TS Vortrag Coaching-Kongress 2015 / 1 Copyright ThinkSimple® 2015
Unternehmenskonzept
München, 27. März 2015
ThinkSimple® Dr. Karl de Molina
Selbstcoaching- Eine Lösung aus dem Dilemma?
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Gliederung.
Zusammenfassung
Einleitung
Selbstcoaching – Stärken entwickeln
Das ThinkSimple® Kompetenzmodell
TS-Index® Konzept
Ausblick
Impressum
Coaching heute
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Einleitung.
Ist Selbstcoaching - Eine Lösung aus dem Dilemma?
„Coaching heute: Zwischen Vertraulichkeit und Firmeninteressen“
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Was ist Coaching?
Der Begriff Coaching … bezeichnet eine Vielzahl von Trainings- und Beratungskonzepten zur Entwicklung und Umsetzung persönlicher oder beruflicher Ziele und der dazu notwendigen Kompetenzen (Wikipedia).
Seit einigen Jahren wird auch das Telefoncoaching eingesetzt.
Wenn wir heute von Coaching sprechen, dann meinen wir zumeist Präsenzcoaching.
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5 - 10
Budget (T€/pa)
2 - 5
20 – 50
Wer wird gecoacht? Budget?
Bereichsleiter
Abtl.-Leiter
Teamleiter
Vorstände
Position
Fachkräfte Handlungsbedarf! Gehen leer aus!
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Vor- und Nachteile.
Optionen + -
Präsenzcoaching
#Menschliche Nähe#Interaktive Gestaltung#Große Anzahl von Trainingsmöglichkeiten
#Aufwand (Zeit & Kosten)#Schwierige Terminfindung#Stimmungslage des Coaches#Subjektivität des Coaches
Telefoncoaching #Einfache Terminfindung#Interaktive Gestaltung
#kein Sichtkontakt#Stimmungslage des Coaches#Subjektivität des Coaches
Webcoaching
#Jederzeit und überall möglich#Reproduzierbar#Feedback durch Dritte #Eröffnet neue Trainingsmöglichkeiten wie GBL
#Begrenzte interaktive Gestaltung#Menschliche Nähe fehlt
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Selbstcoaching – ein Modewort?
Beratung ohne Hilfe von außen. Selbstcoaching dient der selbstgesteuerten Kompetenzverbesserung durch entsprechende Lernmethoden.
Die Fähigkeit zum Selbstcoaching wird als Ergebnis eines Coachings und als Voraussetzung, um selber zu coachen, angesehen. Quelle: www.enzyklo.de
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Selbstcoaching nach Groß (1)
Eckpunkte der Selbstführung:
(1) Michael Groß (2013) Selbstcoaching, Heidelberg
Ihre Ziele
Ihre Motive und Motivation
Ihre Stärken und Schwächen
Ihre Maßstäbe
Ihr Umfeld
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Hilfsmittel für die Stärken-Entwicklung.
Seminar
Mobiles Lernen eBooks iLearning Serious Games Podcast Case Studies Literatur
Executive Coaching
Telefoncoaching
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Reichen die traditionellen PE-Mitteln aus?
Bedarf: Gekoppeltes Testverfahren mit passgenauer Weiterbildung
Stand heute: Entweder Testverfahren oder Weiterbildung
Anbieter?
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Anforderungen an das System für PE.
Erfassung der Anforderungen
Berücksichtigung des Umfelds
Ermittlung der Arbeitskompetenzen
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Arbeitskompetenzen.
Selbstbild
Fremdbild durch Kollegen und Vorgesetzte
Vergleich mit Berufsgruppen
Sollwerte
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Anforderung - Arbeitskompetenzen.
Keine negativen Effekte
Arbeitskompetenzen Schwächen
Niedrige Anforderungen
Hohe Anforderungen
Arbeitskompetenzen Stärken
Überforderung
Unterforderung Entwicklung
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Kennen wir unsere Stärken?
Mehr Lebensqualität durch mehr Produktivität Wie brauchen Feedback, um unsere Stärken zu erkennen!
Link http://www.youtube.com/watch?v=XpaOjMXyJGk
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ThinkSimple® Kompetenzmodell.
Methodenkompetenz Fähigkeit und Bereitschaft, mit Hilfe von Arbeitstechniken, Werkzeugen und Verfahrensweisen, kreativ und effizient Probleme zu lösen.
Soziale Kompetenz Fähigkeiten und Bereitschaften, sich in sozialen Situationen so zu verhalten, dass eigene Ziele verwirklicht werden und die Akzeptanz durch andere gewahrt bleibt.
Personale Kompetenz Fähigkeiten und Bereitschaften, selbst gegenüber klug und kritisch zu verhalten, und produktive Einstellungen, Motive, Wertehaltungen und Ideale zu entwickeln.
Aktionale Kompetenz Fähigkeit und Bereitschaft, eigene Ziele reflektiert, umsichtig und willensstark in Handeln umzusetzen
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ThinkSimple® Kompetenzmodell.
Methodenkompetenzen (8x)
Soziale Kompetenzen (6x)
Personale Kompetenzen (7x)
Aktionale Kompetenzen (4x)
Innovativ sein Menschen wertschätzen Eigenes Handeln reflektieren Situationen verstehen
Vorgänge optimieren Empathie empfinden Eigenen Fähigkeiten vertrauen Handlungsfolgen überblicken
In Prozessen denken Im Team arbeiten Selbstgesteuert handeln Umfeld gestalten
Planvoll handeln Feedback geben Resilienz zeigen Verantwortung übernehmen
Lösungsorientiert handeln Interessen durchsetzen Risikobereit sein
Tools nutzen Andere motivieren Flexibel handeln
Gezielt formulieren Sich selbstdiszipliniert verhalten
Überblick behalten
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TS-Index® Konzept.
Erfassung der Anforderungen
Berücksichtigung des Umfelds
Ermittlung der Arbeitskompetenzen
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TS-Index® Konzept.
interaktiv auswerten und
online ermitteln
selbstständig weiterentwickeln.
Mit dem TS-Index® können Fach- und Führungskräften ihre Arbeitskompetenzen:
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Kundenrückmeldungen: TS-Index®
Dr. Zils, Johnson & Johnson
„Aus meiner Sicht als Personalleiter ist das Produktkonzept für den TS-Index® marktkonform, innovativ und vielversprechend. Das Produkt unterstützt die Personalarbeit und stößt in eine Marktlücke“.
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Kundenrückmeldungen: TS-Index® .
„Wir haben uns das Produktkonzept des TS-Index® angeschaut. Dieses scheint uns für die Weiterentwicklung von Fach- und Führungskräften ein geeignetes Werkzeug zu sein. Dieses ist effizient, schnell und preiswert. Solch ein Produkt ist uns vom Umfang und Konzept vom Markt her so noch nicht bekannt“.
Demmel, SportScheck
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Ausblick.
Blended Learning: Das Beste beider Welten
Spaßmachendes Testverfahren: Fragebogen ade?
Interaktives und kollaboratives Lernen mit Games
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Zusammenfassung.
Heute sind hierfür keine passenden Angebote vorhanden
Fach- und Führungskräfte müssen die Stärken entwickeln
Selbstcoaching erweitert den Markt des Coachings
Ein mögliches Konzept für Selbstcoaching wurde vorgestellt.
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Fazit.
Quelle: http://www.entrepreneur.com/article/244176
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Impressum.
Wir bedanken uns für Ihre Aufmerksamkeit