Der B
achelor-StudiengangInform
atik dual (KESS)
Das Studium
. Worum
geht es?Inform
atik ist aus unserem Alltag nicht m
ehr wegzudenken.
Sie spielt in allen Schlüsseltechnologien eine Hauptrolle
und ist daher ein Studiengang mit besten B
erufsaussichten. D
ie Hochschule D
armstadt bietet Inform
atik in mehreren
dualen Varianten an. Neben K
ESS existieren im B
achelor-bereich die Alternativen K
oSI (Standardvariante) und KITS
(IT-Sicherheit). Während des Studium
s sind die Studieren-den bei einem
IT-Unternehm
en beschäftigt.
Smartphones, W
aschmaschinen und K
raftfahrzeuge – in fast allen m
odernen elektronischen Geräten befi nden sich heute Em
bedded Systems (dt. eingebettete System
e). Über sie las-
sen sich Aufgaben wesentlich einfacher erfüllen als es zuvor
möglich w
ar. Gewicht, Kosten und W
artungsaufwand w
erden reduziert, neue, kom
plexe Funktionen sind möglich.
Die Studiengangsvariante Kooperative Em
bedded Systems
(KESS) verm
ittelt zunächst allgemeine Grundlagen der
Informatik. Zudem
stehen Module der Elektro- und Inform
a-tionstechnik w
ie Grundlagen der Elektronik und industrielle D
atenkomm
unikation auf dem Stundenplan. D
er Studien-schw
erpunkt liegt auf der Programm
ierung von Software,
der Optimierung von B
enutzerschnittstellen sowie der W
ei-terentw
icklung eingebetteter Systeme.
Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs haben Program
mierkenntnisse und verstehen gleichzeitig etw
as von der Elektrotechnik der H
ardware. D
aher sind sie in der Autom
obilindustrie und im Verkehrsgew
erbe (Autonomous
Driving) sow
ie bei Telekomm
unikations- und Versorgungsun-ternehm
en (Smart H
ome, Assisted Living) heiß begehrt.
Praxisfeld. Was kann ich nach dem
Studium tun?
Nach erfolgreichem
Abschluss von Informatik dual (K
ESS) ist eine Anstellung in folgenden Arbeitsbereichen denkbar:
• Entw
icklung, Design, Test und W
artung von sicherer Softw
are•
Entwurf und Q
ualitätssicherung eingebetteter Systeme
• Softw
areentwicklung für eingebettete System
e•
Entwicklung intelligenter technischer System
e
Informatik dual Bachelor of Science
Informatik dual (K
ESS)B
achelor of Science
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
CP: Die Größe der Modulblöcke entspricht dem durchschnittlichen Studien- und Lernaufwand, für bestandene Module werden Credit Points (CP) verliehen – in der Regel 60 CP pro Jahr.Farblegende: Standardmodule (Kernstudium) Abschlussarbeiten Duale Ausgestaltung Variante KESS
Aufbauend auf den Bachelor-Abschlusssind folgende Master-Studiengänge möglich: Master-Studienangebote von allen Hochschulen nutzbar, als Standardstudium oder dual.
Der duale Master der h_da ist mit einer Teilzeitstelle auch über vier Semester möglich.
1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 8. Semester 9. Semester Master11. Semester
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Programmieren, Algorithmen u. Datenstrukturen I, 7,5 CP
Bachelor...10. Semester
Informatik dual (KESS)7. Semester
Betriebssysteme, 5 CP
Elektrotechnik, 5 CP
Grundlagen der dis-kreten Mathematik, 5 CP
Technische Grundlagen der Informatik, 5 CP
IT-Sicherheit, 5 CP
IT-Recht und Daten-schutz, 2,5 CP
Praxis-projekt I
Arbeiten im Team, 10 CP
Seminar Lit.recher-che u. Theo-riearbeit, 5 CP
Reflexion I, 2,5 CP
Datenbanken I, 5 CP
Softwareengineering, 5 CP
Nutzerzentrierte Soft- ware Entwicklung, 5 CP
Mikroprozessor-systeme, 5 CP
Netzwerke, 5 CP
Softwareentwicklung für Embedded Systems, 5 CP
Praxis-projekt II
Projektma-nagement, 10 CP
Seminar Problem-lösung u. Diskussion, 5 CP
Reflexion II, 2,5 CP
Theoretische Informatik, 7,5 CP
Informatik und Gesell-schaft, 2,5 CP
Industrielle Datenkommu-nikation, 5 CP
Praxis-projekt III
Forschung und Ent-wicklung, 10 CP
Bachelor- Thesis und Kollo-quium, 15 CP
Wahlpflichtmodul, 5 CP
Lineare Algebra, 5 CP
Programmieren, Algorithmen u. Datenstrukturen II, 7,5 CP
Rechnerarchitektur, 5 CP
Objektorientierte Analyse und Design, 5 CP
Projektmanagement, 2,5 CP
Messtechnik und intelli-gente Sensorik, 5 CP
Signal und Messwert-verarbeitung, 5 CP