Universität zu Köln
Einführungsveranstaltung
Erstsemester
für den Master Bildungswissenschaften
in den Lehramtsprofilen
(Sopäd, GS, HRSGe, GymGe)
- Sommersemester 2018 -
Humanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
Herzlich Willkommen
im Master of Education!
Herzlich Willkommen an der
Humanwissenschaftlichen Fakultät!
Universität zu KölnHumanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
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SSC Pädagogik BIWI
Humanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
Studierenden-Service-Center Pädagogik, Bereich: Bildungswissenschaften
Leitung: Dipl. Päd. Indra Röglin
Studentische MitarbeiterInnen:
Cassandra Gerber, Veronika Heldt, Lena Middrup, Lisa Ortscheid, Isabella
Ostromecki, Joana Reichel, Carolina Simon
Raum 012 (Pavillon), Gronewaldstr. 2a, 50931 Köln
Homepage: http://www.hf.uni-koeln.de/31652
E-Mail: [email protected]
Newsletter-Anmeldung: https://lists.uni-koeln.de/mailman/listinfo/ba-biwi
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SSC Pädagogik BIWI – Homepage
Humanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
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Agenda
Teil 1
• Studienaufbau nach Lehramtsprofilen für die
Bildungswissenschaften
Teil 2
• Praxissemester
• DaZ – Modul
• Weitere Anlaufstellen und Tipps
• Rechtliche Grundlagen (Prüfungsordnung, etc.)
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Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
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Allgemeine Informationen
Lehramtsprofile:
Lehramt an Grundschulen (G)
Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe)
Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sopäd)
Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe)
- Begrifflichkeiten -
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Lehramtsprofile
Lehramt an Grundschulen (G)
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Studienbereich LP
Lernbereich I - Sprache 15 LP
Lernbereich II - Mathe 15 LP
Lernbereich III - Unterrichtsfach 15 LP
Bildungswissenschaften 18 LP
Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte (DaZ) und Projektskizze17 LP
Praxissemester 25 LP
Masterarbeit 15 LP
Gesamt 120 LP
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- Lehramt an Grundschulen (G) -
Gesamtübersicht im Masterstudiengang Lehramt
Universität zu Köln
Sem. Modul K SSt LP
1 BM 4: Innovieren 60 120 6
1 Vorbereitung Praxissemester 92/100 238/230 11
2 Praxissemester 280 470 25
3 EM 4: Sonderpädagogische Grundlagen 60 120 6
4 BM 5: Diagnostik und individuelle Förderung 60 120 6
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- Lehramt an Grundschulen (G) -
Modulübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften
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Module LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
BM 4:
Innovieren
VL-S MP 2-2 6
(2-22)
Modulprüfung: benotet(Klausur)
BM 5:
Diagnostik und individuelle
Förderung
VL-S MP 2-2 6
(2-22)
Modulprüfung: benotet(Projektarbeit)
EM 4:
Sonderpädagogische
Grundlagen
VL-S MP 2-2 6
(2-22)
Modulprüfung: benotet(Klausur)
Humanwissenschaftliche Fakultät
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- Lehramt an Grundschulen (G) -
Leistungsübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften
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Lehramtsprofile
Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und
Gesamtschulen (HRSGe)
Humanwissenschaftliche Fakultät
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Studienbereich LP
1. Unterrichtsfach (Kernfach) 21 LP
2. Unterrichtsfach 21 LP
Bildungswissenschaften 32 LP
Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte (DaZ)6 LP
Praxissemester 25 LP
Masterarbeit 15 LP
Gesamt 120 LP
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- Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) -
Gesamtübersicht im Materstudiengang Lehramt
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Sem. Modul K SSt LP
1 BM 4: Innovieren 60 120 6
1 Vorbereitung Praxissemester 70 170 8
2 Praxissemester 280 470 25
2-4 Schwerpunktmodul 90 270 12
3 EM 4: Sonderpädagogische Grundlagen 60 120 6
4 BM 5: Diagnostik und individuelle Förderung 60 120 6
