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CURRICULUM VITAE
1. Nom : SALL
2. Prénom : Hamidou Nacuzon
3. Date de naissance : 16 janvier 1947 à Kaolack (Sénégal)
4. Nationalité : Sénégalaise
5. Etat civil : Marié
6. Contacts
Adresse :
Professeur titulaire des universités
Faculté des Sciences et Technologies de l’Education et de la Formation (ex ENS de Dakar)
Bd Habib Bourguiba
BP 5036 Dakar (Sénégal)
Téléphone Bureau : 221 33 824 15 64 / 221 33 824 24 77
Courriel : [email protected]
7. Formation académique :
Institution ayant délivré le diplôme Université Cheikh Anta DIOP de Dakar (Sénégal)
Date : de (mois/année) à (mois/année) 1969 à 1973
Titre ou diplôme Licence Philosophie, CS Psychologie générale et
comparée
Institution ayant délivré le diplôme Université René Descartes Paris 5
Date : de (mois/année) à (mois/année) 1975 à 1981
Titre ou diplôme 1976- Licence en sciences de l’éducation
1977- Maîtrise en sciences de l’éducation
1978- DEA en sciences de l’éducation
1981- Doctorat en sciences de l’éducation
Institution ayant délivré le diplôme Université Cheikh Anta Diop de Dakar (Sénégal)
Date : de (mois/année) à (mois/année) 1996
Titre ou diplôme Doctorat d’état ès lettres et sciences humaines
(Option sciences de l’éducation)
8. Connaissance des langues : (De 5 à 1)
Langue Lu Parlé Ecrit
Français 5 5 5
Anglais 4 3 3
Espagnol 2 2 3
Wolof 5 5 5
9. Membre d’associations professionnelles :
- Membre de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU)
- Membre du Comité de pilotage du Réseau de chercheurs en technologies de l’information et
de la communication pour l’enseignement RES@TICE / Agence Universitaire de la
Francophonie (AUF)
- Membre du Comité de pilotage de l’Initiative francophone pour la formation des maîtres
(IFADEM) : initiative conjointe Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) -
Agence Universitaire de la Francophonie (AUF)
- Membre du groupe de travail IMED de la composante TIC/Wifi du projet EDB
(éducation de base) de l’USAID
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- Membre du groupe de recherche Universidad Carlos III de Madrid- UCAD pour le
Projet Diseno de contenidos educativos para docentes en plataforma open course.
- Membre du groupe d’experts OPERA (AUF/AFD/Banque Mondiale)
10. Autres connaissances (Informatique, etc.) :
- Informatique
11. Fonction actuelle :
- Professeur titulaire des universités
- Professeur co-titulaire de la Chaire UNESCO en Sciences de l’Education (CUSE)
- Responsable Formation doctorale Education et formation, Ecole Doctorale ETHOS/UCAD
- Chef du Département Technologies de l’Education de la Faculté des Sciences et Technologies
de l’Education et de la Formation de l’Université Cheikh Anta DIOP de Dakar (FASTEF, ex
ENS de Dakar) jusqu’en octobre 2010
- Responsable pédagogique du programme Master FASTEF – IIPE/UNESCO/BREDA/Pôle de
Dakar en politiques sectorielles et gestion des systèmes éducatifs (PSGSE)
- Directeur de la Formation doctorale Education et formation au sein de l’Ecole doctoral
ETHOS-UCAD
12. Années dans la structure :
- Depuis 1999, coordonnateur des activités de la Chaire Unesco en Sciences de l’Education
(actuel département des sciences de l’éducation)
- Depuis 1981, Formateur d’enseignant dans la FASTEF (ex ENS)
13. Thèses
Institution ayant délivré le diplôme Université René Descartes Paris 5
Date : de (mois/année) à (mois/année) 1981
Titre ou diplôme Doctorat en sciences de l’éducation)
Sujet de la thèse La crise de l’enseignement supérieur au Sénégal. Les
fondements économiques, politiques et pédagogiques
de la crise de l’enseignement supérieur au Sénégal :
rapport de l’exploitation économique et de la
domination culturelle
Mention Très bien
Institution ayant délivré le diplôme Université Cheikh Anta Diop de Dakar (Sénégal)
Date : de (mois/année) à (mois/année) 1996
Titre ou diplôme Doctorat d’état ès lettres et sciences humaines
(Option sciences de l’éducation)
Sujet de la thèse Efficacité et équité de l’enseignement supérieur.
