Information für die 10. Klassen – Abitur nach 13 Jahren

Verordnung über die gymnasiale Oberstufe (VO-GO)

und

Verordnung über die Abschlüsse

in der gymnasialen Oberstufe (AVO-GOBAK)

Vom 17.02.2005, in der geänderten Fassung vom 04.09.2018

1. Informationen über die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe (Klasse 11)

2. Ausblick auf die Qualifikationsphase(Jahrgang 12 und 13) und das Abitur

in Niedersachsen die Berechtigung zum Besuch der Einführungsphase erworben hat,

zu Beginn der Einführungsphase noch nicht 19 Jahre alt ist.

In die gymnasiale Oberstufe wird aufgenommen, wer:

Die Schüler sollen

• eine breite und vertiefte Allgemeinbildung erreichen

• inhaltliche und methodische Voraussetzungen für die allgemeine Studierfähigkeit erwerben

• ihren Bildungsweg auch berufsbezogen fortsetzen können

Stärkung des selbstständigen Lernens undwissenschaftspropädeutische Grundbildung

mitVertiefung in Schwerpunktbereichen

Das besondere Ziel:

Nachweis bestimmter Leistungenin der Abiturprüfung

und

Nachweisbestimmter Leistungenin den vier Schulhalbjahrender Qualifikationsphase

Abgeschlossene Berufsausbildung

Nachweis bestimmter Leistungenin zwei zeitlich aufeinander folgendenSchulhalbjahren der Qualifikationsphase

Oder einjährig

-berufsbezogenes Praktikum-- Soziales oder ökologisches Jahr,

- Wehr- bzw. Zivildienst,Bundesfreiwilligendienst

11.1 11.2

Einführungsphase

12.1 12.2 13.1 13.2

Qualifikationsphase

Unterricht inSchwerpunktfächern

KernfächernErgänzungsfächernund im Seminarfach

Erwerb einer Gesamtqualifikationdurch Leistungen in der Qualifikationsphase

und in der Abiturprüfung

Klassenverbandund

klassenübergreifende Lerngruppen

Pflichtunterrichtund

Wahlunterricht

Vorbereitungund Grundlagefür die Arbeit

in der Qualifikationsphase

Ve

rsetz

ung

Angebot von Schwerpunkten

Thematisch bestimmte Halbjahresabschnitte

Abiturprüfung (Zentralabitur)

Wie bisher:

• Unterricht im Klassenverband

• Klassenübergreifende Lerngruppen in der 3. Fremdsprache sowie Re/Wn

• Wahl zwischen Religion und Werte und Normen

• Ganzjahresnoten und Versetzung am Schuljahresende

Neu:• Neuzusammensetzung der 11. Klassen;

Maximale Klassengröße : 26 Schülerinnen und Schüler

• Mögliche Abwahl einer Naturwissenschaft bei Neubeginn des Faches Informatik

• Darstellendes Spiel als neues Unterrichtsfach anstelle der Fächer Musik oder Kunst

• Latein als neu beginnende Fremdsprache (nicht für Lateiner)

• 14-tägiges Betriebspraktikum

• Umrechnung der Noten in Punkte

+ 1 - + 2 - + 3 - + 4 - + 5 - 6

15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00

Neue Fächer in der Einführungsphase:

Darstellendes Spiel

Informatik

Latein

Bereich Aufgabenfeld Fach Wochenstd.

Pflicht-unter-richt

Asprachlich-literarisch-

künstlerisch

Deutsch

1. Fremdsprache (Englisch)

2. Fremdsprache

(Weitere Fremdsprache: 4 Std.)

Musik oder Kunst oder Darstellendes Spiel

3

3

3

2

Bgesellschafts-

wissenschaftlich

Geschichte

Erdkunde

Politik-Wirtschaft

Religion oder Werte und Normen

2

1

3

2

Cmathematisch-

naturwissenschaftlich-technisch

Mathematik

Biologie

Chemie

Physik

Informatik (statt Bi oder Ch oder Ph – 2 Std.)

