Interkulturell kompetente Lehrkräfte werden gebraucht
▪ Heterogenität im
Klassenzimmer steigt an
▪ zunehmende
Fremdenfeindlichkeit und
Europaskepsis in der
Gesellschaft
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Ausgangslage
▪ Interkulturelle Kompetenzen
von Lehrkräften notwendig
▪ Lehrkräfte als
Botschafterinnen und
Botschafter für Diversität
Bedarfe
Doch internationale Erfahrungen sind im Lehramt nicht barrierefrei
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Barrieren
… im Beruf
▪ Internationale Erfahrung wird
wenig honoriert
− bei Berufseinstieg
− innerhalb der Laufbahn
… im Ausland
▪ Praxissemester im Ausland
nicht überall zugelassen/
passgenau
▪ Wenig Betreuung der
Studierenden im Ausland
… im Inland
▪ unklare Verantwortung an
Universitäten
▪ geringe Integration von
internationalen Erfahrungen
in Curricula
▪ Finanzierung insbesondere
Lehrämter ohne
Fremdsprachenfokusinsbesondere
Erstakademiker*innen
„Lehramt.International“ will diese Barrieren reduzieren
Ziele
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angehende Lehrkräfte dazu befähigen, mit
kultureller Vielfalt im Unterricht umzugehen
Wahrnehmung von Lehramtsstudiengängen
international stärken
hochschuleigene und gesetzliche
Rahmenbedingungen verbessern
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Barrieren reduzieren – ganzheitlich
Modul B
Auslandspraktika
für angehende Lehrkräfte
Modul C
Information, BeratungProgrammdialog
Modul A
Modellprojekte
an deutschen Hochschulen
Kooperationen mit ausländischen Partnerhochschulen zur strukturellen
Internationalisierung von Lehramtsstudiengängen
Stipendien für
Lehramtsstudierende (1-6 Monate) &
-absolvent/innen (6-12 Monate)
Marketing für die Stipendienprogramme
Programmevaluation, Politikdialog auf Bundes- und
Landesebene
Finanzielle Förderung von
▪ Personalmitteln an der
deutschen Hochschule
▪ Sachmitteln (z.B. für
Veranstaltungen)
▪ Stipendien für Studierende der
deutschen Hochschule
▪ Zuschüssen für Studierende
aus DAC-Ländern
Marketing
▪ Kampagne
▪ Website zur Information
über
Auslandsaufenthalte
▪ Informationsmaterialien
für angehende
Lehrkräfte
▪ “Botschafter/innen” für
Auslandsaufenthalte im
Lehramt
Stipendien für
▪ alle Unterrichtsfächer
▪ alle Schulformen
▪ Zielländer weltweit
Bewerbungen laufend möglich.
Beratung
▪ Dialogveranstaltungen,
Workshops und
Konferenzen
▪ Studien und Analysen
▪ Publikationen
Lehramt.International„Internationalisierung der Lehramtsausbildung“
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Barrieren reduzieren – ganzheitlich
Modul B
Auslandspraktika
für angehende Lehrkräfte
Modul C
Information, BeratungProgrammdialog
Modul A
Modellprojekte
an deutschen Hochschulen
Kooperationen mit ausländischen Partnerhochschulen zur strukturellen
Internationalisierung von Lehramtsstudiengängen
Stipendien für
Lehramtsstudierende (1-6 Monate) &
-absolvent/innen (6-12 Monate)
Marketing für die Stipendienprogramme
Programmevaluation, Politikdialog auf Bundes- und
Landesebene
Referat „Internationalisierung in der Lehre“
Tabea Kaiser
Referatsleitung
Almut Lemke
Beratung und konzeptionelle Entwicklung des Moduls „Modellprojekte“
Marion Asten
Betreuung und administrative Bearbeitung der Modellprojekte
Dr. Meltem Göben
Referatsleitung
Gabriele Parmentier
Beratung und konzeptionelle Entwicklung des Moduls „Auslandspraktika für angehende Lehrkräfte“
Rebecca Gottschalk
Betreuung und administrative Bearbeitung der Individualstipendien
Referat „Informationen zum Studium im Ausland“
Alexander Haridi
Referatsleitung
Imke Karge
Medieneinsatz, Botschafter/innen-Programm
Lehramt.International„Internationalisierung der Lehramtsausbildung“
Katharina Maschke
Referatsleitung
Caroline Nehls
Programmkoordination, Evaluation, Politikdialoge
Dorothee Lutz
Unterstützung bei der Koordination und Politikdialogen
Referat „Auslandsschulen, Praktika & Hochschulsommerkurse“
Referat „Strategieentwicklung und Hochschulpolitik“
Gesamtkoordination
Rahmenbedingungen
Laufzeit:
16. November 2018 – 31. Dezember 2022
Finanzierung:
Volumen: € 23,6 Millionen
Förderinstitution:
BMBF
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Modul A
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▪ curriculare Integration von fachlicher
und interkultureller Begleitung von
Auslandsaufenthalten
▪ Anerkennung von
Auslandsaufenthalten
▪ spezielle Beratungsangebote für
Auslandsaufenthalte von
Lehramtsstudierenden
▪ Vernetzung relevanter Gruppen
Die Projekte
▪ Personalmittel an der deutschen Hochschule
▪ Sachmittel (z.B. Veranstaltungen)
▪ Stipendien für Studierende der deutschen
Hochschule
▪ Zuschüsse für Studierende aus DAC-Ländern
Der DAAD
Formalitäten
▪ Förderdauer: 4 Jahre
▪ Fördersumme: bis zu 150.000€ pro Jahr
▪ nächste Antragsfrist: voraussichtlich 2020
Modul A – FAQs
▪ Wer ist antragsberechtigt?
