![Page 1: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/1.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
1
Ausbildung im Zeichen von PISA
Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002
Erläuterun- gen zu einzelnen Grafiken sind in der Notizseiten-ansicht zu sehen
![Page 2: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/2.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
2
Übersicht
• Untersuchungsbereiche• Was versteht PISA 2000 unter
Lesekompetenz ?• Ergebnisse zur Lesekompetenz• Konsequenzen:
1.1. KMK KMK 2.2. Päd. PsychologiePäd. Psychologie3.3. StudienseminareStudienseminare
![Page 3: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/3.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
3
Effizienzmodell schulischer Lern- und Leistungsergebnisse
![Page 4: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/4.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
4
![Page 5: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/5.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
5
Untersuchungsbereiche
![Page 6: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/6.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
6
![Page 7: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/7.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
7
Lesekompetenz als Leistungsmerkmal
![Page 8: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/8.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
8
![Page 9: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/9.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
9
Lesekompetenz: Mittelwerte der Länder
![Page 10: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/10.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
10
![Page 11: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/11.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
11
![Page 12: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/12.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
12
![Page 13: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/13.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
13
![Page 14: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/14.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
14
![Page 15: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/15.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
15
![Page 16: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/16.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
16
Fazit I Karl-Heinz Arnold
![Page 17: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/17.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
17
Fazit II: Ausbildung im Zeichen von PISA
•Verbesserung der Methodenkompetenzen
• Schulung von Diagnosefähigkeiten:-> SuS bei Lernschwierigkeiten
-> Verbesserung der Lesekompetenz der SuS und RuR
-> systematische Lernberatung der SuS und RuR
-> Wirkungsweisen unseres Unterrichts -neue Wege des Beratens
-> Selbstwahrnehmung - Grenzen meiner Wirksamkeit als Lehrer und Ausbilder
-> Neue Wege des Bewertens
-> Selbstevaluation unserer Ausbildungsveranstaltungen
Hinweis auf Literatur
undMaterial
![Page 18: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/18.jpg)
PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
18
Fazit III: Ausbildung im Zeichen von PISA
Auswertung von regelmäßig entwickelten Evaluationserfahrungen
-> Reflexion von Leistungsvergleichen (PISA, Schulen, Klassen)
-> Toleranz für multiperspektivisches Denken, multivariante Ergebnisse und Vagheit als Resultat wissenschaftlicher Fairness internationaler Studien
-> Nutzung standardisierter Tests für Unterricht
![Page 19: PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak 1 Ausbildung im Zeichen von PISA Seminartag des Studienseminars Hildesheim am 17./18.6.2002 Erläuterun- gen zu einzelnen](https://reader036.vdokument.com/reader036/viewer/2022070310/55204d6349795902118b7ae0/html5/thumbnails/19.jpg)
19PISA_BAK_25.5.2002 C:\jo\pisa\bak
Literatur und Material
„PISA 2000 CD-ROM“ des Studienseminars Hildesheim
Zur Diagnosefähigkeit:
Rolf Dubs, Lehrerverhalten, Zürich 1996
CD-ROMs: Unterrichtsvideos und Unterrichtsberatung
Ulf Mühlhausen, Uni Hannover und Studienseminar Hildesheim
Folien abrufbar unter: www.tu-berlin.de/fak1/ewi/paedpsy/
Danke fürs Zuhören und Zusehen! Erstellt auf Grundlage der Folien von Prof. Dr. K.-H. Arnold, TU
Berlin - Jochen Pabst, Studienseminar Hildesheim, Mai 2002
Link zur Langfas-sung „PISA.ppt“ mit Links zu allen Ordnern der CD
Link zur Datei „A_della PISA_Kurz-fassung.ppt“