Download - Open Educational Ressources mit Moodle
Die Verheißung „Open“ Hinter dem Tor liegt der Strand
Warum open?
Open Source Software
Open Hardware
Open Content
Open Journals
Hinter OER versteckt sich sehr viel Verschiedenes
Frei zugängliche Lerninhalte Wikipedia, Wikimedia, Wikibooks, und und und Khan Academy
Frei verfügbare Arbeitsblätter Frei zugängliche Kursangebote
Open Courseware (MIT), Coursera, Udacity, edX Hasso Plattner Institut, Uni Saarbrücken Massive Open Online Courses
UNESCO
Internationale Beweggründe
Entwickelnde Länder Bildung ist Schlüssel für gesellschaftliche Entwicklung Keine Lehrbücher verfügbar Beschaffung und Distribution aufwändig USA „Das Bildungssystem steht vor dem Kollaps“ Wer sich bildet, verschuldet sich hoch. Lehrbuchkosten von > 1.000 $/Jahr im College Schulbücher wesentlich teurer als in D.
.. und in Deutschland?
1. Versuch einer Strukturierung
Angebot: Kursteilnahme, Selbstlernmaterial, Arbeitsmittel für Lehrende
Anbieter: Bildungseinrichtungen, einzelne Lehrende, Interessenorganisationen, Netzwerke, Communities
Berechtigungen: zum selber Lernen nutzen, zum Lehren benutzen, zum Weiterbearbeiten nutzen
Zielgruppen: Lernende, Lehrende Zielsetzungen: altruistisch, Marketing
OER und Moodle: Positionierung
Angebot: Kursteilnahme, Selbstlernmaterial, Arbeitsmittel für Lehrende
Anbieter: Bildungseinrichtungen, einzelne Lehrende, Interessenorganisationen, Netzwerke, Communities
Berechtigungen: zum selber Lernen nutzen, zum Lehren benutzen, zum Weiterbearbeiten nutzen
Zielgruppen: Lernende, Lehrende Zielsetzungen: altruistisch, Marketing
Die Idee von Nuggets
Was sind Nuggets ?
Fundstücke? Kleine Schnipsel? Hilfreiche Bausteine? Didaktische Einheiten? Mehr als ein Arbeitsblatt? Mehr als ein Test?
Nuggets …
• lassen sich finden • lassen sich
herauslösen, isolieren • lassen sich tauschen,
weitergeben • lassen sich umformen,
einformen, einpassen • lassen sich aggregieren • stellen eine Wert dar • …
Granularität von „Moodle-Nuggets“?
• ein Bild, Video oder Audio-File?
• ein Arbeitsblatt? • ein Test?
Granularität von Kursen bzw. Kursobjekten nach Conole, Oliver et al. (2007):
• Learning activites: tasks involving interactions with information to attain a specific learning outcome => Lernaufgaben/-aktivitäten
Martin Loder Information
Aufgabenstellung
Granularität von Kursen bzw. Kursobjekten nach Conole, Oliver et al. (2007):
• Learning design: structured sequences of information and activites to promote learning => Sequenz von Lernaufgaben / Kurs
Idee1: Moodle-Bausteine sind Nuggets, wenn… • … Lernaufgaben/-aktivitäten bzw. eine Sequenz von Lernaufgaben/-aktivitäten enthalten ist • … diese für mich einen besonderen Mehrwert haben und ich diesen beschreiben kann.
Idee2: Moodle-Bausteine sind Nuggets, wenn sie… • … bewährte Strukturen / Muster enthalten, die mit unterschiedlichen Inhalten gefüllt werden können.
Überschrift Hinführung zum Thema Informationstext Sammlungsaufgabe Vorbereitung in Kleingruppe Erstellung einer Gruppenlösung (Lehrerfeedback) Forum zur Gruppendiskussion (optional) Präsentation Sammlungsbereich
Beispiel 1 - Lernaufgabe Martin Loder
Beispiel 2a – Sequenz Vanessa Zimmek
Beispiel 2b - Sequenz Christian Czaputa
Moodle Community-Hub's
Was'n das schon wieder?
Community Hubs for beginners
Idee: Kurse können auf zentralen Moodle-Systemen veröffentlicht werden Zum Download Zum Besuchen
Kurse downloaden über Block Community Suche
Kurse bereitstellen: Einfacher Prozess über Kurs-Administration → Veröffentlichen
Vorraussetzung: Freigabe durch Admin
Start im Kurs
Kurssuche
Kurssuche - 2
Informationen zum Kurs
Kurs herunterladen
Kurse veröffentlichen
Art der Veröffentlichung
Ziel auswählen
Informationen zum Kurs eingeben
Ablage
Vorgehensvorschlag - Idee
Startgruppe bilden → Portal aufsetzen Hilfestrukturen aufbauen
− How to? − Quellen – freie Rohstoffe (bes. Bilder, Grafiken)
Tools zur Bearbeitung − Kommunikation, Austausch − Gruppenbildung (optional)
Strukturvorlagen erstellen Beispielinhalte erstellen Vermarkten
Zusammengefasst
Viele kleine didaktische Einheiten schaffen Auf Strukturvorlagen (Muster/Pattern zur
Erstellung zurückgreifen) Strukturvorlagen vereinfachen die Erstellung
von didaktischen Einheiten. These: 40-50 Strukturvorlagen decken
80 % der Unterrichtszenarien ab. These: Strukturvorlagen sind übergreifend
nutzbar.
Ein einfacher Prozess
Einsatz im realen Kurs
Bildungs-einrichtung
Strukturvorlage als Sicherung
Wiederherstellung der Strukturvorlage
Thematische Umsetzung
Sicherung in Community Hub
Download von Hub
OER-Community
Die Struktur
Überschrift Hinführung zum Thema Informationstext Sammlungsaufgabe Vorbereitung in Kleingruppe Erstellung einer Gruppenlösung (Lehrerfeedback) Forum zur Gruppendiskussion (optional) Präsentation Sammlungsbereich
Die Struktur in Moodle Didaktischer Schritt Moodle-Funktionen Überschrift Thema Hinführung zum Thema Textabschnitt Informationstext Textseite Sammlungsaufgabe - Auftrag Aufgabe (offline) Vorbereitung in Kleingruppe Forum (Gruppenarbeit) Gruppenlösung erarbeiten Aufgabe (Gruppenarbeit) Forum Gruppendiskussion Forum (Gruppen getrennt) Präsentation Forum (plenar) Materialsammlung Datenbank
Diese didaktische Struktur- einheit ist fächerübergreifend
verwendbar.
Diese Aktivitätenabfolge in Moodle kann leicht als Sicherungskopie
erstellt werden
Die Idee von Nuggets
Prozess Hub
Beispiel 2b - Sequenz
Dieser Kursnugget kann einfach gesichert und z.B.
über Moodle.Hub zur Verfügung gestellt werden.