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1 © Dr. Kai Reinhardt
Impulsreferat
Digital kompetent – Sind wir bereit für Kompetenzentwicklung im
Zeitalter der digitalen Transformation?
Dr. Kai Reinhardt
ABWF - Innovationskreis Lernen im Wandel, Berlin 10. Juli 2014
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Kontext des Lernens (u.a. Humanisierung der Arbeit, Wissensmanagement etc.)
2
Ankopplung an Zukunftsstrategie des ABWF
© Dr. Kai Reinhardt
Megatrends
Wissensgesellschaft
Globalisierung
Beschleunigung von Entwicklungen
Differenzierung und
Spezialisierung
Strategien der Lerngestaltung
Wo lernen wir?
Wie lernen wir?
Kontext der Lerngestaltung
Was lernen wir ?
Im Prozess der Arbeit
Im sozialen Kontext
Für lernförderliche
Arbeit
Für lernförderliche
soziale Strukturen
Wandel der Gesellschaft
Innovationsdruck
Wie sieht die Arbeitswelt der Akteure der Zukunft aus?
Was sine Leitplanken für den Kompetenzaufbau der Zukunft?
Welche Skills gewinnen in Zukunft an Bedeutung?
1
3
2
Fragen zur zukünftigen Arbeitswelt:
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Sozioökonomische Trends transformieren die Arbeitswelt, wie wir sie heute
kennen.
© Dr. Kai Reinhardt 3
1. Arbeitswelt der Zukunft
Quelle: Reinhardt: „Organisationen zwischen Disruption und Kontinuität“, 2014
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• «Amalgamierung» von Ideen, Sprachen und
Kultur
• Entgrenzung von Mitarbeitern
• Always-on Mentalität, Interkonnektivität
• Explosion globaler Finanzströme
4
Megatrend Globalisierung: Grenzenlose humane Interaktion
© Dr. Kai Reinhardt
Wie wirkt Globalisierung?
Offene Kommunikation
Was ist der individuelle Wertbeitrag?
Balance zwischen geschäftlichem
Erfolg und sozialen Verpflichtungen
Neue Rolle der Stakeholder
Individuelle Produktivität
Folgen für die neue Arbeitswelt
Globalisierung beeinflusst primär die wertnomierenden Strukturen der Gesamtorganisation und in Folge das Verhalten der Mitarbeiter.
Ergebnisse der Transformations-Forschung
1. Arbeitswelt der Zukunft
Quelle: Reinhardt: „Organisationen zwischen Disruption und Kontinuität“, 2014
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Internet of Things
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Änderung der zukünftigen Wertschöpfung in der Produktion
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Crowd Funding
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Veränderte Formen globaler Finanzierung und Business Venturing
Source: http://www.crowdsourcing.org/
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• Generell alternde und abnehmende
Arbeitnehmerschaft
• Menschen leben generell länger
• «Zweite» Karrieren auch in hohem Alter
• Junge Arbeitnehmer sind Digital Natives
7
Megatrend Demographie: Ein neues „Workforce Mashup“
© Dr. Kai Reinhardt
Wir wirkt demographischer Wandel?
Größere Diversität durch Alter, Gender
& Ethnien
Mix zwischen digitalen und analogen
Kohorten
Generationen definieren sich stärker
über Technologie-Erfahrungen
Transition von Quantität zu
Lebensqualität
Folgen für die neue Arbeitswelt
Demographischer Wandel beeinflusst primär die strukturellen Subsysteme der Organisation und hat insbesondere auf die Arbeitnehmerschaft einen disruptiven Einfluss.
Ergebnisse der Transformations-Forschung
1. Arbeitswelt der Zukunft
Quelle: Reinhardt: „Organisationen zwischen Disruption und Kontinuität“, 2014
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Entrepreneurship
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Neue Führungskultur, Expertentum und Mentalitäten verändern die Wirtschaft
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Technology Worker
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I.B.M (38 years old)
Oracle (38)
Nokia (36)
Dell (37)
Sony (36)
Quelle: http://bits.blogs.nytimes.com/
Facebook (28)
Zynga (28)
Google (29)
Monster.com (30)
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• Exponentielle Zunahme mobiler Devices
• Web 2.0 Networking Technologien als
Mainstream
• Videotelefonie ersetzt Geschäftsreisen
• Facebook ist das drittgrößte Land der Erde
10
Megatrend Technologie: Jeder wird zum Networker
© Dr. Kai Reinhardt
Wir wirkt Technologie?
• Tools und Technik verändert Arbeit
• Mobilisierung der Arbeit
• Umfassende Informiertheit
• Konversationen enden nicht
• Auflösung der Trennung zwischen
privatem und beruflichem Leben
• Neue Geschäftsformen (Co-Creation)
Folgen für die neue Arbeitswelt
Zunahme der Schnelligkeit von Innovationszyklen und zugleich höherer Unsicherheit auf der Akteursebene
Ergebnisse der Transformations-Forschung
1. Arbeitswelt der Zukunft
Quelle: Reinhardt: „Organisationen zwischen Disruption und Kontinuität“, 2014
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Information Mashup
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Soziale Vernetzung
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13
Daraus entstehen Diskrepanzen zwischen der Lebenswelt qualifizierter
Arbeitnehmer und der Realität der Arbeitgeber.
© Dr. Kai Reinhardt
Traditionelle Arbeitswelt Neue Lebenswirklichkeit
Kontrolle & Hierarchie Flexibilität & Autonomie
Prestige, Status Selbstverwirklichung
Qualifikation Potenzial maximieren
Quelle: Beispiele aus Studie „Transition to Workforce 2020“, Cisco 2011, S. 16
Work-Life-Balance Work-Life-Integration
Geschäftseinheiten, Abteilungen Wissensgemeinschaften, Netzwerke
Transformation der Arbeitsformen und Arbeitsumgebungen
1. Arbeitswelt der Zukunft
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Unternehmen sind gefordert neue Rahmenbedingungen zu schaffen
innerhalb derer Mitarbeiter kompetent agieren können.
© Dr. Kai Reinhardt
2. Skills für eine digitale Welt
Neues Skill-Set der Mitarbeiter erforderlich
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•Management verschiedener Kulturen. Verständnis für international Business
•Fähigkeit zu Brainstorming, Co-Kreation, Teaming. Mehr kollaboratives Verhalten
•Umgang mit multiplen Möglichkeiten und Zukunft. Inkludiert innovatives Denken, Umgang mit Komplexität und Paradoxons
• Umgang mit Social Media, digitalen Techniken, Business Software und Data Analyse
Digitale Skills
Agiles Denken
Globales Handeln
Interperso-nelle Kommuni-kation
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Auf einer Metaebene ergibt sich folgendes Skill-Set für die nächste Dekade.
© Dr. Kai Reinhardt
2. Skills für eine digitale Welt
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Zusammenführung über ein agiles Kompetenzmanagement durch Abgleich
zwischen Umwelt und Kompetenzstrukturen im Unternehmen.
3. Flexible Kompetenzentwicklung
Quelle: Reinhardt: „Organisationen zwischen Disruption und Kontinuität“, 2014
![Page 17: Digital kompetent Sind wir bereit für Kompetenzentwicklung ... · (North, Reinhardt 2012) Mitarbeiterkompetenzen Systematisch Identifizieren, Nutzen Und Entwickeln 2. Auflage Springer](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022060607/605dc5099835894dd379e510/html5/thumbnails/17.jpg)
Zur Diskussion
Die folgenden Fragen sollten im Kontext der Überführung der Feststellungen in einen Anwendungskontext diskutiert werden:
• Wie wirken sich die Veränderungen auf die betriebliche Kompetenzentwicklung aus?
• Wie lassen sich mit einem Kompetenzmodell diese Entwicklungen antizipieren?
• Inwieweit verändern die Entwicklungen die Art und Weise zu lernen?
• Was sind die individuellen Folgen für die Wissensarbeiter?
© Dr. Kai Reinhardt
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Kontakt
Dr. Kai Reinhardt
E-Mail: [email protected]
Twitter: @KaiReinhardt
www.kompetenzen-managen.de
Kompetenz-
management in der
Praxis (North, Reinhardt 2012)
Mitarbeiterkompetenzen
Systematisch Identifizieren,
Nutzen Und Entwickeln
2. Auflage Springer Verlag,
2012
Wissen verlagern
(Peters, Reinhardt,
Seidel 2006)
Risiken und Potenziale
von Standort-
verlagerungen
Gabler-Verlag, 2006
Organisationen
zwischen Disruption
und Kontinuität
(Reinhardt 2014)
Analysen und
Erfolgsmodelle zur
Verbesserung der
Erneuerungsfähigkeit von
Organisationen durch
Kompetenzmanagement
© Dr. Kai Reinhardt