Planet 1
Themenkreis 1 Ich und du UE (1) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
1.
KB 5, AB 5, LHB 12 Internationalismen erkennen, zuordnen
-ich und du - Internationa-lismen
internationa-le Wörter erkennen
Lektion 1 Rockkonzert UE (6) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
2 - 4.
KB 6-8, AB 6-8, LHB 12-13 1: erster Kontakt mit Deutsch über Internationalismen 2: Begrüßungsdialoge spielen 3: das aspirierte h (Phonetik) 4: Guten Morgen – Guten Tag – Guten Abend (Wortschatz) 5: Dialoge: hören, sprechen. spielen
sich begrüßen, sich vorstellen
Redemittel zu sich begrüßen und sich vorstellen
- Personalpro-nomen 1. und 2. Pers. Sing. - 1. und 2. Pers. Sing. Präsens von sein und heißen
5 - 7.
KB 9-11, AB 8, LHB 13-14 6: über das Bild sprechen 7: Zahlen 1-20 (Wortschatz) 8-11: Übungen zu den Zahlen bis 20 12: HV (Zuordnung) 13: LV: Text lesen und zusammenfassen
sich begrüßen (den Tageszeiten entsprechend)
- Zahlen bis 20 - Redemittel zum Spielablauf
W-Fragen: wie?, wer?
Strategie: Geräusche beachten
Lektion 2 Am Kiosk UE (8) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
8 - 9.
KB 12-13, AB 9-12, LHB 15-16 1: Dialoge anhören, wiederholen (Wortschatz) 2: Dialoge zur Meinungsäußerung 3: Dialoge anhören, spielen, variieren (Grammatik) 4: Dialoge spielen 5: ch-Laut (Phonetik) 6: literarischen Text hören und lesen, zusammengesetzte Wörter bilden
Vorliebe ausdrücken
- Redemittel: Mei-nungsäußerung, Wünsche - Getränke - zusammen-gesetzte Wörter
- 1. und 2. Pers. Sing. Präsens von möcht- und finden, trinken - W-Fragen (wie?, was?) - Satzfragen
10 -
11.
KB 14-15, AB 12-13, LHB 17-18 7: Dialoge de Bildern zuordnen 8: Dialog anhören, Sätze den Bildern zuordnen, nachsprechen 9: Interview + Grammatik 10: mündliche Übung (Grammatik) 11: Dialoge ergänzen
- sich vorstellen - über Freizeit-aktivitäten sprechen - sich verabschieden
Freizeitgestaltung - 1. und 2. Pers. Sing. Präsens (Erweiterung) - W-Fragen, Satzfragen
Tipp: Grammatik-regeln selbst finden
12 -
13.
KB 16, LHB 19 12: Spiel; Ratespiel 13: Lied hören. lesen, spielen AB Ü. 14: LV
Redemittel aus den Lektionen 1 und 2 (WH)
Grammatik aus den Lektionen 1 und 2 (WH)
14 -
15.
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 1-2) KB 17 Das kann ich schon (LHB 19) AB: 14 (Wiederholung), 27 (Wortliste), 29-30 (Test zur Selbstkontrolle) LHB: 91-92 (Test)
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 1
Lektion 3 Familien-Quiz UE (6) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
16 -
18.
KB 18-20, AB 15-16, LHB 20-21 1: über Fotos sprechen, Text hören, r/f-Übung (detailliertes Hören) 2: Wortschatz; Familie 3: -er im Auslaut (Phonetik) 4: Lerntechnik: Arbeit mit dem Wörterkasten
- Vermutungen anstellen - über die Familie sprechen
Familienmitglie-der
Tipp: den Partner verbessern Lerntechnik: Wörterkasten
19 -
21.
KB 20-23, AB 16-18, LHB 21-24 5: Dialog: Wie alt…? 6: Zahlen: 20-1000 (Endung .-ig: Phonetik) 7-8: Übungen und Spiele zu den Zahlen 9. Dialog anhören, spielen, variieren 10. Gespräch hören und ergänzen 11 Text hören, Zuordnungsaufgabe 12-13: Übungen zum Possessivartikel (Grammatik) 14: Über Familienfotos sprechen
- sich entschuldigen - auf Entschuldi-gung reagieren - jemanden vorstellen - telefonieren
- Familie - Zahlen bis 1000
- 3. Pers. Sing. und Pl. von sein - Frage. Wie alt…? - Possessivartikel mein/e, dein/e (im Nom.)
Lektion 4 Wir kommen ins Fernesehen UE (9) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
22 -
23.
KB 24-25, AB 19-20, LHB 25-26 1: Dialog hören, spielen 2: HV: r/f-Aufgabe 3: Dialog hören, spielen, variieren, schreiben 4: -ch-Laut (Phonetik)
- telefonieren - jemanden überreden - über Tätigkeiten zu Hause sprechen
Tätigkeiten zu Hause
- 1. und 2. Pers. Sing. Präsens der Verben - Verneinung mit nicht
Tipp: kurze Texte auswendig lernen
24 -
25.
KB 26-27, AB 21-22, LHB 27-28 5: Lesetext (Zuordnung), (Grammatik) 6: HV: Zuordnung (Grammatik) 7: Übung zu Grammatik und Wotschatz 8:HV: Wiederholung (WS und GR)
- jemanden vorstellen - über Freizeitak-tivitäten sprechen
- Ländernamen - Städtenamen
- 3. Pers. Sing. Präsens - W-Fragen: wo?, woher? - Ortsangaben
Strategie: den Bildern Informationen entnehmen
26 -
27.
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 3-4) KB 28 Das kann ich schon (LHB 29) AB: 23 (Wiederholung), 28 (Wortliste), 31-32 (Test zur Selbstkontrolle) LHB: 93-94 (Test) AB Ü. 10: LV, Schreiben
28 -
30.
Zusammenfassende Wiederholung und Kontrollaufgaben (1. Themenkreis, Lektion 1-4) KB 29 Lesen KB 30 Landeskunde KB 31 Projektarbeit, Wiederholungsspiele KB 32 Lernmethoden (LHB 29-30) AB: 24-27
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Themenkreis 2 Schule und Lernen UE (1) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
31.
KB 33, AB 33, LHB 31 über Bilder sprechen, Schulsituation in einzelnen Ländern vergleichen
Schule: Interna-tionalismen
internationa-le Wörter erkennen
Lektion 5 Die Neue UE (6) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
32 -
35.
KB 34-37, AB 34-37, LHB 31-33 1: HV und LV: Zuordnung (Schulfächer) 2: HV: Zuordnung 3: ö (Phonetik) 4: LV: Stundenplan, Dialog 5: Stundenplan schreiben 6: Grammatikübung 7: Partner-Suchspiel 8: sch – so – st (Phonetik)
- eine Meinung äußern - einen Stundenplan lesen
- Unterrichts-fächer - Adjektive zur Charakterisierung von Personen - Wochentage
- Ordnungszahlen bis 6 - Sing. Präsens von haben - wann?
36 -
37.
KB 38-39, AB 38, LHB 34-35 9: LV: globales und selektives Lesen, Drehbuch schreiben 10: Spiel; Wer sind wir? 11: Das Alphabet kennen lernen und einüben
sich und andere vorstellen
das Alphabet 1. und 2. Pers. Pl. von haben und sein und Vollverben
Strategie: den Text in Abschnitte teilen
Lektion 6 Der erste Schultag UE (8) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
38 -
40.
KB 40-42, AB 39-40, LHB 36-38 1: HV: detailliertes Hören 2: Wortschatz. Schulsachen 3: Lernstrategie: Wörterkasten 4. Dialoge mit Schulsachen (Grammatik) 5: Spiel: Wortkette
über Schulsachen sprechen
Schulsachen - unbestimmter Artikel im Nominativ .
Tipp: Wörter sinnvoll lernen
41 -
43.
KB 42-44, AB 41-44, LHB 38-40 6: HV: detailliertes Hören – r/f-Aufgabe 7: Betonung (Phonetik) 8: Dialog anhören, spielen 9: Unterschiede bei Bildern feststellen, über Unterschiede schreiben 10: Dialog anhören, spielen 11: E-Mail ergänzen (Grammatik) 12: E-Mail schreiben AB Ü. 15: LV
einen Vorschlag machen
Schulsachen - Verben in der 3. Pers. Pl. - Negativartikel kein/e im Nom - Modalverb möcht- mit Infinitiv
44 -
45.
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 5-6) KB 45 Das kann ich schon (LHB 40) AB: 45 (Wiederholung), 59 (Wortliste), 61-62 (Test zur Selbstkontrolle) LHB: 95-96 (Test)
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Lektion 7 Freitag, der 13. UE (4) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
46 -
47.
KB 46-47, AB 46, LHB 41-42 1: HV: selektives Hören (Zuordnung), detailliertes Hören 2: Ratespiel: Uhrzeit 3: Dialog anhören, spielen, variieren
- sich entschuldigen - Zeitpunkte angeben
Uhrzeit Wie spät ist es? Strategie: auf die Sprecher achten
48 -
49.
KB 48-49, AB 47-49, LHB 43-44 4: über Glück und Pech sprechen (Deutschland mit Ungarn vergleichen) 5: Dialog anhören, spielen, variieren (Grammatik) 6: Wortschatz- und Grammatikübung 7: -ie, -er im Auslaut (Phonetik)
Schulsachen (WH)
- bestimmter Artikel im Nom. - Personalprono-
men er, sie, es
Tipp: Nomen mit Farben markieren
Lektion 8 So ein Pech! UE (11) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
50 -
53.
KB 50-53, AB 50-53, LHB 45-47 1: LV: selektives Lesen (Zuordnung), Situation spielen 2: ü (Phonetik) 3: SMS (Zuordnung), SMS schreiben 4: Üben mit dem Wörterkasten 5: Dialog anhören, spielen, variieren (Grammatik) 6: Kartenspiel (Wortschatz)
- über Ess-gewohnheiten sprechen - sich entschuldigen
- Essen und Trinken (WH) - Schulsachen (Erweiterung)
- Modalverb dürfen mit Infinitiv - bestimmter Artikel im Akkusativ
- Strategie: anhand der Bilder die Situation erkennen - Tipp: immer den ganzen Satz lesen
54 -
55.
