Alice Salomon Hochschule Berlin
Interprofessionelle Gesundheitsversorgung
online studieren ?!
Prof. Dr. Theda Borde
Konsequenz:
Interprofessionelle Ausbildung als Voraussetzung für interprofessionelle Zusammenarbeit
(Frenk et al. 2010, Robert Bosch Stiftung 2011 & 2013, Räbiger & Beck 2017,Walkenhorst et al. 2015)
Warum interprofessionelle Gesundheitsversorgung als Studienangebot?
1. Akademisierung der Gesundheitsfachberufe
2. Bedarf an interprofessionellen Versorgungskonzepten
3. Erkenntnisse:Interprofessionelle Zusammenarbeitverbessert die Versorgungsqualität und die Arbeitszufriedenheit und PatientInnen profitieren davon
(Sachverständigenrat 2007; Robert Bosch Stiftung 2011, Sottas 2012, Frenket al. 2010, WHO 2010; Wissenschaftsrat 2012, HRK nexus 2017)
Wie ist der Studiengang entstanden?
Zielgruppe des Studiengangs
3 jährige Berufsausbildung mit min. 1 Jahr Berufserfahrung
Hochschulzugangsberechtigungen:
• Beruflich Qualifizierte (§ 19 BerlHG)
• FachabiturientInnen
• AbiturientInnen
• Berufstätige aus Pflegeberufen (Kinderkrankenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege, Altenpflege), Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie
• BerufsrückkehrerInnen
• Personen mit Familienaufgaben
Vereinbarkeit ? !
Förderphase I „Forschung und Entwicklung“
1.08.2014 bis 31.01.2018
20142015
Projektorganisation
Literaturrecherche Marktanalysen
Webinarreihe
Datenerhebungen Datenauswertungen
2016
Module, Brückenangebote
2017 2018
Didaktische Konzepte E-Learning
Curriculum, Ordnungen, Studienformat
Beratungs-angebote
Abschluss
QM- u. Evaluationskonzept
Bedarfsanalysen – Grundlage für die Studiengangentwicklung
Studiengang-entwicklung
Berufsbeglei-tend
Studierende Interviews
Berufsbegl.Studierende
Fokusgruppen
Beruflich Qualifizierte
Online-Befragung
ExpertInnen
WorkshopsFührungskräfte
Online-Befragung
Praxisbeiratregelmäßige
Treffen
Literatur-recherche und Marktanalyse
6 Semester CP
VI B6 Gesundheit u. ÖkonomieC6 + D6 Bachelor-Arbeit
mit Begleitveranstaltung 20
VA5 Beratung und
Schulung
B5 Wahlpflichtfach
Schwerpunkt Interprof.
Versorgung
Gerontologie, Neurologie,
Pädiatrie
C5 Lebenswelten und
Gesundheit
D5 Technik und
Innovation im
Gesundheitswesen
20
IVA4 Kommunikation
und Selbstsorge
B4 Gesundheits-
förderung/Prävention/Reha
C4 Diverse Vielfalt und
Gesundheit
D4 Forschungsprojekt
Praxis20
III
A3
Patientenorientierte
Kommunikation
B3 Interprofessionelle
Gesundheitsversorgung
C3 Gesundheitswissen-
schaftliche Grundlagen
und Epidemiologie
D3 Qualitative
Forschungsmethoden 20
II
A2
Interprofessionelle
Kommunikation
B2 Einführung
Interprofessionelle
Gesundheitsversorgung
C2 Ethik und GesundheitD2 Quantitative
Forschungsmethoden20
IA1 Grundlagen der
Kommunikation
B1 Versorgungsstrukturen und
Sozialrecht
C1 Lernen im digitalen
Zeitalter
D1 Wissenschaftliche
Grundlagen20
Kommunikation Interprofessionelle VersorgungSystem Gesundheit
und AkteurInnen
Wissenschaftliche
Kompetenz
Anerkennungsmodule 60
BSc. Interprofessionelle Gesundheitsversorgung - online
Förderphase II „ Erprobung und Evaluation 1.02.2018 – 31.07.2020
Start 01.10.2018 (Pilotphase)Einschreibung als Studierende der ASH Berlin
40 Studienplätze
Format berufsbegleitend6 Semester in Teilzeit mit 180 CPAnrechnung 60 CPonlinegestützt2 Präsenzzeiten pro Halbjahran Wochenenden
Abschluss Bachelor of Science (BSc.)
Bachelorstudiengang Interprofessionelle Gesundheitsversorgung – online
Studienformat
Online-Phasen Präsenzphasen
Bereitstellung von multimedialen Studienmaterialien
Jedes Modul startet oder endet mit einer Präsenzphase (3 Tage)
Zusammenarbeit und Austausch online über• Lernplattform• Webkonferenzen• Foren, gemeinsame Projekte• E-Portfolios
Persönlicher Austausch• stärkere inhaltliche Vertiefung• Exkursionen• Trainings• Zeit zum persönlichen
Kennenlernen
Enge Betreuung durch die Lehrenden Stärkung des sozialen Gefüges
Einsatz von problemorientierten und forschungsorientierten Lernen
4 Module pro Studienhalbjahr
6-8 Stunden Kontaktzeit pro Woche + Selbstlernzeit
Vereinbarkeit !
Online studieren – wie geht das ?
Wie ergänzen sich Beruf und Studium inhaltlich?
Informelle Lernprozesse in Teams, am Arbeitsplatz
formelle Lernprozesse(online, Gruppenarbeit, Präsenzphasen)
neues Fachwissen
Austausch und Reflexion
Bewegung und Transfer zwischen Theorie und Praxis!
BSc. Interprofessionelle Gesundheitsversorgung - online
Ziele
wissenschaftlich reflektierte, evidenzbasierte Praxis
Stärkung der interprofessionellen Versorgungspraxis
Entwicklung innovativer Versorgungsmodelle
Schaffung neue Karrierewege
Alice Salomon Hochschule Berlin
Vielen Dank für Ihr Interesse!
…noch Fragen?
https://www.ash-berlin.eu/studium/studiengaenge/bachelor-interprofessionelle-gesundheitsversorgung-online/profil/
http://www.health-care-professionals-online.de/
BSc. Interprofessionelle Gesundheitsversorgung – online
health-care-professionals-online