deutsche stiftung denkmalschutz jugendaktivitäten
TRANSCRIPT
Deutsche Stiftung Denkmalschutz
Jugendaktivitäten
Satzungsaufträge
P ro je k tfö rd e ru ng B e w u ss tsein sb ild u ng
D e u tsch e S tiftu n g D e n k m alsc h u tz
Beispiele
• Internetseiten für Kinder
• Jugend-Fotowettbewerb
• Jugendbauhütte
• Tag des offenen Denkmals
• Schulprojekt „denkmal aktiv“
http://www.denkmal-mit-pfiff.de/
Jugend-Fotowettbewerb
• European Monuments Photographic Experience
unter der Schirmherrschaft des Europarats
• Deutscher Beitrag:
„Denkmal mit der Linse“
- Resonanz: Rund 3000 Einsendungen pro Jahr
Preisträger Fotowettbewerb
Jugendbauhütte
Freiwilliges Jahr in der Denkmalpflege:
• Quedlinburg (ST)• Raesfeld (NW)• Wismar (MV)• Romrod (HE)
Jugendbauhütte
Praktische Tätigkeit in: • Handwerks- und
Baubetrieben• Denkmalbehörden• Architektur- und
Planungsbüros
Theoretische Grundlagen:• 7 Seminarwochen
über das Jahr verteilt
Jugendbauhütte
• Berufsorientiert, aber nicht Ausbildung
• Arbeits- und ausbildungsplatz-neutral
• Maßnahme der Jugendbildung
Tag des offenen Denkmals
Schüler lernen ein Bauwerk intensiv kennen und präsentieren „ihr Denkmal“ am Aktionstag der Öffentlichkeit
• Schulaktionen in Augsburg und Frankenthal
denkmal aktivKulturerbe macht Schule
Schulprojekt der Deutschen Stiftung Denkmalschutz
in Zusammenarbeit mit der Deutschen UNESCO-Kommission
Start: September 2002
Ziel:
Netzwerk von Schulen schaffen, die
• das Thema lehrplangerecht in den Unterricht integrieren
• vor Ort Projekte rund um Kulturdenkmale starten
• aus ihren Aktivitäten heraus neue Lehrmaterialien entwickeln
• als Ansprechpartner für andere Schulen zur Verfügung stehen
Leistungen der Veranstalter:
• Die geförderten Schulteams erhalten– finanzielle Unterstützung
– beratende und koordinierende Unterstützung
– 3 Begleitveranstaltungen
– pädagogische Materialien
– Internet-Plattform
Kerngedanken
• Kooperation mit fachlichen Partnern vor Ort
= Öffnung von Schule
• Erfahrungsaustausch
= Aufbau eines Netzwerks
• Dokumentation / Nachbaubarkeit der Projekte
= Breitenwirkung
Schul-Aktivitäten
Pflege und Bewahrung
• Vermessen und Analysieren der Bausubstanz/der Schäden
• Dokumentation einer laufenden Restaurierung
• Melden oder Beseitigen von Verunreinigungen durch Müll
• Entwicklung von Lösungsansätzen zur Behebung negativer Einflüsse
• Entwicklung von Nutzungs-konzepten
• ...
Werbung und PR• Ausstellung
• Internetseite, CD-Rom
• Film, Rundgang auf Kassette
• Broschüre und Plakat
• Spenden- und Sponsoren-
akquise für Restaurierungs
-Maßnahmen
• Vorbereitung des Denkmaltags
• Berichte für örtliche Zeitung
• ...
Lernziele
• Interesse für ihre historisch gewachsene Umgebung entwickeln
• die Gefährdung von Denkmalen durch Mensch und Umwelt wahrnehmen
• verschiedene Berufsfelder kennenlernen
• Handlungskonzepte für die Bewahrung und Pflege des Denkmals entwickeln und erproben
• persönliche Bindungen zu einer Welterbestätte oder einem Kulturdenkmal vor Ort aufbauen
• durch Eigenengagement Verantwortung übernehmen
http://www.denkmal-aktiv.de/Präsentation H. Hilger/DSD, Bornheim-Walberberg, 21.09.2002
Kickoff-Meeting „denkmal aktiv“