krause Annika Schmidthals
Frau Kevenhörster Saraphina Grund-
Mann
Kunst Frau Friedrich Frau Schmand Luisa Lösch
Madlin Nolte
Philosophie Frau Stickel --- ---
Informatik Frau Tröster Hr.Seaman ---