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- Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) -
Modulübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften
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Module LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
BM 4:
Innovieren
VL-S MP 2-2 6
(2-22)
Modulprüfung: benotet(Klausur)
BM 5:
Diagnostik und individuelle
Förderung
VL-S MP 2-2 6
(2-22)
Modulprüfung: benotet(Projektarbeit)
EM 4:
Sonderpädagogische
Grundlagen
VL-S MP 2-2 6
(2-22)
Modulprüfung: benotet(Klausur)
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- Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) -
Leistungsübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften
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Schwerpunktmodule LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
SM 1:
Interkulturelle Bildung
VL-S-S MP 2-2-2 12
(2-2-26)
Modulprüfung: benotet(Studienprojekt)
SM 2:
Historische
Bildungsforschung und
Geschlechterforschung
VL-S-S MP 2-2-2 12
(2-2-26)
Modulprüfung: benotet(Studienprojekt)
SM 3:
Entwicklung und Sozialisation
im Jugendalter
VL-S-S MP 2-2-2 12
(2-2-26)
Modulprüfung: benotet(Portfolio)
SM 4:
Übergang in den Beruf
VL-S-S MP 2-2-2 12
(2-2-26)
Modulprüfung: benotet(schriftliche Hausarbeit)
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- Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) -
Leistungsübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften
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Lehramtsprofile
Lehramt für sonderpädagogische
Förderung (Sopäd)
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Studienbereich LP
Sonderpädagogische Fachrichtung 38 LP
Unterrichtsfach/ Lernbereich I 15 LP
Unterrichtsfach/ Lernbereich II 15 LP
Bildungswissenschaften 6 LP
Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte (DaZ)6 LP
Praxissemester 25 LP
Masterarbeit 15 LP
Gesamt 120 LP
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- Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sopäd) -
Gesamtübersicht im Bachelorstudiengang Lehramt
Universität zu Köln
Sem. Modul K SSt LP
1 BM 4: Innovieren 60 120 6
1 Vorbereitung Praxissemester 70 170 8
2 Praxissemester 280 470 25
Module LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
BM 4:
Innovieren
VL-S MP 2-2 6
(2-22)
Modulprüfung:
benotet(Klausur)
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- Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sopäd) -
Modulübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften
- Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sopäd) -
Leistungsübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften
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Lehramtsprofile
Lehramt an
Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe)
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Studienbereich LP
1. Unterrichtsfach 30 LP
2. Unterrichtsfach 30 LP
Bildungswissenschaften 12 LP
Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte (DaZ) und Projektskizze6 LP
Praxissemester 25 LP
Masterarbeit 15 LP
Gesamt 120 LP
Humanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
- Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe) -
Gesamtübersicht im Masterstudiengang Lehramt
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Sem. Modul K SSt LP
1 BM 4: Innovieren 60 120 6
1 Vorbereitung Praxissemester 70 170 8
2 Praxissemester 280 470 25
3 BM 5: Diagnostik und individuelle Förderung 60 120 6
Humanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
- Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe) -
Modulübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften
Universität zu Köln
Module LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
BM 4:
Innovieren
VL-S MP 2-2 6
(2-22)
Modulprüfung: benotet(Klausur)
BM 5:
Diagnostik und individuelle
Förderung
VL-S MP 2-2 6
(2-22)
Modulprüfung: benotet(Projektarbeit)
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- Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe) -
Leistungsübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften
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Teil 2
Praxissemester
DaZ-Modul
weitere Anlaufstellen und Tipps
Rechtliche Grundlagen (Prüfungsordnung, etc.)
