KUNGFU – KUNSTSTOFF GOES FUTURE
DIE
BEDARFSERHEBUNG
Wie wird sich die Ausbildung
in KMU in der
Kunststoffindustrie in OWL
mittelfristig verändern?
Zentrale Fragestellung
Projektverlauf
Bedarfserhebung – Design Thinking Prinzip
Ergebnisse Erkenntnisse
13
230
Auszubildende
56
Unternehmen
7
(Interpretations-)
Workshops
Der Umfang der Digitalisierungsaspekte in der aktuellen
Ausbildungspraxis bleibt (deutlich) hinter den bundesweiten
Anforderungen an die digitale Transformation zurück.
Während viele Prozesse im Betrieb, im technologischen
Bereich, schon durchdigitalisiert sind, spiegelt sich das bei den
KMU noch nicht in der Ausbildung wider.
Auszubildende können viel stärker als bisher eine wichtige
Kompetenzressource bei der Bewältigung des digitalen
Wandels darstellen.
Zentrale Untersuchungsergebnisse
Ohne eine konsequente und
zeitnahe Weiterentwicklung
der Ausbildung verliert die Wirtschaft wesentliche
Wettbewerbsvorteile.
These 1
Betriebsintern „Hybride
Lernkultur aufbauen“
Betriebsextern „Digitale
Lernkultur-Akademie“
Verbundprojekt „Integrierte
Ausbildungs-strategie“
Zusatz-qualifikationen
Kooperative (digitale)
Ausbildung
„Konsequente und zeitnahe Weiterentwicklung der Ausbildung“
Wir brauchen neue Wege in der
Ansprache, Gewinnung und
Begeisterungpotenzieller Auszubildender für die
Kunststoffbranche!
These 2
Wo hast du dich vor deiner Ausbildung zu den Ausbildungsberufen informiert?
80 %Internet
53 %Familie, Freunde, Bekannte 50 %
Praktikum
25 % Messen
35 % Schule
67 % sehr große Rolle
bis eine Rolle
33 %eher keine Rolle
bis gar keine Rolle
Welche Rolle hat die Digitalisierung bei der Wahl des Ausbildungsberufes gespielt?
Kooperations-initiative
„Azubis werben Azubis“
Externes Ausbildungs-management
Kampagne „Kunststoff-branche und
Digitalisierung“
„Neue Wege in der Ansprache, Gewinnung und Begeisterung“
Nur eine klare Digitalstrategie
des Unternehmens macht
Ausbilder/-innen zu einem
Schlüssel der
Digitalisierung in der Ausbildung.
These 3
Ergebnisse der Interpretationsworkshops
Zeit für Schulungen fehlt
Voraussetzung ist Unternehmenskultur/ -philosophie/ Haltung
Unterschiedliche Mitarbeiter/-innen bilden aus Tandempartner gewünscht
Je digitaler der Betrieb desto digitaler die Ausbildung
Ausbilder/-in ist Vorbild – hat Einfluss auf Digitalisierung
Digitale Lernmethoden können Ausbildung unterstützen
Digital-Mentoren
4.0
Ausbilder/ -innen on
Tour
Lernmodule für
Ausbilder/ -innen
„Klare Digitalstrategie macht Ausbilder/-innen zu einem Schlüssel der Digitalisierung“
Gezielte Begleitung formt die
digitale Affinität junger Menschen
in einen entscheidenden
Mehrwert für Unternehmen um.
These 4
Planspiele/ Gamification
Kampagne inkl.
Wettbewerb
Innovations-ressource „Azubi“
Nachwuchs-beirat
„Gezielte Begleitung – digitale Affinität – Mehrwert für Unternehmen“
KUNGFU – KUNSTSTOFF GOES FUTURE
VIELEN DANK FÜR IHRE
AUFMERKSAMKEIT