![Page 1: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/1.jpg)
1
Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf?
Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock
![Page 2: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Wahrnehmung: Gliederung
1. Einführung2. Farben3. Figuren4. Räumliche Tiefe5. Zeit6. Täuschungen7. Fazit
![Page 3: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Wahrnehmung: 1. Einführung
Erwartungen
Kontext Reizinformationaus der Umwelt
Aktivität des Nervensystems
Vorwissen
Wahrnehmung
![Page 4: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Wahrnehmung: 1. Einführung
distaler Reiz: aktuelles Objekt in der Welt. proximaler Reiz: Information der
Sinnesorgane über dieses Objekt. Der proximale Reiz wird analysiert,
strukturiert und in Zusammenhang gebracht. Dieser Prozess der Wahrnehmung führt
schließlich zur mentalen Repräsentation des Objekts: Der Reiz wird zum Perzept.
![Page 5: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/5.jpg)
5
Wahrnehmung: 1. Einführung
Untersuchung und Analyse des Wahrnehmungsprozesses:
1. Von unten nach oben: Bottom-up (Datengesteuert)
2. Von oben nach unten: Top-down (Konzeptgesteuert)
![Page 6: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/6.jpg)
6
Wahrnehmung: 1. Einführung
Das menschliche Gehirn verarbeitet visuelle Eindrücke in drei Phasen:
1. der Globalauswertung2. der Detailauswertung 3. der elaborativen Auswertung.
![Page 7: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Wahrnehmung: 1. Einführung
Der Wahrnehmungsvorgang besteht aus:
1. Empfinden = Aufnahme eines Reizes durch die Rezeptoren der Sinnesorgane
2. Organisieren = Verarbeitung über das Nervensystem und Weiterleitung ins Gehirn
3. Identifizieren und Einordnen = Unter Einfluss von Gedächtnisinhalten (Erfahrung), Stimmungen, Gefühlen (Emotion) und Erwartungen bzw. Einstellungen (Kognition)
![Page 8: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Wahrnehmung: 1. Einführung
1. EmpfindenSinnesorgane / Rezeptoren
Auge: visuelle Reize
Ohr: Akustische Reize, Gleichgewichtssinn (auditiv und vestibulär)
Zunge: Geschmack (gustatorisch)
Nase: Geruch (olfaktorisch)
Haut: fühlbare Reize (haptisch oder taktil)
![Page 9: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Wahrnehmung: 1. Einführung
2. Organisieren
Aktivität des Nervensystems
Eingeschränkte Verarbeitungskapazität des Gehirns Funktionsweisen der Sinnesorgane
Hörschwellen, Zapfenanzahl (Augen), Alter
Einfluss von Kognitionen Interessen, Emotionen
![Page 10: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Wahrnehmung: 1. Einführung Bsp.: Gehirnkapazität
![Page 11: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Wahrnehmung: 1. Einführung3. Identifizieren und Einordnen Die wahrgenommenen Informationen werden nun identifiziert und eingeordnet
nach: Erwartungen Vorwissen / Erfahrungen Interessen / Aufmerksamkeit Kontext
Dabei treten folgende Prozesse auf: Abgleich / Wiedererkennung Filtereffekt Bewertung Bedeutungszusprechung
Es entsteht ein aktiv konstruiertes (mentales) Bild der Wirklichkeit.
