einführung in die wirtschaftswissen- schaften für … 10 interpretation y = m / p y – (px / p y)...
TRANSCRIPT
![Page 1: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/1.jpg)
www.mo-ment.info 1
Einführung in die Wirtschaftswissen-schaften für Nicht-ÖkonomInnen
Teil 2: Haushaltstheorie
Dieses Werk ist unter einem Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Deutschland Lizenzvertrag lizenziert. Um die Lizenz anzusehen, gehen Sie bitte zu http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/de/
![Page 2: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/2.jpg)
www.mo-ment.info 2
Haushaltstheorie
![Page 3: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/3.jpg)
www.mo-ment.info 3
Das Marktmodell● Haushalte
● Fragen Güter nach und konsumieren diese● Bieten Arbeitskraft an
● Unternehmen● Produzieren Güter und verkaufen diese● Fragen Arbeitskraft nach
![Page 4: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/4.jpg)
www.mo-ment.info 4
Das Marktmodell● Markt:
● jedes Zusammentreffen von Angebot und Nachfrage wird als Markt bezeichnet
● Gütermarkt: Güter werden je nach Angebot und Nachfrage zu einem bestimmten Preis gehandelt
● Arbeitsmarkt: Aus Arbeitsangebot und -nachfrage ergibt sich ein bestimmter Lohn
![Page 5: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/5.jpg)
www.mo-ment.info 5
Das Marktmodell
![Page 6: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/6.jpg)
www.mo-ment.info 6
Budgetbeschränkung● Knappheit der Ressourcen und die Beachtung
der Opportunitätskosten zwingen die Haushalte zur Auswahl der zu konsumierenden Güter● Annahme: Haushalte konsumieren das „beste“
Güterbündel, das sie sich leisten können● Beschränkende Faktoren:
● Budget, welches dem Haushalt zur Verfügung steht ● Preise der Güter
● Daraus ergibt sich: Budgetbeschränkung
![Page 7: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/7.jpg)
www.mo-ment.info 7
Der Zwei-Güter-Fall● In einfachen Modellen werden häufig nur jeweils
zwei Güter betrachtet● Das Modell würde auch mit mehr Gütern
funktionieren, wäre dann aber nicht mehr graphisch darstellbar und algebraisch sehr kompliziert.
● Oft interessieren nur die Auswirkungen der Veränderungen bei einem Gut. Gut 2 kann dann als „Güterbündel“ begriffen werden, das alles umfasst, was nicht Gut 1 ist.
![Page 8: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/8.jpg)
www.mo-ment.info 8
Budgetgerade algebraisch● Variablen
● Budget: m● Menge Gut 1: x; Menge Gut 2: y● Preis Gut 1: p
x; Preis Gut 2: p
y
● Budgetgerade: m ≥ xpx + yp
y
● Oder, da das Budget voll ausgeschöpft werden soll: m = xp
x + yp
y
![Page 9: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/9.jpg)
www.mo-ment.info 9
Umformung der Budgetgeraden
● m = xpx + yp
y
● Gleichung umdrehen:● xp
x + yp
y = m
● Beide Seiten durch py dividieren:
● (px / py) x + y = m / p
y
● Auf beiden Seiten [(px / p
y) x] subtrahieren:
● y = m / py – (px / p
y) x
![Page 10: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/10.jpg)
www.mo-ment.info 10
Interpretation
● y = m / py – (px / p
y) x
● m / py: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die
Menge des Gutes 1 gleich Null, ergibt sich die Menge des Gutes 2, indem man das gesamte Budget durch den Preis des Gutes 2 teilt.
● –(px / p
y): Steigung der Budgetgerade: Wie verändert
sich die erreichbare Menge von y in Abhängigkeit der gewählten Menge von x?
● Muss negativ sein: Je mehr x gewählt wird, desto weniger vom Budget bleibt für y übrig.
![Page 11: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/11.jpg)
www.mo-ment.info 11
Budgetgerade grafisch
![Page 12: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/12.jpg)
www.mo-ment.info 12
Budgetgerade Beispiel● Variablen
● Budget: m = 40 €● Gut x: Brot (in Stück); Gut y: Kartoffeln (in kg)● Preis p
x je Brot: 4 €; Preis p
y je kg Kartoffeln: 2 €
● Budgetgerade: y = 40 / 2 – (4 / 2) x = 20 – 2 x● y-Achsen-Abschnitt (x = 0): 20; x-Achsen-Abschnitt
(y = 0): 10● Steigung der Geraden: - 2: Jedes Brot kann gegen
zwei Kilo Kartoffeln getauscht werden.
![Page 13: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/13.jpg)
www.mo-ment.info 13
Budgetgerade Beispiel
![Page 14: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/14.jpg)
www.mo-ment.info 14
Veränderung des Einkommens● Verändertes Budget (Einkommen)
● Preisverhältnis (und damit die Steigung der Gerade) bleibt gleich
● Die Gerade verschiebt sich parallel nach rechst (höheres Budget) oder links (niedrigeres Budget)
● Beispiel: m = 60● Neue Budgetgerade: 30 – 2 x
![Page 15: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/15.jpg)
www.mo-ment.info 15
Veränderung des Einkommens
![Page 16: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/16.jpg)
www.mo-ment.info 16
Veränderung der Preise● Veränderte Preise
● Das Preisverhältnis ändert sich und damit die Steigung der Gerade
● Der Achsenabschnitt des Gutes, dessen Preis sich nicht ändert, bleibt gleich
● Der Achsenabschnitt des Gutes mit verändertem Preis verschiebt sich
● Beispiel: px = 2 €
● Neue Budgetgerade: y = 20 – 1 x
![Page 17: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/17.jpg)
www.mo-ment.info 17
Veränderung der Preise
![Page 18: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/18.jpg)
www.mo-ment.info 18
Präferenzen● Frage: Welchen Punkt auf der Budgetgeraden
sollte der Haushalt wählen?● Antwort: Derjenige, der ihm den höchsten
Nutzen stiftet, der also am ehesten seinen Präferenzen entspricht.● Wichtig: Die optimale Güterkombination ist also für
jeden Haushalt verschieden, da jeder Haushalt unterschiedliche Präferenzen hat!
![Page 19: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/19.jpg)
www.mo-ment.info 19
Kardinale vs. ordinale Nutzenmessung
● Problem bei der Nutzenmessung: Nutzen ist nicht kardinal messbar: Ist ein Brot doppelt so gut wie ein Kilo Kartoffeln?● Lösung der Neoklassik: Ordinale Nutzentheorie.
Individuen können zwei Situationen miteinander vergleichen und sagen, welche sie besser finden, ein Abstand lässt sich allerdings nicht bestimmen.
● Folge: Entweder wird Situation (Güterbündel) A Situation (Güterbündel) B streng vorgezogen (A > B oder B > A) oder das Individuum ist indifferent (A ~ B)
![Page 20: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/20.jpg)
www.mo-ment.info 20
Indifferenzkurven● Grafischer Ort aller Güterbündel, zwischen
denen das Individuum indifferent ist.● Es gilt die Nichtsättigungsannahme:
● Der Grenznutzen aus dem Konsum eines Gutes ist stets positiv: „Mehr ist besser“
● Folge: Die Steigung der Indifferenzkurven ist negativ.
![Page 21: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/21.jpg)
www.mo-ment.info 21
Indifferenzkurven
![Page 22: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/22.jpg)
www.mo-ment.info 22
Verlauf der Indifferenzkurven● Im Zwei-Güter-Diagramm gibt es unendlich viele
Indifferenzkurven● Indifferenzkurven, die ein höheres Nutzenniveau
repräsentieren, liegen weiter rechts; diejenigen mit einem geringeren Nutzenniveau weiter links
● Zwei Indifferenzkurven können sich nie schneiden: Ein Schnittpunkt würde eine Güterkombination darstellen, welche zwei verschiedene Nutzenniveaus repräsentiert
![Page 23: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/23.jpg)
www.mo-ment.info 23
Indifferenzkurven● Es gilt das erste Gossensches Gesetz: Gesetz
vom abnehmenden Grenznutzen● Grafische Konsequenzen:
● Indifferenzkurven sind streng konvex● Sie nähern sich im Undendlichen der
Waagerechten / Senkrechten an. ● Grund: je extremer das Verhältnis der beiden
Güter, desto größer / kleiner wird das Tauschverhältnis, das zur Beibehaltung des gleichen Nutzens führt
![Page 24: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/24.jpg)
www.mo-ment.info 24
Richtig oder falsch?
![Page 25: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/25.jpg)
www.mo-ment.info 25
Richtig oder falsch?
![Page 26: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/26.jpg)
www.mo-ment.info 26
Richtig oder falsch?
![Page 27: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/27.jpg)
www.mo-ment.info 27
Richtig oder falsch?
![Page 28: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/28.jpg)
www.mo-ment.info 28
Richtig oder falsch?
![Page 29: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/29.jpg)
www.mo-ment.info 29
Indifferenzkurven
![Page 30: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/30.jpg)
www.mo-ment.info 30
Grenzrate der Substitution● Die Grenzrate der Substitution entspricht der
Steigung der Indifferenzkurve.● Sie drückt die die subjektive Tauschbereitschaft
eines Individuums aus.● Also: Zu welcher Rate substituiert das
Individuum eine marginal kleine Menge x gegen eine marginal kleine Menge y?