KB 54-55, AB 53-54, LHB 48-50 7: Dialog anhören, spielen, variieren (Grammatik) 8: Zuordnung (Grammatikübung) 9: LV selektives Lesen (Zuordnung) 10: HV: detailliertes Hören 11: ein Gedicht lesen und schreiben
sich entschuldigen - Schule (WH) - Monate - Ordnungszahlen - Datum
- Imperativ - Verben mit Vokalwechsel
56 -
57.
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 7-8) KB 56 Das kann ich schon (LHB 51) AB: 55 (Wiederholung), 60 (Wortliste), 63-64 (Test zur Selbstkontrolle) LHB: 97-98 (Test)
58 -
60.
Zusammenfassende Wiederholung und Kontrollaufgaben (2. Themenkreis, Lektion 5-8) KB 57 Lesen KB 58 Landeskunde KB 59 Projektarbeit, Lernmethoden KB 60 Wiederholungsspiele (LHB 51-53) AB: 56-58
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Themenkreis 3 Freizeit UE (1) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
61.
KB 615, AB 65, LHB 54 über Bilder sprechen, Blasentexte vervollständigen
Vermutungen äußern
Freizeit (Wiederholung)
Lektion 9 Sechs Freunde UE (6) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
62 -
65
KB 62-65, AB 66-69, LHB 54-56 1: LV. globales Lesen (Zuordnung) 2: HV. globales Hören, freies Sprechen 3: über Jahreszeiten sprechen 4: Spiel: Pantomime 5: lange Vokale (Phonetik) 6: Wortschatzerweiterung (Freizeit) 7: Interview-Spiel (Grammatik) 8: über Hobbys schreiben 9 Lernmethode: das Sprachheft
- über Hobbys sprechen - sagen, was man gern macht
- Hobbys - Jahreszeiten - gern – lieber – am liebsten (als Redemittel)
Genitiv-s bei Namen
- Strategie: auf Geräusche achten - Tipp: Wörter in Feldern lernen
66 -
67.
KB 66-67, AB 70-71, LHB 57-59 10: HV: detailliertes Hören (Wortschatz) 11: HV: detailliertes Hören (Zuordnung) (Grammatik) 12: Schreibspiel 13: Zeitungsartikel schreiben
- über Hobbys sprechen - eine Person beschreiben
Adjektive zur Personenbe-schreibung
Modalverb können mit Infinitiv
Lektion 10 Was machen wir heute? UE (7) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
68 -
69.
KB 68-69, AB 72-74, LHB 58-59 1: LV: (Zuordnung), SMS- Mitteilungen beantworten (Grammatik, Wortschatz) 2: Dialog anhören, spielen, variieren (Grammatik) 3: Dialog anhören, spielen, variieren
- einen Vorschlag machen, anneh-men oder ablehnen - sagen, wohin man in der Frei-zeit gehen kann
Freizeitstätten - Ortsangaben mit Akkusativ - trennbare Verben
70 -
72.
KB 70-72, AB 74-76, LHB 60-61 4: HV: detailliertes Hören (Fragen beantworten, Notizen machen) 5: Dialog anhören, spielen, variieren (Grammatik) 6: E-Mail ergänzen 7: LV: detailliertes Lesen, gelenktes Gespräch 8: Gruppengespräch: Freizeit 9: LV: detailliertes Lesen (Notizen machen) AB Ü. 13: LV
- einen Vorschlag machen, anneh-men oder ablehnen - eine Verabre-dung treffen - nach dem Grund fragen - etwas begründen
Freizeit, Freizeitstätten
- Modalverb können in beiden Bedeutungen - Modalverb dürfen (WH)
- Strategie: Fragen vor dem zweiten Hören lesen - Strategie: durch Fragen Informatio-nen besser verstehen
73 -
74.
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 9-10) KB 73 Das kann ich schon (LHB 61) AB: 76 (Wiederholung), 91 (Wortliste), 93-94 (Test zur Selbstkontrolle) LHB: 99-100 (Test)
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Lektion 11 Kommst du mit? UE (4) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
75 -
76.
KB 74-75, AB 77-78, LHB 62 1: Lesetext durch Bilder verstehen, HV: detailliertes Hören (Fragen beantworten) 2: Fragen und Antworten (Wortschatz, Grammatik), freies Sprechen 3: Würfelspiel: Übung zu den Negationsformen
- über Sachen für die Freizeit sprechen
Sachen für die Freizeit
- Negation mit nichts und nie - Negativfragen und Antwort doch
77 -
78.
KB 76-77, AB 78-80, LHB 63-64 4: Dialog anhören, spielen, variieren (Grammatik) 5. Dialog anhören, spielen, variieren (Grammatik) 6: ch-Laut nach a, o, u und au (Phonetik) 7-8: Arbeit mit dem Wörterkasten
einen Wunsch äußern (Erweiterung)
Sachen für die Freizeit
- Possessivartikel mein/dein im Akkusativ -Personalprono-men 3. Pers. Sing. und Pl. im Akk.
Tipp: Nomen immer mit Pluralform lernen
Lektion 12 Flohmarkt UE (11) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
79 -
80.
KB 78-79, AB 81, LHB 65 1: HV: globales und detailliertes Hören (Zuordnung, Fragen beantworten) (Grammatik9 2: Dialog anhören, spielen, variieren (Grammatik)
- ein Einkaufs-gespräch führen - Preis erfragen und angeben
Geld Höflichkeitsform Tipp: mit verteilten Rollen sprechen, einander korrigieren
81 -
82.
KB 80-81, AB 82-85, LHB 66-67 3: LV: Text ergänzen (Grammatik) 4: Dialog anhören, spielen, variieren (Wortschatz), Arbeit mit dem Wörterkasten 5: Dialog anhören, spielen, variieren
- ein Einkaufs-gespräch führen - Preis erfragen und angeben
Kleidung - unbestimmter Artikel im Akk. - Negativartikel kein im Akk.
83 -
84.
KB 82-83, AB 85, LHB 68-69 6: Spiel: Dalli-Dalli 7: LV: selektives Lesen (Zuordnung) (Grammatik) 8: eine Geschichte schreiben 9: LV: detailliertes und selektives Lesen AB Ü. 13: LV
- Ereignisse beschreiben
- Schulsachen - Kleidung - Gegenstände für die Freizeit
Fragepronomen wen?, kontrastiert mit wer? und was?
85 -
86.
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 11-12) KB 84 Das kann ich schon (LHB 69) AB: 86 (Wiederholung), 92 (Wortliste), 95-96 (Test zur Selbstkontrolle) LHB: 101-102 (Test)
87 -
89.
Zusammenfassende Wiederholung und Kontrollaufgaben (3. Themenkreis, Lektion 9-12) KB 85 Lesen KB 86 Landeskunde, Projektarbeit KB 87 Projektarbeit, Lernmethoden KB 88 Wiederholung (LHB 69-71) AB: 87-90
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Themenkreis 4 Zu Hause UE (1) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
90.
KB 89, AB 97, LHB 72 über Bilder sprechen, Blasentexte vervollständigen
Vermutungen anstellen
- Familie - Aufgaben zu
Hause
Lektion 13 Stress UE (6) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
91 -
94.
KB 90-93, AB 98-101, LHB 72-74 1: HV. globales Hören (Zuordnung), Sätze bilden (Wortschatz) 2:Uhrzeit wiederholen, Tätigkeiten beschreiben (Grammatik) 3: gelenktes Sprechen und Schreiben 4:Dialog anhören, spielen, variieren 5: Wortschatzerweiterung, Arbeit mit dem Wörterkasten 6: Spiel: Wortkette 7: ä (Phonetik) 8: HV: detailliertes Hören (Notizen machen)
- beschreiben, was man am Morgen macht - sagen, was man zum Frühstück isst und trinkt
- Tätigkeiten am Morgen - Frühstück - Uhrzeit (WH)
Inversion Tipp: Verben durch Pantomime erlernen
95 -
96.
KB 94-95, AB 102, LHB 75 9: LV: detailliertes Lesen, freies Sprechen 10: HV (Wortschatz) 11: LH: detailliertes Lesen (r/f-Aufgabe, Fragen beantworten (Grammatik) 12: Schreibspiel AB Ü. 13: LV
- sagen, was man zum Frühstück isst und trinkt - beschreiben, was man zu Hause machen muss
- Frühstück - Tageszeiten - Tätigkeiten in der Schule / Freizeit
- Modalverb müssen mit Infinitiv - Inversion (WH)
Lektion 14 Manuel, der Hausmann UE (6) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
97 -
98.
KB 96-97, AB 104-105, LHB 76 1: HV. globales und detailliertes Hören 2: eu und äu (Phonetik) 3: Spiel: Fragewürfel 4: LH: globales und detailliertes Hören (Zuordnung, Fragen beantworten)
- beschreiben, was man zu Hause machen muss
- Tätigkeiten zu Hause
W-Frage und Satzfrage (WH)
Strategie: dem Text Informatio-nen schritt-weise ent-nehmen
99 -
100.
KB 98-100, AB 105-107, LHB 77-79 5: Dialog anhören, spielen, variieren 6: Ergänzungsdialog (Grammatik) 7: HV: detailliertes Hören 8: E-Mail lesen und schreiben 9: Gruppengespräch (gelenktes Gespräch)
- beschreiben, was man zu Hause machen muss - jemanden ermuntern - eine Ablehnung begründen - sich rechtfertigen
- Tätigkeiten zu Hause
- Redewendungen zur Ermunterung
- Perfekt mit haben - Ortsangaben, Inversion, Modalverb (WH)
Tipp: Rede-wendungen auswendig lernen
101 -
102.
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 13-14) KB 101 Das kann ich schon (LHB 79) AB: 108 (Wiederholung), 123 (Wortliste), 125-126 (Test zur Selbstkontrolle) LHB: 103-104 (Test)
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Lektion 15 So viele Tiere UE (4) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
103 -
104.
KB 102-103, AB 109-111, LHB 80 1: LV: detailliertes Lesen 2: HV globales Hören, Arbeit mit dem Wörterkasten 3: Spiel: Ratespiel 4: Dialog anhören, spielen. variieren
- eine Ablehnung begründen - Tiere beschreiben
- Haustiere - Haustierhaltung
WH: Modal-verben können, möcht-, unbe-stimmter Artikel und Negativ-artikel
105 -
106.
