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Informationsabend zur Wahl
der Ausbildungsrichtung
am 11.03.2013
Herzlich willkommen !
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Jahrgangsstufe 7
7A 31 Mu E/L Mu L/E L/E E/L
7B 22 Mu E/L 7C 28 E/F NTG
7D 30 E/F NTG
7E 25 E/L
7F 29 E/L
7G 29 E/L
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Informationsabend zur Zweigwahl
Korbinian-Aigner-Gymnasium
Elternabend der Jahrgangsstufe 7
StDin Andrea Hafner
OStR Ronald Kennel
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Die „Zweigwahl“
Italienisch
sprachlicher Zweig
Chemie
naturwissenschaftlich-technologischer Zweig
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Stundentafel und Leistungsnachweise
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Stundentafeln im NTG und SGJG-
StufeChemie Physik Mathematik Informatik 1.
FS2. FS
3. FS
82 + 1
---
2 + 1
2 3 + 2 --- 3 4
---
4 + 1
92 + 1
2
2 + 1
24
2
---3 3
---
4
102 + 1
2
2 + 1
23
2
---3 3
---
4
Im NTG:
• Chemie bereits in Jgst. 8
• Informatik in Jgst. 9 und 10
• Übungsstunden in C und Ph
• keine 3. Fremdsprache
Im SG:
• 3. Fremdsprache in Jgst. 8 – 10
• kein Informatik
• kein Chemie in Jgst. 8
• keine Übungsstunden in C u. Ph
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Leistungsnachweise in Jgst. 8 - 10
NTG SG
Chemie• Hauptfach mit 2 Schulaufgaben• schriftlich / mündlich zählt 1:1
• Nebenfach ohne Schulaufgaben• 2 Kurzarbeiten
PhysikHauptfach mit 2 Schulaufgaben (schriftlich / mündlich zählt 1:1)
Informatik• Nebenfach ohne Schulaufgaben• wählbar in Jgst. 11 und 12
---• nicht wählbar in Jgst. 11 und 12
3. Fremdsprache Italienisch--- • Hauptfach mit 4 Schulaufgaben
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Kennzeichen der Fächer Chemie und Informatik
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Chemie ist das, wo es stinkt und kracht!?
Das Fach Chemie
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Das Fach Chemie
Experimentelle Naturwissenschaft
Eigene Formelsprache, Gesetzmäßigkeiten
Beschäftigung mit der Welt der Stoffe und deren Umwandlung: anorganische und organische Chemie
CO2
HCl
CaCO3
Salzsäure
Calciumcarbonat
Kohlenstoffdioxid
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Chemie im sprachlichen oder nat. - technolog. Zweig
• Aufbau auf den Erfahrungen aus dem Fach Natur und Technik
• Schülerübungen
• Veranschaulichung und Vertiefung durch alltagsrelevante Themen
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Zentrale Inhalte des Unterrichts
• Das Experiment und praktisches Arbeiten
• Vielfalt der Stoffe:
Phänomene und submikroskopische Ebene• Erklären von alltäglichen Erscheinungen und
Naturvorgängen
• Kennen lernen technischer Abläufe
• Diskussion über chemische Entwicklungen
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Informatik ist, wo der Prozessor statt dem Hirn heiß läuft!?
Das Fach Informatik
Informatik behandelt die systematische und automatische Verarbeitung von Informationen.
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Zentrale Inhalte des Unterrichts Jgst. 9
• Funktionen,Datenflüsse; Tabellenkalkulations-systeme
• Datenmodellierung und Datenbanksysteme
Jgst. 10
• Objekte (Umsetzung in Java)
• Abläufe (Umsetzung in Java)
Jgst. 11+12 (Wahlpflicht)
• Rekursive Datenstrukturen
• Softwaretechnik
• Formale Sprachen
• Kommunikation und Synchronisation von Prozessen
• Funktionsweise eines Rechners
• Grenzen der Berechenbarkeit
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Erwerb von Kompetenzen durch die beiden Fächer
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Kompetenzen - Chemie
• Soziale Kompetenzen, wie z.B. Teamfähigkeit
• Grundlegende Arbeitshaltung
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Kompetenzen - Chemie
• Manuelles Geschick und kreatives Denken
• (Fach-) Sprachliche Ausdrucksfähigkeit
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Kompetenzen - Chemie
• Abstraktes Denken
• Denken in Modellen
• Verantwortungs-bewusstsein
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• Abstraktions-fähigkeit
• Ordnen einer komplexen Umwelt
• Verantwortungs-voller Umgang mit Information
• Sorgfalt und Genauigkeit
• Teamfähigkeit
• Kreativität
Kompetenzen - Informatik