![Page 12: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Wahrnehmung: 1. Einführung
Beispiel: Vorwissen
Beispiel: Kontext
![Page 13: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Wahrnehmung: 1. Einführung
![Page 14: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Wahrnehmung: 1. Einführung
![Page 15: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Wahrnehmung: 1. Einführung
![Page 16: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Wahrnehmung: 1. Einführung
Zusammenfassung: ist eine Abfolge von physiologischen Schritten und
kognitiven Prozessen spiegelt nicht einfach die Natur der physikalischen Welt
wider, sondern ist Ergebnis einer gefilterten Verarbeitung der physikalischen Welt durch unser Wahrnehmungssystem
Ist ein komplexer Prozess der Informationsgewinnung durch die Verarbeitung von Reizen, die allerdings subjektiv erfolgt
![Page 17: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Wahrnehmung: 2. Farben
Menschen können 2 000 000 verschiedene Farben sehen
7 500 verschiedene Farbnamen sind aufgelistet (National Bureau of Standards)
![Page 18: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Wahrnehmung: 2. Farben
![Page 19: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Wahrnehmung: 2. Farben
Stäbchen: Sehen im Dunkeln achromatische Farben
Zapfen: Sehen im Hellen chromatische Farben
![Page 20: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/20.jpg)
20
Wahrnehmung: 2. Farben
![Page 21: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/21.jpg)
21
Wahrnehmung: 2. Farben
Reflektierte Wellenlänge
Wahrgenom-mene Farbe
kurz Blau
mittel Grün
lang Rot
![Page 22: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/22.jpg)
22
Wahrnehmung: 2. Farben
Additive Farbmischung
Mischung von Lichtern rot, grün und blau
weißes Licht
![Page 23: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/23.jpg)
23
Wahrnehmung: 2. Farben
Subtraktive Farbmischung
Pigmentmischung z.B. Malfarben
Pigmente Absorbtion und Reflexion bestimmter Wellenlängen
![Page 24: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Wahrnehmung: 2. Farben
Trichromatische Farbwahrnehmung
Young-Helmhotz-Dreifarbentheorie Farbabgleich-Experimente Licht Aktivitätsmuster Farbe 3 Rezeptorsysteme (rot, grün, blau) an der
Codierung der Wellenlänge beteiligt
![Page 25: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Wahrnehmung: 2. Farben
Die Gegenfarbentheorie
Ewald Hering (1834-1918) Systematische phänomenologische
Beobachtungen Antagonistische Paare:
• Rot und Grün• Blau und Gelb
![Page 26: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/26.jpg)
26
Wahrnehmung: 2. Farben
Farbsehstörungen1. Farbenblindheit: keine Zapfen
2. Monochromasie: Farbe nur Intensitätsabstufung
3. Dichromatsie: nur je zwei der drei Rezeptortypen funktionsfähig
![Page 27: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/27.jpg)
27
![Page 28: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/28.jpg)
28
Wahrnehmung: Farben
![Page 29: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/29.jpg)
29
Wahrnehmung: 2. Farben
Kognitive Effekte
Wahrnehmungskonstanz Formkonstanz
Helligkeitskonstanz Beleuchtung
Farbkonstanz Farbadaption
Gedächtnisfarbe Intensität von Farbe
![Page 30: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/30.jpg)
30
Wahrnehmung: 2. Farben
![Page 31: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/31.jpg)
31
Wahrnehmung: 2. Farben
![Page 32: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/32.jpg)
32
Wahrnehmung: 3. Figuren
Gestaltpsychologie: Entwicklung Anfang des 20.Jahrhunderts Ganzheitliche Betrachtung verschiedener
Phänomene „Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Einzelteile“
Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Kofka
Beschreibt Beziehung zwischen Reizmuster und Wahrnehmung
![Page 33: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/33.jpg)
33
Wahrnehmung: 3. Figuren
Gestaltgesetze nach Max Wertheimer:1. Gesetz der Nähe
Dinge, die sich nahe beieinander befinden, erscheinen als zusammengehörig
![Page 34: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/34.jpg)
34
Wahrnehmung: 3. Figuren
2. Gesetz der ÄhnlichkeitDinge, die sich ähnlich sind, erscheinen als zusammengehörig