3

2

2

2

Sport 2

Wahl-unter-richt

Wahlfremdsprache

oder

Informatik

4

2

Schülerpflichtstundenzahl 30

Fortgeführte Pflicht-oder Wahlpflichtfremdsprache

Fortgeführte Pflicht-oder Wahlpflichtfremdsprache

Wahlfremdsprache

Neu beginnende Fremdsprache

5 6 7 8 9 10

12 136 7 8 9 10

7 8 9 10

11

11

12 13

11

*in der Qualifikationsphase abhängig vom Schwerpunkt

Wird Latein als 3. Fremdsprache gewählt, kann es nach der Einführungsphase abgewählt werden.

Wird die neue Fremdsprache anstelle der 1. oder 2. Pflichtfremdsprache gewählt, muss sie bis zum Abitur belegt werden.

2 Ausgleichsfächer mit mindestens jeweils

Durchschnitt 05 Punkte(mit dem Fach

unter 05 Punkten)

in einem Fach01, 02, 03 oder 04

Punkte

in zwei Fächern01, 02, 03 oder 04

Punkte

in einem Fach00

Punkte

in allen (Wahl-) Pflichtfächern

mindestens 05 Punkte

in allen anderen Fächern mindestens 05 Punkte

Versetzung

Konferenzentscheidung im Einzelfall

Nichtversetzung

möglicher Ausgleich*

1 Ausgleichsfach mit mindestens 10 Punkten

oder2 Ausgleichsfächer mit 08

oder 09 Punkten

*Deutsch, Mathematik und Fremdsprachen können nur untereinander ausgeglichen werden!

Unterricht in Kursen

Wahl eines Tutors / einer Tutorin (statt Klassenlehrern)

Unterricht in zwei Schwerpunktfächern(d.h. 5-stündige Prüfungsfächer auf erhöhtem Niveau)

5 Prüfungsfächer (4 schriftliche, 1 mündliches)

davon 3 schriftliche Prüfungsfächer (P1 –P3) auf erhöhtem Niveau

Keine Ganzjahresnoten, stattdessen: Zensuren je Semester zur Erlangung einer Gesamtqualifikation

Der sprachliche und der mathematisch-naturwissenschaftliche Schwerpunkt müssen von jedem Gymnasium in Niedersachsen angeboten werden.

sprachlich

musisch-künstlerisch

gesellschaftswissenschaftlich

mathematisch-naturwissenschaftlich

P1 bis P3 schriftlich (5-stündig)

P4 schriftlich (3-stündig)

P5 mündlich (3-stündig)

P1 bis P3 auf erhöhtem Niveau (P3 nach Vorgabe der Schule)

P4 und P5 auf grundlegendem Niveau

Die Wahl erfolgt verbindlich vor dem Eintritt in die Qualifikationsphase.

P1 und P2 werden bei der Berechnung derGesamtqualifikation doppelt gewertet.

Drei Kernfächer (Deutsch, Fremdsprache, Mathematik)

Zwei Schwerpunktfächer (erhöhtes Niveau)

Ergänzungsfächer (abhängig vom Schwerpunkt zu belegen)

Wahlfächer

Fünfstündige Fächer - erhöhtes Niveau (1., 2. und 3. Prüfungsfach)

Dreistündige Fächer - grundlegendes Niveau(4. und 5. Prüfungsfach und Ergänzungsfächer)

Sport und Seminarfach als zweistündige Fächer - grundlegendes Niveau

Sprachlicher

Schwerpunkt

Naturwissen-

schaftlicher

Schwerpunkt

Gesellschafts-

wissenschaftlicher

Schwerpunkt

Musisch-künstlerischer

Schwerpunkt

Wo

ch

en

-

stu

nd

en

Sch

ul-

halb

jah

re

fortgeführte

FremdspracheNaturwissenschaft Geschichte Kunst oder Musik 5 4

weitere fortgeführte

Fremdsprache2)

weitere Naturwissen-

schaft4)