Antragsberechtigt sind deutsche Hochschulen, die staatlich bzw. staatlich
anerkannt sind und Lehramtsstudiengänge anbieten. Dies schließt also
auch Fachbereiche, Zentren für Lehrerbildung oder Professional Schools
of Education sowie Akademische Auslandsämter ein.
Es muss in jedem Fall die „Befürwortung des Antrags durch die
Hochschulleitung“ (DAAD-Vorlage) eingereicht werden.
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▪ Müssen bereits Kooperationsverträge mit Partnerhochschulen vorliegen?
Nein. Es muss jedoch mindestens ein Letter of Intent mit einer internationalen Partnerhochschule
eingereicht werden. Das Etablieren eines Netzwerks aus Partnerhochschulen kann also Ziel des
beantragten Vorhabens sein. − keine DAAD-Vorlage
− auch bestehende ERASMUS- oder allgemeine Kooperationsverträge möglich
▪ Welche Fachbereiche kommen in Frage?
Alle, auch (insbesondere) solche, bei denen ein Auslandsaufenthalt eine Seltenheit ist.
Modul A – FAQs
▪ Gibt es noch weitere Ausschreibungen?
Ja. Eine weitere ist in 2020 geplant. Diese steht allerdings noch
unter Vorbehalt und hängt von der Mittelbereitstellung ab.
▪ Müssen alle in der Ausschreibung genannten Fördermaßnehmen beantragt werden?
Nein. Je nach Ausgangslage und Vorhaben können unterschiedliche Maßnahmen(-konstellationen)
sinnvoll sein.
▪ Umfasst die Förderung auch Verwaltungsmitarbeiter?
Ja, sofern diese am Projekt beteiligt sind (z.B. für Anbahnungs-/Kontaktreisen, Vernetzungstreffen).
▪ Können auch Stipendien für Studierende beantragt werden?
Ja. Es können Studienaufenthalte für Studierende der deutschen Hochschulen an den
internationalen Partnerschulen mit Vollstipendien gefördert werden. Praxisaufenthalte können nur in
Verbindung mit einem Studienaufenthalt gefördert werden.10
Modul A – FAQs
▪ Gibt es eine Mindestanzahl an Studierenden, die an die
Partnerhochschule gehen sollen?
Nein.
▪ Gibt es eine Mindestvorgabe für ausländische Studierende, die an die
deutsche Hochschule kommen können?
Nein.
▪ Können auch ausländische Studierende für einen Aufenthalt an der
deutschen Hochschule gefördert werden?
Ja – jedoch nur, wenn sie aus Ländern der DAC-Liste kommen. Diese
Studierenden können einen Zuschuss von 400€/Monat sowie eine einmalige
Reisekostenpauschale erhalten.
11Weitere FAQs online verfügbar.
Modul B
12
Vollstipendien für Praktika an (hoch-)schulischen
Einrichtungen im Ausland▪ ausländische Partnerschulen der deutschen Hochschulen
▪ Schulen des PASCH-Netzwerkes
▪ sonstige (hoch-)schulische Partnereinrichtungen (dazu gehören etwa Kindergärten,
Berufsschulen oder Sprachzentren ausländischer Hochschulen)
Für alle Unterrichtsfächer.
Für alle Lehrämter.
