Partizipation und Ganztagmachen Schule
Netzwerk der Modellschulen für
Partizipation und Demokratie in RLP
Was bedeutet Demokratie lernen & leben
• Demokratie als Lebensform erfahren
(z.B. Klassenrat, Verantwortungslernen,
Gewaltprävention)
• Demokratie als Inhalt von historisch-politischer
Bildung lernen und erleben
(z.B. Tag des politischen Gesprächs, Juniorwahlen,
Schülerkongresse und Seminare gegen Rechts,
Zeitzeugen)
Warum?Demokratie und Partizipation …
• fördern Leistung durch höhere Lernmotivation und
aktive Lerngestaltung in Unterricht und Projekten
• stärken Selbstwirksamkeit und Verantwortlichkeit
• sind integrativ und erhöhen die Identifikation mit der Schule
durch ein positives Schulklima
• wirken präventiv gegen Gewalt und Rechtsextremismus
• verbessern die Kooperation von Schule und
außerschulischen Partnern
Wichtige Bezugspunkte
• Orientierungsrahmen Schulqualität (ORS):
Partizipation als Qualitätsmerkmal von Unterrichts- und
Schulqualität
(Handreichung von PZ - Pädagogisches Zentrum und SAG
geplant)
• KMK-Beschluss zur Stärkung der Demokratieerziehung.
6.3.2009
(Demokratielernen und historisch-politische Bildung)
Demokratielernen in RLP
2003 - 2007
Beteiligung am BLK-Programm „Demokratie lernen und leben“
mit 14 Schulen: Entwicklung, Erprobung und Evaluation
von Beteiligungsmöglichkeiten von Schülerinnen und Schülern
in und außerhalb von Schulen
1/2008 - 7/2010
Transferprojekt „Demokratie lernen und leben“ in RLP
mit Schwerpunkt Ganztagsschulen
in Kooperation mit der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ (SAG)
Partizipation und Demokratiean Schulen in RLP
• Serviceagentur Ganztägig lernen und Koordinierungsstelle
„Demokratie lernen und leben“ beim PZ in RLP
• 4 regionale Schulnetzwerke: Modellschulen für Partizipation
und Demokratie – Austausch und Schulentwicklung
• Hospitationen, Fortbildungen von und für Schulen
• Webseite, Newsletter, Publikationen
• Demokratie-Tag Rheinland Pfalz: 23.09.2010 SMG Ingelheim)
• Kooperationen und Partner (MBWJK, SAG, LSV, LEB, Lehreraus- und
Fortbildung, Beratungssystem des Landes, DeGeDe, Staatskanzlei RLP)
Modellschulen für Partizipation und DemokratieVeränderung fällt leichter, wenn man sich austauscht und gute Beispiele vor Augen hat …
Seit dem Schuljahr 2009/2010:
4 regionale Netzwerke der
Serviceagentur „Ganztägig lernen“ in
Rheinland-Pfalz und des
Transferprogramms „Demokratie lernen
& leben“.
In den Regionen Nord,
West, Mitte und Süd.
Beteiligte Schulen
Nord
• Grundschule am Hähnchen, Niederelbert• Diesterweg-Schule, Koblenz, FS• Erich-Kästner-Schule, Ransbach-Baumbach, RS Plus • Fritz-Straßmann-Schule, Boppard, RS Plus • Konrad-Adenauer-Gymnasium, Westerburg • Rhein-Wied-Gymnasium
Beteiligte Schulen
Mitte
• Pestalozzischule, Eisenberg, GS• Carl-Orff-Grundschule, Wiesbach• Schule am Ellerbach, Bad Kreuznach, FS • Landskronschule Oppenheim, FS• Sebastian-Münster-Gymnasium, Ingelheim• Georg-Forster-Gesamtschule Wörrstadt• BBS Kusel • BBS Bingen
Beteiligte Schulen
West
• Grundschule Trier-Biewer • Grundschule Hillesheim • Grundschule St. Johann, Konz • Hindenburg-Gymnasium Trier
Beteiligte Schulen
Süd
• Grundschule Süd, Landau• Freie Reformschule, Speyer • Maria-Montessori-Schule, Haßloch• Freie Montessori-Schule, Landau• IGS Ernst Bloch, Ludwigshafen • Salierschule Schifferstadt, FS• Gymnasium im Pamina-Schulzentrum, Herxheim
Fortbildungen
Seit Januar 2009 pro Schulhalbjahr ca. 6 Fortbildungen von Schulen für Schulen mit Hospitations-möglichkeit
Ankündigung durch Plakat und Fortbildungsbroschüre, auf den Webseiten über den Newsletter
Arbeitshilfen und Filme
Arbeitshilfen
und Filme
Schulflyer zu den
Partizipations-
Schwerpunkten
Regelmäßiger
Newsletter
Fortbildungsplakat
und Broschüre
Webseiten
www.rlp.ganztaegig.lernen.de
www.demokratielernenundleben.rlp.de