Politik-Wirtschaft3)

,

Erdkunde, ReligionDeutsch oder Mathematik 5 4

Deutsch2) Deutsch Deutsch Deutsch (wenn nicht P2) 3 4

Fremdsprache Fremdsprache Fremdsprache 3 4

Mathematik Mathematik4) Mathematik Mathematik (wenn nicht P2) 3 4

Naturwissenschaft Naturwissenschaft Naturwissenschaft 3 4

Musik oder Kunst oder

Darstellendes Spiel

Musik oder Kunst oder

Darstellendes Spielt

Musik oder Kunst oder

Darstellendes Spiel

Musik oder Kunst oder

Darstellendes Spiel3 2

Geschichte Geschichte Geschichte 3 2

Politik-Wirtschaft Politik-Wirtschaft Politik-Wirtschaft3) Politik-Wirtschaft 3 2

Religion oder Werte und

Normen5)

Religion oder Werte und

Normen5)

Religion oder Werte und

Normen5) 6)

Religion oder Werte und

Normen5) 3 2

weitere Fremdsprache

oder weitere

Naturwissenschaft7) 8)

3 2

Sport Sport Sport Sport 2 4

Seminarfach Seminarfach Seminarfach Seminarfach 2 3

Wah

l-

fäch

er

+ +

Mindestwochenstunden: 32

weitere Fächer9)

Sch

wer

pu

nkt

-

fäch

erK

ernf

äche

rE

rgän

zung

sfäc

her

sprachlichmathematisch-

naturwissenschaftlichmusisch-

künstlerischgesellschafts-

wissenschaftlich

P1fortgeführte Fremdsprache

Naturwissenschaft Musik oder Kunst Geschichte P1

P2

fortgeführte Fremdsprache oderDeutsch

Naturwissenschaft oder Mathematik

Deutsch oder Mathematik

Naturwissenschaft oder Kernfach (De,Fs,Ma)

P2

P3P4P5

• Bei 2 FS: ein weiteresKernfach

• je ein Fach aus Aufgabenfeld B und C

• bei 2 NW: zweiKernfächer

• bei 1 NW und MA: ein weiteresKernfach

• je ein Fach aus Aufgabenfeld B und C

• ein weiteres Kernfach

• je ein Fach aus Aufgabenfeld B und C

Politik oder Religion oder Erdkunde

P3

• ein weiteresKernfach

je nach Wahl:• ein Fach aus

Aufgabenfeld A oder C

P4 P5

P1 und P2: Schwerpunktfächer auf erhöhtem NiveauAusnahme ist der gesellschaftswissenschaftliche Schwerpunkt:

P1: GE, P2: DE / MA / NW oder fortgeführte FS , P3: PO, EK, RE)

aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Prüfungsfach

zwei der Kernfächer DE / MA / Fremdsprache

P1-P3 bei Fremdsprachen: Nur fortgeführte Fremdsprachen können gewählt werden!!!

Werte und Normen / Spanisch können nur als grundlegendes Prüfungsfach gewählt werden (P4 / P5 )

Informatik und Darstellendes Spiel können nur als P5 gewählt werden.

(Wurde Kunst oder Musik als Prüfungsfach gewählt, darf Darstellendes Spiel nicht als P5 gewählt werden!)

11.1 11.2

Einführungsphase

1 Nichtversetzung

Regelfall: 3 Jahre Mindestzeit: 2 Jahre Höchstzeit 4 Jahre

Überschreitung der Regelzeit

1. Wiederholung bei Nichtversetzung im 11. Jahrgang

3. Rücktritt nach dem 3. Kurshalbjahr

2. Rücktritt nach dem 2. Kurshalbjahr

4. - Rücktritt statt Meldung zur Abiturprüfung oder

- Nichtzulassung zur Prüfung oder

- Wiederholung nach Nichtbestehen der Abiturprüfung

12.1 12.2 13.1 13.2

Qualifikationsphase

2 Rücktritt

3 Rücktritt

4 Rücktritt statt Meldung

4 Nichtzulassung

4 Wiederholung

Block I24 Schulhalbjahresergebnisse (Kurse)