![Page 35: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/35.jpg)
35
Wahrnehmung: 3. Figuren
3. Gesetz der guten Gestalt / Einfachheit / PrägnanzgesetzJedes Reizmuster wird so gesehen, dass die resultierende Struktur so einfach wie möglich ist
![Page 36: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/36.jpg)
36
Wahrnehmung: 3. Figuren
4. Gesetz der fortgesetzt durchgehenden LinieLinien werden tendenziell so gesehen als folgten sie dem einfachsten Weg
![Page 37: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/37.jpg)
37
Wahrnehmung: 3. Figuren
5. Gesetz der Geschlossenheit / VertrautheitDinge bilden mit größerer Wahrscheinlichkeit Gruppen, wenn die Gruppen vertraut erscheinen oder etwas bedeuten
![Page 38: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/38.jpg)
38
Wahrnehmung: 3. Figuren
6. Gesetz des gemeinsamen SchicksalsDinge, die sich in die gleiche Richtung bewegen, erscheinen als zusammengehörig
Bsp.: Synchronschwimmer, Balletttänzer, Vögel
![Page 39: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/39.jpg)
39
Wahrnehmung: 3. Figuren
Anmerkungen / Kritik die Gestaltgesetze sind nützliche Werkzeuge
zur Beschreibung der Wahrnehmung und ihrer Organisation
die Deutung unter Zuhilfenahme der G-Gesetze ist stets subjektiv und eine nicht allgemeingültige Interpretation
eine Vorhersage der Wahrnehmung ist kaum möglich
![Page 40: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/40.jpg)
40
Wahrnehmung: 3. Figuren
- Gesetz der Vertrautheit
- Gestaltgerechte Linienfortsetzung
- Gesetz der Ähnlichkeit
→Trennung eines Gegenstandes von seinem Hintergrund
![Page 41: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/41.jpg)
41
Wahrnehmung: 3. Figuren
Figur-Grund-TrennungBei der Untersuchung der Figur-Grund-Trennung verwendeten die Gestaltpsychologen Kippfiguren
Rubinsche Vase
![Page 42: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/42.jpg)
42
Wahrnehmung: 3. Figuren
Eigenschaften von Figuren und Grund:
Figur wirkt dinghafter, ist leichter im Gedächtnis zu behalten als der Hintergrund
Figur wird als vor dem Hintergrund stehend gesehen
Hintergrund wird als ungeformtes Material gesehen und erstreckt sich hinter der Figur
Konturen, die die Figur vom Hintergrund trennen, scheinen zur Figur zu gehören
![Page 43: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/43.jpg)
43
Wahrnehmung: 3. Figuren
Folgende Eigenschaften werden eher als Figur wahrgenommen
Symmetrisch geformte Bereiche Nach außen gewölbte Formen Reizmuster mit vergleichsweise kleineren
Flächen Vertikale oder horizontale Orientierungen Bedeutungsintensive Gegenstände
![Page 44: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/44.jpg)
44
Wahrnehmung: 3. Figuren
Die Gestaltpsychologie gewinnt die Erklärung der Wahrnehmung vorwiegend aus der Analyse komplexer Reizeigenschaften
Sie erklärt Wahrnehmung damit, dass elementare Einheiten je nach Helligkeit, Form, Farbe, Größe und Verteilung im Raum größere Reizmuster bilden
Die Regel, dass das Ganze mehr ist als die Summe seiner Teile, ist immer noch ein wichtiges Prinzip in der Wahrnehmungspsycholgie
![Page 45: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/45.jpg)
45
Wahrnehmung: 4. Räumliche Tiefe Phänomen: zweidimensionale
Repräsentation auf Netzhaut wird in dreidimensionale Wahrnehmung umgesetzt
2 Erklärungsansätze: 1. Der Erklärungsansatz mehrfacher
Tiefenkriterien (TK)2. Der wahrnehmungsökologische Ansatz
(WO)
![Page 46: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/46.jpg)
46
Wahrnehmung: 4. Räumliche Tiefe Okulomotorische TK:
Räumliche Tiefe, da Augestellung mit Objekt zusammenhängt
Monokulare TK: Verdecken Relative Größe und Höhe
im Blickfeld Atmosphärische
Perspektive Lineare Perspektive
Bewegungsinduzierte TK Bei Bewegung (z.B. bei
Blick aus dem Zug) verwischen nahe Gegenstände schnell und weiter entfernte dagegen langsamer
![Page 47: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/47.jpg)
47
Wahrnehmung: 4. Räumliche Tiefe
![Page 48: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/48.jpg)
48
Wahrnehmung: 4. Räumliche Tiefe
![Page 49: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/49.jpg)
49
Wahrnehmung: 4. Räumliche Tiefe Geometrich-Optische
Größentäuschung Müller-Lyersche
