Z e r t i f i k a t s u p e r C 1
E f i S k o r d a
G l o s s a r
DDaaFF eexxttrraa VVeerrllaagg
ÐñéÜìïõ 12 - 15238 ÁèÞíá - ×áëÜíäñé
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DDaass WWeerrkk uunndd sseeiinnee TTeeiillee ssiinndd uurrhheebbeerrrreecchhttlliicchh ggeesscchhüüttzztt.. JJeeddee VVeerrwweerrttuunngg iinn aannddeerreennaallss ddeenn ggeesseettzzlliicchh zzuuggeellaasssseenneenn FFäälllleenn bbeeddaarrff ddeerr vvoorrhheerriiggeenn sscchhrriiffttlliicchheenn EEiinnwwiilllliigguunnggddeess VVeerrllaaggeess..
Printed in GreeceIISSBBNN:: 997788--996600--66667755--1188--88
I n h a l t s v e r z e i c h n i s
Test 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Test 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Test 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Test 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Test 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Test 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Test 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Test 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Test 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Test 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
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4
Seite 4Abireise
im Rahmen G óôï ðëáßóéï
eine Anforderung stellen ðñïâÜëëù ìéá áðáßôçóç
die Pauschalreise, -n ôï ðáêÝôï äéáêïðþí
der Anbieter, - (åäþ!) ï äéïñãáíùôÞò
die Betreuung (åäþ!) ç åîõðçñÝôçóç, ôï óÝñâéò
fachkundig åðáããåëìáôéêÜ éêáíüò, åîåéäéêåõìÝíïò
koordinieren A óõíôïíßæù
der Animateur, -e ï äéáóêåäáóôÞò
die Stimmung auf dem Höhepunkt halten êñáôþ ôï êÝöé øçëÜ
die Unstimmigkeit, -en ç áóõìöùíßá
ein/schreiten (schritt ein, ist eingeschritten) åðåìâáßíù, (åäþ!) åíåñãþ
schlichtend óõìâéâáóôéêÜ, óôï ñüëï äéáéôçôÞ
vorzugsweise êáôÜ ðñïôßìçóç
an/treten A (trat an, hat angetreten) (åäþ!) áñ÷ßæù
die Unterbringung ç óôÝãáóç óå êáôÜëõìá ð.÷. óå îåíïäï÷åßï
die Verpflegung ç äéáôñïöÞ
mit einbegriffen sein óõìðåñéëáìâÜíïìáé
die Urlaubskasse schonen åîïéêïíïìþ ÷ñÞìáôá ãéá ôï ôáìåßïäéáêïðþí
angesagt (åäþ!) ôçò ìüäáò, äçìïöéëÞò
der Nachlass, -”e (åäþ!) ç Ýêðôùóç
die Rabattkarte, -n ç åêðôùôéêÞ êÜñôá, ôï êïõðüíé
werben mit D (warb, hat geworben) êÜíù äéáöÞìéóç ìå
das Preis-/Leistungsverhältnis ç ó÷Ýóç ôéìÞò - õðçñåóéþí
zugeschnitten auf A sein óôï÷åýù óå
das Jugendschutzgesetz, -e ï íüìïò ðñïóôáóßáò ôçò íåüôçôáò
berücksichtigen A ëáìâÜíù õðüøç
die Einverständniserklärung, -en ç äÞëùóç óõãêáôÜèåóçò
ausdrücklich ñçôÜ, óáöþò
genehmigen D/A åðéôñÝðù
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Seite 6Text A
alles daran setzen êÜíù ôá ðÜíôá (ãéá íá ðåôý÷ù êÜôé)
zurecht/kommen mit D ôá âãÜæù ðÝñá ìå
in gewisser Weise êáôÜ êÜðïéïí ôñüðï
halt (åðéññçìáôéêü ìüñéï) áðëÜ
betrachten A als A èåùñþ ùò
ab und zu ðüôå ðüôå
Seite 7Text B
eine Sprache beherrschen êáôÝ÷ù ìéá ãëþóóá
die Voraussetzung, -en ç ðñïûðüèåóç
die Zweisprachigkeit ç äéãëùóóßá
empfinden A (empfand, hat empfunden) íéþèù
der Sprachwissenschaftler, - ï ãëùóóïëüãïò
in der Regel êáôÜ êáíüíá
sprachgewandt ãëùóóéêÜ éêáíüò, åðéäÝîéïò
tolerant áíåêôéêüò
ein paar Brocken Arabischauf/schnappen
ìáèáßíù («áñðÜæù») ëßãá ÁñáâéêÜ
zurück/führen A auf A áðïäßäù (ôçí áéôßá êÜðïéïõðñÜãìáôïò) óå
Text C
die Mischehe, -n ï ìéêôüò ãÜìïò (ìåôáîý áíèñþðùíäéáöïñåôéêÞò åèíéêüôçôáò)
eine brisante Frage ìéá êáõôÞ åñþôçóç
A unter einen Hut bringen (brachte,hat gebracht)
óõíäõÜæù, «âïëåýù»
Text D
ein Kind auf/ziehen (zog auf, hat aufgezogen)
ìåãáëþíù Ýíá ðáéäß
sich einig sein åßìáé óýìöùíïò
sich kundig machen åíçìåñþíïìáé
Seite 9Probe: Krankenschwester für eine Woche
in die Krankenpflege hineinschnuppern ðáßñíù ìéá éäÝá áðü íïóçëåßááóèåíþí
die Führung ç îåíÜãçóç
alle Hände voll zu tun haben Ý÷ù ðÜñá ðïëý äïõëåéÜ
der Infusionsständer, - ç âÜóç (ï ïñèïóôÜôçò) ôïõ ïñïý
herrschen åðéêñáôþ, êõñéáñ÷þ
die Branche, -n ï êëÜäïò
den Puls messen (maß, hat gemessen) ìåôñÜù ôï óöõãìü
schüchtern íôñïðáëüò
geschafft sein åßìáé ðïëý êïõñáóìÝíïò, îåèåùìÝíïò
der Eindruck, ¨ -e ç åíôýðùóç
T e s t - L V 21
T e s t - L V 31
6
die Fachliteratur ç åîåéäéêåõìÝíç ðÜíù óå Ýíá èÝìáâéâëéïãñáößá
konsequent ìå óõíÝðåéá
sich an die Regel halten (hielt, hat gehalten)
ôçñþ ôïí êáíüíá
diszipliniert ðåéèáñ÷çìÝíïò
der Satellitenempfang ç äïñõöïñéêÞ ëÞøç
aus/rüsten A åîïðëßæù
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Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
Seite 10Eheberatung
die Eheberatung ç óõìâïõëåõôéêÞ ãÜìïõ
retten A óþæù
ab/laufen (lief ab, ist abgelaufen) åîåëßóóïìáé
sich beziehen auf A (bezog sich, hat sich bezogen)
áíáöÝñïìáé óå
ausschließlich áðïêëåéóôéêÜ
der Begriff, -e ç Ýííïéá
länger während ìáêñü÷ñïíïò
währen äéáñêþ
die Hilfeleistung ç ðáñï÷Þ âïÞèåéáò
der Kern ï ðõñÞíáò, (åäþ!) ç ïõóßá (ôïõ èÝìáôïò)
definieren A ïñßæù, äßíù ïñéóìü
ab/klingen (klang ab, ist abgeklungen)
êáôáëáãéÜæù
sich breit machen êõñéáñ÷þ, åðéêñáôþ
die Auseinandersetzung, -en ç Ýíôïíç äéáöùíßá, ëïãïìá÷ßá
sich bewegen êéíïýìáé
durchaus åíôåëþò
der Fortbestand ç óõíÝ÷éóç ôçò ýðáñîçò
äußer- åîùôåñéêüò
der Einfluss, ¨ -e ç åðßäñáóç
fortlaufend óõíå÷þò
prägen A äéáìïñöþíù
entstehen (entstand, ist entstanden) äçìéïõñãïýìáé
eskalieren êëéìáêþíïìáé
benötigen A ÷ñåéÜæïìáé
der Betroffene, -n ï åíäéáöåñüìåíïò (áõôüò ðïõ ôïí áöïñÜ Ýíá ðñüâëçìá)
unbeteiligt áìÝôï÷ïò
die Untreue ç áðéóôßá
der Laientherapeut, -en ï åñáóéôÝ÷íçò èåñáðåõôÞò
das Streitschlichten ç äéåõèÝôçóç ôïõ êáâãÜ
Das Feld ist weit gestreut. H ðñïóöïñÜ åßíáé ìåãÜëç.
die Vorliebe, -n ç ðñïôßìçóç
Seite 12Text A
beneiden A öèïíþ, æçëåýù
faszinieren A ãïçôåýù
das Kleingedruckte ôá «øéëÜ» ãñÜììáôá
die Verantwortung übernehmen (übernahm, hat übernommen)
áíáëáìâÜíù ôçí åõèýíç
Geld zurück/erstatten åðéóôñÝöù ÷ñÞìáôá
Seite 13Text B
genießen A (genoss, hat genossen) áðïëáìâÜíù
Das gönnen wir uns. Áõôü ôï êÜíïõìå äþñï óôïí åáõôü ìáò.
der Sinn ôï íüçìá
der Tapetenwechsel ç áëëáãÞ ðåñéâÜëëïíôïò
belebend áíáæùïãïíçôéêüò
Text C
der Kumpel, - (umgangssprachlich im Plural auch: Kumpels)
ôï öéëáñÜêé
auf eigene Faust ìå äéêÞ ìïõ åõèýíç
vor/schreiben D/A (schrieb vor, hat vorgeschrieben)
ðñïêáèïñßæù
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der Fachmann, die Fachleute o åéäéêüò
aus dem Alltagstrott aus/brechen (brach aus, ist ausgebrochen)
îåöåýãù áðü ôçí êáèçìåñéíÞ ñïõôßíá
ab/schätzen A õðïëïãßæù
Maßnahmen ergreifen (ergriff, hat ergriffen)
ðáßñíù ìÝôñá
beseitigen A (åäþ!) ðáñáìåñßæù
Probleme bewältigen ëýíù, áíôéìåôùðßæù ðñïâëÞìáôá
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die Gegend, -en ç ðåñéï÷Þ
das Mittelmeer ç Ìåóüãåéïò
unheimlich ôñïìåñÜ
letztendlich åíôÝëåé
Text D
sich beschränken auf A ðåñéïñßæïìáé óå
die Gesellschaft (åäþ!) ç ðáñÝá
die Vollpension ç ðëÞñçò äéáôñïöÞ
aus/probieren A äïêéìÜæù
Seite 15Schlechte Zeiten für Hundebesitzer
die Langlaufleine, -n ôï ëïõñß ãéá ôï óêýëï (ìå ìç÷áíéóìü ñýèìéóçò ôïõ ìÞêïõò)
der Artgenosse, -n ï üìïéïò óôï åßäïò
sich jagen êõíçãéÝìáé
die Wiese, -n ôï ëéâÜäé
die Stadtwacht ç äçìïôéêÞ áóôõíïìßá
sich bedroht fühlen íéþèù íá áðåéëïýìáé
erwischen A ôóáêþíù êÜðïéïí
im Großen und Ganzen ãåíéêÜ
bei/bringen D/A (brachte bei, hat beigebracht)
ìáèáßíù óå êÜðïéïí êÜôé
die Rücksicht ï óåâáóìüò
der Spruch, ¨ -e ôï áðüöèåãìá
der Hundehalter, - ï éäéïêôÞôçò óêýëïõ
schaffen A (schuf, hat geschaffen) äçìéïõñãþ
vermeiden A (vermied, hat vermieden) áðïöåýãù
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Seite 16Ein gesundes Pausenbrot
liefern A ðáñÝ÷ù
der Energienachschub ï åíåñãåéáêüò åöïäéáóìüò
die Wahl ç åðéëïãÞ
die Mahlzeit, -en ôï ãåýìá
angeblich äÞèåí
lecker íüóôéìïò
sich ein/schmeicheln bei D êåñäßæù ôçí ðñïôßìçóç êÜðïéïõ
die Riege, -n ç ïìÜäá
einen Vergleich an/stellen êÜíù ìéá óýãêñéóç
die Einstellung, -en ç ôïðïèÝôçóç, ç Üðïøç
das Vorgehen ï ôñüðïò åíÝñãåéáò, ç ôáêôéêÞ
die Fertig-Schnitte, -n ç ôõðïðïéçìÝíç öÝôá (øùìéïý, êÝéê, ãêïöñÝôáò êëð.)
vielfältig ðïéêßëïò
bestehen aus D (bestand, hat bestanden) áðïôåëïýìáé áðü
belegtes Brot óÜíôïõúôò
roh ùìüò
die Ernährungslehre, -n ç äéáôñïöéêÞ óõìâïõëÞ
das Drumherum üëá ôá ó÷åôéêÜ, (åäþ!) ôï ðåñéôýëéãìá
der Anreiz, -e ôï åñÝèéóìá, ôï êßíçôñï
versehen A mit D åöïäéÜæù
wickeln A in A ôõëßãù óå
bei/tragen zu D (trug bei, hat beigetragen)
óõìâÜëëù óå
ein/beziehen A in A (bezog ein, hat einbezogen)
óõìðåñéëáìâÜíù, (åäþ!) áöÞíù íá óõììåôÝ÷åé
zusammen/stellen A óõíèÝôù, öôéÜ÷íù (Ýíá óýíïëï)
der Hort, -e (åäþ!) ï ðáéäéêüò óôáèìüò
fördern A åíéó÷ýù, ôïíþíù
fruchtbar êáñðïöüñïò
die Verbraucherzentrale, -n ç õðçñåóßá êáôáíáëùôþí
der Ernährungsberater, - ï äéáôñïöïëüãïò
Wissen vermitteln ðáñÝ÷ù ãíþóåéò
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Seite 18
scheitern áðïôõã÷Üíù
das soziale Umfeld ï êïéíùíéêüò ðåñßãõñïò
wesentlich (åäþ!) ðïëý
Text A
zufälligerweise êáôÜ óýìðôùóç, ôõ÷áßá
nach einer Weile ìåôÜ áðü ëßãï êáéñü
halten von D (hielt, hat gehalten) íïìßæù, Ý÷ù ãíþìç ãéá
sich auf/spielen als A «ôï ðáßæù», ðñïóðïéïýìáé
das Bedenken, - ï äéóôáãìüò, ï åíäïéáóìüò
die Spontaneität ï áõèïñìçôéóìüò
an/stecken A mit D êïëëÜù êÜôé óå êÜðïéïí
altersmäßig çëéêéáêÜ
Seite 19Text B
auf die Dauer ìáêñïðñüèåóìá
bestätigt werden in D åðéâåâáéþíïìáé óå
der Klatsch ôï êïõôóïìðïëéü
wohlhabend åýðïñïò
es kriselt õðïâüóêåé êñßóç, Ýñ÷åôáé êñßóç
Text C
die Scheidung, -en ôï äéáæýãéï
die Affäre, -n ç åñùôéêÞ éóôïñßá
nach und nach óéãÜ óéãÜ
an/gehen A êáôáðéÜíïìáé ìå
pflegebedürftig áíÞìðïñïò, ðïõ ÷ñåéÜæåôáé öñïíôßäá
Text D
einfühlsam óõìðïíåôéêüò
die Frische ç öñåóêÜäá
an/ziehen A (zog an, hat angezogen) ðñïóåëêýù, ãïçôåýù
die Gelassenheit ç çñåìßá
um die Hand einer Frau an/halten (hielt an, hat angehalten)
æçôþ ôï ÷Ýñé ìéáò ãõíáßêáò
T e s t - L V 23
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Seite 21Ein ganzer Koffer voller Lösungen
die Gewaltprävention ç ðñüëçøç ôçò âßáò
sich beteiligen an D óõììåôÝ÷ù óå
die Faust, ¨ -e ç ãñïèéÜ
abgesehen von D ðÝñá áðü, åêôüò áðü
üblich óõíçèéóìÝíïò
marginal äåõôåñåýùí, ðåñéïñéóìÝíçò óçìáóßáò
der Schulleiter, - ï äéåõèõíôÞò ôïõ ó÷ïëåßïõ
der Konflikt, -e ç óýãêñïõóç
die Einweisungsveranstaltung, -en ç åêäÞëùóç åíçìÝñùóçò
rund ðåñßðïõ
der Nachbarbezirk, -e ç ãåéôïíéêÞ ðåñéï÷Þ
der Verlag, -e ï åêäïôéêüò ïßêïò
gewaltbereit âßáéïò, åðéèåôéêüò
enthalten A (enthielt, hat enthalten) ðåñéÝ÷ù
das Handbuch, ¨ -er ôï åã÷åéñßäéï
das Anweisungsheft, -e ôï ôåý÷ïò ìå ïäçãßåò
detailliert ëåðôïìåñÞò
eine Tube Kleber Ýíá óùëçíÜñéï êüëëá
frustriert sein Ý÷ù «óðáóôåß»
vernünftig ëïãéêÜ
die Sachkunde ìåëÝôç ðåñéâÜëëïíôïò (ó÷ïëéêü ìÜèçìá)
sich aus/drücken åêöñÜæïìáé
die Realisierbarkeit ç äõíáôüôçôá ðñáãìáôïðïßçóçò
der Multiplikator, -en ï ðïëëáðëáóéáóôÞò, (åäþ!) ôï Üôïìï ðïõ öñïíôßæåé ãéá ôçí äéÜäïóç ìéáò éäÝáò
vertraut machen A mit D åîïéêåéþíù
geheimnisvoll ìõóôçñéþäçò
bereuen A ìåôáíéþíù
liegen an D ïöåßëåôáé óå, åíáðüêåéôáé óå
T e s t - L V 33
4L V 1 - T e s t
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Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
Seite 22Plaudern fast zum Nulltarif
plaudern öëõáñþ
der Anhänger, - ï ïðáäüò
entsprechend áíôßóôïé÷ïò, áíÜëïãïò
die Ausrüstung ï åîïðëéóìüò
stets ðÜíôïôå
ein/stöpseln A in A óõíäÝù óå
laden A (lud, hat geladen) öïñôþíù
der Breitbandanschluss, ¨ -e ç åõñõæùíéêÞ óýíäåóç
das Festnetz, -e ôï óôáèåñü äßêôõï
das Mobilfunknetz, -e ôï äßêôõï êéíçôÞò ôçëåöùíßáò
das Verbraucherportal, -e ç ðýëç êáôáíáëùôþí
die Anschaffung, -en ç ðñïìÞèåéá, ç áðüêôçóç
die Schwelle, -n ôï êáôþöëé
die Verbreitung ç åîÜðëùóç
die Hürde, -n ôï åìðüäéï
etw. steht D im Weg êÜôé ìïõ åßíáé åìðüäéï
die Verzögerung, -en ç êáèõóôÝñçóç
die Übertragung, -en ç ìåôÜäïóç
sich tummeln óõíùóôßæïìáé
an/locken A ðñïóåëêýù
die Marktbereinigung ôï îåêáèÜñéóìá ôçò áãïñÜò
der Siegeszug ç íéêçöüñïò ðïñåßá
Zweifel hegen an D äéáôçñþ áìöéâïëßåò ãéá
sich durch/setzen åðéâÜëëïìáé
die Barriere, -n ôï åìðüäéï
die Grundgebühr, -en ôá âáóéêÜ ôÝëç
Einspruch ein/legen gegen A áóêþ áíáêïðÞ (íïìéêüò üñïò, áðëïðïéçìÝíïò óçìáßíåé: õðïâÜëëù Ýíóôáóç êáôÜ)
die Regulierungsbehörde, -n ç ñõèìéóôéêÞ áñ÷Þ
dem Einspruch statt/geben (gab statt, hat stattgegeben)
êÜíù äåêôÞ ôçí áíáêïðÞ(áðëïðïéçìÝíá: äÝ÷ïìáé ôçí Ýíóôáóç)
der Durchbruch ç îáöíéêÞ åðéôõ÷ßá
T e s t - L V 24
14
Seite 24
sich bewusst sein G Ý÷ù óõíåßäçóç (åíüò ðñÜãìáôïò)
das Honigschlecken «åýêïëç õðüèåóç»
das Durchhaltevermögen ç éêáíüôçôá áíôï÷Þò
Text A
der Dickschädel, - ï ÷ïíôñïêÝöáëïò
die Bedingung, -en ï üñïò, ç ðñïûðüèåóç
berühmt öçìéóìÝíïò
der Regisseur, -e ï óêçíïèÝôçò
im Nachhinein åê ôùí õóôÝñùí
drängen auf A ðéÝæù ðñïò
die Grundlage, -n ç âÜóç
das Drehbuch, ¨ -er ôï óåíÜñéï
Das Theaterstück hat Hand und Fuß. Ôï èåáôñéêü Ýñãï «óôÝêåé».
in den sauren Apfel beißen (biss, hat gebissen)
êÜíù áããáñåßá
der Segen ç åõëïãßá
Seite 25Text B
kommentieren A ó÷ïëéÜæù
vermissen A áðïæçôþ, ìïõ ëåßðåé
(mit Fragen) löchern A ôóéãêëÜù / ôñåëáßíù ìå åñùôÞóåéò
auf Kommando êáôÜ ðáñáããåëßá
mit Haut und Haaren ìå üëï ìïõ ôï åßíáé
Text C
die Dreharbeiten (Pl.) ôá ãõñßóìáôá
in Verzug bringen A êáèõóôåñþ
die brotlose Kunst ç áóýìöïñç ôÝ÷íç
glanzvoll ëáìðåñüò
Text D
schlagartig îáöíéêÜ
sich an/hören áêïýãïìáé, äßíù ôçí åíôýðùóç
4L V 2 - T e s t
15
Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
vor/sprechen bei D (sprach vor, hat vorgesprochen)
ðåñíþ áðü êÜðïéïí Þ åðéóêÝðôïìáé êÜðïéïí ãéá íá õðïâÜëëù Ýíá áßôçìá, ìéá ðáñÜêëçóç
4L V 3 - T e s t
Seite 27Sechs Punkte, die die Welt beschreiben
rudimentär õðïôõðþäçò
der Dolmetscher, - ï äéåñìçíÝáò
wohltätig öéëÜíèñùðïò
der Sponsor, -en ï ÷ïñçãüò
abtastbar ðïõ ìðïñåß íá øçëáöçèåß
das Relief, -s/-e ôï áíÜãëõöï
angegliedert åíôáãìÝíïò, ðñïóáñôçìÝíïò
die Druckerei, -en ôï ôõðïãñáöåßï
her/stellen A ðáñÜãù
sich erweisen als N (erwies sich, hat sich erwiesen)
áðïäåéêíýïìáé
das Abtasten ôï øçëÜöéóìá
zeitaufwendig ÷ñïíïâüñïò
die Angelegenheit, -en ç õðüèåóç, ç äéáäéêáóßá
die Blindenanstalt, -en ôï ßäñõìá ãéá ôõöëïýò
sich an A machen îåêéíþ
rasch ãñÞãïñá
die Sattlerwerkstatt, ¨ -en ôï åñãáóôÞñé óáãìáôïðïéßáò (üðïõ êáôáóêåõÜæïíôáé óÝëåò)
geschickt åðéäÝîéïò
der Lehrmeister, - ï äÜóêáëïò
basieren auf D âáóßæïìáé óå
das Grundgerüst, -e (åäþ!) ôï âáóéêü óýóôçìá
die Sechs ôï åîÜñé
der Würfel, - ôï æÜñé
senkrecht êÜèåôïò
T e s t - L V 34
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die Reihe, -n ç óåéñÜ
jeweils êÜèå öïñÜ
das Gitter, - ôï ðëÝãìá
die Anordnung, -en ç ôáîéíüìçóç, ç äéÜôáîç
konvex êõñôüò
hervor/heben (hob hervor, hat hervorgehoben)
ôïíßæù, õðïãñáììßæù
unterscheidbar äéáêñéôüò, ðïõ ìðïñåß êáíåßò íá ôïí îå÷ùñßóåé
die Kombination, -en ï óõíäõáóìüò
das Satzzeichen, - ôï óçìåßï óôßîçò
den Praxistest bestehen (bestand, hat bestanden)
ðåñíþ ôï ôåóô ðñáêôéêÞò åöáñìïãÞò
5L V 1 - T e s t
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Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
Seite 28Die Geschichte des Christkindlesmarktes
die Empore, -n ï åîþóôçò ôïõ íáïý
der Gang (åäþ!) ôï ðÝñáóìá, ç âüëôá
die Budenstadt, ¨ -e ç ðüëç áðü ðÜãêïõò
der Lebkuchen, - åßäïò ÷ñéóôïõãåííéÜôéêïõ ãëõêïý
die Backwaren (Pl.) åßäç áñôïðïéßáò
das Rauschgold ðïëý ëåðôü öýëëï ìðñïýíôæïõ
die Krippe, -n ç öÜôíç
das Kunstgewerbe ôá åßäç ëáúêÞò ôÝ÷íçò
das Mitbringsel, - ôï äùñÜêé, ôï åíèýìéï
die Pflaume, -n ôï äáìÜóêçíï
die Stärkung ç åíßó÷õóç, ç ôüíùóç
der Glühwein êüêêéíï ãëõêü êñáóß ðïõ ðßíåôáé æåóôü
die Tannengirlande, -n ç ãéñëÜíôá ôïõ Ýëáôïõ
die Dauerberieselung ç óõíå÷Þò ýðíùóç
Musik vom Band ìïõóéêÞ áðü ìáãíçôïôáéíßá
zurück/verfolgen A ðáñáêïëïõèþ ôá ß÷íç
der Hinweis, -e ç õðüäåéîç
der Aussteller, - ï åêèÝôçò (ðñïúüíôùí)
vertreten A (vertrat, hat vertreten) åêðñïóùðþ
berechtigt sein Ý÷ù ôï äéêáßùìá
erstehen (erstand, ist erstanden) áíáâéþíù
aufs Neue êáé ðÜëé, ãéá Üëëç ìéá öïñÜ
karitativ áãáèïåñãüò
die Einrichtung, -en ôï ßäñõìá
gelockt ìå ìðïýêëåò
die Perücke, -n ç ðåñïýêá
die Botschafterin, -nen ç ðñÝóâåéñá
verwandeln A in A ìåôáôñÝðù óå
das Karussell, -s / -e ôá «áëïãÜêéá» óôï ëïýíá ðáñê
der Lichterzug, ¨ -e ç ðïñåßá öþôùí, ç áñãÞ êßíçóç ðïëëþí áíèñþðùí ìå êåñéÜ Þ Üëëï åßäïò öùôüò óôá ÷Ýñéá
die Laterne, -n ôï öáíáñÜêé
Seite 30Text A
fest/legen A êáèïñßæù
ein/halten (hielt ein, hat eingehalten) ôçñþ
wild auf A sein åßìáé îåôñåëáìÝíïò ìå
sich täuschen áðáôþìáé, êÜíù ëÜèïò
keinen blassen Schimmer von D haben äåí Ý÷ù ôçí ðáñáìéêñÞ éäÝá ãéá
die Schulbank drücken êÜèïìáé óôá èñáíßá, åßìáé ìáèçôÞò
Seite 31Text B
faszinierend ãïçôåõôéêüò
mailen óôÝëíù e-mail
chatten óõæçôþ ìå Üëëïõò ìÝóù õðïëïãéóôÞ
überzeugen A von D ðåßèù
der Quatsch âëáêåßåò
sich einen Eindruck verschaffen ó÷çìáôßæù åíôýðùóç
rum/lamentieren ãêñéíéÜæù óå üëïõò
Text C
der Internetzugang ç ðñüóâáóç óôï ßíôåñíåô
in dem Sinne ìå ôçí Ýííïéá
gefährden A âÜæù óå êßíäõíï
wahr/nehmen A (nahm wahr, hat wahrgenommen)
áíôéëáìâÜíïìáé
den Anschluss verpassen (åäþ!) ÷Üíù ôéò åîåëßîåéò
die Windel, -n ç ðÜíá ãéá ôá ìùñÜ
T e s t - L V 15
T e s t - L V 25
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der Brauch, ¨ -e ôï Ýèéìï
die Postkutsche, -n ç ôá÷õäñïìéêÞ Üìáîá ìå Üëïãá
die Frankenmetropole ç ìçôñüðïëç ôùí ÖñÜãêùí
die Deutsche Zentrale für Tourismus ï Ãåñìáíéêüò Ïñãáíéóìüò Ôïõñéóìïý
einen Titel verleihen (verlieh, hat verliehen)
áðïíÝìù Ýíáí ôßôëï
5L V 2 - T e s t
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Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
in den Windeln stecken åßíáé ìùñÜ, åßíáé ðïëý ìéêñÜ (ðáéäéÜ)
Text D
spaßeshalber ãéá ðëÜêá
angemessen êáôÜëëçëïò
angetan von D sein ìïõ áñÝóåé êÜôé
behalten A (behielt, hat behalten) (åäþ!) óõãêñáôþ
gestehen (gestand, hat gestanden) ïìïëïãþ
an/klicken A êÜíù êëéê, åðéëÝãù
5L V 3 - T e s t
Seite 33Spielplatzplanung Windhukstraße
derzeit áõôÞ ôç óôéãìÞ / áõôüí ôïí êáéñü
der Anziehungspunkt, -e ôï åëêõóôéêü óçìåßï
vernachlässigt wirken äßíù åíôýðùóç ðáñáìåëçìÝíïõ
die Grundüberholung ç ãåíéêÞ åðéóêåõÞ
ausführlich ëåðôïìåñÞò
der Streifzug, ¨ -e ç åêôåíÞò âüëôá (ìå êÜðïéï óêïðü)
an/fertigen A êáôáóêåõÜæù
vielfältig ðïéêßëïò
widerspiegeln A êáèñåöôßæù, áíôáíáêëþ
der Zaun, ¨ -e ï öñÜ÷ôçò
an/bringen A (brachte an, hat angebracht)
óôåñåþíù
der krönende Abschluss ôï áðïêïñýöùìá
die Urkunde, -n ôï Ýããñáöï
das Ressort, -s ï ôïìÝáò áñìïäéüôçôáò
der Entwurf, ¨ -e ôï ó÷Ýäéï (ð.÷. åíüò óðéôéïý)
ermitteln A (åäþ!) õðïëïãßæù
zuständig áñìüäéïò
die Bezirksvertretung ç áíôéðñïóùðåßá (ïé åêðñüóùðïé) ôçò ðåñéï÷Þò
die Beschlussfassung ç ëÞøç áðüöáóçò
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Seite 34Flirtline
sich an/schließen (schloss sich an, hat sich angeschlossen)
áðïêôþ åðáöÞ, óõíäÝïìáé
ein „Date“ arrangieren êáíïíßæù Ýíá ñáíôåâïý
setzen auf A õðïëïãßæù, ðïíôÜñù óå
etlich- áñêåôïß
kommerziell åìðïñéêüò
abonnieren A ãßíïìáé óõíäñïìçôÞò óå
virtuell åéêïíéêüò
unentgeltlich ÷ùñßò áìïéâÞ, äùñåÜí
Handicaps (engl.) áíáðçñßåò
der Anbieter, - ï ðÜñï÷ïò
die Plattform ôï ðåñéâÜëëïí (ëïãéóìéêïý åðéëïãÞò ðåñéå÷ïìÝíïõ)
das Impressum, die Impressen ï äéáêñéôéêüò ôßôëïò
das Abonnement, -s ç óõíäñïìÞ
preis/geben A (gab preis, hat preisgegeben)
(åäþ!) ìáñôõñþ, áðïêáëýðôù
unverfänglich (åäþ!) áóöáëåßò
der Account (engl.) ï ëïãáñéáóìüò
die Tastatur, -en ôï ðëçêôñïëüãéï
zu/sagen D áñÝóù óå
aus/schließen A (schloss aus, hat ausgeschlossen)
áðïêëåßù
kombinieren A óõíäõÜæù
das Gegenüber, - ï áðÝíáíôé, (åäþ!) áõôüò ìå ôïí ïðïßïí åðéêïéíùíþ
der Beitrag, ¨ -e ç óõíåéóöïñÜ, (åäþ!) ôï êåßìåíï
der Betreiber, - ï äéá÷åéñéóôÞò
matchen (engl.) äéáëÝãù Ýôóé, þóôå íá ôáéñéÜæïõí
der Moderator, -en ï óõíôïíéóôÞò
betreuen A åðéìåëïýìáé, öñïíôßæù
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Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
aus dem Ruder laufen (lief, ist gelaufen) «îåöåýãù»
sich wenden an A (wandte/wendete sich, hat sich gewandt/gewendet)
óôñÝöïìáé, áðåõèýíïìáé óå
sonderbar ðáñÜîåíïò
vor/kommen (kam vor, ist vorgekommen) (åäþ!) öáßíåôáé
6L V 2 - T e s t
Seite 36
die Erwartungshaltung ç ðñïóäïêßá
Text A
sich A vor/stellen öáíôÜæïìáé êÜôé
flexibel åõÝëéêôïò
die Vorlesungszeit ç ðåñßïäïò ôùí (ðáíåðéóôçìéáêþí)
ðáñáäüóåùí
Seite 37Text B
einen Antrag stellen êÜíù áßôçóç
lehrreich äéäáêôéêüò
Wirtschaftskurse belegen ðáñáêïëïõèþ ìáèÞìáôá ïéêïíïìéêþí
das Fachvokabular ôï åéäéêü ëåîéëüãéï, ç ïñïëïãßá
packen A (åäþ!) êáôáöÝñíù
anscheinend ðñïöáíþò
Text C
gemischt áíÜìéêôïò
sich ein/leben ðñïóáñìüæïìáé
Kontakte knüpfen äçìéïõñãþ ó÷Ýóåéò, áðïêôþ åðáöÝò
Text D
im Grunde âáóéêÜ
abenteuerlich ðåñéðåôåéþäçò
beeindrucken A åíôõðùóéÜæù
T e s t - L V 26
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die Sichtweise ï ôñüðïò èåþñçóçò
an/gehen A áöïñþ
halten für A (hielt, hat gehalten) èåùñþ ùò
Abstand gewinnen (gewann, hat gewonnen)
áðïìáêñýíïìáé, ðáßñíù áðïóôÜóåéò
reichen åðáñêþ
ein/schränken A ðåñéïñßæù
Seite 39Kieler Forscher warnen: Vorbräunen ist (0) Schutz
das Vorbräunen ôï «ðñþéìï» ìáýñéóìá, (åäþ!) ôï ìáýñéóìá ðñéí ôéò äéáêïðÝò óå óïëÜñéïõì
der Appell, -e ç Ýêêëçóç
das Nordlicht, -er (åäþ!) ï Âüñåéïò (ï êÜôïéêïò ôïõ ÂïññÜ)
unumkehrbar ìç áíáóôñÝøéìïò, ðïõ äåí ìðïñåß íá áëëÜîåé
die Hautschädigung, -en ç ðÜèçóç ôçò åðéäåñìßäáò, ç âëÜâç óôçí åðéäåñìßäá
der Hautkrebs ï êáñêßíïò ôçò åðéäåñìßäáò
die Sonnenmilch ôï áíôéçëéáêü ãáëÜêôùìá
die UV-Strahlen ïé õðåñéþäåéò áêôßíåò
kurzwellig ìå ìÞêïò âñá÷Ýùí êõìÜôùí
zu/setzen D ôáëáéðùñþ
die Witterung ïé êáéñéêÝò óõíèÞêåò
mit einem Schlag ìåìéÜò
verzögert âñáäýò, ìå áñãü ñõèìü
auf/treten (trat auf, ist aufgetreten) åìöáíßæïìáé
maßvoll ìåôñçìÝíïò, ìå ìÝôñï
das Sonnenbad ç çëéïèåñáðåßá
nachhaltig äéáñêÞò, ìåãÜëçò äéÜñêåéáò
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6L V 3 - T e s t
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Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
hellhäutig ìå áíïé÷ôü÷ñùìç åðéäåñìßäá
ernüchternd áðïãïçôåõôéêü
exzessiv õðåñâïëéêüò
der Sonnenkult ç ëáôñåßá ôïõ Þëéïõ
der Wohlstand ç åõçìåñßá
durch/dringen (drang durch, ist ist durchgedrungen)
äéáðåñíþ
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Seite 40Kosmetik-Test: Naturcremes anfälliger für Keime
die Kosmetik ç áéóèçôéêÞ, ç êïóìåôïëïãßá
anfällig für A åõáßóèçôïò óå, åýêïëïò íá ðñïóâëçèåß áðü
der Keim, -e (åäþ!) ï âÜêéëïò
es ist eisig êÜíåé ðáãùíéÜ
auf Hochtouren laufen (lief, ist gelaufen) ëåéôïõñãþ åíôáôéêÜ
greifen zu D (griff, hat gegriffen) êáôáöåýãù óå
künstlich ôå÷íçôüò
der Konservierungsstoff, -e ç óõíôçñçôéêÞ ýëç (ôï óõíôçñçôéêü)
aktuell åðßêáéñïò, (åäþ!) ðñüóöáôïò
ergeben (ergab, hat ergeben) äåß÷íù, áðïäåéêíýù
die pflegende Wirkung ç êáëëõíôéêÞ åðßäñáóç
auf/weisen A (wies auf, hat aufgewiesen) ðáñïõóéÜæù, åðéäåéêíýù
durch/fallen (fiel durch, ist durchgefallen) áðïôõã÷Üíù
allergen áëëåñãéïãüíïò
verträglich óõìâáôüò, áíåêôüò
der Testsieger, - ï íéêçôÞò ôïõ ôåóô
ab/schneiden (schnitt ab, hat abgeschnitten)
(åäþ!) äéáêñßíïìáé, îå÷ùñßæù
der Pilz, -e (åäþ!) ï ìýêçôáò
leichtes Spiel haben êÜíù üôé èÝëù
der Hersteller, - ï ðáñáãùãüò
sich verbreiten åîáðëþíïìáé
die Infektion, -en ç ìüëõíóç
mangelhaft áíåðáñêÞò
der Tiegel, - ôï âáæÜêé
der Spatel, - ç óðÜôïõëá
die Tube, -n ôï óùëçíÜñéï
die Öffnung, -en ôï Üíïéãìá
der Geruch, ¨ -e ç ìõñùäéÜ
dermaßen óå ôÝôïéï âáèìü
ab/brechen A (brach ab, hat abgebrochen)
äéáêüðôù
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Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
umstritten áìöéëåãüìåíïò, áìößâïëïò
die Substanz, -en ç ïõóßá
der Allergieauslöser, - ï áëëåñãéïãüíïò ðáñÜãïíôáò
die Ringelblume, -n ç êáëÝíôïõëá (öõôü)
die Arnika, -s ç áñíéêÞ (öõôü)
die Blüte, -n ôï Üíèïò
das Kraut, ¨ -er ôï âüôáíï
beinhalten A ðåñéëáìâÜíù
verweisen auf A (verwies, hat verwiesen) ðáñáðÝìðù óå
die Mogelpackung, -en ç óõóêåõáóßá áðïìßìçóçò (ìç áõèåíôéêÞ)
sich entpuppen als N áðïäåéêíýïìáé
die Kennzeichnung, -en ï ÷áñáêôçñéóìüò
7L V 2 - T e s t
Seite 42
vegetarisch ÷ïñôïöáãéêüò
sich vermehren ðïëëáðëáóéÜæïìáé
verzichten auf A (åäþ!) áðïöåýãù íá êáôáíáëþóù
Text A
hingegen áíôéèÝôùò
regeln A ñõèìßæù
mindern A ìåéþíù
hauen A (åäþ!) ñß÷íù, ðåôÜù
zusätzlich åðéðëÝïí
sich halten an A (hielt, hat gehalten) ôçñþ
strikt áõóôçñÜ
sich auf/spielen als N ðáñéóôÜíù
der Missionar, -e ï éåñáðüóôïëïò
auf die Dauer ìáêñïðñüèåóìá
Seite 45Ansteckende Neugier (0) unbekannte Welten
ansteckend êïëëçôéêüò
die Neugier ç ðåñéÝñãåéá
der Kreis, -e ï êýêëïò
der Hörsaal, Hörsäle ôï áìöéèÝáôñï
T e s t - L V 27
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Seite 43Text B
ansonsten êáôÜ ôá Üëëá
der Kommentar, -e ôï ó÷üëéï
massenweise ìáæéêÜ
überzeugen A von D ðåßèù ãéá
Text C
durch/setzen A åðéâÜëëù
belächeln A ðåñéãåëþ
Text D
Man kommt nicht darum herum. Äåí ôï áðïöåýãåé êáíåßò.
zu/schütten A mit D (åäþ!) «âïìâáñäßæù», «ìðïõêþíù» ìå
sich um/sehen (sah sich um, hat sich umgesehen)
øÜ÷íù ãéá ðëçñïöïñßåò
die Fachliteratur ç åéäéêÞ âéâëéïãñáößá
vertragen A (vertrug, hat vertragen) áíôÝ÷ù, õðïöÝñù
angeekelt áçäéáóìÝíïò
starren auf A êïéôÜæù åðßìïíá
ek(e)lig áçäéáóôéêüò
her/ziehen über A (zog her, hat/ist hergezogen)
êáêïëïãþ, «èÜâù» êÜðïéïí
T e s t - L V 37
7L V 3 - T e s t
27
Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
unter die Lupe nehmen A åîåôÜæù åîïíõ÷éóôéêÜ
die Vermittlung ç ðáñï÷Þ
die leitende Frage ôï êåíôñéêü åñþôçìá
eindeutig óáöþò, îåêÜèáñá
Spaß bereiten D äçìéïõñãþ / ðñïêáëþ êÝöé
anschaulich ðáñáóôáôéêÜ
der Sprung, ¨ -e ôï Üëìá
neue Welten erschließen D (erschloss, hat erschlossen)
áíïßãù êáéíïýñéïõò êüóìïõò
T e s t - L V 18
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Seite 46Grüne Dächer und schöne Pausenhöfe
der Flächenverbrauch ç ÷ñÞóç ôïõ åäÜöïõò
einen Wettbewerb durch/führen äéïñãáíþíù Ýíá äéáãùíéóìü
die Jahrgangsstufe, -n (åäþ!) ç ôÜîç
das Schulgelände ï ó÷ïëéêüò ÷þñïò
unter dem Aspekt êÜôù áðü ôï ðñßóìá
die Prämierung, -en ç âñÜâåõóç
die Computersimulation ç åîïìïßùóç óôïí õðïëïãéóôÞ
verwandeln in A ìåôáìïñöþíù óå
die Oase, -n ç üáóç
der Qualm o êáðíüò
das Jurymitglied, -er ôï ìÝëïò êñéôéêÞò åðéôñïðÞò
weiter/leiten A an A äéáâéâÜæù, ðáñáðÝìðù ðñïò
das Treibhaus, ¨ - er ôï èåñìïêÞðéï
entfernen A áðïìáêñýíù
der Strauch, ¨ -er ï èÜìíïò
an/legen A ôïðïèåôþ, åãêáèéóôþ
der Pavillon, -s ôï ðåñßðôåñï (ìéêñü êôßóìá óôçí ýðáéèñï Þ óå êÞðï ãéá áíáøõ÷Þ Þ ðñïöýëáîç áðü ôçí êáêïêáéñßá)
aus/stellen A åêèÝôù
vor/schweben D Ý÷ù êÜôé óôï íïõ
um/setzen A (åäþ!) ðñáãìáôïðïéþ
die Ressource, -n ôï áðüèåìá, (åäþ!) ç ðñþôç ýëç
die Stoppuhr, -en ôï ÷ñïíüìåôñï
die fortschreitende Zerstörung ç óõíå÷éæüìåíç êáôáóôñïöÞ
T e s t - L V 28Seite 48
Text A
standesamtlich heiraten ðáíôñåýïìáé ìå ðïëéôéêü ãÜìï
8L V 2 - T e s t
29
Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
der Brautschleier, - ôï íõöéêü ðÝðëï
doll (åäþ!) ðïëý
nicht viel halten von D äåí ìïõ áñÝóåé
das Brimborium ôá ðåñéôôÜ ðñÜãìáôá, ïé «öáóáñßåò»
bescheiden óåìíüò
Seite 49Text B
der Frack, -s ôï öñÜêï
Text C
erben A êëçñïíïìþ
doll (åäþ!) áðßèáíïò
verknallt sein in A «Ý÷ù äáãêþóåé ôç ëáìáñßíá», åßìáé ðïëý åñùôåõìÝíïò ìå
es funkt bei mir «Ý÷ù äáãêþóåé ôç ëáìáñßíá»
die Formalität, -en ç ôõðéêÞ äéáäéêáóßá
der Papierkram ôï ÷áñôïìÜíé, ôá ðïëëÜ ÷áñôéÜ
Text D
witzig áóôåßïò
ohnehin Ýôóé êé áëëéþò
aus allen Wolken fallen (fiel, ist gefallen) ðÝöôù áðü ôá óýííåöá
schnulzig êáêüãïõóôïò, êéôò
das Gondelfahren ç âüëôá ìå ãüíäïëá
8L V 3 - T e s t
Seite 51Handeln wie die Großen
die Auftragsbörse, -n ôï ÷ñçìáôéóôÞñéï ðáñáããåëéþí
die Ausschreibung, -en (åäþ!) ï äéáãùíéóìüò
der Dienstleister, - ï ðÜñï÷ïò õðçñåóéþí
30
sich unterbieten (unterbot sich, hat sich unterboten)
ìåéïäïôþ, ðñïóöÝñù ôç ÷áìçëüôåñç ôéìÞ
nebenher ðáñÜëëçëá
kurzerhand ÷ùñßò ðïëëÞ óêÝøç
zusammen/bringen A (brachte zusammen, hat zusammengebracht)
óõíäõÜæù, óõíôïíßæù
defekt ÷áëáóìÝíïò
die umgekehrte Versteigerung ï áíôßóôñïöïò ðëåéóôçñéáóìüò
der Auftraggeber, - ï åíôïëÝáò, ï ðåëÜôçò
das Preis-Dumping ç õðïôßìçóç
sich aus/zahlen óõìöÝñù, áîßæù
T e s t - L V 38
Seite 52Reitwege und -plaketten
die Landschaft, -en ôï ôïðßï
das Gesetz, -e ï íüìïò
der Naturhaushalt ç ïéêïíïìßá ôçò öýóçò
kennzeichnen A ÷áñáêôçñßæù
gestatten D/A åðéôñÝðù
das Schild, -er ç ðéíáêßäá
anstelle G óôç èÝóç, áíôß
das Reitersinnbild, -er ôï óýìâïëï éððáóßáò
auf/sprühen A øåêÜæù
das Hufeisen, - ôï ðÝôáëï ôïõ áëüãïõ
an/bringen A (brachte an, hat angebracht)
óôåñåþíù
umranden A âÜæù óå êýêëï
die Reitplakette, -n ç êïíêÜñäá éððáóßáò
beidseitig êáé áðü ôéò äýï ðëåõñÝò
das Reitkennzeichen, - ôï ÷áñáêôçñéóôéêü éððáóßáò
das Zaumzeug ôï ÷áëéíÜñé
bestehen aus D (bestand, hat bestanden) áðïôåëïýìáé áðü
auf/drucken A ôõðþíù
die Kreisverwaltung, -en ç ðåñéöåñåéáêÞ äéïßêçóç
gültig ðïõ åßíáé óå éó÷ý, éó÷ýùí
das Naturschutzgebiet, -e ç ðñïóôáôåõüìåíç öõóéêÞ ðåñéï÷Þ
ordnungswidrig handeln ðáñáâéÜæù ôçí ôÜîç
das Bußgeld, -er ôï ðñüóôéìï
belegen A (åäþ!) åðéâáñýíù
die Ordnungswidrigkeit, -en ç ðáñáâßáóç ôçò ôÜîçò
ahnden A ôéìùñþ
die Reitabgabe, -n ç éððåõôéêÞ åéóöïñÜ
gewerblich nutzen A åêìåôáëëåýïìáé ãéá åðáããåëìáôéêïýò óêïðïýò
betragen (betrug, hat betragen) áíÝñ÷ïìáé óå
zweckgebunden óýìöùíá ìå äåäïìÝíïõò óôü÷ïõò
die Neuanlage, -n ç íÝá åãêáôÜóôáóç
9L V 1 - T e s t
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Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
Seite 54
die Wohngemeinschaft, -en ôï êïéíüâéï
das Seniorenalter ç ôñßôç çëéêßá
der Senior, -en ï çëéêéùìÝíïò
Text A
Jemand liegt mir in den Ohren. ÊÜðïéïò ìïõ «ôñþåé» ôá áõôéÜ,ðñïóðáèåß íá ìå ðåßóåé
sich entschließen zu D (entschloss sich, hat sich entschlossen)
áðïöáóßæù
die Rollstuhlfahrerin, -nen ç áíÜðçñç (óå áíáðçñéêÞ êáñÝêëá)
T e s t - L V 19
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die Unterhaltung (åäþ!) ç óõíôÞñçóç
die Instandsetzung, -en ç åðéóêåõÞ
das Gelände, - ç ðåñéï÷Þ
kritisch (åäþ!) êñßóéìïò
meistern A áíôéìåôùðßæù, ôá âãÜæù ðÝñá
Rücksicht nehmen auf A óÝâïìáé, õðïëïãßæù
das Begegnen ç óõíÜíôçóç
der Niederschlag, ¨ -e ç âñï÷üðôùóç
vermeiden A (vermied, hat vermieden) áðïöåýãù
das Ausweichen (åäþ!) ç êßíçóç, ï åëéãìüò
der Randbereich, -e ç ðáñáêåßìåíç ðåñéï÷Þ
die Tierhalterhaftpflichtversicherung, -en ç õðï÷ñåùôéêÞ áóöÜëéóç ôùí éäéïêôçôþí æþùí
ausdrücklich ñçôüò, óáöÞò
die Genehmigung, -en ç Üäåéá
der Grundstückseigentümer, - ï éäéïêôÞôçò ïéêïðÝäïõ
das Fehlverhalten ç ëáíèáóìÝíç óõìðåñéöïñÜ
die Reiterschaft ôï óýíïëï ôùí éððÝùí
in ein schlechtes Licht stellen A äçìéïõñãþ Üó÷çìç åíôýðùóç ãéá
T e s t - L V 29
9L V 2 - T e s t
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Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
hinaus/zögern A áíáâÜëëù
endgültig ïñéóôéêÜ
der Gemeinschaftsraum, ¨ -e ï êïéíü÷ñçóôïò ÷þñïò
sich befassen mit D áó÷ïëïýìáé ìå
eine Entscheidung treffen (traf, hat getroffen)
ðáßñíù ìéá áðüöáóç
zurecht/kommen (kam zurecht, ist zurechtgekommen)
ôá âãÜæù ðÝñá
Seite 55Text B
an/kündigen D/A áíáêïéíþíù
bewegen zu D (bewog, hat bewogen) ðáñáêéíþ
der Fleischer, - ï ÷áóÜðçò
alle Sinne beisammen haben Ý÷ù ôá ëïãéêÜ ìïõ
sich um/hören ñùôÜù ãéá ðëçñïöïñßåò
ausschlaggebend êáèïñéóôéêüò
einen Entschluss fassen ðáßñíù ìéá áðüöáóç
Text C
der Verwalter, - ï äéá÷åéñéóôÞò
vertraglich óýìöùíá ìå ôï óõìâüëáéï
an/schleppen A «êïõâáëÜù»
die Wellenlänge ôï ìÞêïò êýìáôïò
sich die Zeit vertreiben (vertrieb, hat vertrieben)
ðåñíþ ôçí þñá ìïõ
der Blumenkohl ôï êïõíïõðßäé
das Riesengezeter ç ôåñÜóôéá ãêñßíéá
ohnmächtig werden ëéðïèõìþ
begeistert sein von D åßìáé åíèïõóéáóìÝíïò ìå
die Kleinigkeiten (Pl.) ôá ìéêñïðñÜãìáôá
tolerant áíåêôéêüò
Text D
letzten Endes óå ôåëéêÞ áíÜëõóç
ansonsten êáôÜ ôá Üëëá
der Massenbetrieb ç ìáæéêÞ åðé÷åßñçóç
aus dem Weg gehen D áðïöåýãù
Seite 57Die Akrobaten der Städte
Le Parkour (franz.) ¢èëçìá ìå óêïðü ôçí ãñÞãïñç ìåôáêßíçóç áðü ôï Ýíá óçìåßï óôï Üëëï ÷ñçóéìïðïéþíôáò ôéò éêáíüôçôåò ôïõ áíèñþðéíïõ óþìáôïò. Ôá åìðüäéá ðïõ ðñÝðåé íá õðåñðçäçèïýí ìðïñåß íá åßíáé áðü ðÝôñåò ìÝ÷ñé ôïß÷ïõò.
in Schrecken versetzen A öïâßæù, ôñïìÜæù
der Hindernislauf ï äñüìïò ìåô` åìðïäßùí
die Häuserschlucht, -en ôï êåíü áíÜìåóá óå øçëÜ êôßñéá
der Treppenschacht, ¨ -e ï áãùãüò ôçò åîùôåñéêÞò óêÜëáò øçëïý êôéñßïõ
der Anhänger, - ï ïðáäüò
das Underground-Image ç ðåñéèùñéáêÞ Þ êáé ñéæïóðáóôéêÞ åéêüíá
die Beherrschung ç êõñéáñ÷ßá, ï Ýëåã÷ïò
der Geist ôï ðíåýìá
le traceur (franz.) ï áèëçôÞò ôïõ parkour
der Bewegungsablauf, ¨ -e ç åêôÝëåóç ôçò êßíçóçò
fördern A (åäþ!) êáëëéåñãþ
das Selbstvertrauen ç áõôïðåðïßèçóç
die Entschlossenheit ç áðïöáóéóôéêüôçôá
die Anpassungsfähigkeit ç ðñïóáñìïóôéêüôçôá
T e s t - L V 29
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überstehen A (überstand, hat überstanden)
áíôÝ÷ù, îåðåñíþ
der Fahrstuhl, ¨ -e ï áíåëêõóôÞñáò
sich an/freunden mit D (åäþ!) óõìöéëéþíïìáé ìå, åîïéêåéþíïìáé
rüstig êáëïóôåêïýìåíïò
etwas auf der hohen Kante haben Ý÷ù ïéêïíïìßåò
T e s t - L V 39
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Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
die Bescheidenheit ç ìåôñéïöñïóýíç, ç óåìíüôçôá
ernsthaft óïâáñÜ
überschätzen A õðåñåêôéìþ
die Distanz, -en ç áðüóôáóç
überwinden A (überwand, hat überwunden)
õðåñíéêþ
unterschätzen A õðïâáèìßæù, õðïôéìþ
die Halle, -n (åäþ!) ôï êëåéóôü ãõìíáóôÞñéï
ein hohes Maß an D ìåãÜëïò âáèìüò (+ ãåí.)
die Grundlage, -n ç âÜóç
die Aufwärmphase, -n ôï óôÜäéï ðñïèÝñìáíóçò
das Dehnen ôï ôÝíôùìá
das Krafttraining ç ðñïðüíçóç ãéá ôçí áýîçóç ôçò äýíáìçò
das Ausdauertraining ç ðñïðüíçóç ãéá ôçí áýîçóç ôçò áíôï÷Þò
der Wettkampf, ¨-e ï áãþíáò
T e s t - L V 110
36
Seite 58Grönländische Sonderbriefmarke Alfred Wegener
grönländisch ãñïéëáíäÝæéêïò
die Sonderbriefmarke, -n ôï åéäéêü ãñáììáôüóçìï
die Polarforschung ç åîåñåýíçóç ôïõ ðüëïõ
die Grönlandexpedition, -en ç áðïóôïëÞ óôç Ãñïéëáíäßá
verbinden A mit D óõíäÝù ìå
rund ðåñßðïõ
die Besiedlung, -en ï åðïéêéóìüò
die Paketportomarke, -n ôï åéäéêü ãñáììáôüóçìï ãéá äÝìáôá
einheitlich åíéáßá
geltend éó÷ýùí, ðïõ éó÷ýåé
heraus/geben A (gab heraus, hat herausgegeben)
åêäßäù
der Eisbär, -en ç ðïëéêÞ áñêïýäá
das Wappen, - ôï Ýìâëçìá
es kommt zu D (åäþ!) ãßíåôáé äõíáôüí, ðñáãìáôïðïéåßôáé
die Übernahme ç áíÜëçøç
das Nordlicht, -er ôï âüñåéï ðïëéêü óÝëáò
der Seehund, -e ç öþêéá
veröffentlichen A äçìïóéåýù
im Laufe der Jahre ìå ôï ðÝñáóìá ôùí ÷ñüíùí
entstehen (entstand, ist entstanden) äçìéïõñãïýìáé
der Schmetterling, -e ç ðåôáëïýäá
der Wal, -e ç öÜëáéíá
kulturell ðïëéôéóôéêüò
das Erbe ç êëçñïíïìéÜ
unter Leitung ìå ôçí êáèïäÞãçóç
der Zeitdruck ç ðßåóç ÷ñüíïõ
der Breitengrad, -e ç ìïßñá ãåùãñáöéêïý ðëÜôïõò
errichten A éäñýù, åãêáèéóôþ
die Messung, -en ç ìÝôñçóç
10L V 1 - T e s t
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Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
der Aufbau ç áíÝãåñóç
die Versorgung ï åöïäéáóìüò
sich erweisen als N (erwies sich, hat sich erwiesen)
áðïäåéêíýïìáé
der Propellerschlitten, - ôï Ýëêçèñï ìå Ýëéêåò (ðñïðÝëåò)
herrschen (åäþ!) åðéêñáôþ
die Schneebedingungen (Pl.) ïé óõíèÞêåò ÷éïíéïý
einsetzbar (åäþ!) ðïõ ìðïñåß íá ÷ñçóéìïðïéçèåß
die Ausrüstung ï åîïðëéóìüò
der Begleiter, - ï óõíïäüò
die Dicke ôï ðÜ÷ïò
mächtig (åäþ!) ôåñÜóôéïò
das Eisschild, -er ç ðëÜêá ôïõ ðÜãïõ
ermitteln A åîáêñéâþíù
der Ruhm ç öÞìç
gründen auf D âáóßæïìáé óå
die Kontinentalverschiebung ç ìåôáôüðéóç ôùí çðåßñùí
fort/führen A óõíå÷ßæù
das Gewässer, - ôá ýäáôá, ôá íåñÜ
der Forschungseisbrecher, - ôï åñåõíçôéêü ðáãïèñáõóôéêü
vor/nehmen A (nahm vor, hat vorgenommen)
åðé÷åéñþ
die Eisbohrung, -en ç äéÜôñçóç ôïõ ðÜãïõ, ç ðáãüôñçóç
gewinnen A (gewann, hat gewonnen)
(åäþ!) åîïñýóóù (âãÜæù áðü ìåãÜëï âÜèïò)
der Eiskern, -e ï ðõñÞíáò ðÜãïõ
ermöglichen A êáèéóôþ (êÜíù) äõíáôü
die Rekonstruktion, -en ç áíáðáñÜóôáóç
Fortschritte machen êÜíù ðñïüäïõò
erschweren A êáèéóôþ (êÜíù) äýóêïëï
dar/stellen A áðïôåëþ
die Herausforderung, -en ç ðñüêëçóç
T e s t - L V 210
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Seite 60
die Spannung, -en ç Ýíôáóç
gemischt áíÜìéêôïò
Text A
wählerisch åêëåêôéêüò
die Bürokratie ç ãñáöåéïêñáôßá
die Formalität, -en ç ôõðéêÞ äéáäéêáóßá
der Vorgesetzte, -n ï ðñïúóôÜìåíïò
vereinbaren A êáíïíßæù
mir wird mulmig äåí áéóèÜíïìáé êáëÜ
die Informatik ç ðëçñïöïñéêÞ
eine ganze Weile her sein (åäþ!) ðÝñáóå áñêåôüò êáéñüò áðü
der Gelegenheitsjob, -s ç åõêáéñéáêÞ äïõëåéÜ
die Aushilfe, -n (åäþ!) ï âïçèüò
sich ein/leben ðñïóáñìüæïìáé
Seite 61Text B
die Vermittlungsstelle, -n ôï ãñáöåßï äéáìåóïëÜâçóçò (ðïõ åîõðçñåôåß êáôÜ ôçí áíáæÞôçóç õðçñåóéþí Þ ãéá ôçí êÜëõøç áíáãêþí, ð.÷. ãéá ôçí áíåýñåóç óôÝãçò, åñãáóßáò)
die Zusage, -n ç Ýãêñéóç, (åäþ!) ç èåôéêÞ áðÜíôçóç
sich wappnen ïðëßæïìáé
entmutigen A áðïèáññýíù
sich beklagen über A äéáìáñôýñïìáé, ðáñáðïíéÝìáé
Informationen speichern áðïèçêåýù ðëçñïöïñßåò
verarbeiten A åðåîåñãÜæïìáé
mit rauchendem Kopf ìå Ýíá êåöÜëé «êáæÜíé»
Text C
unzählig áìÝôñçôïò
der Anlauf, ¨ -e (åäþ!) ç ðñïóðÜèåéá
das Schleckermaul ï ëé÷ïýäçò
lecker íüóôéìïò
bei gutem Willen ìå êáëÞ èÝëçóç
10L V 2 - T e s t
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Z e r t i f i k a t s u p e r C 1 - G l o s s a r
das Bedenken, - ç óêÝøç, ç áìöéâïëßá
durch/halten (hielt durch, hat durchgehalten)
áíôÝ÷ù, õðïìÝíù
das Besteigen ôï áíÝâáóìá
die Waage, -n ç æõãáñéÜ
die Tortur, -en ôï ìáñôýñéï
die Bestätigung, -en ç åðéâåâáßùóç
voran/gehen (ging voran, ist vorangegangen)
ðñï÷ùñþ ìðñïóôÜ, (åäþ!) êÜíù ðñïüäïõò
Text D
schwärmen von D ìéëþ ìå åíèïõóéáóìü ãéá
die Zweigstelle, -n ôï ðáñÜñôçìá
zu/greifen (griff zu, hat zugegriffen) (åäþ!) ôñÝ÷ù íá ðñïëÜâù, «áñðÜæù» ôçí åõêáéñßá
sich ab/finden mit D (fand sich ab, hat sich abgefunden)
óõìâéâÜæïìáé ìå
10L V 3 - T e s t
Seite 63Sonntagsruhe ist heilig, Waschsalon bleibt zu
die Sonntagsruhe ç êõñéáêÜôéêç áñãßá
heilig éåñüò
der Münzsalon, -s (åäþ!) ôï êáôÜóôçìá ìå áõôüìáôá ðëõíôÞñéá ñïý÷ùí
das Aachener Verwaltungsgericht ôï Äéïéêçôéêü ÄéêáóôÞñéï ôïõ ¢á÷åí
der Betreiber, - ï äéá÷åéñéóôÞò
die Ausnahmegenehmigung, -en ç Üäåéá åîáßñåóçò
der Ladenschluss ôï êëåßóéìï ôùí êáôáóôçìÜôùí
die Auswirkung, -en ç åðßäñáóç
zusätzlich ðñüóèåôïò
das Verkehrsaufkommen ç áýîçóç ôçò êßíçóçò (ï÷çìÜôùí)
T e s t - L V 310
40
befürchten A öïâÜìáé
der Maschineneinsatz ç ÷ñÞóç ôùí ìç÷áíþí
weitgehend óå ìåãÜëï âáèìü
bewältigen A áíôéìåôùðßæù
sich richten an A áðåõèýíïìáé óå
die Sicht ç ïðôéêÞ, ç Üðïøç
folgen D áêïëïõèþ
das Bedürfnis, -se ç áíÜãêç
die Argumentation ç åðé÷åéñçìáôïëïãßá
sich an/schließen D (schloss sich an, hat sich angeschlossen)
(åäþ!) óõìöùíþ
die Kammer, -n ôï ðïëõìåëÝò ôìÞìá äéêáóôçñßïõ
die Berufung, -en ç Ýöåóç
das Oberverwaltungsgericht ôï Áíþôáôï Äéïéêçôéêü ÄéêáóôÞñéï
beantragen A áéôïýìáé, êÜíù áßôçóç ãéá