1
21.3.2012
Nutzung von Weiterbildungsdatenbanken 2012
Wolfgang PlumBBPro - Büro für Beratung und Projektentwicklung
Leverkusenstr. 13, 22761 Hamburg, [email protected]
Ergebnisse der zehnten Online-Nutzer-Befragung des InfoWeb Weiterbildung
2
21.3.2012
Weiterbildungsinteresse: Visits regionaler und überregionaler Weiterbildungsdatenbanken Januar 2009 bis Februar 2012(Dezember 2008 = 100)
Quelle: IWWB, Monatliche Erhebung der Visits von Weiterbildungsdatenbanken (ab Februar 2011 umbasiert wg. geänderter Quellenstruktur)siehe http://www.iwwb.de/weiterbildung.html?seite=35
3
21.3.2012
• Start ab 16.1., Ende 26.2., 6 Wochen Laufzeit
• Geschaltet auf den Homepages von 44 Weiterbildungsdatenbanken
• 2.022 Teilnehmer
Online-Umfrage 2011: Die Datenbasis
4
21.3.2012
Vier thematische Bereiche
• Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der
Weiterbildungsdatenbanken
• Nutzungsverhalten
• Bewertung von Merkmalen der
Weiterbildungsdatenbanken
• Effekte der Datenbanknutzung auf das
Weiterbildungsverhalten
5
21.3.2012
Geschlecht der Nutzerinnen und Nutzer von Weiterbildungsdatenbanken (in %, N=1.400 - 1.697)
38,1
61,9
37,9
62,1
38,4
61,6
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2010 2011 2012
Männer
Frauen
Nahezu identische Verteilung der Geschlechter wie in den Vorjahren – überwiegend Frauen.
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2010 - 2012
6
21.3.2012
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
Alter der Nutzerinnen und Nutzer von Weiterbildungsdatenbanken (in %,N=1.391)
Durchschnittsalter: 41 Jahre (2011: 40)
50-5920%
30-3925%
unter 201%
60 und älter4%
40-4933%
20-2917%
7
21.3.2012
Schulabschluss der Nutzerinnen und Nutzer von Weiterbildungsdatenbanken (in %, N= 1.399 bzw. 1.699)
3,9 38,4 27,9 25,3 3,7
7 31,1 59,8 1,6
5,7 27,1 64,8 2,1
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Bevölk. 15+ 2009
Nutzer 2011
Nutzer 2012
keinen Abschluss Hauptschule Realschule/POS/mittlere Reife Hochschulreife/Abitur Sonstiges
Immer weniger Hauptschüler Immer mehr Abiturienten
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2011 u. 2012, Eigene Rechnung nach Statistisches Jahrbuch 2010, S. 131
8
21.3.2012
52,3 6,5 5 36,4
51,3 11,2 9 4,1 14,8 3,72,13,70,2
58 9,6 9,1 3,9 10,1 4 2,130,1
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Bevölk. 18+ am 31.12.2008
2011
2012
Arbeitnehmer Arbeitnehmer Suche neue Tätigkeitselbständig ohne Mitarbeiter selbständig mit Mitarbeiternarbeitslos gemeldet nicht erwerbstätig z.B. Hausfrau, Rentner
in Erziehungszeit in Vollzeitausbildung, Umschulung, Schule, Hochschule, o.äin Wehr- oder Zivildienst
Beruflicher Status der Nutzerinnen und Nutzer von Weiterbildungsdatenbanken nach Datenbanktypen (in %, N=1.392 bzw. 1.694)
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2011 + 2012, eigene Rechnung nach Statist. Jahrbuch 2010, S. 42 + S. 82
68% Arbeitnehmer 13% Selbst.
