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Learning Conversation
Direktorentagung 2015-10-15
Methode, die
Lösungen
finden will, die
von den meisten
mitgetragen
wird.
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Woher kennen wir die Methode?
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Warum verwenden wir die Methode?
• Jede/r kommt zu Wort• Beiträge sind ehrlicher als in gewöhnlichen
Gruppenprozessen• Jede/r ist an der Lösung der Frage/der
Problemstellung beteiligt• Lösungen kommen aus der Gruppe• Protokoll am Ende des Prozesses vorhanden
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Wie funktioniert die Methode?
I Vorbereitungsphase
Material: Plakat, Post-its, Protokollvorlage
•Moderator/in, Zeitnehmer/in und Protokollführer/in festlegen
• Lernfrage
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II Durchführung
• 2-5 Minuten eigene Gedanken machen und auf Post-its festhalten.
• Jede/r Teilnehmer/in erhält 2-3 Minuten die Gelegenheit seine/ihre Gedanken der Gruppe vorzustellen. Diese werden auf ein Plakat geheftet und wenn möglich thematisch sortiert. (Stellen von Verständnisfragen im Rahmen der Zeit möglich)
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III Schlussfolgerungen
• Gemeinsames Betrachten des Plakats•Überdenken der Gruppierungen – Diskussion• Finden von Überbegriffen • Formulierung von daraus folgenden Aufgaben, neuen
Lernfragen, Maßnahmen....
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AblaufLernfrage
3 min Überlegungsphase (alle)
3 min Vorstellen eigener Gedanken – eventuell zuordnen (jeder einzeln)
Gemeinsames Sortieren und Finden von Überbegriffen/ Themen / Maßnahmen
Festhalten der Ergebnisse