TäuschungGregory:
fehlangewandte Korrektur der Größenkonstanz, da Assoziation mit rechteckigen Gebäuden
![Page 50: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/50.jpg)
50
Wahrnehmung: 4. Räumliche Tiefe
Gibson´s WO Groundtheory: Boden
konstant, auch wenn sich Beobachter und Umwelt bewegen
Invariante Information in der Umwelt wie Texturgradient: Abstand von Sandwellen dichter, je weiter Beobachter entfernt ist
![Page 51: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/51.jpg)
51
Wahrnehmung: 4. Räumliche Tiefe Hudson zeigt kulturrelativistische
Wahrnehmung (1960): Tests mit Bildern, die die Tiefenkriterien Größe,
verdecken und Linearperspektive enthalten, ergeben dass ungebildete farbige Minenarbeiter zweidimensional wahrnehmen;
Begründung duch Mangel an Bildern, Büchern, Zeitschriften, Zeitungen, Schule und Isolation (1960) und somit nicht wegen mangelnder Intelligenz
![Page 52: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/52.jpg)
52
Wahrnehmung: 4. Räumliche Tiefe
![Page 53: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/53.jpg)
53
Wahrnehmung: 5. Zeit
Ethnozentrismen: Beschränkung auf Uhrzeit bzw. Physikalische Zeit
Helfrichs cross-cultural perspective:Unterteilung in 4 Dimensionen von Zeit:Objektive, Subjektive, Soziale und Biologische Zeit
![Page 54: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/54.jpg)
54
Wahrnehmung: 5. Zeit
Levine: Untersuchungen anhand von Gehgeschwindigkeit, Bedienungszeit bei der Post und Uhren in Bankgebäuden ergaben dass Lebenstempo in westeuropäischen Ländern schneller ist, als in weniger industrialisierten Ländern
Levine: kulturelle Unterschiede in Wahrnehmung von Dauer („die physische Uhr“)
![Page 55: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/55.jpg)
55
Wahrnehmung: 5. Zeit
![Page 56: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/56.jpg)
56
Wahrnehmung: 5. Zeit
Pöppel: „Jetzt“ als gegenwärtiges Zeiterleben, ca. 3 Sekunden
nicht philosophisches „Jetzt“
Gegenwärtigkeit zeitlich begrenzter Integrationsmechanismus
![Page 57: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/57.jpg)
57
Wahrnehmung: 5. Zeit
Piaget:Bildung des Zeitbegriffs beim Kinde in 4 Phasen, durch Wahrnehmung von Bewegung und Prozessen
![Page 58: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/58.jpg)
58
Wahrnehmung: 6. Täuschungen
1. Wie kommt es zu Täuschungen?2. Ambiguität3. Visuelle Täuschungen4. Akustische Täuschungen
![Page 59: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/59.jpg)
59
Wahrnehmung: 6. Täuschungen6.1. Wie kommt es zu Täuschungen?
Geometrisch-optische Täuschungen Tiefenillusionen, Farbillusionen, geometrische
Illusionen, Bewegungsillusionen
Hören Schmecken
Auch Drogen oder Medikamente können zu erheblichen Wahrnehmungstäuschungen führen.
Halluzinationen
![Page 60: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/60.jpg)
60
Wahrnehmung: 6. Täuschungen6.1. Wie kommt es zu Täuschungen?
In unserem Kopf entsteht eine Repräsentation der Eindrücke unserer Umwelt. Ziel ist es ein genaues Bild zu entwerfen, doch die Umwelt ist oft mehrdeutig.
Unser Wahrnehmungssystem muss dazu in der Lage sein, die Umgebung in eine klare Interpretation zu übersetzen.
![Page 61: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/61.jpg)
61
Wahrnehmung: 6. Täuschungen6.2 Ambiguität
![Page 62: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/62.jpg)
62
Wahrnehmung: 6. Täuschungen6.3 Visuelle Täuschungen
Wahrnehmungstäuschungen entstehen grundsätzlich unter drei verschiedenen Bedingungen:
1. bei widersprüchlicher Reizinformation2. bei Überbelastung des Wahrnehmungssystems3. bei Unterbelastung des Wahrnehmungssystems
(sensorische Deprivation)
![Page 63: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/63.jpg)
63
Wahrnehmung: 6. Täuschungen6.3 Visuelle Täuschungen
Müller-Lyersche Täuschung Hering‘sche Täuschung
Zöllner‘sche Täuschung
![Page 64: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/64.jpg)
64
Wahrnehmung: 6. Täuschungen6.3 Visuelle Täuschungen
Geometrisch-optische Täuschungen:
Täuschungsmuster sind in der Regel so konstruiert, dass der Größen- oder Formkonstanzmechanismus einsetzt, ohne das eine Tiefenstreckung oder Neigung des dargestellten Objekts vorliegt.
