![Page 1: Фотозвіт з виробничої практикиil.kubg.edu.ua/images/2019-2020/KPP/NVK.pdf · 2020. 4. 28. · учні 6 класу проявили своє логічне](https://reader035.vdokument.com/reader035/viewer/2022063021/5fe5141c3edad66c710351e1/html5/thumbnails/1.jpg)
Фотозвіт з виробничої
практики ПІДГОТУВАЛА СТУДЕНТКА
IV ГРУПИ ППБ-1-16-4 ОД.
ФАСТОВЕЦЬ ВІКА ОЛЕКСАНДРІВНА
![Page 2: Фотозвіт з виробничої практикиil.kubg.edu.ua/images/2019-2020/KPP/NVK.pdf · 2020. 4. 28. · учні 6 класу проявили своє логічне](https://reader035.vdokument.com/reader035/viewer/2022063021/5fe5141c3edad66c710351e1/html5/thumbnails/2.jpg)
Я, Фастовець Віка Олександрівна, студентка IV ППб-1-16-4 од. протягом
30.09.2019- 14.10.2019 року проходила виробничу практику у
Дибинецькому навчально-виховному комплексі Загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів дитячий садок. Головною метою проведення практики було
закріплення теоретичних знань в галузі соціальної педагогіки та практичної
психології, а також набуття практичних навичок.
![Page 3: Фотозвіт з виробничої практикиil.kubg.edu.ua/images/2019-2020/KPP/NVK.pdf · 2020. 4. 28. · учні 6 класу проявили своє логічне](https://reader035.vdokument.com/reader035/viewer/2022063021/5fe5141c3edad66c710351e1/html5/thumbnails/3.jpg)
Завданнями виробничої практики
були:
введення студента в поле реальної професійної діяльності й самостійне функціонування в ньому;
поглиблення та закріплення теоретичних знань, одержаних студентами у вищому навчальному закладі, вміння застосовувати їх на практиці;
формування умінь і навичок самостійно проектувати і здійснюватипрофесійну діяльність щодо вирішення проблем дітей, груп, сімейнихстосунків, кризових ситуацій у рамках обраної спеціальності і спеціалізації;
організація роботи відповідно до вимог та правил внутрішньогорозпорядку закладу, в якому студент проходить практику, розпоряджень адміністрації і керівників практики;
набуття професійного вміння вести спостереження за учнями та аналізувати виховну роботу соціального педагога та роботу практичного психолога
![Page 4: Фотозвіт з виробничої практикиil.kubg.edu.ua/images/2019-2020/KPP/NVK.pdf · 2020. 4. 28. · учні 6 класу проявили своє логічне](https://reader035.vdokument.com/reader035/viewer/2022063021/5fe5141c3edad66c710351e1/html5/thumbnails/4.jpg)
Виховна година у 7 класі на тему:
«Інтернет залежність»
![Page 5: Фотозвіт з виробничої практикиil.kubg.edu.ua/images/2019-2020/KPP/NVK.pdf · 2020. 4. 28. · учні 6 класу проявили своє логічне](https://reader035.vdokument.com/reader035/viewer/2022063021/5fe5141c3edad66c710351e1/html5/thumbnails/5.jpg)
Проведення із учнями 3 та 4 класів
методики Шульта
![Page 6: Фотозвіт з виробничої практикиil.kubg.edu.ua/images/2019-2020/KPP/NVK.pdf · 2020. 4. 28. · учні 6 класу проявили своє логічне](https://reader035.vdokument.com/reader035/viewer/2022063021/5fe5141c3edad66c710351e1/html5/thumbnails/6.jpg)
Виховна година на свіжому повітрі
![Page 7: Фотозвіт з виробничої практикиil.kubg.edu.ua/images/2019-2020/KPP/NVK.pdf · 2020. 4. 28. · учні 6 класу проявили своє логічне](https://reader035.vdokument.com/reader035/viewer/2022063021/5fe5141c3edad66c710351e1/html5/thumbnails/7.jpg)
Гра «Павутинка», за допомогою якої
учні 6 класу проявили своє логічне
мислення
![Page 8: Фотозвіт з виробничої практикиil.kubg.edu.ua/images/2019-2020/KPP/NVK.pdf · 2020. 4. 28. · учні 6 класу проявили своє логічне](https://reader035.vdokument.com/reader035/viewer/2022063021/5fe5141c3edad66c710351e1/html5/thumbnails/8.jpg)
З дітьми 1-4 класів підготували
флешмоб
![Page 9: Фотозвіт з виробничої практикиil.kubg.edu.ua/images/2019-2020/KPP/NVK.pdf · 2020. 4. 28. · учні 6 класу проявили своє логічне](https://reader035.vdokument.com/reader035/viewer/2022063021/5fe5141c3edad66c710351e1/html5/thumbnails/9.jpg)
Разом з адміністрацією школи
підготували та провели благодійний
ярмарок
![Page 10: Фотозвіт з виробничої практикиil.kubg.edu.ua/images/2019-2020/KPP/NVK.pdf · 2020. 4. 28. · учні 6 класу проявили своє логічне](https://reader035.vdokument.com/reader035/viewer/2022063021/5fe5141c3edad66c710351e1/html5/thumbnails/10.jpg)
Виховна година із учнями 5 класу на
тему : «НІ БУЛІНГУ!»
![Page 11: Фотозвіт з виробничої практикиil.kubg.edu.ua/images/2019-2020/KPP/NVK.pdf · 2020. 4. 28. · учні 6 класу проявили своє логічне](https://reader035.vdokument.com/reader035/viewer/2022063021/5fe5141c3edad66c710351e1/html5/thumbnails/11.jpg)
З учнями 2 та 3 класів проводили
анкетування «Ти і твій клас»
![Page 12: Фотозвіт з виробничої практикиil.kubg.edu.ua/images/2019-2020/KPP/NVK.pdf · 2020. 4. 28. · учні 6 класу проявили своє логічне](https://reader035.vdokument.com/reader035/viewer/2022063021/5fe5141c3edad66c710351e1/html5/thumbnails/12.jpg)
Поїздка на екскурсію
![Page 13: Фотозвіт з виробничої практикиil.kubg.edu.ua/images/2019-2020/KPP/NVK.pdf · 2020. 4. 28. · учні 6 класу проявили своє логічне](https://reader035.vdokument.com/reader035/viewer/2022063021/5fe5141c3edad66c710351e1/html5/thumbnails/13.jpg)
Висновок
Отже, під час проходження виробничої практики я, Фастовець Віка
Олександрівна, закріпила теоретичні знання в галузі соціальної
педагогіки та практичної психології, а також набула практичних навичок
цієї роботи. Співпрацювала з практичним психологом, соціальним
педагогом та класним керівником. Вивчила форми взаємодії
персоналу школи та учнівського коллективу. Виробила уміння
спостерігати та аналізувати виховну та діагностико-психокорекційну
роботу, яка проводиться з школярами в навчальному закладі;
ознайомилась із сучасним станом навчально-виховної та діагностико-
психокорекційної роботи школи, з передовим психолого-педагогічним
досвідом. Організувала свою роботу відповідно до вимог та правил
внутрішнього розпорядку закладу, в якому проходила практику,
розпоряджень адміністрації і керівників практики.