Quels étudiants réussissent à l’Université de Dakar ?
Mention Très honorable, avec félicitations du jury
14. Fonctions occupées
Date : Depuis octobre 1981
Lieu ENS / Université Cheikh Anta DIOP de Dakar (Sénégal)
Institution Département de Psychopédagogie
Position - Chef de Département de 1982 à 1986
- Formateur
Description - Cours de Psychopédagogie destiné aux élèves-professeurs
- Encadrement de mémoires de fin de formation
- Suivi en cours de formation
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Date : De 1994 à 2004
Lieu Université Cheikh Anta DIOP de Dakar (Sénégal)
Institution Ecole Normale Supérieure (actuelle FASTEF)
Position - Coordonnateur de la Chaire UNESCO en Sciences de l’Education (CUSE)
- Enseignant
Description - Séminaires de méthodologie de la recherche en éducation : DEA, Maîtrise
et Licence
- Encadrement de mémoires de DEA
Date : Depuis 2004
Lieu Université Cheikh Anta DIOP de Dakar (Sénégal)
Institution Département de sciences de l’éducation FASTEF (ex-ENS de Dakar)
Position - Professeur co-titulaire de la CUSE (avec le Pr. Jean-Marie De Kétèle UCL
Belgique)
- Formateur
Description - Cours de méthodologie de la recherche en éducation
- Séminaires de présentation de projets de recherche et de méthodologie de
la recherche en éducation
- Encadrement et suivi de mémorants (Master et Doctorat en éducation)
15. Expertises nationales et internationales
Date : De 1998 à 2000
Lieu Sénégal
Institution Projet CRDI UCAD/ENS - Université d’Ottawa Canada, en partenariat avec
le Pr. Pierre Michaud
Position - Chef de projet de recherche en introduction de l’informatique et de
l’enseignement à distance dans l’éducation de base au Sénégal
- Formateur
Description - Design et suivi de projet
- Evaluation des impacts du projet
Commanditaire CRDI
Bailleur CRDI
Date : Janvier 2003
Lieu Togo
Position Expert consultant
Description Mission d’expertise et d’évaluation des institutions de formation
d’enseignants au Togo
Lomé – Togo : 13-23 janvier 2003
Commanditaire UNESCO – BREDA
Bailleur UNESCO – BREDA
Date : Mars 2004
Lieu Guinée Bissau
Position Expert consultant
Description Mission d’expertise et d’évaluation pour le renforcement des capacités dans
les institutions de formation des enseignants en Afrique subsaharienne :
Guinée Bissau, 14-19 mars 2004
Commanditaire UNESCO – BREDA
Bailleur UNESCO – BREDA
Date : De 1999 à 2006
Lieu Sénégal
Institution Projet d’initiative propre pour la formation d’experts en évaluation des
systèmes éducatifs : PIP/CESEA et création d’un centre d’études en
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évaluation de projets éducatifs CESEA
Position - Chef de projet
Description - Design et suivi de projet
- Evaluation des impacts du projet
Commanditaire Commission Universitaire pour le Développement (CUD) de la
Communauté française de Belgique
Bailleur CUD
Date : Octobre – novembre 2007
Lieu Bénin
Position Expert consultant
Description Rapport de mission sur le Projet de création d’un dispositif commun OIF-
AUF de formation à Distance pour les Enseignant(e)s du Primaire’
Bénin : 24 octobre-1er novembre 2007
Commanditaire OIF – AUF
Bailleur OIF – AUF
Date : 1992-2008 (démissionnaire en mai 2008)
Lieu International
Position Vice Président de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire
(AIPU)
Description - Animation de l’AIPU
- Organisation de séminaires internationaux
dont
XVIIIème Colloque International de l’AIPU à Dakar du 5 au 7 avril 2001 et
des 2èmes Assises du CIFFERSE
Commanditaire AIPU et Ecole Normale Supérieure
Bailleur Divers dont AIPU et ENS et ses partenaires internationaux
Date : Depuis 2005
Lieu International
Position Membre du comité de pilotage du Réseau de chercheurs en technologies de
l’information et de la communication pour l’enseignement RES@TICE /
Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) : RES@TICE de Design
Description Gestion et animation du réseau
Commanditaire Agence Universitaire de la Francophonie (AUF)
Bailleur AUF
Date : Depuis 2006
Lieu International
Position Membre du comité scientifique du Projet Innover pour revitaliser l’éducation
en Afrique Subsaharienne de l’Université de Nations Unies à Tokyo
Description Responsable du volet Programmes, pédagogie et matériels didactiques.