![Page 65: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/65.jpg)
65
Wahrnehmung: 6. Täuschungen6.3 Visuelle Täuschungen
Segall, Campbell und Herskovits (1966) haben in ihren interkulturellen Wahrnehmungsuntersuchungen gezeigt:
1. die optischen Täuschungen resultieren zum Teil aus erlernten Schlussfolgerungs-Gewohnheiten
2. in unterschiedlichen natürlichen und kulturellen Umgebungen werden gleichermaßen verschiedene Schlussfolgerungsgewohnheiten erworben
3. bei Figuren, deren Linien nicht rechtwinklig aufeinander stehen, wird es eine erlernte Tendenz unter den Menschen geben, die in einer „gezimmerten Umgebung“ leben, die schiefen Winkel in rechte Winkel zu verwandeln
![Page 66: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/66.jpg)
66
Wahrnehmung: 6. Täuschungen6.4 akustische Täuschungen
Akustische Täuschungen
Meeresrauschen in der Muschel
unendlich steigende Tonleiter (Shepard-Effekt)
![Page 67: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/67.jpg)
67
Wahrnehmung: 3. Täuschungen3.3 Visuelle Täuschungen
Überlastungen entstehen immer dann, wenn die Reizfiguration hochkomplex und gleichförmig ist.
Die Effekte stehen in Zusammenhang mit den schnellen, unwillkürlichen Augenbewegungen (REM), durch die sich das Netzhautbild dauernd leicht verschiebt. Dadurch werden bestimmte Rezeptorgruppen und ihre Entsprechungen im Sehnerven, sogenannte Hell-Dunkelanalysatoren andauernd alternierend erregt und gehemmt. Dieser dauernde schnelle Wechsel zwischen Erregung und Hemmung macht eine adäquate Verarbeitung und Weitermeldung der visuellen Information unmöglich, da jede entstehende Gliederung sofort wieder zerfallen muss.
Bei dem Bild nach MacKay werden nicht nur die Hell-Dunkel-Analysatoren des visuellen Systems alternierend erregt, sondern auch die Richtungsanalysatoren.
Die Bewegungsnachwirkungen, die nach der Betrachtung ruhender Muster entstehen, lassen Rückschlüsse auf die Art der Verschaltung zwischen den Neuronengruppen des visuellen Systems zu, da man ihre Kontrastaktivität direkt beobachten kann.
![Page 68: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/68.jpg)
68
Wahrnehmung: 3. Täuschungen3.3 Visuelle Täuschungen
Nach MacKay (1961)
![Page 69: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/69.jpg)
69
Wahrnehmung: 3. Täuschungen3.3 Visuelle Täuschungen
Die Unterbelastung des Wahrnehmungssystems liegt dann vor, wenn die Reizsituation, in der sich der Organismus befindet, sehr gleichförmig ist, wenn also nur wenige Veränderungen in der Struktur des Reizmusters auftreten.
Fata MorganaEine Fata Morgana oder Luftspiegelung ist ein durch Ablenkung des Lichtes an unterschiedlich warmen Luftschichten verursachter optischer Effekt. Im Gegensatz zu einer optischen Täuschung basiert die Fata Morgana auf physikalisch nachvollziehbaren Vorgängen der äußeren Natur.
Ursache für die Spiegelungen ist meistens eine Totalreflexion. Liegt eine kalte Luftschicht auf einer warmen, so wird das Objekt, das in der kalten Luftschicht zu sehen ist, an der Grenzfläche der Luftschichten nach unten gespiegelt. Dies ist z.B. in der Wüste der Fall, wenn der Himmel gespiegelt wird und als Wasseroberfläche erscheint. Auch vermeintlich nasse Straßen an einem heißen Sommertag sind in Wirklichkeit Spiegelungen des Himmels. Das Objekt, das in der oberen Luftschicht aufrecht dargestellt wird, muss sich nicht unbedingt in gerader Linie in und hinter dieser Luftschicht befinden. Durch die Spiegelung in der unteren Luftschicht können auch Teile des Originals verdeckt werden, so dass z.B. bei der Spiegelung eines Schiffes nur die Segel erscheinen (aufrecht und darunter gespiegelt, also auf dem Kopf) und dabei der Rumpf verdeckt wird.