82% sind erwerbstätig
10% AL
Deutlich weniger Arbeitslose
9
21.3.2012
25,633
51,358
15,512,2
11,2
9,6
2,93,4
99,1
1,21,4
4,13,9
35,3 29,4
14,810,1
3,6 4
3,7 4
2,2 2,9
2,1 2,112,5 12,4
3,7 3
0%
20%
40%
60%
80%
100%
2003 2007 2011 2012
Arbeitnehmer Arbeitnehmer Suche neue Tätigkeit
selbständig ohne Mitarbeiter selbständig mit Mitarbeitern
arbeitslos gemeldet nicht erwerbstätig z.B. Hausfrau, Rentner
in Erziehungszeit in Vollzeitausbildung, Umschulung, Schule, Hochschule, o.ä
in Wehr- oder Zivildienst
Beruflicher Status der Nutzerinnen und Nutzer von Weiterbildungsdatenbanken 2003 - 2012 (in %)
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2003, 2007, 2011 und 2012
Zunehmender Erwerbstätigenanteil
Abnehmender Arbeitslosenanteil
10
21.3.2012
Weiterbildungsteilnahme (in den letzten 12 Monaten) unter den Befragten nach Datenbanktypen (in %, N=1.326)
42
57,153,1
59,3
0
10
20
30
40
50
60
70
ja, einmal oder mehrfach
Datenbanknutzer sind deutlich weiterbildungsaffiner.Wieder deutliche Unterschiede zwischen den Nutzern regionaler und überregionaler WBDBen.
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012, Weiterbildungsverhalten in Deutschland AES 2010 Trendbericht, S. 11
BRD 2010
Alle WBDBen
Überregionale
Regionale
11
21.3.2012
49%
57%
16%13%14%
12%
7% 8%7% 6%6% 5%
0%
20%
40%
60%
80%
2011 2012
nichts bis 200 Euroüber 200 bis 500 Euro über 500 bis 1000 Euroüber 1000 bis 2000 Euro mehr als 2000 Euro
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2011 + 2012Hinweis: Zur Vermeidung von Verzerrungen wurden unglaubwürdige Angaben (>20.000 Euro) gelöscht
Ausgaben für Weiterbildung in den letzten 12 Monaten nach Datenbanktypen (in %, N= 1.488 bzw. 1.784)
Ø = 1.043€ Ø = 996 €
Nach Steigerung im Vorjahr jetzt wieder Rückgang der Ausgaben. Deutlicher Rückgang der Selbstzahler.
12
21.3.2012
Ausgaben für Weiterbildung in den letzten 12 Monaten 2006 – 2012 (2006: Geplante Ausgaben, 2008 geschätzt, da abweichende Datenbasis, N=variabel)
12451262
1235
977
1043
996
900 €
1.000 €
1.100 €
1.200 €
1.300 €
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2006 - 2012
Nach starkem Rückgang im Vorjahr jetzt „Stabilisierung auf niedrigem Niveau“
13
21.3.2012
Arbeitgeber hat Weiterbildung bezahlt? (N=1.209)
28,8%
45,3%
60,8%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
Von allen Befragten Von an Weiterbildungteilnehmenden
Von Teilnehmenden ohneeigene Ausgaben für
Weiterbildung
Mit 45,3% (Vorjahr 38,5%) bzw. 60,8 (Vorjahr 70%) der Teilnehmenden relativ hoher Anteil, deren Weiterbildung vom Arbeitgeber bezahlt wurde.
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
14
21.3.2012
Inanspruchnahme öffentlicher Finanzierung durch Weiterbildungsteilnehmende (N=variabel)
12,7%
6,6%7,6%
7,0% 7,1% 7,5%
0,0%
2,0%
4,0%
6,0%
8,0%
10,0%
12,0%
14,0%
Bildungsscheck Länder u.ä. Bildungsprämie Bund Bundesagentur f. Arbeit (einschl.Bildungsgutschein)
2011 2012
In den Ländern mit Bildungs-/Qualischeck o.ä. haben mit 7% deutlich weniger als im Vorjahr (12,7%) einen solchen benutzt, hingegen ist die Nutzung der Bildungsprämie leicht angestiegen, während der Anteil der durch die BA geförderten gleich geblieben ist.
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2011 + 2012, für Bildungsschecks o.ä der Länder nur Befragte aus BB, HH, Hessen, MVP, NRW, RLP, Sachsen und Thüringen (nur 2012)
15
21.3.2012
• Männern (Ø = 1.011,-, Frauen Ø = 961,- ; nur bei Frauen
erneut Steigerung gegenüber Vorjahr)
• Altersgruppe 30-39 (Ø = 1.267,- ; Vorjahr 1.140,- einzige
Gruppe mit deutlicher Steigerung)
• Selbständigen mit Mitarbeitern (Ø = 1.692, Vorjahr 1.409,-,
deutliche Steigerung)
• Nutzern privater Datenbanken (1.250,-, im Vorjahr 1.479,- ;
also deutlich weniger)
• In Bayern (2.944,-), Sachsen-Anhalt (1.991,-) und Rheinland-
Pfalz (1.767,-)
Die höchsten Ausgaben für eine Weiterbildung innerhalb der letzten 12 Monaten (€) bei:
16
21.3.2012
Vier thematische Bereiche
• Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der
Weiterbildungsdatenbanken
• Nutzungsverhalten
• Bewertung von Merkmalen der
Weiterbildungsdatenbanken
• Effekte der Datenbanknutzung auf das
Weiterbildungsverhalten
17
21.3.2012
1,5%
2,3%
5,7%
13,0%
8,4%
12,8%
11,2%
41,3%
25,3%
2,8%
3,3%
5,8%
10,1%
13,3%
15,3%
25,2%
21,5%
38,8%
2,3%
2,9%
5,8%
11,2%
11,5%
14,4%
20,1%
28,8%
33,9%
0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0%
Soziale Netze
Werbung
Printmedien
Sonstiges
Durch Empfehlung von Freunden/Bekannten/Kollegen etc.
Durch Empfehlung von Beratern
Berufliches Umfeld
Durch Hinweis/Verweis auf einer anderen Website
Durch Suchmaschine (Google, Bing etc.)
Überregionale Regionale und lokale Gesamt
Wodurch von der Datenbank erfahren? Nach Datenbanktypen (in %, N=1.683)
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
Google wichtigste Quelle für regionale WBDBen, Verweise
anderer Sites wichtiger für überregionale
WBDBen
18
21.3.2012
Nutzungshäufigkeit von Weiterbildungsdatenbanken nach Datenbanktypen (in %, N=1.733)
48,7% 31,9% 19,4%
61,6% 25,2% 13,3%
41,2% 35,9% 23,0%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Gesamt
Überregionale
Regionale und lokale
erstmalig sporadisch regelmäßig
Auch 2012 bei überregionalen mehr „Erstnutzer“, bei regionalen mehr „Stammkunden“
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2012
19
21.3.2012
3,1
7,1
9,1
9,7
11,3
12,2
13,3
14,9
19,3
62,5
2,8
4,7
5,4
5,8
7,6
12,1
10,6
15,6
12,5
72,6
3,3
8,4
11,3
11,9
13,4
12,2
14,9
14,6
23,3
56,5
0 10 20 30 40 50 60 70 80
sonstiges
Ich nutze diese Datenbank für andere (z.B. Kollegen, Freunde, etc.)
Ich nutze diese Datenbank für meine eher nichtberuflichen Ziele(z.B. für Hobbies, Freizeit, private Reisen)
Ich nutze diese Datenbank um etwas für Beratungs-Klienten zufinden
Ich nutze diese Datenbank als Bildungsanbieter/Dozent zur Markt- /Konkurrenzbeobachtung
Ich nutze diese Datenbank als Verantwortlicher, um etwas für meineFirma oder unser Personal zu finden
Ich nutze diese Datenbank als Quelle für Marktrecherchen, um zusehen, was es gibt
Ich nutze diese Datenbank um Möglichkeiten für einen beruflichenWiedereinstieg zu finden
Ich nutze diese Datenbank als Bildungsanbieter/Dozent, um meineWeiterbildungsangebote zu veröffentlichen / zu pflegen
Ich nutze diese Datenbank für meine beruflichen Ziele (um im Berufweiterzukommen oder neue berufliche Qualifikationen zu erlangen)
Gesamt Überregionale Regionale und lokale
Gründe zur Nutzung von Weiterbildungsdatenbanken nach Datenbanktypen (in %, N=1.955)
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
Berufliche Gründe dominieren
Diesmal viele Bildungsanbieter
20
21.3.2012
4,1
4,4
3,9
5
5,2
6,3
6,7
7,9
9,1
14,1
15,7
17,1
19,6
19,7
19,8
20,7
80,5
3,2
3,4
2,7
4,2
4,8
6,5
4,2
7,5
9,5
9,1
13,6
21,5
15,3
22,2
15
18
84,3
5,2
5,5
4,6
5,5
5,5
6,2
8,1
8,1
8,9
17
17
14,5
22,2
18,1
22,6
22,3
78,3
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
schulische Grundbildung
sonstige Fördermöglichkeiten
schulische Grundbildung
(Berufs-)Fachschule
sonstige Fördermöglichkeiten
Hochschulstudium
politische Bildung
Zweiter Bildungsweg (Nachholen von Abschlüssen, z.B. Abitur)
Hochschulweiterbildung
Bildungsurlaub/Bildungsfreistellung
berufliche Ausbildung
Fernunterricht/Fernstudium
Bildungsgutscheine, Bildungsschecks, Bildungsprämie u.a.