(alternativ 25/26/27/28 Kurse)

darunter in einfacher Wertung:

P3, P4 und P5 aus dem 1.-4. Halbjahr

8 Schulhalbjahresergebnisse (Kurse)

P1 und P2

aus dem 1.-4. Halbjahr

in doppelter Wertung

= mindestens 32 Kurse

(alternativ: 33/34/35/36 Kurse)

Mindestpunktzahl: 200

Achtung:

Ein Kurs mit der Bewertung 0 Punkte gilt als nicht belegt! Wenn eine Belegverpflichtung nicht erfüllt ist, kann keine Abiturprüfung abgelegt werden!

Block IIIn vierfacher Wertung:

Prüfungsergebnisse P1 bis P5

In mindestens drei

Prüfungsfächern,

darunter P1, P2 oder P3,

jeweils 20 Punkte!

(also 05 Punkte in einfacher Wertung)

Mindestpunktzahl: 100

Punkte Durchschnitts-

notePunkte

Durchschnitts-

notePunkte

Durchschnitts-

note

300 4,0

301 bis 318 3,9 481 bis 498 2,9 661 bis 678 1,9

319 bis 336 3,8 499 bis 516 2,8 679 bis 696 1,8

337 bis 354 3,7 517 bis 534 2,7 697 bis 714 1,7

355 bis 372 3,6 535 bis 552 2,6 715 bis 732 1,6

373 bis 390 3,5 553 bis 570 2,5 733 bis 750 1,5

391 bis 408 3,4 571 bis 588 2,4 751 bis 768 1,4

409 bis 426 3,3 589 bis 606 2,3 769 bis 786 1,3

427 bis 444 3,2 607 bis 624 2,2 787 bis 804 1,2

445 bis 462 3,1 625 bis 642 2,1 805 bis 822 1,1

463 bis 480 3,0 643 bis 660 2,0 823 bis 900 1,0

Kleines

LatinumLatinum

Großes

Latinum

Bei Versetzung in die Einführungsphase

mit der Note „ausreichend“

Am Ende der Einführungsphase

mit 05 Punkten(Note „ausreichend“)

In 2 Schulhalbjahren der Qualifikationsphase, im letzten Halbjahr

05 Punkte

oder

Latein als Prüfungsfach in Block II mit 20 Punkten

Kleines

Latinum

In 4 Schulhalbjahren der Qualifikationsphase,

dabei in den letzten zusammen 10 Punkte,

im letzten Schulhalbjahr 05 Punkte

oder

Latein als P5 in Block II mit 20 Punkten

Latein als P4 in Block II mit 20 Punkten

oder

Bei Teilnahme an einer „Ergänzungsprüfung“

im Abitur

Latinum

Prüfungsaufgaben für die schriftlichen Prüfungen werden landesweit einheitlich gestellt.

In der Qualifikationsphase werden jedes Semester thematischeSchwerpunkte behandelt und die unterschiedlichen Aufgabenstellungen der Abiturprüfungen geübt.

Die Prüfungsaufgaben beziehen sich auf die Themen mindestens zweier Halbjahre der Qualifikationsphase.

Die Schülerinnen und Schüler bekommen im Abitur in den schriftlichen Prüfungsfächern je nach Fach zwei oder drei Themen zur Auswahl.

Ein Merkblatt zur Oberstufe und weitere Informationen finden sich auf der Internetseite des niedersächsischen Kultusministeriums:

www.mk.niedersachsen.de

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Übersicht(Allgemeine Hinweise: auf der rechten Seite unten)

Der Wahlbogen wird mit den Halbjahreszeugnissen verteilt.

Abgabe ist am 08. Februar.

Für Schülerinnen und Schüler anderer Schulen: Bitte den Fragebogen im Sekretariat per Mail anfordern.