In klimatisch kalten Regionen kann auch der gegenteilige Effekt beobachtet werden: Wenn sich warme Luftschichten über kalten befinden, wird das Abbild in der kalten Schicht nach oben gespiegelt. So werden z.B. Berge "auf den Kopf" gestellt. Auch Vergrößerungen, Mehrfachspiegelungen und Verzerrungen sind möglich. Seefahrer früherer Jahrhunderte nannten solche Erscheinungen bei Schiffen auch Fliegender Holländer.
![Page 70: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/70.jpg)
70
Wahrnehmung: 6. Täuschungen6.4 akustische Täuschungen
Die unendlich steigende Tonleiter : der Shepard-Effekt
Bei der Tonfolge, die dem Zuhörer eine ständigsteigende (oder fallende) Melodie vortäuscht,ist in Wirklichkeit der letzte Ton mit dem erstenidentisch .
![Page 71: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/71.jpg)
71
Wahrnehmung: 7. Fazit
Physiologische Wahrnehmung ist universell, aber
Weiterverarbeitung und Bedeutungszuweisungen können kulturell variieren.
![Page 72: 1 Wahrnehmung oder: Wie kommt die Welt in den Kopf? Referenten: Lena Haubold, Ellen Hexges, Christian Johannsmann, Stefanie Kloock](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022050823/570491c61a28ab14218dafed/html5/thumbnails/72.jpg)
72
Wahrnehmung: Literatur - http://www.bessersprechen.de/sounds/demofall.wav - http://www.tonbandstimmen.de/skeptik1.htm - http://de.wikipedia.org/wiki/Optische_T%C3%A4uschung - http://de.wikipedia.org/wiki/Akustische_T%C3%A4uschung - http://plassmann.de/dipl/common/einf_wahrnehmung.htm - http://www.psychologie.uni-heidelberg.de/ ae/allg/lehre/wct/w/w5_farbe/ - http://www.allpsych.uni-giessen.de/karl/teach/farbe.html - Adam, B. 1994. Perceptions of time. In T. Ingold (Hg.) Encyclopedia of Anthropology. S. 503-526. - Corin, S., Ward, L.M. & Enns, J. T. 1999. Sensation and Perception. (5th ed.). Fort Worth, TX: Harcourt Brace
College Publishers - Goldstein, E.B. 1997. Wahrnehmungsspychlogie: Eine Einführung. Berlin, Oxford: Spektrum Akademischer Verlag GmbH
Heidelberg - Goldstein, E.B. 2002. Sensation and Perception. (6th ed.). Belmont, CA: Wadsworth. - Hardin, D.L. & Maffi, L. (eds.) 1997. Color Categories in Thought and Language. Camebridge: Camebridge
University Press - Helfrich, H. 1996. Psychology of time from a cross-cultural perspective. In H. Helfrich (Hg.) Time and Mind. Seattle,
Toronto, Göttingen, Bern: Hogrefe & Huber Publishers, S. 103-118. - Hudson, W. 1960. Pictorial depth perception in subcultural groups in Africa. Journal of Social Psychology 52: 183- 208. - Levine, R. 1998. Eine Landkarte der Zeit. Wie Kulturen mit Zeit umgehen. München: Piper Verlag. - Piaget, J. 1974. Die Bildung des Zeitbegriffs beim Kinde. suhrkamp taschenbuch wissenschaft. - Pöppel, E. 1997. Grenzen des Bewusstseins. Wie kommen wir zur Zeit, und wie entsteht Wirklichkeit . Frankfurt am Main
und Leipzig: Insel Verlag. - Stadler, M., Seeger, F. & Raeithel, A.. 1975. Psychologie der Wahrnehmung. Grundfragen der Psychologie.
München: Juventa Verlag. - Wessels, M. G.. 1994. Kognitive Psychologie. Basel: Ernst Reinhardt Verlag. - Zimbardo, P. G.. Gerrig, R. J.. 1999. Psychologie. Heidelberg: Springer-Verlag.