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BYOD Mehr als Smartphones im Unterricht
Richard Heinen, Universität Duisburg-Essen
Berlin, 04. November 2015
TechnikSchulkultur
InfrastrukturUnterricht
Content
OER
BYOD
Steuerung
Integration
Wandel
Pädagogik
Technik
Fullan, 2012
Onlife
Realität - Virtualität
Mensch - Maschine
Informationsmangel - Informationsfülle
Organisation - Interaktion
Floridi, 2015
Kommunikationskompetenz vs. Medienkompetenz
Vielfältige und multimediale Lernmaterialen
Lernorte öffnen
Lernen sichtbar und relevant machen
InitiationUnfreezing
ImplementationMoving
IntegrationFreezing
Erprobungemerging
Einführungapplying
Integrationtransforming
Steuerungintegration
Nolan, 1974 / Kubicek, et.al. 1998 Kikis, et.al. 2009
Giaquinta, 1973Lewin, 1947
Phas
enSt
ufen
Initierung Ausbreitung IntegrationSteuerung
Profilbefragung
Initierung Ausbreitung IntegrationSteuerung
Profilbefragung
InnovationszykleninSchule: 5bis7Jahre
Technologieentwicklung
UnterrichtsentwicklungOrganisations-undPersonalentwicklung
Kooperations-undKommunikationsentwicklung
Schulprogramm/SchulprofilSchulleitung/Steuergruppe
Fortbildung/internerAustausch
SchulinterneCurriculaMaterialentwicklung/-auswahlMedienkompetenzförderung
Infrastruktur/EndgeräteSupport/Administration
Finanzierung
ZusammenarbeitmitdemUmfeldElternarbeit
Schülerpartizipation
Erprobung Einführung Steuerung Integration
PersonalOrganisation x
Unterricht
Technologie
Kooperation Kommunikation
Erprobung Einführung Steuerung Integration
PersonalOrganisation x
Unterricht
Technologie
Kooperation Kommunikation
Lehrkräfte wählen Fortbildung nach eigenen Interessenlagen aus.
Erprobung Einführung Steuerung Integration
PersonalOrganisation x
Unterricht x
Technologie
Kooperation Kommunikation
Erprobung Einführung Steuerung Integration
PersonalOrganisation x
Unterricht x
Technologie
Kooperation Kommunikation
Die Schule erarbeitet für alle Fächer und Jahrgangsstufen
schulinterne Curricula. So wird für die erprobten Konzepte eine
Verbindlichkeit erreicht.
Erprobung Einführung Steuerung Integration
PersonalOrganisation x
Unterricht x
Technologie x
Kooperation Kommunikation
Erprobung Einführung Steuerung Integration
PersonalOrganisation x
Unterricht x
Technologie x
Kooperation Kommunikation
Lehrkräfte administrieren die schulische IT.
Erprobung Einführung Steuerung Integration
PersonalOrganisation x
Unterricht x
Technologie x
Kooperation Kommunikation x
Erprobung Einführung Steuerung Integration
PersonalOrganisation x
Unterricht x
Technologie x
Kooperation Kommunikation x
Lernende haben die Möglichkeit in abgestimmten Bereichen
eigenständig Lernprozesse zu gestalten.
Profilbefragung
0"
1"
2"
3"
4"Nutzung"
UE"
Med.Komp"
Steuerung"FoBi"
Kom"
Med.Konz."
S1#
0"
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4"Nutzung"
UE"
Med.Komp"
Steuerung"FoBi"
Kom"
Med.Konz."
S2#
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4"Nutzung"
UE"
Med.Komp"
Steuerung"FoBi"
Kom"
Med.Konz."
S3#
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4"Nutzung"
UE"
Med.Komp"
Steuerung"FoBi"
Kom"
Med.Konz."
S4#
Elternbefragungen
ITAS/Medienscouts
KooperationenmitUnternehmen
Öffentlichkeitsarbeit
Curriculums-entwicklung
ErprobungvonTools
DokumentationvonUnterrichtsreihen
OffenesundsicheresWLAN
Geräte-PoolPC-Räume
Präsentationsgeräte
Steuerungsgruppe
Kernteam/Tandems
Fortbildungintern/extern
SchulprogrammMedienintegration
Schulentwicklung
Technologie-entwicklung
Unterrichts-entwicklung
Personal/Organisations-entwicklung
Kommunikation
Heinen, 2014
Organisationsentwicklung Personalentwicklung
Unterrichtsentwicklung Kooperations-entwicklung
Technologieentwicklung
Welche Handlungsfelder sind gut entwickelt?
In welchen Handlungsfelder sind Maßnahmen besonders erforderlich?
RichardHeinenmediendidaktik.derichard-heinen.de
exploringthefutureoflearning
Du i sbu rg Lea rn ing L ab
Der Vortrag von Richard Heinen ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz.