Winschool-WeiterbildungWinschool-Weiterbildung
PlanungPlanung
22.6.200822.6.2008
Herr SchröderHerr Schröder
Winschool-Weiterbildung PlanungWinschool-Weiterbildung Planung 22
1. Fächer1. Fächer
• Sinnvolles Kürzel vergeben (5 Zeichen, Sinnvolles Kürzel vergeben (5 Zeichen, signifikant, nicht änderbar)signifikant, nicht änderbar)
• Bezeichnung (zum Ausdrucken wichtig)Bezeichnung (zum Ausdrucken wichtig)
• OS-Fachgruppe für die Arbeit in der OberstufeOS-Fachgruppe für die Arbeit in der Oberstufe
• Aufgabenfeld (für Abitur)Aufgabenfeld (für Abitur)
• Statistikfach (Nummer für die Arbeit z.B. mit SBS)Statistikfach (Nummer für die Arbeit z.B. mit SBS)
• Möglich z.B. Schulform, Lehrbefähigung, RaumMöglich z.B. Schulform, Lehrbefähigung, Raum
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1. Fächer1. Fächer
Öffnen Sie den Punkt Fächer (im Menü unter Daten | Öffnen Sie den Punkt Fächer (im Menü unter Daten | Fächer) und rufen Sie die eingetragenen Fächer Fächer) und rufen Sie die eingetragenen Fächer auf!auf!
Verändern Sie bei einem eingetragenen Fach „ERD“ Verändern Sie bei einem eingetragenen Fach „ERD“ die Fachbezeichnung und die Fachzuordungen die Fachbezeichnung und die Fachzuordungen (Aufgabenfeld, OS-Fachgruppe)!(Aufgabenfeld, OS-Fachgruppe)!
Erstellen Sie selbst ein eigenes Fach (minimale Erstellen Sie selbst ein eigenes Fach (minimale Eingabe: Kurzform und Fachbezeichnung)!Eingabe: Kurzform und Fachbezeichnung)!
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2. Referenz-Stundentafel2. Referenz-Stundentafel
• Menü-Punkt: ExtraMenü-Punkt: Extra
• Basis für das weitere Arbeiten in den Basis für das weitere Arbeiten in den Planungsmodulen, Zeugnisse, OberstufePlanungsmodulen, Zeugnisse, Oberstufe
• Festlegen von Fächern, die z.B. in einer Stufe Festlegen von Fächern, die z.B. in einer Stufe gegeben werdengegeben werden
• Festlegen der NotenskalaFestlegen der Notenskala
• Festlegen, ob es eine in der Oberstufe zu Festlegen, ob es eine in der Oberstufe zu verwendende Tafel istverwendende Tafel ist
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2. Referenz-Stundentafel2. Referenz-Stundentafel
Öffnen Sie den Menüpunkt Referenzstundentafeln Öffnen Sie den Menüpunkt Referenzstundentafeln (Menü: Extra)!(Menü: Extra)!
Rufen Sie die Tafel: Klassenstufe7_8 auf! Entfernen Rufen Sie die Tafel: Klassenstufe7_8 auf! Entfernen Sie das Fach Deu und ersetzen es durch De Sie das Fach Deu und ersetzen es durch De (Std.zahl 4, Faktor 1)(Std.zahl 4, Faktor 1)
Legen sie eine eigene Referenzstundentafel an!Legen sie eine eigene Referenzstundentafel an!
Achten Sie auf: Bezeichnung, Aktenzeichen, min. Achten Sie auf: Bezeichnung, Aktenzeichen, min. ein Fach, Notenskalaein Fach, Notenskala
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3. Planrahmen3. Planrahmen
• Planrahmen sind die Grundlage der Planrahmen sind die Grundlage der PlanungPlanung
• Es werden Basisdaten festgelegt: Es werden Basisdaten festgelegt: Anzahl der tage, max. Stundenzahl, Anzahl der tage, max. Stundenzahl, Gültigkeit des Plans, SchuljahrGültigkeit des Plans, Schuljahr
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3. Planrahmen3. Planrahmen
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3. Planrahmen3. Planrahmen
Winschool-Weiterbildung PlanungWinschool-Weiterbildung Planung 1212
3. Planrahmen3. Planrahmen
Legen Sie einen eigenen Planrahmen Legen Sie einen eigenen Planrahmen an!an!
Bezeichnung: „Mein Rahmen“Bezeichnung: „Mein Rahmen“
Legen Sie entsprechende Grunddaten Legen Sie entsprechende Grunddaten fest!fest!
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4. Kursbearbeitung4. Kursbearbeitung
• Die Kursbearbeitung bezieht sich Die Kursbearbeitung bezieht sich immer auf einen Planrahmenimmer auf einen Planrahmen
• Sie finden links die Klassenstufen Sie finden links die Klassenstufen wieder (Schulhalbjahresbezeichnung wieder (Schulhalbjahresbezeichnung beachten 5-I 2007/08)beachten 5-I 2007/08)
• Innerhalb der Klassenstufen die Innerhalb der Klassenstufen die KlassenKlassen
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4. Kursbearbeitung4. Kursbearbeitung
Angaben zu: Angaben zu: • Fach, Klasse (oder mehrere), Lehrer Fach, Klasse (oder mehrere), Lehrer
(oder mehrere), Kürzel (wichtig für (oder mehrere), Kürzel (wichtig für Kurse), Bezeichnung (frei wählbar), Kurse), Bezeichnung (frei wählbar), Verteilung (wichtig für Planung), Verteilung (wichtig für Planung), Stunden Stunden
• Raumvorgabe, Raumgruppe, Raumvorgabe, Raumgruppe, Raumfixierung, GebäudeRaumfixierung, Gebäude
• Sollfrequenz, Kursart (SBS)Sollfrequenz, Kursart (SBS)
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4. Kursbearbeitung4. Kursbearbeitung
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4. Kursbearbeitung4. Kursbearbeitung
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4. Kursbearbeitung4. Kursbearbeitung
Legen Sie eine Klasse 4x an! Legen Sie eine Klasse 4x an!
Schulhalbjahr 4-I 2005/06 (Änderung Schulhalbjahr 4-I 2005/06 (Änderung unter System | Schuldaten)unter System | Schuldaten)
Weisen Sie dieser Klasse in der Weisen Sie dieser Klasse in der Kursbearbeitung 5 Kurse zu!Kursbearbeitung 5 Kurse zu!
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4. Kursbearbeitung4. Kursbearbeitung
Sie können Kurse auch koppeln, d.h. Sie können Kurse auch koppeln, d.h. mehrere Kurse parallel zueinander mehrere Kurse parallel zueinander laufen lassen (Bänder oder Schienen laufen lassen (Bänder oder Schienen bilden)bilden)
Unter Assistenten | Kurseinheiten Unter Assistenten | Kurseinheiten koppelnkoppeln
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4. Kursbearbeitung4. Kursbearbeitung
Sie können Kurse die bereits in der Sie können Kurse die bereits in der Oberstufe erstellt wurden unter Oberstufe erstellt wurden unter Assistenten | Kurse übernehmen in Assistenten | Kurse übernehmen in die Kursbearbeitung übertragen die Kursbearbeitung übertragen werdenwerden
Hier können dann weitere Hier können dann weitere Festlegungen getroffen werdenFestlegungen getroffen werden
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4. Kursbearbeitung4. Kursbearbeitung
Sie können Schülern Kurse zuweisen Sie können Schülern Kurse zuweisen (für den Stundenplanbau unwichtig).(für den Stundenplanbau unwichtig).
Das spielt insbesondere für den Das spielt insbesondere für den Datenexport zum SBS eine wichtige Datenexport zum SBS eine wichtige RolleRolle
Sind den Schülern Kurse zugewiesen Sind den Schülern Kurse zugewiesen lassen sich auch die Stundenpläne lassen sich auch die Stundenpläne für einzelne Schüler ausgebenfür einzelne Schüler ausgeben
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5. Stundenplanung5. Stundenplanung
• In der Stundenplanung ordnen Sie In der Stundenplanung ordnen Sie die bereits festgelegte Kurse in den die bereits festgelegte Kurse in den Gesamtplan einGesamtplan ein
• Ein Kurs erhält also eine Zeit Ein Kurs erhält also eine Zeit (Stunde) und einen Raum(Stunde) und einen Raum
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5. Stundenplanung5. Stundenplanung
Winschool-Weiterbildung PlanungWinschool-Weiterbildung Planung 2323
5. Stundenplanung5. Stundenplanung
Öffnen Sie den Stundenplan Öffnen Sie den Stundenplan (Planrahmen muss aktiv sein) und (Planrahmen muss aktiv sein) und erstellen Sie einen Plan für die Klasse erstellen Sie einen Plan für die Klasse 4x!4x!
Optimieren sie den Plan mit Hilfe der Optimieren sie den Plan mit Hilfe der Setzautomatik!Setzautomatik!
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6. Vertretungsplan6. Vertretungsplan
Vorgehen:Vorgehen:
• Vertretungsplaner öffnenVertretungsplaner öffnen
• Lehrer auswählen, auf Stunde klicken Lehrer auswählen, auf Stunde klicken und Ausfall festlegenund Ausfall festlegen
• Danach kann Vertretung geplant Danach kann Vertretung geplant werdenwerden
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7. Ausgabemöglichkeiten7. Ausgabemöglichkeiten
Die Ausgaben sind der eigentliche Die Ausgaben sind der eigentliche Vorteil von Winschool!Vorteil von Winschool!
Ausgaben in Papierform oder Ausgaben in Papierform oder Datenform -> in welcher Form soll Datenform -> in welcher Form soll der Plan veröffentlicht werden?der Plan veröffentlicht werden?
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7. Ausgabemöglichkeiten7. Ausgabemöglichkeiten
Ausgaben für:Ausgaben für:
Schüler und Lehrer unterschiedlich Schüler und Lehrer unterschiedlich aufbereitenaufbereiten
Als Klassenplan, Lehrerplan, RaumplanAls Klassenplan, Lehrerplan, Raumplan
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7. Ausgabemöglichkeiten7. Ausgabemöglichkeiten
Ausgaben über Ausgaben über
• ListendruckListendruck
• Excel-ExportExcel-Export
• Direkt aus Winschool für Direkt aus Winschool für angeschlossene Rechnerangeschlossene Rechner
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7. Ausgabemöglichkeiten7. Ausgabemöglichkeiten
ListendruckListendruck
• Downloaden sie sich von der Seite Downloaden sie sich von der Seite winschool-hro.de die winschool-hro.de die Stundenplanvorlage und importieren Stundenplanvorlage und importieren sie diese dannsie diese dann
• Drucken Sie mit Hilfe der Vorlage Drucken Sie mit Hilfe der Vorlage einen Stundenplan einer Klasse!einen Stundenplan einer Klasse!
• Verändern Sie die Vorlage!Verändern Sie die Vorlage!
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7. Ausgabemöglichkeiten7. Ausgabemöglichkeiten
EXCEL-ExportEXCEL-Export
Öffnen Sie den Stundenplaner, Datei, Öffnen Sie den Stundenplaner, Datei, ExportExport
Hinweis: Für den Export gibt es eine Hinweis: Für den Export gibt es eine Extra-FreischaltungExtra-Freischaltung
Variante auswählen, Ansicht, Klasse und Variante auswählen, Ansicht, Klasse und exportierenexportieren
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7. Ausgabemöglichkeiten7. Ausgabemöglichkeiten
EXCEL-ExportEXCEL-Export
Vorlagen bearbeiten:Vorlagen bearbeiten:
Auf suchen klicken und Vorlagedatei Auf suchen klicken und Vorlagedatei auswählenauswählen
Dann auf bearbeitenDann auf bearbeiten
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7. Ausgabemöglichkeiten7. Ausgabemöglichkeiten
Direkt WinschoolDirekt Winschool
Datenmaske aufrufen und Schüler, Datenmaske aufrufen und Schüler, Klasse, Lehrer oder Raum auswählenKlasse, Lehrer oder Raum auswählen
Stundenplan ausgeben lassenStundenplan ausgeben lassen
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8. Tipps8. Tipps
Zum Bau des Stundenplans und der Zum Bau des Stundenplans und der Stundenzuweisung kann die Stundenzuweisung kann die EXPORT.MDB verwendet werden EXPORT.MDB verwendet werden (Arbeit an externem Rechner (Arbeit an externem Rechner möglich)möglich)
Vertragsstunden, Abordnungen und Vertragsstunden, Abordnungen und Anrechnungsstunden werden über Anrechnungsstunden werden über die Lehrermaske eingepflegtdie Lehrermaske eingepflegt