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• An der Lehrerausbildung sind drei Institutionen beteiligt, die eng miteinander zusammen arbeiten: Schulen, Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) und Hochschulen
• Das Praxissemester findet an zwei Lernorten statt:
Universität und Schule/ZfsL
• Ziel des Praxissemesters ist es, Theorie und Praxis professionsorientiert miteinander zu verbinden
• Zwei Module:
Vorbereitungsmodul Praxissemester (Projektskizze)
Modul Praxissemester (Abschlusskolloquium)
Praxissemester
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Praxissemester
- Zentrum für Lehrer_innenbildung -
Alle Informationen zum Praxissemester finden Sie ausführlich
dokumentiert auf der Homepage des ZfL unter:
http://zfl.uni-koeln.de/praxissemester.html
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Praxissemester-Termine -
• Veranstaltungsbelegung (Klips 2.0): 06.03. - 21.03.2018
• Beginn der Vorlesungszeit: 09.04.2018
• Verb. Anmeldung Praxissemester: 19.04. – 05.05.2018
• Platzvergabe: 07.05. - 11.06.2018
• Veröffentlichung Zuweisungsergebnisse: 11.06.2018
• Beginn der Betreuung (Profilgruppen): Mitte Juni 2018
• Schulpraktischer Teil des Praxissemesters: 17.09.2018 - 01.02.2019
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Studienprojekt
• wird im Profilfach durchgeführt
• theoriegeleitete und selbstreflexive Auseinandersetzung mit dem
Handlungsfeld Schule unter klar formulierten Fragestellung und mit
geeigneter Forschungsmethodik
• Gegenstand eines Studienprojekts können unterschiedliche Aspekte
des Schulalltags sein, z.B.
- die Untersuchung der eigenen Unterrichtstätigkeit
- die Untersuchung von fremdem Unterricht
- die Untersuchung von Schulentwicklungsprozessen
- Einzelfallarbeit zur Diagnose und Förderung
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Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit
Zuwanderungsgeschichte (DaZ)
• sprachliche Bildung als Querschnittsaufgabe für angehende Lehrkräfte
• für alle Lehramtsstudierende verpflichtend
• umrahmt das Praxissemester mit einer Vorlesung im 1.
Mastersemester und einem Aufbauseminar im 3. Mastersemester
• ausführliche Informationen:
http://www.mercator-institut-sprachfoerderung.de/lehre/daz-modul-in-koln/
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Modul LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
DaZ VL-S MP 2-2 6
(2-22)
Modulprüfung: benotet(Portfolio)
• wird von Herrn Gantefort koordiniert
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Open Doors im ZfL
• Freitag, 06.04.2018
– von 10.00 - 15.00 Uhr
• Veranstalter: Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL)
Ort: Immermannstr. 49-51, Beratungszentrum (1. OG)
• Informationen: Im Rahmen der "Open Doors" können Sie sich
über das Informations- und Beratungsangebot des ZfLs
informieren. Neben Vorträgen zum Kölner Lehramtsstudium, den
Praxisphasen und der Arbeit mit dem E-Portfolio stehen Ihnen
die MitarbeiterInnen des ZfLs für eine individuelle Beratung zur
Verfügung.
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ZfL - Navi
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http://zfl.uni-
koeln.de/zfl-navi.html
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Wichtige rechtliche Grundlagen
Modulhandbuch & Prüfungsordnung
Master Bildungswissenschaften
siehe Homepage SSC Pädagogik BIWI
http://www.hf.uni-koeln.de/2006
Praktikumsordnung siehe Homepage ZFL
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Wichtige rechtliche Grundlagen
- Prüfungsordnung Bildungswissenschaften -
• zu jeder Modulprüfung ist eine Anmeldung erforderlich
• Prüfungstermine werden i.d.R. spätestens neun Wochen vorher
bekanntgegeben
• die Anmeldung zu einer Modulprüfung muss in der Regel bis
spätestens sechs Wochen vor dem Prüfungstermin erfolgen
• ein Prüfling kann sich in der Regel bis spätestens zwei Wochen
vor dem jeweiligen Prüfungstermin ohne Angabe von Gründen
von der Prüfung abmelden
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Modulprüfung
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Modulprüfungen
- Prüfungsordnung Bildungswissenschaften -
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ModulprüfungBekanntgabe des
Prüfungstermins
Abmeldung von der PrüfungPrüfungsanmeldung
9 W. 6 W. 2 W. Abgabe/
Klausur
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Wichtige rechtliche Grundlagen
- Bewertungsbesonderheiten -
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• Bei einer mangelhaften Leistung (5,0) muss die Modulprüfung wiederholt
werden.
• Nicht bestandene Modulprüfungen können widerholt werden. Die Anzahl der
Prüfungsversuche pro Modul ist auf drei begrenzt (Versuchsrestriktion).
• Von der angemeldeten Modulprüfung kann der Studierende bis zwei Wochen
vor Prüfungstermin ohne Angabe von Gründen abmelden. Nach Ablauf dieser
Frist gilt ein unentschuldigtes Fernbleiben der Prüfung als 1. Fehlversuch.
Bitte melden Sie sich unbedingt fristgerecht von den Prüfungen ab!
• Eine bestandene Prüfungsleistung kann nicht wiederholt werden.
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Wichtige rechtliche Grundlagen
• Praxissemester nur einmal wiederholbar
(ohne triftigen Grund an gleicher Schule)
• Masterarbeit einmal wiederholbar (mit anderer Themenstellung)
• Masterarbeit wird maximal 15 Wochen lang bearbeitet, kann thematisch nicht im Modul Praxissemester geschrieben werden
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- Prüfungsordnung Bildungswissenschaften -
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Prüfungsamt Bildungswissenschaften
Prüfungsamt M.Ed.: Raum 105 (Container) 1. Etage
Ansprechpartnerin: Frau Christina Eith
E-Mail: [email protected]
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- Kontaktdaten -
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Prüfungsamt Bildungswissenschaften
- Anrechnung von Studienleistungen
- Leistungsnacherfassung
- Probleme bei der Leistungsverbuchung
Homepage: www.hf.uni-koeln.de/31623
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- Aufgabenbereiche -
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Teil 3
UCCard, S-Mail Account, ILIAS und KLIPS 2.0
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Kopierkarte und UCCard
KOPIERKARTEN
für Kopierer auf dem Universitätsgelände
Direktverkauf: Kiosk Philosophikum
DiGiTEXX Infostand Hauptgebäude (1. OG)
Kartenautomaten: Humanwissenschaftliche Fakultät Foyer
Philosophikum
Universitätsbibliothek
Hauptgebäude Foyer
UCCARD
• Studierendenausweis
• Bargeldloses Zahlungsmittel in allen Mensen des
Kölner Studentenwerk
• Lese- und Leihausweis an der Universitäts- und
Stadtbibliothek USB
• Elektronisches Semesterticket
• Prüfungsausweis an einigen Fakultäten
• Wahlausweis bei Hochschul- und Gremienwahlen
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S-Mail Account
Benutzer_innendaten und Passwort für:
• Webmail (E-Mail-Account)
• Nutzung der PCs in der Uni
• Zugang zu KLIPS 2.0 (Online-Vorlesungsverzeichnis etc.)
• Zugang zu ILIAS (E-Learning-Plattform)
• Zugang zu UKLAN (WLAN der Universität zu Köln)
Homepage:
http://rrzk.uni-koeln.de/webmail.html
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ILIAS steht für
Integriertes Lern-, Informations- und
Arbeitskooperations-System
E-Learning Lernplattform zur Ergänzung der Lehrveranstaltungen
Bereitstellung von Lehr- und Lernmaterialien für das Online-Lernen
Ermöglichung der Kommunikation und Zusammenarbeit unter
Lehrenden und Lernenden
Anmeldung mit S-Mail-Account-Daten unter:
www.ilias.uni-koeln.de
ILIAS
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Klips 2.0
KLIPS 2.0 steht für
Kölner Lehr-, Informations- und
Prüfungs-Service 2.0
• kommentiertes Vorlesungsverzeichnis
• Veranstaltungsbewerbung
• Leistungsverbuchung
• Prüfungsverwaltung
https://klips2.uni-koeln.de
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Klips 2.0
- Startseite -
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Klips 2.0- Anmeldung -
Smail- Account
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Klips 2.0- Visitenkarte -
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Klips 2.0- Studienstatus -
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Bildungswissenschaften (UzK) Studienplan + Veranstaltungen im Studienbereich Bildungswissenschaften
Bildungswissenschaften (UzK); Katholische Religionslehre; Russisch Überfachlicher Bereich: Praxissemester + DaZ + Masterarbeit
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Klips 2.0- Curricula Support -
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Klips 2.0- Studienstruktur -
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Klips 2.0- Veranstaltungen -
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Klips 2.0- Veranstaltungsinformation -
Termine der Veranstaltung
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Klips 2.0- Veranstaltungstermine -
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Klips 2.0- Veranstaltungen belegen -
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Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
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Klips 2.0- Veranstaltungen belegen -
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Klips 2.0- Veranstaltungen belegen -
Maximale Teilnehmer
Fixplatzliste => bisher Zugelassene
Belegwunschliste (BW) => bisherige Anmeldungen
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Klips 2.0- Veranstaltungen belegen -
Humanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
Universität zu KölnHumanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
Klips 2.0- Veranstaltungen belegen -
Universität zu KölnHumanwissenschaftliche Fakultät
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- Veranstaltungen belegen -
Klips 2.0
Universität zu KölnHumanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
- Belegung prüfen -
Klips 2.0
Universität zu KölnHumanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
- Belegung prüfen -
Klips 2.0
Universität zu KölnHumanwissenschaftliche Fakultät
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- Belegwünsche priorisieren -
Klips 2.0
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Klips 2.0- Wahl des Schwerpunktmoduls (HRGe) -
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Klips 2.0- Prüfungsanmeldung -
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Klips 2.0- Prüfungsanmeldung -
Humanwissenschaftliche Fakultät
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Klips 2.0- Prüfungsanmeldung -
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Klips 2.0- Prüfungsanmeldung -
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Prüfungstermin wird
angeboten, Sie
können sich
anmelden
Prüfungstermin
angelegt,
Anmeldefrist noch
nicht begonnen
Anmeldung zum
Prüfungstermin nicht
mehr möglich
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Klips 2.0- Prüfungsanmeldung -
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Klips 2.0- Prüfungsanmeldung -
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Klips 2.0- Prüfungsabmeldung -
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Klips 2.0- Termine -
2. Belegungsphase: 06. - 21. März 2018
Während der Vergabe (ab 23.03.), kann diese beobachtet werden.
Der Status kann sich bis zur endgültigen Vergabe ändern.
Erst am 04.04.2018 ist die Vergabe endgültig!
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Klips 2.0- Tipps zur Stundenplanerstellung -
genügend Zeit nehmen
möglichst nicht am letzten Tag der Belegungsphase den Stundenplan
erstellen (Systemüberlastung)
Modulhandbücher zur Hilfe nehmen
maximale Teilnehmer vs. Anmeldezahlen
Reihungsverfahren
nicht mehr als 3 Veranstaltungen hintereinander belegen, da die
Konzentration dann zu stark nachlässt
20 oder 22 SWS = 10 oder 11 Veranstaltungen reichen pro Woche aus
SWS gleichmäßig auf die Semester verteilen
feste Zeiten für die Nachbereitung der besuchten Veranstaltungen einplanen
Freizeitaktivitäten, Jobben, etc. berücksichtigen !
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Klips 2.0
- Schwierigkeiten -
KLIPS 2.0 Support:
http://klips2-support.uni-koeln.de
über das Kontaktformular
0221 470 - 1773 oder -1774
SSC Pädagogik:
http://www.hf.uni-koeln.de/32050
0221 470 - 5923 (nur bei Tel.-sprechstunde)
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Einzelfallanträge im SSC Pädagogik
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26.02.- 05.04.2018 (18 Uhr)!
https://www.hf.uni-koeln.de/38071
Ein Antrag auf Einzelfallprüfung kann gestellt werden, wenn das Kontingent an
Veranstaltungen nicht erfüllt ist
Voraussetzung: Belegphasen in KLIPS wurden genutzt
Unbedingt den Ausdruck der KLIPS-Belegung dem Antrag beilegen !!!
Es können nur vollständig ausgefüllte Anträge bearbeitet werden (Unterschrift, Anlagen,
Belege etc.)