Management-Weiterbildung
allgemeine Bildung
berufliche Umschulung
berufliche Weiterbildung
Insgesamt Überregionale regionale
Wonach wird in Weiterbildungsdatenbanken gesucht? Rechercheinhalte nach Datenbanktypen (in %, N=1.898)
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
Nahezu identische Ergebnisse wie 2011. Das Interesse an Bildungsurlaub ist erneut zurück gegangen.
Häufiger bei Regionalen:
•Bildungsgutscheine etc.
•Bildungsurlaub
•Politische Bildung
21
21.3.2012
5,7
13,5
18,2
26,6
73,5
3,4
10,6
11,2
39,1
69,5
4,2
11,6
13,8
34,5
71
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Ich sucheBildungsangebote
international
Der Ort ist unwichtig
Ich sucheBildungsangebote
bundesweit
Ich sucheBildungsangebote inmeinem Bundesland
Ich sucheBildungsangebote in
der näheren Umgebung
GesamtRegionale und lokaleÜberregionale
Regionale Reichweite der Recherche: Wo sollen die gesuchten Angebote stattfinden? Rechercheregion nach Datenbanktypen (in %, N=1.700)
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
Auch bei überregionalen WBDBen meistens regionale Suche
22
21.3.2012
3,7
22,2
25,3
27,1
30,5
30,8
31,5
32,9
37,3
39,6
45,4
45,6
46,6
47,1
54,5
78,7
84,7
4,4
24,6
26,4
27,2
29,9
30,8
33,3
36,2
38,1
42,3
48,8
51,9
53,1
56,3
56,9
76,9
87,7
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Sonstige Quellen
Beratung in den Agenturen für Arbeit
Deutscher Bildungsserver
unabhängige neutrale Informations- und Beratungsstellen
Beratung der Kammern (also z.B. Handwerkskammer, Industrie-und Handelskammer, Ärztekammer etc.)
Andere für das Internet typische Informationsquellen (z.B.Blogs, Newsfeeds, Mailingslisten, Foren)
Informationen des Arbeitgebers/Betriebs
Beratung der Weiterbildungsanbieter selbst
Besuch von Messen und ähnlichen Veranstaltungen
Gedruckte Weiterbildungsverzeichnisse vonLändern/Städten/Gemeinden
Zeitschriften und Magazine (auch z.B. Fachzeitschriften)
Tageszeitungen
Andere Weiterbildungsdatenbanken im Internet
Informationen von Freunden und Bekannten
Gedruckte Informationen (z.B. Werbebroschüren oderVerzeichnisse) der Weiterbildungsanbieter
Internetseiten der Weiterbildungsanbieter
Suche mit Internetsuchmaschinen (z.B. Google)
2012 2011
Nutzung anderer Informationsquellen durch Nutzer von Weiterbildungsdatenbanken (in %, N=1.251)
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
Hauptinformations-quellen sind wie 2011 Suchmaschinen und Webseiten der Anbieter. Die Bedeutung der Printmedien und der persönlichen Empfehlungen geht zurück.
23
21.3.2012
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
Stimmt29%
Stimmt nicht71%
Antwort auf die Frage „Ich suche gar kein(en) Kurs bzw. Weiterbildungsangebot“ (in %, N=1.829)
Fast 30% der Befragten suchen gar nicht nach Kursen, sondern besuchen die Datenbank aus anderen Gründen
24
21.3.2012
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012, Klassierung der Antworten auf eine offene Frage
Fördermöglichkeiten2%
sonstige Gründe9%
Als Anbieter (um Seminare zu aktualisieren oder
einzutragen, Konkurrenzbeobachtung
u.ä.)73%
Marktrecherche2%
Arbeits-/Kooperationsmöglichkeit
als Dozent/Trainer1%
Suche nach Ausbildungsmöglichkeiten
2%
Um mich allgemein über das Angebot zu
Informieren10%
Suche Beratungsmöglichkeiten
0%
Suche nach Weiterbildungsrelevanten
Infos1%
„Ich suche gar kein(en) Kurs bzw. Weiterbildungsangebot sondern…“ (klassiert) (N=387)
Bei ca. 75% handelt es sich um Anbieter und Dozenten, die z.B. ihre Daten pflegen oder die Konkurrenz beobachten. Von 10% wird die Frage so verstanden, dass man aktuell keinen konkreten Kurs sucht, sondern sich nur allgemein über das Angebot informieren möchte.
25
21.3.2012
Vier thematische Bereiche
• Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der
Weiterbildungsdatenbanken
• Nutzungsverhalten
• Bewertung von Merkmalen der
Weiterbildungsdatenbanken
• Effekte der Datenbanknutzung auf das
Weiterbildungsverhalten
26
21.3.2012
Bewertungen von Merkmalen der Weiterbildungsdatenbanken nach Finanzierung, Durchschnittsnoten (N= 1.210 – 1.372)
2,1
2,4
2,3
2,5
2,42,4
2,5
2,3
2,2
2,6
2,2
2,4
2,3
2,6
2,5
2,5
2,6
2,32,3
2,7
2,1
2,3
2,2
2,5
2,4 2,4
2,5
2,2
2,1
2,6
2,0
2,1
2,2
2,3
2,4
2,5
2,6
2,7
2,8
2,9
Insgesamt Private und VerbändeÖffentliche Mittel
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
Öffentlich finanzierte WBDBen werden diesmal in allen Merkmalen etwas besser bewertet
27
21.3.2012
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
2,3
2,52,5
2,72,6
2,5
2,7
2,42,3
2,8
2,1
2,4
2,3
2,52,4 2,4
2,5
2,32,2
2,6
2,0
2,3
2,1
2,4
2,3 2,3
2,4
2,2
2,1
2,5
1,7
2,0
1,8
2,0
1,91,8
1,9
1,7 1,7
2,0
1,6
1,8
2,0
2,2
2,4
2,6
2,8
3,0 Überregionale InsgesamtRegionale und lokale Beste Bewertung
Bewertungen von Merkmalen der Weiterbildungsdatenbanken nach Datenbank-Typ, Durchschnittsnoten (N= 1.210 – 1.372, MeckVP 157 – 181)
Regionale WBDBen werden wieder deutlich besser bewertet
Spitzenreiter erneut Bildungsnetz Mecklenburg-Vorpommern
28
21.3.2012
2,25
2,5
2,42,4
2,5
2,3
2,6
2,5 2,5
2,6
2,2
2,4 2,4 2,4
2,5
2,4
2,6 2,6
2,5 2,5
2,1
2,2
2,3
2,4
2,5
2,6
2,72012 2011 2010 2003
Bewertungen von Merkmalen der Weiterbildungsdatenbanken 2003 - 2012, Durchschnittsnoten (seit 2010 geänderter Fragetext, N= variabel)
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2003, 2010, 2011 und 2012
In 2012 in den vergleichbaren Merkmalen marginal bessere Bewertung als 2011
29
21.3.2012
Ich bin mit der Datenbank insgesamt zufrieden und würde sie daher auch weiterempfehlen 2003/4 und 2007 – 2012 (in % der Befragten mit Antwort „ja“ und „eher ja“, N=variabel, 2006 nicht vergleichbare Datenbasis)
87,6 87,8 90,1 90 86,9 90,1 88,9 91,6
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2003 2004 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Quelle: IWWB, Onlinebefragungen zur Nutzung von WBDBs 2003 – 2012
Gleichbleibendes Zufriedenheitslevel seit 2003, 2012 beste Bewertung
30
21.3.2012
Ich bin mit der Datenbank insgesamt zufrieden und würde sie daher auch weiterempfehlen.Nach regionaler Reichweite der Datenbank (N=1.361)
39,5%
6,3%2,1%
42,8%47,1%
6,6%3,5%
57,8%
6,2%1,2%
52,1%
34,9%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
ja eher ja eher nein nein
Gesamt Überregionale Regionale und lokale
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
Erneut deutlich bessere Bewertung der Regionalen (93% gegenüber 90% positiv)
31
21.3.2012
Ich bin mit der Datenbank insgesamt zufrieden und würde sie daher auch weiterempfehlen.Nach Finanzierungstyp (in %, N=1.361)
40%
6%2%
54%
38%
7%2%
47%
5%3%
52%
45%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ja eher ja eher nein nein
Gesamt Öffentliche Mittel Private oder Verbandsmittel
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
Etwa gleich hohe Zufriedenheit mit privaten und öffentlichen Datenbanken (jeweils 92% positiv)
32
21.3.2012
Vier thematische Bereiche
• Informationen über Nutzerinnen und Nutzer der
Weiterbildungsdatenbanken
• Nutzungsverhalten
• Bewertung von Merkmalen der
Weiterbildungsdatenbanken
• Effekte der Datenbanknutzung auf das
Weiterbildungsverhalten
33
21.3.2012
Die Infos aus der Datenbank haben meine Planungen wesentlich voran gebracht 2003 – 2012 (in % der Befragten, N=variabel)
57,2 58,9
68,665,5 66,4
74,8
64,4 63,8
68,4
0
10
20
30
40
50
60
70
80
2003 2004 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
Der Planungsnutzen der Weiterbildungsdatenbanken ist seit 2006 ziemlich gleich geblieben
34
21.3.2012
Die Infos aus der Datenbank haben meine Planungen wesentlich voran gebracht, nach Datenbanktyp (in %, N=1.445)
68,4
13,318,3
62,9
14,6
22,4
71,9
12,415,7
0
10
20
30
40
50
60
70
80
ja oder eher ja nein oder eher nein weiß nicht
Insgesamt Überregionale Regionale und lokale
Erneut höchster Planungsnutzen bei den regionalen Datenbanken
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
35
21.3.2012
Teilnahme an Weiterbildung aufgrund von Informationen aus Weiterbildungsdatenbanken 2002 – 2012 (in % der Befragten, N=variabel)
5,2 5,3
8,1
11,6
8,4
10,4
17,3
19,318,3
17,7
0
5
10
15
20
25
2002 2003 2004 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2002 - 2012
Seit 2002 sehr deutliche Zunahme der Bedeutung von Weiterbildungsdatenbanken für die Teilnahmentscheidung. Seit 2009 relativ stabile Werte.
36
21.3.2012
Teilnahme an Weiterbildung aufgrund von Informationen aus Weiterbildungsdatenbanken nach Datenreichweite (N=1.430)
18%
7%
4%
7%
25%
39%
11%
7%
4%7%
18%
54%
22%
7%
4%
7%
30% 31%
0%
20%
40%
60%
ja nein, nichtsPassendes gefunden,
obwohl es etwasgeben müsste
nein, weil diepersönlichen
Voraussetzungen zurTeilnahme noch
unklar sind
nein, weil dieFinanzierung noch
unklar ist
nein, aus sonstigenGründen nicht
nein, ichrecherchiere zum
ersten Mal in dieserDatenbank
Gesamt Überregionale Regionale und lokale
Erneut stärkster Marketingeffekt bei den regionalen Datenbanken
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
Nur wenige Nichtteilnehmer wegen zu geringem Angebotsumfang
Bei überregionalen recherchieren viele zum ersten Mal
37
21.3.2012
Teilnahme an Weiterbildung aufgrund von Informationen aus Weiterbildungsdatenbanken nach Finanzierungstyp (in %, N=1.430)
18%
7%4%
7%
25%
39%
21%
7%4%
7%
28%
33%
10%8%
3%7%
16%
57%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
ja nein, nichtsPassendes gefunden,
obwohl es etwasgeben müsste
nein, weil diepersönlichen
Voraussetzungen zurTeilnahme noch
unklar sind
nein, weil dieFinanzierung noch
unklar ist
nein, aus sonstigenGründen nicht
nein, ichrecherchiere zum
ersten Mal in dieserDatenbank
Gesamt öffentliche Mittel Private oder Verbandsmittel
Erheblich stärkerer Marketingeffekt bei den öffentlich finanzierten Datenbanken
Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2012
Bei privat finanzierten recherchiert mehr als die Hälfte zum ersten Mal