Verlauf der Unterrichtsstunde
Die Schülerinnen und Schüler sollen...
• ... die Präparation eines Schweinherzens nachvollziehen und durchführen können.
• ... die Bestandteile des präparierten Herzens mit den Bestandteilen im Video
vergleichen können.
• ... die Bestandteile des realen Herzens auf einem digitalen Arbeitsblatt beschriften
können.
• ... die Strukturen des Herzens auf eine modellhafte Skizze transferieren können.
• *... die Bereiche markieren können, in welchen sauerstoffreiches und sauerstoffarmes
Blut fließt.
Methode/Medien Ergebnisse
IProblembegegnung
Motivation:Youtube-Livestream:IndianeJonesundderTempeldesTodes;Szene:DieOpferung;Pause,wenndasHerzzusehenist(https://www.youtube.com/watch?v=eIo8m8Zmzrc)Problem:WiesiehteinmenschlichesHerzaus?Zielangabe:WieistdasmenschlicheHerzaufgebaut?
RealistischeSzene?Kannnichtgenaubeantwortetwerden,dadiewenigstenSchülerbishereinrealesHerzbetrachtethaben.
IIProblemlösung HypothesenbildungSSäußernfreiihrVorwissen:Blutgefäße,Herzkammern,Vorhöfe,...
LösungsvorschlägeFilm,Internet,Herzuntersuchen...
1.&2.Teilziel:Teilproblem:WiesiehteinrealesHerzaus?Teilzielerarbeitung:DieSchülerpräpariereninGruppenarbeiteinSchweineherzmitHilfeeinerVideoanleitungaufdemiPad(https://www.youtube.com/watch?v=Jwt3uNXdXac).DabeidokumentierenSieihreArbeitdurchFotos.Teilzielzusammenfassung:LSG
3.TeilzielTeilproblem:WieheißendieeinzelnenBestandteiledesHerzens?Teilzielerarbeitung:DieSchülerbearbeitenmitHilfedesiPadseineLearningApp,welchedieBestandteiledesHerzensalsZuordnungsquizprüft.Teilzielzusammenfassung:ScreenshotderLearningApp.
4.TeilzielTeilproblem:LeiderkönnennichtalleStrukturenamRealobjekterkanntwerdenàWiesiehtdasHerzimModellaus?Teilzielerarbeitung:DieSchülerbearbeiteneineDrag-&Drop-AnwendungüberdenmodellhaftenAufbaudesHerzensmitHilfedesInternets.AnschließendbeschriftensiediemodellhafteSkizzedesHerzensausderDrag-&Drop-AnwendungaufdemiPad.Teilzielzusammenfassung:DigitalerHefteintrag
*5.TeilzielTeilproblem:WelcheFunktionhatdasHerz?Teilzielerarbeitung:DieSchülersollendieFließrichtungdesBlutes(sauerstoffarmesundsauerstoffreichesBlut)mitHilfedesBuchesaufS.46einzeichnenkönnen.Teilzielzusammenfassung:LSGDigitalerHefteintrag
Gesamtzusammenfassung:Kahoot
IIIProblemanwendung
WelchenVorteilbringteinedurchgängigeHerzscheidewandmitsich?
Hausaufgabe
Erstellung eines Videotutorials über die Präparation eines Schweineherzens.