KB 104-105, AB 111-113, LHB 81-82 5: HV. globales Hören (Wortschatz), freies Sprechen 6: Spiel: Gedächtnis-Test 7: LV (Abkürzungen verstehen), Fragen stellen (Grammatik) 8: HV: detailliertes Hören 9. Umlaut bei Plural, Verkleinerung und Verbformen (Phonetik)
- Tiere beschreiben - Adressen nennen
- Farben - Adjektive zur Beschreibung (WH)
Verkleinerungs-form -chen
Lektion 16 Unser Zoo UE (14) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
107 -
111
KB 106-109, AB 114-117, LHB 83-86 1: Dialoge anhören, spielen, variieren (Grammatik) 2: Satzrhythmus (Phonetik) 3: Spiel: Schwarzer Peter 4: Spiel: Satzkette 5: LV: globales Lesen, Drehbuch schreiben, Szene spielen 6: HV: detailliertes Hören (Grammatik) 7: LH: selektives Lesen, Regeln schreiben AB Ü. 10: LV
über Tiere sprechen
- Tiere (WH) Perfekt mit haben und sein
Tipp: -ge bei betonter Vorsilbe
112 -
113.
KB 110-111, AB 118, LHB 87-88 8: Dialog anhören, spielen, variieren 9: HV: globales und detailliertes Hören, freies Sprechen 10: Dialog anhören, spielen, variieren 11: Dialog anhören, spielen, variieren (Grammatik) 12: einen Brief ergänzen und eine Antwort schreiben
- sagen, wie man Haustiere hält - Reisepläne machen
Tierhaltung (WH) - Possessivartikel unser/euer im Nom. und Akk. - Ortsangaben mit nach
Strategie: sich beim HV zuerst die Situation konzentrie-ren
114 -
115.
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 15-16) KB 112 Das kann ich schon (LHB 88) AB: 119 (Wiederholung), 124 (Wortliste), 127-128 (Test zur Selbstkontrolle) LHB: 105-106 (Test)
116 -
120.
Zusammenfassende Wiederholung und Kontrollaufgaben (4. Themenkreis, Lektion 12-16) KB 113 Lesen KB 114 Landeskunde KB 115 Projektarbeit, Lernmethoden KB 116 Wiederholungsspiel (LHB 89-90) AB: 120-122
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Planet 2
Themenkreis 1 Sport und Spaß UE (1) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
1
KB 5, AB 5, LHB 12 bekannte Lexik zum Themenkreis akti-vieren, Einstiegsseite in Partnerarbeit bearbeiten
über Bilder sprechen
Wiederholung der bekannten Lexik
Lektion 17 Klassenfahrt UE (4) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
2 - 3
KB 6-7, AB 6-7, LHB 12-13 1: LV (global), 2: HV (detailliert), LV (detailliert), Dialoge spielen 3: Sprechübung, HV (detailliert)
sich orientieren Räumlichkeiten im Haus; Orte in der Umgebung
es gibt; das unpersönliche Pronomen es
Strategie: Umgang mit Bildinforma- tionen
4 - 5
KB 8-9, AB 7-9, LHB 14-15 4: Phonetik: kurzer Vokal vor tz, ck und Doppelkonsonant 5: Dialoge spielen 6: Sprechübung; Anweisungen formulieren 7: LV (detailliert), HV (detailliert) 8: Interviewspiel
jemanden auffordern/bitten; Erlaubnis und Verbot aussprechen
Gegenstände; Tätigkeiten im Haus und im Freien
Imperativ als Höflichkeitsform; Perfekt (Erweiterung)
Tipp: Verben mit der Perfekt-form lernen
Lektion 18 Wer gewinnt? UE (8) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
6 - 7
KB 10-11, AB 10-11, LHB 16-17 1: Sätze ergänzen, Zuordnung 2: Dialoge ergänzen und spielen 3: Wortschatzarbeit: Dialoge schreiben 4: HV (detailliert und selektiv), über Sport sprechen
über Erlebnisse berichten
Ausdrücke mit „haben“; Sportarten
Wiederholung: Ortsangaben mit Akkusativ; Präteritum von haben
8 - 9
KB 12-13, AB 11-13, LHB 18-19 5: LV (global), Fragen stellen 6: HV (detailliert), Übungen mit Adjektiven (Wortschatz, Grammatik) 7: HV (detailliert), Nachsprechen, weitere Liedstrophen schreiben 8: LV (detailliert und selektiv), über Sport sprechen 9: LV (detailliert, Zuordnung), Superlativ einüben
Spielregeln verstehen; Personen vergleichen
Sportarten, Sport Wiederholung: W-Fragen; Komparativ und Superlativ; Modalverb können
Strategie: Aufgaben vor dem Hören lesen
10
KB 14, AB 13, LHB 20 10: Sprechen: Fragen beantworten 11: Phonetik: -ng 12: HV (detailliert), Geschichte schreiben
über Sportereignisse berichten
Wiederholung: Adjektive
Wiederholung: Superlativ
Tipp: Grammatik-regeln selbst finden, Aus-nahmen aus-wendig lernen
11 -
13
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 17-18) KB 15 Das kann ich schon (LHB 20) AB 14 (Wiederholung), 27 (Wortliste), 29-30 (Test zur Selbstkontrolle) LHB 117-118 (Test)
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 9
Lektion 19 Das Schülerturnier UE (6) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
14 -
15
KB 16-17, AB 15, LHB 21-22 1: Vermutungen zum Text, LV (detailliert), Zuordnung 2: Sprechübung, Wortschatzarbeit 3: Lied (anhören, mitmachen, weitere Strophen schreiben) 4: LV (global und detailliert)
persönliche Angaben machen
Körperteile fakultativ: Wiederholung: Imperativ
16 -
17
KB 18-19, AB 15-17, LHB 23-25 5: Dialoge 6-7: LV (detailliert), E-Mails ergänzen und schreiben 8: Phonetik: langes e und i 9. HV (glob. und det.), Sätze ergänzen 10. LV (global), Fragen zum Text stellen
über das Befinden sprechen; über Krankheiten berichten
Krankheit Personalprono-men mir/dir im Dativ; Possessivartikel sein/e und ihr/e im Nominativ
Strategie: Genus mit Farben markieren (Wiederho-lung)
18 -
19
KB 20-21, AB 17-18, LHB 25-27 11: Rollenspiele (Telefongespräch und Arztbesuch) 2: LV (detailliert), Übungen zu den Possessivartikeln 13: Sprechen (über Bilder) 14: Schreiben (Text über Stars)
Personen beschreiben
Adjektive zur Personenbe-schreibung
Possessivartikel sein/e und ihr/e im Nominativ und Akkusativ
Lektion 20 Fußball UE (13) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
20 -
21
KB 22-23, AB 19-20, LHB 28-29 1: Sprechen (Vereine, Symbole und Spieler), Fragen beantworten 2: Sprechen (über Bilder und Sport) 3: Sprechen: einen Sportler beschreiben
Sportler beschreiben
Vereine Welcher? im Nominativ und Akkusativ; Wiederholung: Superlativ
22 -
23
KB 24-25, AB 20, LHB 30-31 4: LV (sel.), über Ergebnisse sprechen 5: Spiel (Vergleiche) 6: LV (global und selektiv), über Vereine sprechen 7: HV (global und detailliert)
Personen und Sachen vergleichen
Sport (Erweiterung)
Vergleiche mit als und wie; Wiederholung: Perfekt
Strategie: vor dem zweiten Hören die Fragen lesen
24 -
25
KB 26-27, AB 21-22, LHB 32-33 8: Dialoge lesen und spielen 9: HV, LV, Sprechen (Telefongespräche) 10: Spiel: Frage und Antwort 11: Schreiben (Brief) 12: HV (global), Fragen stellen 13: LV (selektiv)
persönliche Angaben machen; über Erlebtes berichten
Wortschatz zu persönlichen Angaben
Wiederholung: Nebensatz mit weil; W-Fragen
Tipp: Dialoge aufnehmen, auf die Aussprache achten
26 -
28
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 19-20) KB 28 Das kann ich schon (LHB 34) AB 23 (Wiederholung), 28 (Wortliste), 31-32 (Test zur Selbstkontrolle) LHB 119-120 (Test)
29 -
32
Zusammenfassende Wiederholung und Kontrollaufgaben (1. Themenkreis, Lektion 17-20) KB 29 Lesen KB 30 Landeskunde KB 31 Projektarbeit, Wiederholung KB 32 Lernmethoden (LHB 34-35) AB 24-26
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 10
Themenkreis 2 So ist es bei uns! UE (1) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
33
KB 33, AB 33, LHB 36 bekannte Lexik zum Themenkreis akti-vieren, Einstiegsseite in Partnerarbeit bearbeiten
über Bilder sprechen
Wiederholung (Einkaufen, Essen, Schule und Freizeit)
Lektion 21 Unser Gast UE (6) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
34 -
35
KB 34-35, AB 34-35, LHB 36-37 1: HV (detailliert) 2: LV (detailliert), Fragen stellen 3: Sprechübung, Wortschatzerweiterung 4: Schreiben (Einladung)
jemanden einladen
Familienmitglie-der; Essen
Wiederholung: Ortsangaben
Tipp: neue Wörter laut lesen, dazu sich das Bild vorstellen
36 -
37
KB 36-37, AB 35-37, LHB 38-39 5: Phonetik: d-t, g-k, b-p, HV (detailliert) 6: Dialoge lesen, hören und variieren 7: Dialoge lesen, hören und variieren 8: Spiel: Partnersuche 9: LV (global und selektiv) 10: Schreiben: E-Mail beantworten
über Essgewohn-heiten sprechen; Vorlieben beim Essen ausdrücken
Essgewohnheiten von Haustieren
bestimmter Artikel im Dativ; Personalprono-men im Dativ
Tipp: ganze Sätze lernen
38 -
39
KB 38-39, AB 37-38, LHB 40-42 11: LV (selektiv, detailliert) 12: HV (detailliert), Dialoge hören 13: Dialoge lesen, hören und variieren 14: Rollenspiel 15: Dialoge ergänzen 16: Witze
im Restaurant bestellen
Wortschatz von Speisekarten
Personalprono-men im Akkusativ
Lektion 22 Besuch in der Schule UE (8) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
40 -
41
KB 40-41, AB 39-41, LHB 43-44 1: Wortschatzarbeit, HV (detailliert) 2: Phonetik: Räume in der Schule 3: Schreiben: Brief an die Partnerklasse 4: HV (global, detailliert) 5: Sprechübung, Landeskunde
Schulen beschreiben; sich in der Schule orientieren
Räume in der Schule; Wiederholung: Unterrichtsfächer; Landeskunde: Schulen in Deutschland
Wiederholung: Ortsangaben, W-Fragen
Tipp: deutsche Benennung an Gegenstände kleben
42 -
43
KB 42-43, AB 41-43, LHB 45-47 6: Dialoge lesen, hören und variieren 7: Bildbeschreibung, Sprechübung 8: LV (selektiv), Schreiben 9: LV (detailliert) 10: LV (selektiv; Zuordnung) 11: HV (global und selektiv); Schreiben
über die eigene Schule sprechen; den Tagesablauf besprechen
außerschulische Aktivitäten
Fragepronomen im Dativ; Verb gehören; Zeitangaben vor/nach + Dativ
44
KB 44, AB 43, LHB 48 12: Wortschatzarbeit 13: Lied (Kenntnisse in anderen Sprachen)
über Schulfeste sprechen
internationale Speisen
45 -
47
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 21-22) KB 45 Das kann ich schon (LHB 48) AB 44 (Wiederholung), 59 (Wortliste), 61-62 (Test zur Selbstkontrolle) LHB 121-122 (Test)
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 11
Lektion 23 Freizeit für junge Leute UE (4) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
48 -
49
KB 46-48, AB 45-47, LHB 49-51 1: HV (global), Ausspracheübung 2: Ratespiel (Pantomime) 3: Phonetik: Betonung 4: LV (global), Sprechen
über Hobbys sprechen
Hobbys (Erweiterung)
Nebensatz mit dass
Tipp: Gestik und Mimik helfen beim Behalten neuer Wörter
50 -
51
KB 48-49, AB 47-48, LHB 52-54 5: Dialoge lesen, hören und variieren 6: Gespräch im Plenum 7: HV (global, selektiv), Sprechen 8: Sprechen; Frage und Antwort 9: LV (global und selektiv); Sprechen
eine Meinung äußern; sich und andere vorstellen; Personen vergleichen
Berufe Nebensatz mit dass; Hauptsatz mit deshalb und trotzdem
Lektion 24 In der Stadt unterwegs UE (13) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
52 -
53
KB 50-52, AB 49-50, LHB 55-56 1: LV (global), Projekt (die eigene Stadt vorstellen) 2: Schreiben (Postkarte) 3: HV (global und selektiv)
einen Vorschlag machen; einen Weg erfragen und beschreiben
Gebäude in der Stadt
Ortsangaben an, bei, in, mit + Dativ
54 -
55
KB 52-53, AB 50-52, LHB 57-58 4: Schreiben (SMS, Ergänzung,) 5: Dialoge lesen, hören und variieren 6: Fragen beantworten 7: Schreiben (E-Mail) 8: Dialoge rekonstruieren 9: LV (global)
einen Weg erfragen und beschreiben; eine Verabredung treffen
Einkaufen (Redemittel)
Wiederholung: Ortsangaben von, zu + Dativ; das unpersönliche man und es
56 -
57
KB 54-55, AB 52-54, LHB 59-60 10: LV (global, detailliert) 11: LV (global, selektiv) 12: Phonetik: z, ts 13: HV (global, selektiv), Wortschatzarbeit 14: Schreiben (Ergänzung, E-Mail),
einen Weg erfragen und beschreiben
Verkehrsmittel; Wiederholung: Abteilungen im Supermarkt
Wiederholung: Dativ bei Modalangaben; Präpositionen
Strategie: Dialoge mit verteilten Rollen lesen
58 -
60
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 23-24) KB 56 Das kann ich schon (LHB 61) AB 55 (Wiederholung), 60 (Wortliste), 63-64 (Test zur Selbstkontrolle) LHB 123-124 (Test)
61 -
64
Zusammenfassende Wiederholung und Kontrollaufgaben (2. Themenkreis, Lektion 21-24) KB 57 Lesen KB 58 Landeskunde KB 59 Projektarbeit, Lerntechniken KB 60 Wiederholung (LHB 61-62) AB 56-58
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 12
Themenkreis 3 Meine Geschwister und ich UE (1) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
65
KB 61, AB 65, LHB 63 bekannte Lexik zum Themenkreis akti-vieren
über Bilder sprechen
Wiederholung: Freizeit
Lektion 25 Immer Ärger mit der Schwester UE (6) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
66 -
67
KB 62-63, AB 66-67, LHB 63-65 1: LV (global und detailliert) 2: Dialoge lesen, hören und variieren 3: Dialoge lesen, hören und variieren 4: Phonetik: d am Wortende
Gefühle äußern; in Konfliktsitua-tionen reagieren
Wiederholung: Kleidung und Farben
attributives Adjektiv im No-minativ mit be-stimmtem Artikel; Nebensatz mit weil und dass
68 -
69
KB 64-65, AB 68-69, LHB 66-68 5: Projekt (Plakat), Sprechen 6: Wortschatzarbeit, Bildbeschreibung 7: HV (global und selektiv) 8: Rollenspiel (Sprechen) 9:Sprechen (Bild als Sprechanlass)
Vorliebe und Abneigung, Meinung und Gefühle äußern; in Konfliktsitua-tionen reagieren
Wiederholung: Kleidung und Farben
Personalprono-men im Dativ; Wiederholung: Modalverb wollen; W-Fragen
Strategie: genau zuhören
70 -
71
KB 66-67, AB 70, LHB 69-70 10: LV (global), Sprechen 11: Schreiben („Benimm-Regeln“) 12: Schreiben (Geschichte) 13: LV (global und detailliert), Gruppendiskussion) 14: Sprechen (Bildbeschreibung)
Situationen beschreiben; eine Meinung äußern
Kleidung (Erweiterung)
unbestimmter Artikel im Dativ; Wiederholung: das unpersönliche man; Modalverben
Tipp: W-Fragen stellen vor der Text- produktion
Lektion 26 Was kommt heute im Fernsehen? UE (8) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
72 -
73
KB 68-69, AB 71-72, LHB 71-72 1: LV (global und selektiv) 2: Wortschatzarbeit, Sprechen 3: HV (global, selektiv) 4: HV (global, detailliert)
Gefühle äußern; in Konfliktsitua-tionen reagieren; eine Meinung äußern
Fernsehen reflexive Verben
74 -
75
KB 70-71, AB 72-74, LHB 73-75 5: LV, Grammatikarbeit 6: Gruppendiskussion, Sprechen 7: Dialoge lesen, hören und variieren 8: LV, Satzumformung, Schreiben 9: HV (detailliert), Sprechen
Gefühle äußern; jemanden auffordern
Adjektive (Erweiterung)
reflexive Verben; Nebensatz mit wenn; Modalverb sollen; attributives Adjektiv im Akkusativ
76
KB 72, AB 74-75, LHB 76 10: Spiel 11:LV (global und selektiv)
in der Gruppe spielen und diskutieren
Wiederholung: Freizeit
attributives Adjektiv im Akkusativ
Strategie: zuerst Bekanntes zur Überschrift aktivieren
77 -
79
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 25-26) KB 73 Das kann ich schon (LHB 76) AB 76 (Wiederholung), 91 (Wortliste), 93-94 (Test zur Selbstkontrolle) LHB 125-126 (Test)
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 13
Lektion 27 Unsere Wohnung ist zu klein UE (4) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
80 -
81
KB 74-75, AB 77, LHB 77-79 1: HV (global und detailliert) 2: Schreiben (E-Mail umformen, beantworten) 3: Gruppendiskussion (Argumentieren) 4: Dialog ergänzen
eine Situation beschreiben
Räume in der Wohnung; Möbel und Einrichtungen
Possessivartikel im Nominativ, und Akkusativ;
Tipp: beim Argumentie-ren zuerst Argumente sammeln
82 -
83
KB 76-77, AB 78-80, LHB 80-82 5: Dialoge lesen, hören und variieren 6: Sprechen, Sätze korrigiere 7: Wortschatzarbeit (mit Bildanlass) 8: LV (global und selektiv), Wortschatz 9: LV (detailliert) 10: Schreiben (Beschreibung)
in Konfliktsitua-tionen regaieren; Vorliebe ausdrücken
Räume in der Wohnung; Gegenstände im Badezimmer
Possessivartikel im Nominativ, Akkusativ und Dativ; attribu-tives Adjektiv mit unbestimmtem Artikel im Akk.
Lektion 28 Endlich ein eigenes Zimmer! UE (13) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
84 -
85
KB 78-79, AB 81, LHB 83-84 1: LV (detailliert), Wortschatz, Sprechen 2: HV (global und detailliert) 3: HV (selektiv)
die Wohnung und das eigene Zimmer beschreiben
Wohnung (Räume und Einrichtung); Möbel (Erweiterung)
Wiederholung Komparativ; Nebensatz mit weil, dass und wenn
86 -
87
KB 80-81, AB 81-84, LHB 85-87 4: Dialoge lesen, hören und variieren 5: Rollenspiel, Dialogarbeit 6: HV (selektiv), Wortschatzarbeit 7: Phonetik: Betonung 8: Spiel (Wortkorrektur)
Vorliebe und Abneigung ausdrücken
zusammengesetzte Nomen: Möbel und Einrichtungs- gegenstände
Ortsangaben hinter, auf, über, unter, vor, neben + Dativ; attr. Adjektiv im Nominativ und Akkusativ
98 -
89
KB 82-83, AB 84-86, LHB 88-90 9: Projekt (Umfrage), LV (detailliert) 10: LV (detailliert), Schreiben (E-Mail) 11: Dialoge lesen und variieren 12: Dialogarbeit (Dialoge ergänzen, variieren)
das eigene Zimmer, und Gegenstände beschreiben; eine Meinung äußern
Einrichtungs- gegenstände und Adjektive (Erweiterung)
Demonstrativ-artikel im Nominativ, Akkusativ, Dativ
Tipp: kurze Texte aufnehmen, einander korrigieren
90 -
92
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 27-28) KB 84 Das kann ich schon (LHB 90) AB 87 (Wiederholung), 92 (Wortliste), 95-96 (Test zur Selbstkontrolle) LHB 127-128 (Test)
93 -
96
Zusammenfassende Wiederholung und Kontrollaufgaben (3. Themenkreis, Lektion 25-28) KB 85 Lesen KB 86 Landeskunde KB 87 Projektarbeit KB 88 Lerntechniken, Wiederholung (LHB 91-92) AB 88-90
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 14
Themenkreis 4 Feiern und Ferien UE (1) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
97
KB 89, AB 97, LHB 93 bekannte Lexik zum Themenkreis akti-vieren und den Photos zuordnen
über Bilder sprechen
Wiederholung: Reisen, Ferien
Lektion 29 Wir feiern UE (4) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
98 -
99
KB 90-91, AB 98-100, LHB 93-94 1: LV (global und detailliert), Sprechen 2: Schreiben (E-Mail) 3: HV (global und detailliert) 4: Dialog ergänzen, spielen, variieren
jemanden einladen; Vorschläge machen; Informationen entnehmen
Wiederholung: Freizeitorte
Wiederholung: Ortsangaben, Hauptsatz mit sondern und aber, Nebensatz mit weil, Personalprono-men im Akk.; das unpersönliche man
Strategie: Texte mit ähnlichem Inhalt vergleichen
100 -
101
KB 92-93, AB 100-101, LHB 95-97 5: Schreiben (Geburtstagsliste) 6: Sprechen (Geburtstag) 7: Schreib-Spiel 8: LV (detailliert), Sprechen 9: LV (global) 10: LV (detailliert), Sprechen
ein Fest vorbereiten; Glückwünsche aussprechen
Feste und Feiern; Berufe (Erweiterung)
Präpositionen für, ohne
Lektion 30 Die Geburtstagsrallye UE (8) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
102 -
103
KB 94-95, AB 102-104, LHB 98-99 1: HV (global und detailliert), HV (selektiv) 2: LV (detailliert), Sprechen 3: Dialog ergänzen 4: Schreiben (E-Mail)
Informationen entnehmen
Wetter Wiederholung: das unpersönliche es
104 -
106
KB 96-98, AB 104-106, LHB 100-101 5: Brettspiel 6: HV (global und detailliert) 7: Schreiben (mit Bildanlass) 8: Grammatikarbeit: Ergänzung
Informationen entnehmen; eine Spielanleitung verstehen
Freizeitorte (Erweiterung)
Modalverben im Präteritum; Wiederholung: Imperativ, Ortsangaben mit zum/zur
Strategie: nach dem ersten Hören W-Fragen stellen
107 -
109
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 29-30) KB 99 Das kann ich schon (LHB 101) AB 107 (Wiederholung), 123 (Wortliste), 125-126 (Test zur Selbstkontrolle) LHB 129-130 (Test)
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 15
Lektion 31 Bald sind Ferien! UE (6) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
110 -
111
KB 100-101, AB 108-109, LHB 102-104 1: LV und HV (global), Sprechen 2: HV (global und detailliert) 3: HV (global und detailliert), Sprechen
Ferienpläne machen; Informationen entnehmen; Orte beschreiben
Wiederholung: Reisen, Himmelsrich-tungen
Wechselpräposi-tionen an, auf, in, über, unter, vor, neben
112 -
113
KB 102-103, AB 109-110, LHB 105-106 4: Spiel (Ortsangaben) 5: Schreiben (Brief) 6: Dialog ergänzen, variieren 7: LV (detailliert) 8: LV (selektiv) 9: LV (global), Sprechen 10: Schreiben (Bericht)
Orte beschreiben; Ferienpläne machen;
Wiederholung: das Wetter
Wiederholung: Wechselpräposi-tionen, W-Fragen
Tipp: vor dem Schreiben W-Fragen und Stichpunkte sammeln
114 -
115
KB 104-105, AB 111-113, LHB 107-110 11: Dialog lesen, hören, variieren 12: Dialog lesen, hören, variieren 13: Spiel (Kleidungsstücke) 14: Scheiben (Kurzbeitrag) 15: HV (global, selektiv) 16: Dialog lesen, hören, variieren 17: Schreiben (Postkarte)
über Vergangenes erzählen
Sachen für die Reise (Erweiterung)
Wiederholung: attr. Adjektive im Nominativ bei Possessivartikel und unbest. Art.; Wechselpräposi-tionen; das unbestimmte man
Lektion 32 Berlin! Berlin! UE (13) Übungen Sprechhandlung
Wortschatz / Redemittel
Grammatik Strategien /
Tipps
116 -
117
KB 106-107, AB 114-115, LHB 111-112 1: LV (global), HV (Kontrolle) 2: Sprechen, Wortschatzarbeit 3: HV (global und selektiv) 4: LV (detailliert), Sprechen
Informationen entnehmen
auf dem Bahnhof Wiederholung: Ortsangaben
Strategie: Geräusche helfen beim Verstehen.
118 -
119
KB 108-109, AB 116-117, LHB 113 5: LV (detailliert) 6: HV (global und detailliert) 7: HV (global, detailliert und selektiv)
Informationen entnehmen; Orte beschreiben
Sehenwürdig-keiten (Erweiterung)
attr. Adjektive im Dativ bei best. und unbest. Artikel
120 -
121
KB 110-111, AB 118, LHB 114 8: HV (detailliert), LV (detailliert) 9: LV (global, detailliert und selektiv), Sprechen, Projekt
Orte beschreiben; über Vergangenes erzählen
deutsche Geschichte; Sehenwürdig-keiten in Berlin (Erweiterung)
122 -
124
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 31-32) KB 112 Das kann ich schon (LHB 114) AB 119 (Wiederholung), 124 (Wortliste), 127-128 (Test zur Selbstkontrolle) LHB: 131-132 (Test)
125 -
128
Zusammenfassende Wiederholung und Kontrollaufgaben (4. Themenkreis, Lektion 29-32) KB 113 Lesen KB 114 Landeskunde, Deutschland-Quiz KB 115 Projektarbeit, Lerntechniken, Wiederholung KB 116 Wiederholung, Lied (LHB 115-116) AB 120-122
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 16
Planet 3
Themenkreis 1 Zukunftsträume
UE (1)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
1
KB 5, AB 5, LHB 13
bekannte Lexik zum Themenkreis aktivieren
Einstiegsseite in Partnerarbeit bearbeiten
über Bilder
sprechen
Personenbe-
schreibung, Beruf,
Musik, Sport u.ä.
Lektion 33 Was möchtest du werden?
UE (6)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
2
-
3
KB 6-7, AB 6, LHB 13
1: LV: Bilder zuordnen, Fragen beantworten,
MA: über Vorbilder sprechen, eine Umfrage
in der Klasse durchführen
2: HV: Dialog anhören, einüben, präsentieren
Wünsche
ausdrücken;
Berufs-
wünsche
nennen
Berufe werden als
Vollverb
bekannte
Formen von
unbekannten
Verben
erkennen
4
-
5
KB 8-9, AB 7-8, LHB 14-15
3: Aussagen ergänzen und Kontrollhören
4: HV: Thema feststellen, Bilder zuordnen,
W-Fragen beantworten
5: HV+MA: Dialog hören, lesen, einüben,
variieren (Rollenlesen)
6: MA: Mitschüler interviewen, Berufs-
wünsche äußern und begründen, eine
Klassenstatistik machen
Wunsch-
träume
ausdrücken;
Berufs-
wünsche
nennen und
begründen
Berufe,
Vorlieben
Nomen: Berufe,
Personen
(weibliche
Singular- und
Pluralformen);
Hauptsatz mit
darum/deshalb
(Wiederholung)
6
-
7
KB 10-11, AB 8-9, LHB 16
7: LV: Bilder zuordnen, r/f-Aufgabe
8: SA+MA: sich selbst beschreiben und
Personen raten
9: HV: Dialog hören, mit anderen Personen
und Zeitangaben variieren
10: SA: eine E-Mail schreiben
Berufs-
wünsche
nennen und
begründen;
Personen
beschreiben
Berufe
(Erweiterung);
Adjektive zur
Personen-
beschreibung und
Charakterisierung
(Wiederholung)
Zeitangaben
Lektion 34 Musik ist mein Leben
UE (8)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
8
-
10
KB 12-14, AB 10-11, LHB 17-18
1: HV: r/f-Aufgabe, Fragen beantworten
2: SA: einen Zeitungsartikel schreiben
3: LV: zu Textabschnitten Überschriften
finden, Reporter-Fragen stellen
4: HV: mitlesen, mitsingen, weitere Strophen
machen
5: HV: W-Fragen beantworten
6: Spiel: Der lange Satz, Zeitangaben
spielerisch einüben
7: LV: Schlüsselwörter im Text suchen
8: MA: über Musikgeschmack sprechen
Informatio-
nen erfragen
Musik,
Musikrichtungen,
Musikinstrumente
Gegenwart mit
Zukunftsaspekt;
Zeitangaben
(Wiederholung)
beim ersten
Hören auf die
Sprecher und
das Thema
achten
11
-
12
KB 15-16, AB 12-13, LHB 19-20
9: LV: Fragen formulieren, ein Interview
zusammenstellen, eine Homepage erstellen
10: GR: Dialog ergänzen, Kontrollhören
11: Phonetik: Satzmelodie üben
12: HV+MA: Musikinstrumente beschreiben
Wünsche
und Gefühle
äußern;
Berufs-
wünsche
begründen
Berufe,
Musikinstrumente
Futur: werden +
Infinitiv
(Hoffnung,
Vermutung
ausdrücken)
13
-
15
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 33-34)
KB 17 + LHB 20 (Das kann ich schon)
AB 14 (Wiederholung), 27 (Wortliste), 29-30 (Test zur Selbstkontrolle)
LHB 91-92 (Test 1)
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 17
Lektion 35 Mein Hobby – mein Beruf?
UE (6)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
16
-
17
KB 18-19, AB 15-16, LHB 21
1: LV: W-Fragen stellen und beantworten,
r/f-Aufgabe, MA: Vergleiche machen
2: Spiel: Karten mit obwohl-Sätzen herstellen
und Karten spielen
Informatio-
nen erfragen;
Wunsch-
träume und
einen Berufs-
wunsch
begründen
rund um den
Sport
Nebensatz mit
obwohl : Nebensatz mit
weil (Wiederholung)
18
-
19
KB 20-21, AB 16-17, LHB 22-23
3: LV: r/f-Aufgabe, falsche Sätze korrigieren,
Kontrollhören
4: SA: eine E-Mail (Bewerbung) schreiben
5: HV: Multiple-Choice-Aufgabe
6: SA: einen Artikel für die Jugendzeitschrift
schreiben (das Interview zusammenfassen)
Geschehnisse
erzählen
Computersprache Präteritum Verben
immer mit
Präteritum-
formen
lernen
20
-
21
KB 22-23, AB 18, LHB 24
7: LV: Zeilen zuordnen
8: SA: ein modernes Märchen schreiben
9: LV: W-Fragen stellen und beantworten,
MA: über Elternverhalten sprechen
10: MA: über Vor- und Nachteile des
Leistungssports diskutieren
Personen
beschreiben;
Geschehnisse
erzählen;
Gefühle
ausdrücken;
Meinung
äußern und
begründen
rund um den
Sport
Lektion 36 Auf dem Weg zum Superstar?
UE (11)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
22
-
23
KB 24-26, AB 19-20, LHB 25
1: HV: Szenen identifizieren, Bilder in die
richtige Reihenfolge bringen, r/f-Aufgabe,
SA: Kurzgeschichte schreiben, MA: vom
Berufswunsch berichten
2: LV: Informationen zuordnen
3: GR: Dialog ergänzen, Kontrollhören
Wunsch-
träume
ausdrücken
Berufe
(Erweiterung)
Futur (ferne,
unbestimmte
Zukunft)
vor dem
Schreiben
einer
Geschichte
Stichpunkte
zum Thema
notieren
24
-
25
KB 26-27, AB 20-22, LHB 26
4: HV: Orte nennen, Sprechstile beurteilen,
Stichpunkte ordnen, SA: Geschichte
schreiben
5: LV: Titel finden, W-Fragen beantworten
6: Schreibspiel: aus Satzteilen einen ganzen
Satz bilden
Geschehnisse
erzählen;
einen Berufs-
wunsch
begründen;
Gefühle
äußern
Berufe
(Erweiterung)
Genitiv;
reflexive Verben
(Erweiterung und
Wiederholung)
26
-
28
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 35-36)
KB 28 + LHB 27 (Das kann ich schon)
AB 23 (Wiederholung), 28 (Wortliste), 31-32 (Test zur Selbstkontrolle)
LHB 93-94 (Test 2)
29
-
32
Zusammenfassende Wiederholung und Kontrollaufgaben (1. Themenkreis, Lektion 33-36)
KB 29 (Lesen), KB 30 (Landeskunde), KB 31 (Projektarbeit, Lerntechniken), KB 32 (Wiederholung)
AB 24-26
LHB 27-28
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 18
Themenkreis 2 Das macht Spaß in der Schule
UE (1)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
33
KB 33, AB 33, LHB 29
bekannte Lexik zum Themenkreis aktivieren
Einstiegsseite in Partnerarbeit bearbeiten
über Bilder
sprechen
Wiederholung:
Schule, Freizeit,
Sport, Natur usw.
Lektion 37 Das mache ich gern
UE (6)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
34
-
35
KB 34-35, AB 34, LHB 29
1: LV: Stundenplan lesen, interpretieren
2: HV: Sinn erfassen, Informationen
zuordnen, r/f-Aufgabe
3: SA: eine E-Mail schreiben
4: Memory-Spiel zum Satzbau
sich –
verabreden;
Informatio-
nen
entnehmen
Satzstellung
(Zeitangabe vor
Ortsangabe)
bei längeren
Hörtexten zu
wichtigen
Informatio-
nen Notizen
machen
36
-
37
KB 36-37, AB 34-36, LHB 30
5: HV: nach falschen Fragen und fehlenden
Informationen suchen, MA: Politik-Quiz
machen
6: Phonetik: Satzmelodie in Fragesätzen
7: LV: Schlagzeilen zuordnen
8: MA: eine Umfrage zum Umweltschutz in
der Klasse durchführen
Informatio-
nen
entnehmen
das politische
System in
Deutschland;
rund um die
Umwelt
indirekte Frage
mit Fragewort
38
-
39
KB 38-39, AB 36-38, LHB 31-32
9: MA: über Bilder sprechen, LV: Bilder
zuordnen, weil-Sätze zuordnen
10: GR: Dialog ergänzen (indirekte Fragen)
11: LV: sich testen und bewerten
12: MA: einander interviewen und von den
Ergebnissen berichten
13: LV: W-Fragen beantworten, Internet-
Recherche durchführen
jemanden
auffordern
rund um die
Umwelt
indirekte
Satzfrage mit ob
Lektion 38 Wandertag
UE (8)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
40
-
41
KB 40-41, AB 39-40, LHB 33-34
1: HV: Bilder in die richtige Reihenfolge
bringen, Sätze ergänzen, r/f-Aufgabe
2: SA: eine E-Mail schreiben
3: WS: Wortkette mit Picknick-Sachen
4: HV: sich orientieren, Stichpunkte notieren
5: LV: Aussagen ordnen
etwas
begründen;
Informatio-
nen
entnehmen;
sich
verabreden
rund um die
Umwelt
(Erweiterung);
Essen
(Wiederholung);
Wegbeschreibung
(Wiederholung)
Nebensatz mit
nachdem;
Wechsel-
präpositionen
(Whg.)
42
-
44
KB 42-44, AB 41-43, LHB 35-37
6: LV: Wegbeschreibung zuordnen
7: WS: Dialog ergänzen, Kontrollhören
8: SA: Hauptsatz-Nebensatz-Kettenspiel
9: LV: Partizipien einsetzen
10: SA: für die Schülerzeitung berichten
11: HV: Fragen beantworten, r/f-Aufgabe,
MA: über Stadt und Land diskutieren
12: LV: W-Fragen beantworten, Vor- und
Nachteile des Lebens auf dem Land auflisten
Geschehnisse
in zeitlicher
Reihenfolge
aufzählen
rund und die
Umwelt;
Wegbeschreibung
(Wiederholung)
Nebensatz-
Stellung;
Verb im
Plusquamperfekt
45
-
47
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 37-38)
KB 45 + LHB 37 (Das kann ich schon)
AB 44 (Wiederholung), 59 (Wortliste), 61-62 (Test zur Selbstkontrolle)
LHB 95-96 (Test 3)
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 19
Lektion 39 Man lernt nicht nur in der Schule
UE (4)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
48
-
49
KB 46-48, AB 45-46, LHB 38-39
1: HV: Hauptinhalt erfassen, Fragen
beantworten, MA: über Praktika sprechen
2: LV: Aussagen den Berichten zuordnen,
falsche Aussagen korrigieren
Erwartungen
ausdrücken;
Geschehnisse
in zeitlicher
Reihenfolge
aufzählen
rund um die
Berufswelt
Infinitiv mit zu
50
-
51
KB 48-49, AB 46-48, LHB 40
3: Sprechspiel Dalli-Dalli: Sätze beenden
4: LV: Statistik analysieren
5: SA: eine Bewerbung für ein Praktikum
schreiben
6: LV: Schilder zuordnen
7: LV: Anzeigen interpretieren
8: HV: Telefonate verstehen und fortsetzen
Informatio-
nen
entnehmen
rund um die
Berufswelt
(Erweiterung)
Infinitiv mit zu
Lektion 40 Projekt „Tierschutz“
UE (13)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
52
-
53
KB 50-51, AB 49-50, LHB 41
1: HV: Fragen zu Tieren stellen und
beantworten
2: LV: r/f-Aufgabe, GR: Sätze ergänzen und
im Text Passivsätze suchen
Informati-
onen geben
und erfragen
Tiere, rund um
den Tierschutz
Passiv
werden+Part.Perf. von+D
bei Fragen
zum Text
auf die
wichtigsten
Wörter
achten
54
-
55
KB 52-53, AB 51-52, LHB 42
3: LV+MA: über Zooschule diskutieren
4: LV: Überschriften und Zeilen zuordnen,
Fragen beantworten
5: SV: Tiere und ihre Lebensräume erkennen
6: MA: Tiere beschreiben
Meinung
äußern;
Informatio-
nen
entnehmen;
Tiere
beschreiben
rund um den
Tierschutz
Zeitangabe seit +
Dativ;
Infinitiv mit zu; dass-Sätze (Whg.);
attributives
Adjektiv (Whg.)
beim Ver-
sprachlichen
von Stich-
wörtern
passende
Strukturen
auswählen
56
-
57
KB 54-55, AB 53, LHB 43-44
7: MA: Tiere sprechen lassen
8: LV: Tierquiz ausfüllen
9: SA: Interview mit dem Tierpfleger
vorbereiten: Fragen notieren
10: HV: Interview mit dem Tierpfleger
anhören, ähnliche Fragen suchen und auf
vorher notierte Fragen Antworten finden
11: LV: Hauptinhalte erfassen, MA: Stellung
nehmen
12: SA: Info-Blatt für Spendensammlung
schreiben
Tiere
beschreiben;
Informatio-
nen ent-
nehmen
rund um den
Tierschutz
(Erweiterung)
Steigerung im
attributiven
Gebrauch (Whg.)
58
-
60
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 39-40)
KB 56 + LHB 44 (Das kann ich schon)
AB 54 (Wiederholung), 60 (Wortliste), 63-64 (Test zur Selbstkontrolle)
LHB 97-98 (Test 4)
61
-
64
Zusammenfassende Wiederholung und Kontrollaufgaben (2. Themenkreis, Lektion 37-40)
KB 57 (Lesen), KB 58 (Landeskunde), KB 59 (Projektarbeit, Wiederholung), KB 60 (Lerntechniken)
AB 55-58
LHB 45-46
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 20
Themenkreis 3 Mode und Moden
UE (1)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
65
KB 61, AB 65, LHB 47
bekannte Lexik zum Themenkreis aktivieren
Meinung und
Gefühle
äußern
Modeartikel
Lektion 41 Trendy – in – modern
UE (6)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
66
-
67
KB 62-63, AB 66-67, LHB 47
1: HV: Bilder zuordnen, Fragen beantworten
2: HV+SA: zuhören, mitlesen, Werbespots zu
anderen Markennamen schreiben
3: HV+SA: Lied anhören, Strophen variieren
4: LV: Statistik auswerten
MA: eine Umfrage in der Klasse machen
Meinung
äußern;
Stellung
nehmen
Modeartikel Satzteile mit zwar
… aber verbinden
Redemittel
zu Statistiken
durch
Beispielsätze
üben
68
-
69
KB 64-65, AB 67-68, LHB 48-49
5: LV: den Aussagen (nicht) zustimmen,
SA+MA: pro und contra Markenwaren
Argumente sammeln und darüber diskutieren
6: LV+WS: Gedicht ergänzen
7: Phonetik: Satzmelodie
8: LV: Sinn erfassen, r/f-Aufgaben
etwas
ablehnen;
Meinung
äußern;
Stellung
nehmen;
Kritik äußern
Modeartikel;
Redemittel zur
Meinungs-
äußerung
Modalverb
brauchen + zu + Infinitiv
70
-
71
KB 66-67, AB 68-70, LHB 50
9: LV: Personen zuordnen, WS: Dialog
ergänzen, Kontrollhören
10: LV: Bilder zuordnen
GR: Dialog mit Relativpronomen ergänzen,
Kontrollhören
11: SA: sich schriftlich bedanken
12: LV: Antworten geben und visualisieren,
MA: über Taschengeld diskutieren
etwas
ablehnen
Meinung
äußern
Kritik äußern
Modeartikel;
Redemittel zur
Meinungs-
äußerung
Relativsatz
Lektion 42 Mode
UE (8)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
72
-
73
KB 68-69, AB 71-72, LHB 51-52
1: MA: über Aussehen und Mode sprechen
2: LV: Überschriften den Abschnitten
zuordnen, passende Sätze und Zeilen finden,
MA: über Mode diskutieren
3: MA: über die Mode von damals sprechen
Personen
beschreiben;
Meinung
äußern
Kleidung (Whg.);
Adjektive zur
Personen-
beschreibung
(Erweiterung)
Verben mit
Präpositionen im
Akkusativ
74
-
76
KB 70-72, AB 72-75, LHB 53-54
4: HV: W-Fragen beantworten
5: Frage-Antwort-Spiel zu Präp. im Akk.
6: LV: Ähnlichkeiten in Anfragen suchen,
Druckfehler korrigieren, SA: eine Antwort
auf die Anfrage schreiben
7: Spiel: Dalli-Dalli zu Pronomen
8: LV: Einkaufsdialoge ordnen, Szenen finden
9: HV: Abteilungen identifizieren (Kaufhaus)
10: LV+SA: einen Comic lesen und als
Geschichte schreiben
Gefühle
äußern;
Kritik
äußern;
sich recht-
fertigen und
verteidigen
einkaufen;
Kleidung
Pronomen Ausdrücke
im ganzen
Satz lernen;
passenden
Wortschatz
zur Bildbe-
schreibung
sammeln
77
-
79
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 41-42)
KB 73 + LHB 54 (Das kann ich schon)
AB 76 (Wiederholung), 91 (Wortliste), 93-94 (Test zur Selbstkontrolle)
LHB 99-100 (Test 5)
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 21
Lektion 43 Körperkult
UE (4)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
80
-
81
KB 74-75, AB 77-79, LHB 55
1: MA: Personen charakterisieren,
vergleichen
2: LV: Überschriften für Abschnitte finden,
W-Fragen beantworten
3: LV: Bilder zuordnen, GR: Genitiv
ergänzen, Wessen-Fragen stellen
Personen
beschreiben;
Meinung
äußern
Adjektive zur
Personen-
beschreibung
(Erweiterung)
Possessivartikel –
Genitiv
Texte oder
Abschnitte in
einem Satz
zusammen-
fassen
82
-
83
KB 76-77, AB 79-80, LHB 56
4: LV: Fotos den Aussagen zuordnen,
MA: einer Meinung (nicht) zustimmen
5: SA: Gebrauchsanweisung schreiben
6: LV: r/f-Aufgabe
7: HV: Hauptinhalte erfassen, Stichwörter in
die richtige Reihenfolge bringen, SA: einen
Zeitungsartikel schreiben
8: MA: ein Rollenspiel vorbereiten und in
Gruppen diskutieren
etwas
ablehnen;
Meinung
äußern;
Stellung
nehmen;
Kritik
äußern;
sich recht-
fertigen und
verteidigen
Redemittel zur
Meinungs-
äußerung
(Erweiterung)
unbestimmte
Zahlwörter;
unpersönliches
Pronomen man
(Whg.)
Lektion 44 Essen ist gesund?
UE (13)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
84
-
85
KB 78-79, AB 81, LHB 57
1: LV: sich testen, MA: Ergebnisse auswerten
2: LV: r/f-Aufgabe, MA: über Lieblingsspeisen
sprechen und Meinung begründen
3: LV: Bilder zuordnen
Meinung
äußern;
Stellung
nehmen
rund um die
Ernährung:
Nahrungsmittel
Adverbiale
(Whg.)
86
-
87
KB 80-81, AB 82-83, LHB 58-59
4: HV+MA: Dialog anhören, variieren,
SA: einen Zeitungsartikel über Diät schreiben
5: LV+MA+SA: sich beschreiben (Ideales Ich)
6: LV: W-Fragen beantworten, MA: über
Schlankheitswahn diskutieren
etwas
ablehnen;
Meinung
äußern
Stellung
nehmen
rund um die
Ernährung
Konjunktiv Fragen
mehrfach
lesen
88
-
89
KB 82-83, AB 83-85, LHB 60-61
7: GR+SA: Schreibspiel mit Konjunktiv
8: LV: zum Witz einen Comic zeichnen,
MA: Comics als Witze erzählen
9: HV: Antizipationen mit dem Hörtext
vergleichen, r/f-Aufgabe
10: SA: eine Antwort-E-Mail schreiben
11: LV: Nahrungsmittel zuordnen,
WS: weitere Lebensmittel in die
Ernährungspyramide einordnen
12: MA: Rollenspiel „Einkaufen“ vorführen
Meinung
äußern;
Stellung
nehmen;
einkaufen
rund um die
Ernährung;
Nahrungsmittel
(Erweiterung);
Maße und
Gewichte
Konjunktiv;
Satzteile
verbinden mit
entweder – oder
90
-
92
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 43-44)
KB 84 + LHB 61 (Das kann ich schon)
AB 86 (Wiederholung), 92 (Wortliste), 95-96 (Test zur Selbstkontrolle)
LHB 101-102 (Test 6)
93
-
96
Zusammenfassende Wiederholung und Kontrollaufgaben (3. Themenkreis, Lektion 41-44)
KB 85 (Lesen), KB 86-87 (Landeskunde), KB 87 (Projektarbeit), KB 87-88 (Wiederholung), KB 88 (Lerntechniken)
AB 87-90
LHB 62-63
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 22
Themenkreis 4 Moderne Welten
UE (1)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
97
KB 89, AB 97, LHB 64
bekannte Lexik zum Themenkreis aktivieren
Meinung
äußern
vermuten
rund um den
Verkehr und die
Technik
Lektion 45 Verkehr gestern – heute – morgen
UE (6)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
98
-
99
KB 90-91, AB 98-99, LHB 64
1: LV: Überschriften finden, Fragen
beantworten, GR: Verkehrsmittel
vergleichen
MA: über Verkehrsmittel sprechen
2: HV: Hauptpunkte in Durchsagen erfassen
Informatio-
nen
entnehmen;
vergleichen
rund um den
Verkehr
Komparativ + als (Whg.)
100
-
101
KB 92-93, AB 100-101, LHB 65
3: MA: über Schilder sprechen
4: WS: Bilder zuordnen, Kontrollhören
5: Spiel Dalli-Dalli zum Wortschatz
6: LV: Fahrzeuge identifizieren,
MA: Schulweg beschreiben
7: LV: Haupt-und Nebensätze zuordnen
Informatio-
nen
entnehmen;
etwas
berichten
rund um den
Verkehr
Nebensatz mit
damit; zusammen-
gesetzte Nomen
(Whg.)
Wörter im
Zusammen-
hang lernen
102
-
103
KB 94-95, AB 102 LHB 66-67
8: HV: Sinn erfassen, r/f-Aufgabe
9: GR: Satzbildung
10: LV: Verkehrsschilder zuordnen
11: LV: nach Argumenten suchen
MA: über Argumente diskutieren
12: LV: Bilder zuordnen,
MA: Fortbewegungsmittel beschreiben,
SA: Fortbewegungsmittel erfinden
Meinung
äußern
rund um den
Verkehr
Verben +
Infinitiv;
Nebensatz mit
weil, wenn und
dass (Whg.)
Lektion 46 Miteinander sprechen
UE (8)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
104
-
105
KB 96-97, AB 103-104, LHB 68
1: LV: SMS-Nachrichten einander zuordnen,
MA: SMS-Nachrichten zusammenfassen
2: LV: Überschriften zuordnen, r/f-Aufgabe
3: MA+GR: für Handys argumentieren
Informatio-
nen
entnehmen;
etwas
begründen
rund um das
Telefonieren
Nebensatz mit
damit oder um …
zu + Infinitiv;
indirekte Frage
(Whg.)
106
-
108
KB 98-100, AB 104-107, LHB 69-70
4: WS: Akronyme + SA: Akronyme erfinden
5: HV: Szenen zuordnen und identifizieren,
Bilder zuordnen
6: LV+GR: Konjunktionen ergänzen, Fragen
beantworten, MA: über Telefonieren
sprechen
7: Spiel: Diskussionskette Handy o. Telefon
8: LV: Infos aus einem Text sammeln,
Begriffe zuordnen, MA: über schriftliche
Kommunikation sprechen, SA: eine
SMS/eine E-Mail/einen Brief schreiben
9: LV: Dialoge sortieren, Kontrollhören
Informatio-
nen
entnehmen;
Meinung
äußern
rund um das
Telefonieren;
auf der Post
Nebensatz mit als, wenn (temporal);
Adjektive (Whg.)
zu Rede-
mitteln
Beispielsätze
aufschreiben
109
-
111
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 45-46)
KB 101 + LHB 70 (Das kann ich schon)
AB 108 (Wiederholung), 123 (Wortliste), 125-126 (Test zur Selbstkontrolle)
LHB 103-104 (Test 7)
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 23
Lektion 47 Massenmedien
UE (4)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
112
-
113
KB 102-103, AB 109-110, LHB 71-72
1: HV: Bilder zuordnen, Meinungen
beurteilen, r/f-Aufgaben, MA+GR: sich über
Nachrichten informieren
2: Spiel: Der lange Satz (trotz, wegen)
3: LV: W-Fragen beantworten,
Informationen suchen und vergleichen
SA: Argumente sammeln
4: SA+MA: eine Radiosendung machen
Informatio-
nen
entnehmen
rund um Presse
und Rundfunk
Präpositionen
wegen/trotz +
Genitiv
114
-
115
KB 104-105, AB 110-113, LHB 73-74
5: LV: Überschriften finden, Themen
zuordnen, Fragen stellen, Textstellen
suchen, GR: Satzbau
6: Schreibspiel zu Satzteilen
7: Phonetik: Satzakzent
8: SA: Artikel zu einer Schlagzeile schreiben
Informatio-
nen
entnehmen
rund um Presse
und Rundfunk
Satzbau; Passiv
(Whg.)
Lektion 48 Computer & Co
UE (13)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
116
-
117
KB 106-107, AB 114-115, LHB 75
1: LV: Bilder zuordnen
HV: Thema feststellen, Fragen beantworten
MA: eigene Zuneigung darstellen
SA: eine Homepage entwerfen
2: LV+WS: fehlende Wörter ergänzen und
ihre Funktion beschreiben
3: LV: Textstellen suchen, Haupt- und
Nebensätze verbinden GR: Satzbildung mit
zweigliedrigen Konjunktionen
Informatio-
nen
entnehmen;
vergleichen
rund um den
Computer
Satzteile
verbinden
(zweigliedrige
Konjunktionen
sowohl … als auch / weder … noch);
Relativsatz (Whg.)
118
-
119
KB 108-109, AB 115-116, LHB 76
4: LV: Witze lesen und bewerten
5: LV: Überschrift finden, Fragen
beantworten
6: LV: Statistik auswerten, Daten mit dem
Lesetext vergleichen
SA: Meinung über Computer äußern
7: SA: Brief schreiben
8: SA: kreatives Schreiben (Leben ohne
Computer)
Informatio-
nen
entnehmen;
vergleichen;
etwas
berichten
rund um den
Computer
(Erweiterung)
Satzteile
verbinden;
Konjunktiv
(Whg.)
Zahlen und
internationa-
le Wörter
helfen beim
Text-
verstehen
120
-
121
KB 110-111, AB 116-118, LHB 77
9: LV: Fragen beantworten, r/f-Aufgabe
SA: im Chat-Forum antworten
10: LV: Sinn erfassen, Zeilen und Textstellen
suchen, Fragen stellen
11: LV: Haltungen einschätzen
SA+MA: argumentieren (+/- Computer)
Informatio-
nen
entnehmen;
Meinung
äußern;
Vermutung
äußern
rund um den
Computer
(Erweiterung)
Verben mit
Präpositionen +
Dativ
122
-
124
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 47-48)
KB 112 + LHB 77 (Das kann ich schon)
AB 119 (Wiederholung), 124 (Wortliste), 127-128 (Test zur Selbstkontrolle)
LHB: 105-106 (Test 8)
125
-
128
Zusammenfassende Wiederholung und Kontrollaufgaben (4. Themenkreis, Lektion 45-48)
KB 113 (Lesen), KB 114 (Landeskunde), KB 115 (Projektarbeit, Wiederholung), KB 116 (Wiederholung, Lerntechniken)
AB 120-122
LHB 78-79
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 24
Themenkreis 5 Begegnungen und Beziehungen
UE (1)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
129
KB 117, AB 129, LHB 80
bekannte Lexik zum Themenkreis aktivieren
Meinung
äußern
Personenbe-
schreibungen;
Beziehungen
Lektion 49 Freundschaft
UE (4)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
130
-
131
KB 118-119, AB 130-132, LHB 80-81
1: HV: Lied mitlesen, mitsingen, SA: neue
Strophen machen
2: LV: Fotos den Aussagen zuordnen,
Aussagen nach Wichtigkeit sortieren,
HV: Szenen zuordnen, r/f-Aufgabe
3: WS: Sprüche ergänzen und interpretieren
4: Phonetik: Satzmelodie üben
5: HV: Problem finden, Verhalten beurteilen
SA: Geschichte zusammenfassen und einen
Schluss schreiben
Meinung
äußern
rund um
Freundschaft und
Beziehungen;
Redewendungen
(Erweiterung)
Nebensatz mit
seit (temporal)
Sätze, die
sich reimen,
auswendig
lernen
132
-
133
KB 120-121, AB 132-134, LHB 82
6: WS: Themenliste erstellen, vergleichen
7: LV: Verhalten einschätzen, MA: W-
Fragen formulieren, beantworten
8: LV: Tipps beurteilen und priorisieren,
Dialoge den Tipps zuordnen
9: MA: Sprachspiele machen
Ratschläge
geben;
etwas
begründen
Dinge des Alltags;
rund um
Freundschaft und
Beziehungen;
Familie
(Erweiterung)
Adverb als
Ergänzung des
Adjektivs;
Imperativ (Whg.)
Lektion 50 Schülerbegegnungen
UE (8)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
134
-
135
KB 122-123, AB 135, LHB 83
1: HV: W-Fragen beantworten, Fotos den
Abschnitten zuordnen, Gefühle beurteilen,
Satzteile zusammensetzen und zuordnen
2: SA+MA: Argumente sammeln und über
Schüleraustausch diskutieren
argumen-
tieren;
etwas
beschreiben;
Absicht
ausdrücken
rund um
Freundschaft und
Beziehungen
Nebensatz mit da
(kausal)
136
-
137
KB 124-125, AB 136-137, LHB 84
3: SA: E-Mail an die Partnerschule schreiben
4: LV: Überschrift erklären, r/f-Aufgabe,
Textstellen suchen
5: LV: Ähnlichkeiten suchen, r/f-Aufgabe
MA: über Auslandsaufenthalt diskutieren
etwas
beschreiben;
Absicht
ausdrücken;
diskutieren
rund um
Freundschaft und
Beziehungen;
rund um
Nationalitäten
Präposition
während +
Genitiv
138
KB 126, AB 138-139, LHB 85
6: HV: Eindrücke beurteilen, Themenbezug
feststellen, Fragen beantworten,
Informationen tabellarisch darstellen
7: LV: Vorurteile, Behauptungen zuordnen
MA: über Vorurteile diskutieren
diskutieren rund um
Nationalitäten
139
-
141
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 49-50)
KB 127 + LHB 85 (Das kann ich schon)
AB 140 (Wiederholung), 155 (Wortliste), 157-158 (Test zur Selbstkontrolle)
LHB 107-108 (Test 9)
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 25
Lektion 51 Flirten
UE (4)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
142
-
143
KB 128-129, AB 141-143, LHB 86
1: LV: Bilder und Überschriften zuordnen,
Textstellen suchen, MA: Fragen stellen und
beantworten, Gefallen ausdrücken
jemanden
beschreiben;
Absicht
ausdrücken
rund um
Freundschaft und
Beziehungen
generalisierendes
Relativpronomen;
Nebensatz mit
während/bis
144
-
145
KB 130-131, AB 143-145, LHB 87
2: GR: Relativpronomen im Song ergänzen,
SA/MA: lustige Liedertexte schreiben
3: HV: Verhalten beurteilen, r/f-Aufgabe
4: SA: Geschichte (zu Ende) schreiben
5: LV: sich testen und Ergebnisse auswerten,
miteinander vergleichen,
SA: Traumpartner/in beschreiben,
MA: Beschreibungen vergleichen
jemanden
beschreiben;
Meinung
äußern;
etwas
begründen
rund um
Freundschaft und
Beziehungen
generalisierendes
Relativprono-
men;
reflexive Verben
mit Dativ
Lektion 52 Schön war’s bei euch!
UE (11)
Übungen und Aufgaben Sprech-
handlung
Wortschatz /
Redemittel Grammatik
Strategien /
Tipps
146
-
147
KB 132-133, AB 146-148, LHB 88
1: LV: Themen feststellen, Situationen
zuordnen, Informationen tabellarisch
darstellen, MA: über Interessengebiete
sprechen, SA: E-Mail auf eine Anzeige
schreiben
2: LV+SA: Dialog lesen, zu Ende schreiben,
MA: weitere Dialoge machen
3: LV: Vorsätze beurteilen, r/f-Aufgabe
etwas
begründen;
Absicht
ausdrücken
rund um das
Wetter
Präpositionen
statt/außerhalb/ innerhalb +
Genitiv
148
-
149
KB 134-135, AB 148-149, LHB 89
4: HV: r/f-Aufgabe, Aussagen zuordnen
5: LV: Themen identifizieren, r/f-Aufgabe
6: Kartenspiel mit je ... desto/umso-Sätzen
rund um
Freundschaft und
Beziehungen;
rund um das
Wetter
Nebensatz mit
sobald/solange/ sodass; Nebensatz mit
je … desto/umso
auf bekannte
Wörter
achten, die
anderen aus
dem Kontext
erschließen
150
-
152
Wiederholung und Kontrollaufgaben (Lektion 51-52)
KB 136 + LHB 89 (Das kann ich schon)
AB 150 (Wiederholung), 156 (Wortliste), 159-160 (Test zur Selbstkontrolle)
LHB: 109-110 (Test 10)
153
-
160
Zusammenfassende Wiederholung und Kontrollaufgaben (5. Themenkreis, Lektion 49-52)
KB 137-138 (Lesen), KB 139 (Landeskunde, Lerntechniken), KB 140 (Wiederholung)
AB 151-154, 161-176
LHB 90
Planet | Deutsch für Jugendliche | Stoffverteilungspläne zu Band 1-3 | © Hueber Verlag 26