Studierende▪ Förderdauer: 1-6 Monate
Absolvent/innen vor dem Referendariat
Modul B
Auslandspraktika
für angehende Lehrkräfte
▪ Förderdauer: 6-12 Monate
besonders erwünscht:
Grundschule
Bewerbungen laufend möglich.
Modul B – FAQs
▪ Kann man sich ein zweites Mal bewerben, wenn eine
Bewerbung abgelehnt wurde?
Eine Wiederbewerbung ist erst im folgenden Jahr möglich.
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▪ Welche Inhalte sollte das Praktikum haben?
Das Praktikum sollte möglichst so gestaltet werden, dass es von der Heimathochschule als
Pflichtpraktikum anerkannt werden kann (auch bei freiwilligen Praktika: die genauen
Inhalte/Tätigkeiten und Umfang müssen nicht vollständig übereinstimmen, sollten aber als
Vorlage genommen werden) z.B.: Unterricht, Hospitation, Unterstützung bei der Erstellung von
Lernplänen und Curricula etc.
▪ Werden BAföG-Leistungen auf die Stipendienraten angerechnet?
Nein, BAföG-Leistungen für den monatlichen Lebensbedarf werden vom DAAD nicht auf die
Stipendienraten angerechnet. BAföG-Leistungen für die Krankenversicherung werden dagegen
auf die Versicherungsleistungen des DAAD angerechnet. Werden Reisekosten nach BAföG
übernommen, entfällt die DAAD-Reisekostenpauschale.
Modul B
Auslandspraktika
für angehende Lehrkräfte
Modul B – FAQs
▪ In welchen Einrichtungen dürfen die Praktika absolviert werden?
In schulischen Einrichtungen und Hochschuleinrichtungen.
Unter schulischen Einrichtungen fallen Einrichtungen im Elementar, Primar-, Sekundar- und
berufsbildenden Bereich. Praktika an privaten Sprachschulen und Sprachkursanbieter werden
nicht gefördert. Praktika an Hochschuleinrichtungen, z.B. für den Unterricht DaF am
Sprachenzentrum der ausländischen Hochschule, sind möglich.
▪ Sind Sprachvorkenntnisse eine Voraussetzung?
Nein. Sprachkenntnisse sind erwünscht, aber nicht Voraussetzung für eine Bewerbung.
▪ Ist ein Praktikum in Teilzeit möglich?
Nein. Das Praktikum muss in Vollzeit (entsprechend den Landesvorgaben des Gastlandes)
abgeleistet werden.
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Modul B
Auslandspraktika
für angehende Lehrkräfte
Weitere FAQs online verfügbar.
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Modul C
Information, BeratungProgrammdialog
▪ Bedarfe und Herausforderungen
▪ Wege und Modelle
▪ Erträge der Internationalisierung
im Lehramt
Analysieren
▪ von Studierenden,
Hochschulen und Politik
Informieren und Beraten
Identifizieren
Kampagnen
Modul C
Dialogveranstaltungen
Studien &
Publikationen
Seminare
Weiterführende Informationen
Programmwebsite: www.daad.de/lehramt
Modul A – Modellprojekte:
− Website der Ausschreibung
− Webinar und Präsentation zur Antragsstellung
− Ausfüllhilfe zur Erstellung eines Finanzierungsplans
Modul B – Auslandspraktika:
− Webseiten der Ausschreibungen zur Förderlinie 1 (Studierende) und Förderlinie 2 (Absolvent/innen)
Modul C – Information und Beratung:
− Infokacheln für Social-Media-Kanäle sowie Flyer und Poster
− Botschafter/innen für „Lehramt.International“ buchen
− Ratgeber und Website zu Auslandsaufenthalten im Lehramtsstudium
− Website für Bestellungen von Infomaterial16
Ansprechpartnerinnen
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Gesamtkoordination und Modul CCaroline Nehls
Referat Strategieentwicklung und Hochschulpolitik
DAAD – Deutscher Akademischer Austauschdienst
Tel.: 0228-882 5462
E-Mail: [email protected]
Modul AAlmut Lemke
Referat Internationalisierung in der Lehre
DAAD – Deutscher Akademischer Austauschdienst
Tel.: 0228-882 5615
E-Mail: [email protected]
Modul BGabriele Parmentier
Referat Auslandsschulen, Praktika und Hochschulsommerkurse
DAAD – Deutscher Akademischer Austauschdienst
Tel.: 0228-882 565
E-Mail: [email protected]
Modul C – MarketingImke Karge
Referat Informationen zum Studium im Ausland
DAAD – Deutscher Akademischer Austauschdienst
Tel.: 0228-882 8672
E-Mail: [email protected]