Abgabe: per Post, persönlich während der Sprechzeiten oder durch Einwurf in unseren
Briefkasten (NICHT per Mail)
Ausdrucke sind zu finden unter:
• KLIPS 2.0: „LV-An/Abmeldung“
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Termine
2. Belegungsphase in KLIPS 2.0: 06.03.2018 - 21.04.2018
Veröffentlichung der Vergabe: 04.04.2018
Einzelfallanträge:
bis zum 05.04.2018, 18 Uhr
Abgabe der Härtefallanträge: bis zum 21.03.2018
Sondersprechstunden: 04.04.2018 + 05.04.2018
Vorlesungsbeginn: 09.04.2018
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Vielen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit
und einen guten Start ins
Studium!
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Einführungsveranstaltung
Erstsemester
für das Unterrichtsfach Pädagogik
im Studienprofil M.Ed. Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
(PO 2015)
-Wintersemester 2017/18-
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Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik
Studienbereich LP
1. Unterrichtsfach 30 LP
2. Unterrichtsfach – UF Pädagogik 30 LP
Bildungswissenschaften 12 LP
Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und Projektskizze 6 LP
Praxissemester 25 LP
Masterarbeit 15 LP
Gesamt 120 LP
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- Gesamtübersicht im Masterstudiengang Lehramt -
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Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik
Sem. Modul K SSt LP
1 Vorbereitung Praxissemester 70 170 8
1 AM 1:
Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung
60 120 6
2 AM 2:
Praxissemester
280 470 25
3-4 AM 3:
Fachdidaktik II
90 180 9
3-4 SM:
Schwerpunktmodul
90 270 12
Humanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
- Modulübersicht -
Universität zu Köln
Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik
Aufbaumodule LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
AM 1:
Erziehungswissenschaftliche
Theoriebildung
VL/S-S MP 2-2 6
(2-2-2)
Modulprüfung: benotet(Projektarbeit)
AM 3:
Fachdidaktik II
VL/S-S MP 2-2 9
(2-2-5)
Modulprüfung: benotet(mündliche Prüfung)
Humanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
- Leistungsübersicht -
Universität zu Köln
Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik
Schwerpunktmodule LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
SM 1:
Historische Bildungsforschung
VL/S-S-S MP 2-2-2 12
(2-2-2-6)
Modulprüfung: benotet(Projektarbeit)
SM 2:
Kultur und Erziehung
VL/S-S-S MP 2-2-2 12
(2-2-2-6)
Modulprüfung: benotet(Projektarbeit)
SM 3:
Erziehungswissenschaftliche
Forschungsmethoden
VL/S-S-S MP 2-2-2 12
(2-2-2-6)
Modulprüfung: benotet(Hausarbeit)
SM 4:
Interkulturelle Bildung
VL/S-S-S MP 2-2-2 12
(2-2-2-6)
Modulprüfung: benotet(Hausarbeit)
Humanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
- Leistungsübersicht -
Universität zu Köln
Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik
Schwerpunktmodule LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung
SM 5:
Theorien der Bildung und
Entwicklung in der Kindheit
VL/S-S-S MP 2-2-2 12
(2-2-2-6)
Modulprüfung: benotet(mündl. Gruppenprüfung)
SM 6:
Konzepte frühkindlicher
Bildung, Entwicklungsförd. und
Beratung
VL/S-S-S MP 2-2-2 12
(2-2-2-6)
Modulprüfung: benotet(Hausarbeit)
SM 7:
Theoretische Fundierung der
Erwachsenenbildung
VL/S-S-S MP 2-2-2 12
(2-2-2-6)
Modulprüfung: benotet(Hausarbeit)
SM 8:
Rahmenbedingungen der
Erwachsenenbildung im nat.
und internat. Kontext
VL/S-S-S MP 2-2-2 12
(2-2-2-6)
Modulprüfung: benotet(Klausur)
Humanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik
- Leistungsübersicht -
Universität zu Köln
Klips 2.0- Wahl des Schwerpunktmoduls -
Universität zu Köln
Vielen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit
und einen guten Start ins
Studium!
Humanwissenschaftliche Fakultät
Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik