2
(IV) NaturalistischeErkenntnistheorie(NE),ErkenntnistheoriederTugenden(ET)
(1) BegriffefürdenWerkzeugkasten
(2) NE:Begriffe,Intuitionen,Arten(Kornblith)
(3) NE:WissenalseinnatürlichesPhänomen(Kornblith)
(4) NE:TierischesundmenschlichesWissen(Kornblith)
(5) NE:KritikundVerteidigung(Kornblith)
(6) ET:Allgemeines:DasWesenintellektuellerTugenden
(7) ET:Sosa
(8) ET:Montmarquet
(9) ET:Greco
(10) ET:Kritik
3
§ AlleFormenderErkenntnistheoriederTugenden(=ET) machenzweiwichtigeVoraussetzungen:
JohnGrecoMirandaFricker LindaZagzebski
4
(a) ErkenntnistheorieisteinenormativeDisziplin.§ GegennaturalistischeFormenderErkenntnistheorie!Epistemi-
scheNormenundWertesindzentral.(b) DerprimäreGegenstandepistemischerBewertungsindkogni-
tiveSubjekteundGemeinschaften(undihreEigenschaften).§ DamitwendetsichdieETgegendietraditionellePosition,die
dieFragenachdemSubjektalssekundärbehandelt.
7
Ü–gerecht-fertigt?
Beweismaterial
EpistemischeTugendensindeinfachDispo-sitionen,Ü-enangemessenamBeweismaterialzuorientieren.
TraditionelleErkenntnistheorie ErkenntnistheoriederTugenden
8
Ü–gerecht-fertigt?
Beweismaterial
EpistemischeTugendensindeinfachDispo-sitionen,Ü-enangemessenamBeweismaterialzuorientieren.
Ü–gerecht-fertigt?
TraditionelleErkenntnistheorie ErkenntnistheoriederTugenden
9
Ü–gerecht-fertigt?
Beweismaterial
EpistemischeTugendensindeinfachDispo-sitionen,Ü-enangemessenamBeweismaterialzuorientieren.
Ü–gerecht-fertigt?
EpistemischeTugenden
TraditionelleErkenntnistheorie ErkenntnistheoriederTugenden
10
Ü–gerecht-fertigt?
Beweismaterial
EpistemischeTugendensindeinfachDispo-sitionen,Ü-enangemessenamBeweismaterialzuorientieren.
Ü–gerecht-fertigt?
EpistemischeTugenden……Beweismaterial
TraditionelleErkenntnistheorie ErkenntnistheoriederTugenden
11
DasWesenderintellektuellenTugenden§ SiesindEigenschaften,dieintellektuellesGedeihenbefördern,
bzw.einenzueinemexzellentenErkenntnissubjektmachen.§ ZweiRichtungenderET–zweiWeisendieTugendenzuverstehen:
(a)Zuverlässigkeitstheorie(Goldman,Sosa,Greco)
(b)Verantwortungstheorie(Code,Montmarquet,Zagzebski)
12
Ad(a):ZuverlässigkeitstheoriederTugenden§ IntellektuelleTugendensindvorallemangboreneFähigkeiten
(faculties):Wahrnehmung,Intuition,Erinnerung.Ad(b):VerantwortungstheoriederTugenden§ IntellektuelleTugendensindkultivierteCharaktereigenschaften
wieVorurteilslosigkeit.ZumeistinternalistischeSympathienhier.
§ Greco:(a)und(b)lassensichkombinieren!
13
(IV) NaturalistischeErkenntnistheorie(NE),ErkenntnistheoriederTugenden(ET)
(1) BegriffefürdenWerkzeugkasten
(2) NE:Begriffe,Intuitionen,Arten(Kornblith)
(3) NE:WissenalseinnatürlichesPhänomen(Kornblith)
(4) NE:TierischesundmenschlichesWissen(Kornblith)
(5) NE:KritikundVerteidigung(Kornblith)
(6) ET:Allgemeines:DasWesenintellektuellerTugenden
(7) ET:Sosa
(8) ET:Montmarquet
(9) ET:Greco
(10) ET:Kritik
14
ErnestSosa,„TheRaft*andthePyramid“(1991)§ ETalseineÜberwindungdesGegensatzesvonFundamentalismus
undKohärenztheorie.
(*Floß)
E.Sosa(b.1940)
16
Wassind(intellektuelle)Tugenden?§ Tugenden(allgemein)sindVortrefflichkeitendesCharakters,stabile&er-
folgreicheDispositionen,dieeserlauben,einGutzuverlässigzuerreichen.
§ EineintellektuelleTugendisteinekognitiveVortrefflichkeit,dieeserlaubt,einintellektuellesGut(Wahrheit),zuverlässigzuerreichen.
§ EinegerechtfertigteÜoderWissenisteineÜ,dieangemessenaufdenin-tellektuellenTugendendesSubjektsbasiert.
17
§ Menschenhabenz.B.stabileundzuverlässigeDispositionen(„Tugen-
den“)fürdieGenerierungvonÜ-enaufgrundvonSinneserfahrung.
§ KohärenzführtzugerechtfertigtenÜ-enundWissengenaudeshalb, weilsieeineManifestationintellektuellerTugendenist.§ InunsererWeltundfürWesenwieuns,erhöhtKohärenzZuverlässig- keitundistdeshalbauchselbsteineintellektuelleTugend.
18
§ FernererlaubtKohärenzeineArtvon„reflexivemWissen“(dasüber„Tierwis-
sen“hinausgeht)...§ Wirkönnenerkennen,dassunsereÜ-enaufintellektuellenTugendenberuhen.§ DiesePerspektivefolgtauseinerintellektuellenTugendzweiterOrdnung,...§ ...welcheunserlaubt,diekognitivenDispositionenersterOrdnungzukontrol-
lierenundanzupassen.
19
Sosa(ab2000):LeistungenundTugenden(performances)§ Leistungenwerdenbzgl.ihrer„Genauigkeit“(accuracy), „Geschicklichkeit“(adroitness)undihres„Gelungensein“ (aptness)beurteilt(vgl.Bogenschießen).
Ø GenaueLeistungenerreichenihrZiel(Volltreffer,Bull‘sEye);Ø GeschickteLeistungenmanifestierenKompetenz;
Ø GelungeneLeistungensindgenau„aufgrunddessen“,dasssiegeschicktsind.
20
§ ImFallevonÜ-enidentifiziertSosa
Ø GenauigkeitmitWahrheit; Ø GeschicklichkeitmitManifestiereneinerintell.Kompetenz;undØ GelungenseinmitWissen=„wahrweilintellektuellkompetent“.
§ „WissenistgelungeneÜberzeugung.“(=aptbelief)
21
Gelungenabernichtsicher§ AngenommeneinBogenschützetrifftdieMitteder Schießscheibe(bull'seye)weilerkompetentschießt.§ SeinSchussistgelungenundeinErfolg.Abererhätte leichtdasZielverpassenkönnen(durchWindböen).
22
§ SeineLeistungistnichtsicher,wohlabergelungen.Invielennahe-
gelegenenWelten,indenenergeschicktist,schießterdaneben.
§ GeschicktGenau--Dasistfalsch!
§ SosawürdeanalogauchdenFallderScheunenattrappendeuten: Moserweiß...obwohlerinnahenWelteneinefalscheÜhat.
MoserhatdiewahreÜ,dassvorihmeineScheuneist.AbererkannScheunennichtvonAttrappenunterscheiden.ErsiehtdieeinzigeScheune.Weißer,dassereineScheunesieht?WiderstreitendeIntuitionen!
a
a
aa
a
aa
a
a
a
a
a a
aa
a
a
a
a=Scheunenattrappew=wirklicheScheune
w
aaa
aa
a a
aa
a
a
a
a
a
a
a
a
aa
a a
aaa
MoserimAuto
25
(IV) NaturalistischeErkenntnistheorie(NE),ErkenntnistheoriederTugenden(ET)
(1) BegriffefürdenWerkzeugkasten
(2) NE:Begriffe,Intuitionen,Arten(Kornblith)
(3) NE:WissenalseinnatürlichesPhänomen(Kornblith)
(4) NE:TierischesundmenschlichesWissen(Kornblith)
(5) NE:KritikundVerteidigung(Kornblith)
(6) ET:Allgemeines:DasWesenintellektuellerTugenden
(7) ET:Sosa
(8) ET:Montmarquet
(9) ET:Greco
(10) ET:Kritik
26
DieVerantwortungstheorie:JamesMontmarquet§ Epistem.TugendenalsPersönlichkeitseigenschaften:
Vorurteilslosigkeit,intellektuellerMut…§ Persönlichkeitseigenschaften,diejedesSubjekt,dasnachWahr-
heitstrebt,solltehabenwollen.§ ZuverlässigkeitistnichtdasrichtigeIdeal:hättenfauleMenschen
immerwahreÜ-en,wäreFaulheitimmernochkeineepist.Tugend.
27
§ Zentral:dieepist.TugendepistemischerGewissenhaftigkeit:
d.h.manistmotiviert,dieWahrheitzuerstrebenundFalsch-heitzuvermeiden.DasistepistemischeVerantwortung.
§ DasStrebennachWahrheitmussdurchregulativeTugenden
angeleitetsein.
28
DreiKategorienregulativerTugenden
(i) TugendenderVorurteilslosigkeit(OffenheitfürdieIdeenanderer,Bereit-schaftIdeenauszutauschen,AnerkennungdereigenenFehlbarkeit)
(ii) TugendenderintellektuellenNüchternheit(Fähigkeit,WunschdenkenundübertriebeneEmotionenzuzügeln)
(iii) TugendenderintellektuellenMutes(Bereitschaft,unpopuläreIdeenzuver-
teidigen,wennsiewahrsind;Bereitschaft,anderenzuwidersprechen...)
29
§ Sistsubjektivgerechtfertigtpzuglauben,wenndieÜvonSbzgl.
pepistemischtugendhaftist.§ DiesblockiertkeineGettier-Szenarien.AberdasistnichtdasZiel.
§ WirsuchenKriterien,nachdenenwirepist.HandlungenundÜ-enals„doxastischunverantwortlich“kritisierenkönnen.
30
(IV) NaturalistischeErkenntnistheorie(NE),ErkenntnistheoriederTugenden(ET)
(1) BegriffefürdenWerkzeugkasten
(2) NE:Begriffe,Intuitionen,Arten(Kornblith)
(3) NE:WissenalseinnatürlichesPhänomen(Kornblith)
(4) NE:TierischesundmenschlichesWissen(Kornblith)
(5) NE:KritikundVerteidigung(Kornblith)
(6) ET:Allgemeines:DasWesenintellektuellerTugenden
(7) ET:Sosa
(8) ET:Montmarquet
(9) ET:Greco
(10) ET:Kritik
31
Greco:ZuverlässigkeitundVerantwortung§ DieÜvonSdasspistSUBJEKTIVgerechtfertigtg.d.w.:
dieÜvonSdasspausDispositionenresultiert,dieSdannmanife-stiert,wennSmotiviertistandieWahrheitzuglauben.
§ OBJEKTIVERechtfertigung:Sweißdasspnurdannwenn
(a)Ssubjektivgerechtfertigtist,pzuglauben,und
(b)alseinResultatvon(a)SinseinerÜpobjektivzuverlässigist.
32
§ Grecomeintauch,Wissensei„intellectuallycreditable“
(=intellektuellverdienstvolle)wahreÜ.§ „Verdienst“resultiertnurdann,...
§ ...wennmandieWahrheitaufgrundseinerzuverlässigenkognitivenFähigkeitenglaubt.
33
§ Grecoerklärtauchdas„aufgrund“:ManglaubtdieWahrheitauf-
grundseinerFähigkeitengenaudann,wenn
(i) dieseFähigkeiteneinenwichtigenundnotwendigenTeil derkausalenFaktorenbilden,diediewahreÜproduzieren,
und
(ii) keineanderenFaktorendie„Erklärungsaugenfälligkeit“ (explanatorysalience)dieserFähigkeitenübertrumpfen.
34
§ HiermitkönnenGettier-Problemeerklärtwerden:
Gruberweiß(2)nicht,denndieaugenfälligeErklärungsei-nerwahrenÜverweistnichtaufseineFähigkeiten,...
sondernaufdenzufälligenUmstand,dassMüllerebenfalls10MünzeninseinerTaschehatunddenJobbekommt.
35
(2)keinWissenobwohlwahrundgerechtfertigt:DieRechtfertigungfür(2)hatnichtsmitderWahrheitvon(2)zutun.(2)istbloßzufälligeinewahrÜberzeugung.
IRRTUM
FALSCH
Aber:DerBosshatsichver-tan.MüllerbekommtdenJob.ZufällighataberauchMüller10MünzeninderTasche.
36
(IV) NaturalistischeErkenntnistheorie(NE),ErkenntnistheoriederTugenden(ET)
(1) BegriffefürdenWerkzeugkasten
(2) NE:Begriffe,Intuitionen,Arten(Kornblith)
(3) NE:WissenalseinnatürlichesPhänomen(Kornblith)
(4) NE:TierischesundmenschlichesWissen(Kornblith)
(5) NE:KritikundVerteidigung(Kornblith)
(6) ET:Allgemeines:DasWesenintellektuellerTugenden
(7) ET:Sosa
(8) ET:Montmarquet
(9) ET:Greco
(10) ET:Kritik
38
§ LackeysGegenbeispiel(leichtbearbeitet!)
Ø Fr.MoseristmitdemZuginWienamFranz-JosefBahnhofange-kommenundwillwissen,wiesiezurUniversitätkommt.
Ø SiefragtdenerstenErwachsenen,densiesieht,nachdemWeg.
Ø DerAngesprochenekenntWiensehrgutundgibtihrgenaueAn-weisungen:„PorzellangassebisEckeBerggasse,u.s.w.“
Ø AufdieserBasisgeneriertFr.MoserohneWeiteresdieentspre-chendewahreÜ.
39
Ø DerBeitragdesAngesprochenenistamaugenfälligstenin derErklärung,warumMoserdieWahrheiterfährt.
Ø MoserseigenerBeitragistminimal,undihrekognitiven FähigkeitensindnichtTeilderaugenfälligstenErklärung.
Ø MoserskognitivesHandelnistnichtverdienstvoll,obwohl sieetwasweiß.AlsoistdieVerdienst-Theoriefalsch.
40
§ GrecosVerteidigung
Ø MosererwirbtsichdochetwasVerdienst.DasVerdienstfüreinenkooperativenErfolgkannmehrerenIndividuenzukommen...
Ø (MessiserviertmirdenBallmiteinem„Zuckerpass“,ichbrauche nurnocheinzuschieben.AberVerdiensterwerbeichmirdoch.)
§ EinwandgegenGreco:AberwoistdieAugenfälligkeit?
41
Themen
(I) DieDefinitiondesWissensundderSkeptizismus
(II) AntwortenaufdenSkeptizismus
(III) Fundamentalismus,Köhärenztheorie,InternalismusversusExternalismus
(IV) NaturalisierteErkenntnistheorie,ErkenntnistheoriederTugenden
(V) Relativismus:DefinitionenundFallstudien
(VI) RelativismusunddieWissenschaftssoziologie
(VII) RelativismusundPragmatismus
(VIII) KritikdesRelativismusI:ZirkularitätundNicht-Absolutheit
(IX) KritikdesRelativismusII:ProblememitdemPluralismus
(X) KritikdesRelativismusIII:DasProblemundArgumentdesKriteriums
(XI) KritikdesRelativismusIV:SelbstwiderlegungundUnterbestimmtheit
(XII) KritikdesRelativismusV:SemantischeFragen
InderletztenWochePrüfung
47
EpistemischeSystemeundPrinzipien(Boghossian2006)§ „EpistemischeSysteme”bestehenaus„ep.Prinzipien”§ GalileosFernrohristeinzuverlässigesInstrumentumüber
entfernteGegenständewahreÜberzeugungenzuformen.§ DieBeobachtungendesKopernikussindzuverlässig.
§ ModusPonensisteinegültigeFormdesSchließensundohneAusnahmen.
PaulBoghossian(1957-)
48
§ „Beobachtung“:
„FürjedeBeobachtungspropositionpgilt:WennSdenvisuellenEindruckhat,dassp,unddieBegleitumständeDbestehen,dannistSprimafacieberechtigtzuglauben,dassp.“
§ „Deduktion”:
„WennSgerechtfertigtist,pzuglauben,undqrechtoffensichtlichauspfolgt,dannistSgerechtigtzuglauben,dassq.”
§ „Offenbarung“:
„BeibestimmtenPropositionenp,einschließlichsolcherüberdenHimmel,istdieÜ,dassp,primafaciegerechtfertigt,wennpdasoffenbarteWortGottesist,sowieesinderBibelsteht.“
49
Beo
bachtung
Ded
uktio
n Offen
barung
…
Beo
bachtung
Ded
uktio
n …
FundamentalePrinzipien
AbgeleitetePrinzipien
Bellarminsep.System Galileosep.System
55
Phlogiston§ Von“φλογιστός”–brennbar.PhlogistonistdasPrin-
zipdesFeuers.§ VerbrennungundRostensindProzesse,indenenein
MetallseinenPhlogistongehaltverliert.§ RostenistlangsamesVerbrennen.DerumgekehrtePro-
zessistmöglichfürMetalleundihre„Kalksteine“:
„Wiederbelebung”desMetalls.
GeorgErnstStahl(1659-1734)
56
Wiederbelegung
Verbrennung,Rosten
Phlogiston
MetallKalkstein
PhlogistonKalkstein
+Metall
Phlogiston
58
fixierteLuft
Kalk-stein
Gewicht >Gewicht
reineLuft
HolzkohleMetall
reineLuftairGasvonderHolzkohle
+
+
=
LavoisiersLösung
59
§ 1785Lavoisierpräsentierteeineöffentl.Demonstration,umseineAnsichtzu
belegenundzuzeigen,dassPräzisionsmessungen(mitneuen,komplizierten)MessinstrumenteneinengenauenVergleichderGewichteermöglichen.
§ DerAnalyseteil…
60
EinentscheidendesExperiment?
Wasser-dampf
stark-erhitzterGewehr-laufmitEisenspähnen
brennbareLuft
Wasser
Gewicht+Gewicht=Gewicht+Gewicht
Metall
Wasserst.
Metall+
+
=
Sauerstoff
Sauerstoff
Wasserst.
KalksteinWasser
Kalkstein
61
§ 1PfundWasser:0.86866273PfundSauerstoffplus0.13133727PfundWasserstoff
Wasser-dampf
stark-erhitzterGewehr-laufmitEisenspähnen
brennbareLuft
Wasser
Kalkstein
62
ErklärungderChemischenRevolution:„Kompositionismus”?
§ Kompositionismus:
Ø ChemischeSubstanzensind„Elemente“und„Verbindungen“;
Ø VerbindungenlassensichmitHilfederWaagebestimmen.§ Prinziplismus:
Ø (imponderable)fundamentale„aktivePrinzipien”&„passiveSubstanzen“
§ Wieentscheiden?SieberuhennichtaufBeweismaterial,sondernmachenesmöglich.DerErfolgdeseinensprichtnichtdirektgegendenanderen.
63
DieAufteilungderProblemfelderinderChem.Revolution
ProblemewichtigfürbeideSeiten
...nurwichtigfürdiePhlogistonisten
...nurwichtigfürdieAn-hängervonLavoisier
VerstehenvonVerbren-nung,Rosten,Wiederbe-lebung,Atmung
TheoriederSäuren
Strukturversch.Substanzen
DieErklärungdesEigenschaf-tenderVerbindungaufgrundderBestandteile
Mineralogie;Geologie
Ernährung;Ökologie
TheoriederWärmeundZustandsveränderungen
ChemiederSalze
Meteorologie
„…manhatteguteLösungenfürdieProbleme,diemanfürwichtighielt.” (Chang,2014)
64
§ LavoisiersChemieofferiertefranzösischenChemikerneineneue
Identität,getrenntvonPharmazieundgleichaufmitderPhysik.
§ Nichtganzabzuweisen,dassdieshalf,umsichdurchzusetzen.
§ InEnglandwardieChemievorallemeinHobbyvonAmateurenundApothekern,ohneVerankerungandenUniversitäten.
66
§ RelativismustauchtinvielenheutigenDebattenauf,sowohlinderPhiloso-
phieunddenWissenschaftenalsauchinpolitischenDiskursen.
§ Z.B.inDebattenüberMultikulturalismus,politischeundreligiöseMeinungs-
verscheidenheiten,Informationsblasen,dieAutoritätderWissenschaften.
§ RelativismusdebattengibtesinallenBereichenderPhilosophie:Erkenntnis-theorie,Wissenschaftstheorie,Ethik,politischePhilosophie...
67
§ KnappeCharakterisierung
(1) UrteileoderÜberzeugungeneinerbestimmenDomänesindwahroderfalsch,gerechtfertigtoderungerechtfertigtnurrelativaufStandards.
(2) EsgibtmehralseineMengevonsolchenStandardsunddieseStandardsstützeneinanderwidersprechendeUrteileundÜberzeugungen.
(3) EsgibtkeinenneutralenWeg,zwischensolchenStandardszuwählen.
68
Definitionsfragen
§ DerBegriff„Relativismus”istvageundvieldeutig–wieandere„Ismen“.§ XistrelativaufY§ X:Moralische/epistemische/ästhetische/metaphysische…Ü-en,
Prinzipien,Werte§ Y:Individuum/Gruppe/Standpunkt/wiss.Gemeinschaft/Kultur…
69
§ GemeinsamesElement:dasBestreitenvonAbsolutheiten,abs.Wahrheiten
Ø ABS-enalsPlatonischeoderreligiöseWahrheiten–„thereanyway“
- Wieerreichenwirsie?- WiepassensieineinnaturalistischesWeltbild?
Ø ABS-enalswasjede/rakzeptiert…oderakzeptierensollte
- Aberwasakzeptiertdennjede/r?Istdasnichtzufällig?- Wenn„sollte“...woherkommendieStandards?
Ø ABS-enalsdieErgebnissederWissenschaft
- AberwasistmitwissenschaftlichenRevolutionen?- IstnichtTheoriewahlvonzufälligenFaktorenbeeinflusst?
70
ElementeundOptionendesepistemischenRelativismus(1) Abhängigkeit:EineÜhateinenepistemischenStatusnurrelativauf:
(a)einSystemepistemischerPrinzipien(=S),oder
(b)einBündelvonPräzedenzfällen(=B).(2) Pluralismus:Esgibt,gaboderkönntegeben,mehralseinSbzw.B.(3) Non-Absolutismus:KeinesdieserSoderBistabsolutrichtig.
71
(4) Ausschließung:FürmanchedieserSoderBgilt,dasssieeinanderaus-
schließen,undzwarentweder:
(a) weilsieaufgleicheFragen(bzgl.desepistemischenStatuseinerbe-stimmtenÜ)einanderwidersprechendeAntwortengeben;oder
(b) weilsieinkommensurabelsind.
72
(5) Bekehrung:FürmanchedieserS/Bgilt,dasssichderWechselvoneinemS/Bzueinemanderendurchepistemisch-logischePrinzipien(Logik,Wahr-scheinlichkeitstheorie...)undDatenalleinnichterzwingenoderauchnurplausibilisierenlässt.
73
(6) Symmetrie:VerschiedeneSoderBsindinsofernsymmetrischzueinander:
(a) alssiealleausschließlichauflokalenUrsachenderGlaubwürdigkeitberuhen;und/oder
(b) alseskeineneutraleMethodegibt,siesämtlichzureihen;und/oder(c) alssichfürepistemischeSubjektedieFragederBeurteilungmanch
andereralsihrereigenenSoderBnichtsinnvollerweisestellt.
74
ProblematischeweitereAnnahmen(A) GleicheGültigkeit:AlleSoderBsindgleichermaßengültig.
(B) Selbstbestätigung:FürjedesSi/Bigilt:alleÜ-enderProponen-tenvonSi/BisindepistemischgerechtfertigtrelativaufSi/Bi.
(C) Infallibilismus:FürjedesSi/Bigilt:alleÜ-enderProponentenvonSi/BisindwahrrelativaufSi/Bi.
75
ProblematischeweitereAnnahmen(D) WillkürlicheWahl:GegebenseieinepistemischesSubjektES,eineES
bekannteInformationIundeineÜ,dieESrationalrechtfertigenwill:
ESistepistemischschuldlos,wennESsolcheepistemischenStan-dardsESTswählt,diedieÜimLichtevonIrechtfertigen.
DieWahlsolcherESTsistnichtdurchandereESTseingeschränkt.
77
EineAlternativezu(D)...(E) KontingenteWahl:WelcheÜ-enESalsepist.gerechtfertigtbetrachtet,hängt
vonzweizusammenhängendenMengenvonkontingentenUmständenab: -denlokal,sozialu.historischverankertenundoffenliegendenESTs,und
-denlokalwirksamenZielen,WertenundInteressenvonESundanderenSubjekteninderGemeinschaftvonES.
78
Absolutismus
Normativeepist.Wahr-heiten–unabhängigda-von,obesMenschengibt.Platonisch?Fürallemöglichenerken-nendeWesengleich?Oderspezifisch?Dannaberabgeleitet?
Handlungen/Überzeugungen
BewertungAnleitung
Absolu-tesSE
79
AbsoluterRelativismus/PragmatischeBeeinträchtigung
Absolu-tesSE
JasonStanley:Esgibtkeineepi-stem.Systeme.Gleichwohlnenntersicheinen„epistem.Relativisten“.H1/Ü1H2/Ü2H3/Ü3
WertAWertBWertC+
80
AbsoluterRelativismus/àlaGoldman
Absolu-tesSE
Goldman:RealeSEantizipierendasabsolute.DieOrientierunganSEikannimLichtedesabs.SEgebotensein.Letztendlicheepistem.RechtfertigungimLich-tedesabs.Systems.
H1/Ü1H2/Ü2H3/Ü3
RealesSE3
RealesSE2
RealesSE1
81
AbsoluterRelativismus/àlaBoghossian
Absolut.Prinzip
Boghossian:„WenninRom...“Dasabsol.Prinzipkönntez.B.dieBayesianischeFormelsein.----------------------------------------BoghossiansKritik:Wenneseinabsol.Prinzipgibt,warumnichtauchviele?HiergibtderERseinebestenKartenausderHand:wiepas-senabsol.Normenindiephy-sikalischeWeltundwiekön-nenwirsiewissen?(392-95)
H1/Ü1H2/Ü2H3/Ü3
RealesSE3
RealesSE2
RealesSE1
82
KompromissloserRelativismus/àlaBarnesundBloor,Stich,Rorty,Feyerabend
EsgibtkeineabsolutenPrinzipienoderSysteme.BeiderWahldesSEsind/solltensein/dieprakti-schenZielezentral(Stich,Rorty,Feyerabend).Aberdiesesindnichtun-bedingtbewusst.AuchpolitischeInteressen.(SSK)GemeinsamkeitenderSEmöglich.AberdiesesindkeineAbsolutheiten;son-dernzufälligeÜberein-stimmungen.
Gemeinsam-keiten
H1/Ü1H2/Ü2H3/Ü3
RealesSE3
RealesSE2
RealesSE1