Commanditaire Université de Nations Unies à Tokyo
Bailleur Université de Nations Unies à Tokyo
Date : Depuis 2008
Lieu International
Position Membre du comité de pilotage de l’initiative conjointe OIF AUF
francophone pour la formation à distance de maîtres (IFADEM) : IFADEM
OIF-AUF
Description Expert en suivi scientifique de l’initiative conjointe OIF AUF francophone
pour la formation à distance de maîtres (IFADEM)
Commanditaire OIF – AUF
Bailleur OIF – AUF
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Date : Depuis 2013
Lieu International
Position Membre du groupe d’experts de la recherche OPERA AFD PME
Description Coordination scientifique, conception, mise en œuvre, évaluation et suivi de
la recherche OPERA
Commanditaire AFD – AUF – PME
Bailleur AFD – AUF – PME
16. Communications et publications
NB : pour les publications voir : http://www.fastef-portedu.ucad.sn et http://www.fastef.ucad.sn
Date : 2017
Revue Publications Banque Mondiale
Numéro Banque Mondiale
Titre “Teacher training based on the results of research on their actual
practices in the context of Sub-Saharan Africa: The OPERA project in
Burkina Faso, issues and challenges” Emplacement
Auteur(s) Marguerite Altet, University of Nantes, Nacuzon Sall, Mouhamadoune
Seck, UNESCO Chair in Education Sciences (UCES) of the University
of Dakar, and Innocents Ouedraogo, University of Koudougou.
Date : Montréal, Réseau international de recherche en éducation et formation, 26-30
octobre 2016
Revue Réseau international de recherche en éducation et formation
Numéro Actes Réseau international de recherche en éducation et formation
Titre « Former des enseignants à partir des résultats d’une recherche sur
leurs pratiques effectives dans le contexte de l’Afrique Sub-Saharienne
: le projet OPERA au Burkina Faso, enjeux et défis » Emplacement
Auteur(s) Marguerite Altet, Université de Nantes, Nacuzon Sall, Mouhamadoune
Seck, Chaire UNESCO en sciences de l’éducation (CUSE) de
l’Université de Dakar, Innocents Ouedraogo, Université de
Koudougou.
Date : 8-10 juin 2016 Nantes
Revue Colloque OPEEN & REFORM – Symposium 7
Numéro Actes Colloque OPEEN & REFORM – Symposium 7
Titre Observation des pratiques enseignantes et formation : SnapShots vs
exhaustivité ? Emplacement
Auteur(s) Mouhamadoune SECK & Hamidou Nacuzon Sall
6
Date : 2011
Revue Mujer, educacion y migraciones en Africa
Numéro Los Libros de Catarata, Madird
Titre Stratégies alternatives de formation à distance en Afrique au Sud du Sahara
Emplacement 27- 44
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall & Baye Daraw Ndiaye
Date : 2009 (28 avril)
Revue Les universités africaines francophones face au LMD. Les effets du
processus de Bologne sur l’enseignement au-delà des frontières de l’Europe
Numéro Editions Academia-Bruylant
Titre Enjeux et perspectives d’une réforme institutionnelle : les universités
africaines face au processus de Bologne
Emplacement 207-224
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 2009
Revue United Nations University
Numéro Revitalizing Higher Education in Sub-Sahara Africa. A United Nations
University Report
Titre Innovation and Revitalization of Education in Sub-Sahara Africa:Educational
Programmes, Pedagogy and Teaching Tools
et
A Strategic Paper
Emplacement 30-66 et 105-111
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall, Baye Daraw Ndiaye, Bakary Diarra et
Mouhamadoune Seck
Date : 2008
Revue Les Cahiers du CERLESHS, revue scientifique du Centre d’Etudes et de
Recherche en Lettres et Sciences Humaines et Sociales (CERLESHS) des
UFR/LAC et SH de l’Université de Ouagadougou, Tome XXIII, n° 31,
Novembre 2008
Numéro Cahiers du CERLESHS, Tome XXIII, N) 31, Novembre 2008
Titre La coopération universitaire africaine face aux défis de Bologne
Emplacement Pp 205-b236
Date : March, 10, 2015
Revue CIES- Washington –Paper for « Teacher Education and
Teaching Profession SIG » Numéro
Actes CIES- Washington –Paper for « Teacher Education and
Teaching Profession SIG » Titre
“OPERA: Using evidence from a research project on effective
teaching practices to improve teacher training in Burkina
Faso” Emplacement
Auteur(s) Marguerite Altet, University of Nantes (France), Nacuzon
Sall, University of Dakar (Senegal), Afsata Paré, University
of Koudougou (Burkina Faso).
7
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 2008
Revue Revue Semestrielle d’Etudes Universitaires Ecritures plurielles
Numéro N° 02/01-09
Titre Les TIC, les adultes, l’éducation et la société. Essai sur les mutations
sociales à l’ère de la société d’information
Emplacement Pp 57-74
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 20-21 et 22 mai 2008
Revue XXIVèmes Journées du Développement de l’Association Tiers-Monde
Conjointement organisées avec l’URF Sciences Economiques et Gestion de
l’Université Gaston Berger de Saint-Louis (Sénégal)
Numéro Economie de la connaissance et développement
Titre Accommoder la modernité : le cas du Sénégal
Emplacement 34 p
Auteur(s) Jean-Emile Charlier & Hamidou Nacuzon Sall
Date : 2007
Revue European Education, © 2008 M.E. Sharpe Inc., All rights reserved
Numéro Volume 39 (Spring 2007 – Winter 2007-8
Titre Higher Education in Africa. Between Perspectives Opened by the Bologna
Process and the Commodification of Education
Emplacement Pp 43 à 57
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall & Baye Daraw Ndiaye
Date : 2007
Revue LIENS Nouvelle Série Revue Internationale Francophone
Numéro Numéro 10 mai 2007
Titre Perception de l’approche par les problèmes et les compétences en formation
à la recherche en éducation : étude exploratoire
Emplacement Pp 99 à 120
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 2007
Revue Commission Universitaire pour le Développement (CUD, Belgique) &
Université de Lubumbashi
Numéro L’ajustement des universités africaines au processus de Bologne
Conférence internationale – Lubumbashi – 16 au 20 juillet 2007
Titre La réforme LMD comme vecteur du renforcement de la qualité dans les
universités africaines au Sud du Sahara
Emplacement
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 2006
Revue Canadian Journal of African Studies / Revue Canadienne des Etudes
Africaines
Numéro Volume 40 Number 2 / Numéro 2 2006
Titre Education et technologie : Analyse des perspectives d’intervenants
sénégalais à l’aube de la mise en place des projets éducatifs en technologie
de l’information et de la communication
Emplacement Pp 296 à 331
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall & Pierre Michaud
Date : 2006
8
Revue Organisation Internationale de la Francophonie : Vème Conférence
francophone de OING/OSC/ Comité de suivi
Numéro Assises francophones de l’éducation et de la formation. Actes. Paris, 14-16
septembre 2006
Titre Fass-Mbao, Mbadiène, quelques années plus tard…
Emplacement Pp 169 à 189
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 2005
Revue Canadian Journal of Development Studies / Revue Canadienne des études du
développement
Numéro Volume XXVI Number 1, 2005
Titre L’éducation et la technologie : perspectives des femmes sénégalaises
Emplacement Pp 107 à 130
Auteur(s) Pierre Michaud & Hamidou Nacuzon Sall
Date : 2001
Revue Hamidou Nacuzon Sall & Abdoul Sow, éditeurs
Association Internationale de Pédagogie Universitaire
Numéro Actes AIPU : Les stratégies de la réussite dans l’enseignement supérieur /
CIFFERSE : L’enseignement des sciences expérimentales
Titre Gestion de la transition secondaire – supérieur : éléments d’analyse critique
théorique du système de sélection des étudiants à l’entrée à la Faculté des
Sciences et Techniques de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar
Emplacement Pp 3 à 13
Auteur(s) Bamba Dethialaw Dieng, Hamidou Nacuzon Sall & Jean-marie De Kétèle
Date : 1998
Revue Christian Depover et Bernadette Noël (Ed)
Association pour le Développement des Méthodologies d’Evaluation en
Education (ADMEE)
Numéro Université Mons Hainaut (UMH) / Facultés Universitaires Catholiques
Ateliers de Mons (FUCAM) : Actes du 12ème
colloque de Design 1988 :
Approches plurielles de l’évaluation des compétences et des processus
cognitifs
Titre La formation des enseignants : évaluation quantitative ou évaluation
qualitative ?
Emplacement Pp 259 à 269
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall & Abdoul Sow
Date : 1998
Revue LIENS Nouvelle Série Revue Internationale Francophone
Numéro Numéro 1 mai 1998
Titre Efficacité interne des études dans l’enseignement supérieur : cas de la
Faculté des Sciences et Techniques de Dakar
Emplacement Pp 100 à 112
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 1997
Revue Mesure et évaluation en éducation
Numéro Vol. 9, n° 3 1997
Titre L’évaluation du rendement des systèmes éducatifs : apports des concepts
d’efficacité, d’efficience et d’équité
Emplacement Pp 119 à 142
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall & Jean-Marie De Kétèle
9
Date : 1996
Revue UNESCO/Bureau Régional de l’UNESCO en Afrique
Numéro La formation des enseignants en Afrique : Passé, présent et futur. Sélection
d’articles présentés lors du séminaire régional sur la formation des
enseignants organisé à Lomé (Togo) du 12 au 16 septembre 1994
Titre Evaluation de la formation des enseignants à l’ENS (Ecole Normale
Supérieure) de Dakar
Emplacement Pp 69 à 81
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 1996
Revue UNESCO
Numéro UNESCO – Colloque de Moscou juillet 1996
Titre Les nouvelles technologies de l’information : quelles chances pour
plus d’efficacité et plus d’équité dans l’éducation au début du
troisième millénaire ?
Emplacement Pp
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 1993
Revue UNESCO – BREDA – ASEP
Numéro Edited by : Peter Muyanda-Mutebi and Martin Yiga Mtovu : Educational
Research or Development in Africa
Titre Policy Research and Educational Innovation : Computer and Education, the
Case of Senegal
Emplacement Pp 89 à 95
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
17. Rapports de recherche et d’expertise, étude et rapport d’analyse de données
Date : 2002
Revue C RDI
Numéro CRDI
Titre Les écoles communautaires de base et les technologies de l’information et de
la communication. Rapport d’expériences menées au Sénégal
Emplacement 250 p
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall & Pierre Michaud
Date : 2002
Revue CRDI
Numéro CRDI
Titre Les africaines : l’éducation et la technologie
Emplacement 76 p
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall & Pierre Michaud
Date : 2002
Revue CRDI
Numéro CRDI
Titre Mbadiène : huit tableaux, plusieurs questions. Réflexion et partage d’une
expérience de développement
Emplacement 119
Auteur(s) Pierre Michaud & Hamidou Nacuzon Sall
Date : 2003
Revue UNESCO-BREDA : Togo
Numéro http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001454/145468f.pdf (au 26/9/2008)
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Titre Rapport de mission sur les institutions de formation d’enseignants au Togo
Lomé – Togo : 13-23 janvier 2003 Mission réalisée pour le compte de
l’UNESCO : « Les institutions de formation d’enseignants au Togo :
situation actuelle et perspectives »
Emplacement 34 p
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 2004
Revue UNESCO-BREDA : Guinée Bissau
Numéro http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001454/145490f.pdf (au 26/9/2008)
Titre Le renforcement des capacités dans les institutions de formation
des enseignants en Afrique subsaharienne: Guinée Bissau
Rapport de mission sur les institutions de formation des enseignants en
Guinée Bissau : 14- 19 mars 2004 : Mission réalisée pour le compte de
l’UNESCO «Les institutions de formation des enseignants en Guinée
Bissau : situation actuelle et perspectives»
Emplacement 21 p
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 2007
Revue Université des Nations Unies
Numéro Université des Nations Unies
Titre Innovation et revitalisation de l’éducation en Afrique au Sud du Sahara. Les
programmes d’enseignement, la pédagogie et le matériel didactique
Emplacement 42 p
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 2007
Revue OIF-AUF : Bénin
Titre Rapport de mission sur le Projet de création d’un dispositif commun OIF-
AUF de formation à Distance pour les Enseignant(e)s du Primaire
Bénin : 24 octobre-1er novembre 2007
Emplacement P
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 2010a
Revue AUF
Titre IFADEM Burundi. Résultats de l’enquête de fin de parcours. La vision des
enseignant-e-si
Emplacement http://www.ifadem.org/IMG/pdf/ENQUETE_IFADEM_Burundi_V_c
omplete.pdf
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall, Mouhamadoune Seck, Bamba Déthialaw Dieng,
Baye Daraw Ndiaye, Mamadou Lamine Kébé
Date : 2010b
Revue AUF
Titre IFADEM Bénin.Résultats de l’enquête. La vision des enseignant-e-s.
Emplacement http://www.ifadem.org/IMG/pdf/BENIN_Stats_2010.pdf
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall, Mouhamadoune Seck, Bamba Déthialaw Dieng,
Baye Daraw Ndiaye, Mamadou Lamine Kébé
11
18. Conférences
Date : 2010
Lieu 1° Congreso Internacional Migraciones, Género e Identidad en Africa
organisé par Universidad Carlos III de Madrid 13-14 décembre 2010 à
Madrid
Universidad Carlos III de Madrid 13-14 décembre 2010
Titre Stratégies alternatives de formation à distance en Afrique au Sud du Sahara
Emplacement PowerPoint
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 2008
Lieu Comité syndical francophone de l’éducation et de la formation : XIè
Rencontre, Montréal 11-12 juin 2008
CSEF
Titre Les enseignants au Sénégal. Questions souvent posées.
Emplacement PowerPoint
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 28-29-30 avril 2008
Lieu Université de Damas (Syrie)/Faculté des Lettres/Département de
Français/Ambassade de France en Syrie : Atelier de travail Pédagogie des
grands groupes et enseignement du français. Séminaire national
CD-ROM : Université de Damas (Syrie)/Faculté des Lettres/Département de
Français/Ambassade de France en Syrie : Atelier de travail Pédagogie des
grands groupes et enseignement du français. Séminaire national, 28-29-30
avril 2008, Université de Damas.
Titre Les grands groupes : fondement théoriques et approches pratiques
Emplacement CD-ROM : Université de Damas (Syrie)/Faculté des Lettres/Département de
Français/Ambassade de France en Syrie : Atelier de travail Pédagogie des
grands groupes et enseignement du français. Séminaire national, 28-29-30
avril 2008, Université de Damas.
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
Date : 10-13 novembre 2008
Lieu Dakar : UNESCO-BREDA (novembre 2008). Conférence régionale sur
l’Enseignement Supérieur en Afrique (CRESA)/Regional Conference on
Higher Education in Africa (CRESA). The New Dynamics of Higher
Education and Research :Strategies for Change and Development,
Praparatory to the World Conference on Higher Education (WCHE+10),
Dakar 10-13 novembre 2008
Auteur(s) Hamidou Nacuzon Sall
19. Expérience internationale, scientifique et associative
Date : 25-29 juillet 2011
Lieu Formation en management de l’éducation à l’intention des responsables
d’institutions éducatives au Gabon
Date : 2009
Lieu 2èmes Journées scientifiques RES@TICE, Ouagadougou, 24-25 novembre
2009
2iE, RES@TICE, AUF
Date : 22 au 27 janvier 2008
12
Lieu Paris
Object Expert lors de la Réunion de consultation du groupe d’experts de l’Initiative
conjointe OIF-AUF, Initiative francophone pour la formation à distance des
maîtres
Date : 25 au 30 avril 2008
Lieu Damas, Syrie
Object Expert et consultant lors du Séminaire-Atelier national de formation en
pédagogie des grands groupes
Date : 11 au 13 juin 2008
Lieu Québec, Québec
Object Expert et conférencier pour la XI Rencontre du Comité Syndical
Francophone pour l’Education et la Formation (CSFEF), consacrée au thème
Réforme en éducation et conditions du personnel : enjeux des changements
en éducation et condition des enseignants
Date : 16 au 20 juillet 2007
Lieu Lubumbashi, RDC
Object Conférencier au Séminaire International sur L’ajustement des universités
africaines au processus de Bologne Conférence internationale – Lubumbashi
– 16 au 20 juillet 2007
Date : 1er au 3 août 2007
Lieu Accra, Ghana
Object Réunion groupe d’experts et auteurs des modules du PROJECT ON
INNOVATING TO REVITALISE EDUCATION IN SUB-SAHARAN
AFRICA, ACCRA, GHANA 1 - 3 AUGUST 2007 ; présentation de Report
on Programmes, pedagogy and teaching tools by Prof. Hamidou Nacuzon
Sall, Ecole Normale Supérieure de l’Université Cheikh Anta Diop, Dakar,
Sénégal
Date : 24 octobre au 1
er novembre 2007
Lieu à Cotonou, Bénin
Object Expert et consultant lors de la Mission OIF-AUF sur le ‘Projet de création
d’un dispositif commun OIF-AUF de formation à Distance pour les
Enseignant(e)s du Primaire’
Date : 6-7 décembre à Rabat, Maroc )
Lieu Rabat, Maroc
Object Participant et conférencier à la première édition des Journées scientifiques
RES@TICE, organisée au Centre de Formation Continue, faculté des
sciences de l’éducation de l’Université Mohammed V-Souissi, Rabat
(Maroc)
Date : 19-20-21 décembre 2006 Lieu Dakar, Sénégal
Object Séminaire international de clôture Formation des experts, Célébration 10ème
anniversaire CUSE, Journées Pédagogiques Internationale de la FASTEF
2006 (1ère
édition FASTEF) : sur le thème : L’éducation et l’intégration
africaine face aux défis des pôles d’excellence en éducation. Coordonnateur
du Comité d’organisateur. Présentation d’une communication et co-
animation avec le Pr Jean-Emile Charlier (FUCAM/Belgique) de la table-
ronde sur le thème : Réformes universitaires ; sciences et technologie ;
13
formation à distance
Date : 20 au 2 mars 2006
Lieu Dakar, Sénégal
Object Participant et conférencier de la conférence inaugurale du Séminaire international de renforcement de capacités techniques de animateurs et animatrices du Réseau des Ecoles Francophones Connectées à Internet organisé à la FASTEF ex-ENS de Dakar
Date : 23 et 24 avril 2006
Lieu Bucarest, Roumanie
Object Participant et communication à la réunion des membres du bureau du Réseau des chercheurs en technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement tenue à Bucarest (Roumanie) par le Bureau Europe Centrale et Orientale de Design
Date : 14-20 mai 2006
Lieu Monastir, Tunisie
Object Congrès AIPU de Monastir (Tunisie) : du 14 au 20 mai : participant et présentation d’une communication au XXIII Congrès de l’Association International de Pédagogie Universitaire AIPU Monastir Tunisie
Date : 23-25 mai 2006
Lieu El Jadida, Maroc
Object Participant et présentation d’une communication aux Rencontres de El Jadida/Université de El Jadida (Maroc)/Colloque International de l’Association Internationale des Sociologues de langue Française (AISLF) sur «les réformes universitaires dans les pays d’Afrique francophone
Date : 14-16 septembre 2006
Lieu Paris, France
Object Participant et présentation d’une communication 5
ème Conférence
francophone des OING/Assises sur l’éducation et la formation organisée par
l’OIF à Paris
Date : 19-21 décembre 2006
Lieu Dakar, Sénégal
Object 19 au 21 décembre 2006 initiateur, organisateur et présentation d’une communication au Séminaire de clôture de la formation d’experts en évaluation des systèmes éducatifs africains/Journées pédagogiques internationales de la FASTEF/Portes ouvertes CUSE & FASTEF UCAD Dakar
Date : 5 au 8 juillet 2005
Lieu Genève, Suisse
Object Participant au Global Network of Curriculum Developpers as a Community of Practice organisé par le BIE Unesco Genève
Date : 11-15 juillet 2005
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Lieu Dakar, Sénégal
Object Participant et communication au Séminaire international sur les Universités africaines francophones face au LMD organisé à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar par la Commission Universitaire pour le Développement CUD/Belgique, l’Association Internationale de Sociologie de Langue Française AISLF et l’Agence Universitaire de la Francophonie AUF
Date : 14-18 novembre 2005
Lieu Tunis, Tunisie
Object Participant au Sommet Mondial de la Société de l’Information SMSI et lancement du Comité du Réseau de chercheurs en technologies de l’information et de la communication créé par l’Agence Universitaire de la Francophonie RES@TICE
Date : 1
er-4 février 2004
Lieu Capte Town, Afrique du Sud
Object Participation et communication au All-Africa Ministers Conference on Open Learning and Distance Education (Conférence Pan Africaine des Ministres de l’Education sur l’Apprentissage Ouvert et l’Enseignement à Distance), tenu à Capte Town Afrique du Sud. Invité à y faire une conférence sur l’alphabétisation, l’éducation des adultes et l’enseignement à distance.
Date : Mars 2004
Lieu Bissau, Guinée Bissau
Object Mission d’expertise à la demande de l’Unesco Siège de Paris d’évaluation des institutions de formation des enseignants en Guinée Bissau, en vue du renforcement des capacités institutionnelles des dits établissements dans ce pays.
Date : 9-20 avril 2003
Lieu Johannesburg, Afrique du Sud
Object Communication sur les leçons des applications pédagogiques des technologies de l’information et de la communication lors de la rencontre internationale organisée par le Centre de Recherche pour le Développement International CRDI du Canada, à Johannesburg (Afrique du Sud), sur l’avenir des technologies de l’information et de la communication en Afrique.
Date : 13-23 janvier 2003
Lieu Lomé, Togo
Object Mision d’expertise demande de l’UNESCO d’évaluation des écoles normales et de la formation des enseignants au Togo.
Date : 29-31 mai 2002
Lieu Louvain-la-Neuve, Belgique
Object Prticipation au 19
ème Congrès International de l’Association Internationale de
Pédagogie Universitaire (AIPU) consacré aux ’Méthodes actives dans l’enseignement supérieur. Regards pluriels et critiques sur les pratiques’.
Date : 11-13 juin 2001
Lieu Hiroshima, Japon
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Object Participation et communication lors de la consultation d’un groupe d’experts organisée conjointement par le reseach Institute for Higher Education Hiroshima University et UNESCO European Centre for Higher Education
Date : 5-7 décembre 2001
Lieu Abidjan, RCI
Object Participation et communication lors de la consultation d’un groupe d’experts
organisée conjointement par la Banque Mondiale et la banque Africaine de
Développement sur l’élaboration de la nouvelle stratégie en matière
d’enseignement supérieur de la Banque Mondiale et de la Banque Africaine
de Développement
Date : 5-6-7 avril 2001
Lieu Dakar, Sénégal
Object Organisateur du 18
ème congrès de l’Association internationale de pédagogie
universitaire sur le thèse des stratégies de réussite dans l’enseignement supérieur.
Date : 21-26 janvier 2001
Lieu Libreville, Gabon
Object Animateur de l’atelier de pédagogie universitaire organisé à l’Université
Omar Bongo du Gabon à Libreville par l’UNESC-BREDA.
Date : 2-22 octobre 2000
Lieu Strasbourg, France
Object Professeur-visteur au Laboratoire de Sciences de l’éducation Université Louis Pasteur Strasbourg (France), à l’invitation de M Alain Jallet : conception, mise en ligne et formation à distance sur le module ‘histoire de l’informatique’ du premier programme UTICEF
Date : 27-29 octobre 2000
Lieu Montréal, Canada
Object Participation et communication lors de la consultation des chaires UNESCO sur l’éducation à la citoyenneté.
Date : Avril 2000
Lieu Nanterre, Paris
Object Participation et communication lors du 17 Congrès de l’Association
Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU) à Nanterre (France).