Weiterbildung mit WertschätzungAufsuchende Bildungsarbeit im
Kreis Herford
Ein Praxisprojekt im Programm: „Potenziale der Weiterbildung über den Zugang zu sozialen Gruppierungen entwickeln“
Projektpartner: AKE Bildungswerk Vlotho in Kooperation mit der VHS im Kreis Herford
Projektzeitraum: 01.01.2009 – 31.12.2009
Weiterbildungskonferenz 28.10.2009 Landtag NRW
Brückenmenschen ausbilden & unterstützen
Modul1:Lebendige Kommunikationund Körpersprache
Modul 2:Produktschulung fürWeiterbildungsangebote
Modul 3:Sensibilisierung iminterkulturellen Kontext –Sensibilisierung für dieWeiterbildung
Kontinuierliche Reflexion & Begleitung der Brückenmenschen
Weiterbildungskonferenz 28.10.2009 Landtag NRW
Kursreihe:Interkulturelle Begegnung und Zukunftsperspektiven
Workshop für Frauen:Gemeinsam stark sein
Abendveranstaltungen:Erziehung in KITA & Schule
Weiterbildungsangebote
Weiterbildungskonferenz 28.10.2009 Landtag NRW
• Als Brückenmenschen: 6 Personen mit türkischer, deutscher,
polnischer und arabischer Herkunft und mit unterschiedlichen Berufen• In den Weiterbildungsangeboten:
20 Frauen mit türkischer, arabischer und deutscher Herkunft im Alter von 21 – 67
- Mütter mit Kindern - Hausfrauen- z. Teil mit handwerklichen und
kaufmännischen Ausbildungen
Wen haben wir durch das Projekt erreicht:
Weiterbildungskonferenz 28.10.2009 Landtag NRW
Ergebnisse aus der Zwischenevaluation
• 100% der Teilnehmenden haben über den persönlichen Kontakt & über die Brückenmenschen Zugang zu den Weiterbildungsangeboten erhalten• 80% haben zuvor noch nie an Weiterbildung teilgenommen• 90% der Teilnehmenden haben sich in den Seminaren angenommen und wohl gefühlt• 85% haben die Teilnahme als persönlichen Gewinn erlebt• 100% empfehlen Weiterbildung weiter
Weiterbildungskonferenz 28.10.2009 Landtag NRW
Erfahrungen aus dem Projekt
• Migrant/innen sind lernbereit und an Bildung interessiert
• Bildung im sozialen Nahraum gelingt über Brückenmenschen
• Referent/innen mit Migrationshintergrund erwecken Vertrauen und haben eine Vorbildfunktion
• TN äußern Wunsch nach Beteiligung statt Hilfestellung
• Lebensweltbezug herstellen: Diskriminierung als Lebensthema aufgreifen
• Strukturelle Verankerung der Gleichstellung von Migrant/innen in den Weiterbildungseinrichtungen ist von Vorteil
• Zeitliche Ressourcen & dauerhafte Begleitung sind unerlässlich
Weiterbildungskonferenz 28.10.2009 Landtag NRW
Vielen Dank!Nadya Homsi & Fenna Paproth
Weiterbildungskonferenz 28.10.2009 Landtag NRW