![Page 31: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/31.jpg)
www.mo-ment.info 31
Das „optimale Güterbündel“● Jeder Haushalt wählt die „beste“
Güterkombination, die er sich gerade noch leisten kann.● Liegt auf der Budgetgerade● Liegt auf der höchstmöglichen Indifferenzkurve
![Page 32: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/32.jpg)
www.mo-ment.info 32
Das „optimale“ Güterbündel
![Page 33: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/33.jpg)
www.mo-ment.info 33
Das „optimale“ Güterbündel
![Page 34: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/34.jpg)
www.mo-ment.info 34
Interpretation● Im Punkt D hat die Indifferenzkurve die gleiche
Steigung wie die Budgetgerade● Im Optimum entspricht also die Grenzrate der
Substitution dem Preisverhältnis● Grund: Das Individuum ändert das
Mischungsverhältnis der beiden Güter solange zur durch das Preisverhältnis vorgegebenen Tauschrate, bis es sich nicht mehr besser stellen kann, weil es bei einem weiteren Tausch wieder geringere Nutzenniveaus realisieren würde
![Page 35: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/35.jpg)
www.mo-ment.info 35
Interpretation● Zweites Gossensches Gesetz: Ein Konsument
erreicht sein Nutzenmaximum, wenn der Grenznutzen aller Güter (geteilt durch ihren jeweiligen Preis) gleich ist.
![Page 36: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/36.jpg)
www.mo-ment.info 36
Einkommens-Konsum-Kurve
![Page 37: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/37.jpg)
www.mo-ment.info 37
![Page 38: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/38.jpg)
www.mo-ment.info 38
Marktnachfrage● Die Marktnachfragekurve ist das Aggregat der
individuellen Nachfragekurven der Haushalte● Man erhält sie durch horizontales Addieren der
einzelnen Nachfragekurven● Problem: Derartige Daten sind so gut wie unmöglich
zu erheben● Allerdings ggf. beobachtbar: Preis-Absatz-Funktion
(aus der Sicht des Anbieters): Wie viel setze ich zu welchem Preis ab?
![Page 39: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/39.jpg)
www.mo-ment.info 39
Beispiel
0,25 € 6 12 180,50 € 5 10 150,75 € 4 8 121,00 € 3 6 91,25 € 2 4 61,50 € 1 2 3
Preis Schokoriegel
Nachfrage Person 1
Nachfrage Person 2 Marktnachfrage
![Page 40: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/40.jpg)
www.mo-ment.info 40
Marktnachfrage
![Page 41: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/41.jpg)
www.mo-ment.info 41
Zusammenfassung
Eine Indifferenzkurve stellt die Punkte gleichermaßen wünschenswerter
Güterkombinationen dar. Die Indifferenz-Höhenschichtlinien werden üblicherweise konvex gezeichnet, was dem Gesetz vom abnehmenden
relativen Grenznutzen entspricht.
(Quelle: Samuelson / Nordhaus 1995: S. 125 f.)
![Page 42: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/42.jpg)
www.mo-ment.info 42
Zusammenfassung
Wenn ein Konsument über ein fixes Einkommen verfügt, das er vollständig ausgibt, und wenn er
mit den Marktpreisen zweier Güter konfrontiert ist, zwingt ihr das, sich entlang einer Geraden zu
bewegen, die als Budgetgerade oder Budgetbeschränkung bezeichnet wird. Der
Anstieg dieser Geraden hängt vom Verhältnis der beiden Marktpreise ab; wie weit außen sie liegt,
hängt von der Höhe des Einkommens des Konsumenten ab.
![Page 43: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/43.jpg)
www.mo-ment.info 43
Zusammenfassung
Der Verbraucher bewegt sich entlang seiner Budgetgeraden, bis er die höchste für ihn erreichbare Indifferenzkurve erreicht. An diesem Punkt berührt die Budgetgerade eine Indifferenzkurve, schneidet diese
jedoch nicht. Das Gleichgewicht ist daher im Berührungspunkt erreicht, dort, wo der Anstieg der Budgetgeraden (Verhältnis der Preise) genau dem Anstieg der Indifferenzkurve (Substituionsrate oder
Verhältnis der Grenznutzen zweier Güter) entspricht. Damit haben wir einen zusätzlichen Beweis dafür, dass
im Gleichgewicht die jeweiligen Grenznutzen proportional zu den Preisen sind.
![Page 44: Einführung in die Wirtschaftswissen- schaften für … 10 Interpretation y = m / p y – (px / p y) x m / p y: Abschnitt auf der y-Achse (Ordinate): Ist die Menge des Gutes 1 gleich](https://reader033.vdokument.com/reader033/viewer/2022051321/5ba0659e09d3f242318cd954/html5/thumbnails/44.jpg)
www.mo-ment.info 44
Zusammenfassung
Ein Einkommensrückgang verschiebt die Budgetgerade parallel nach innen, was zumeist dazu führt, dass von
beiden Gütern weniger gekauft wird. Eine Preisänderung bei einem Gut allein wird, ceteris paribus, dazu führen,
dass sich die Budgetgerade dreht und ihre Steigung ändert. Nach einer Preis- oder Einkommensveränderung wird der
Verbraucher neuerlich einen Tangentialpunkt mit dem höchsten Befriedigungsniveau erreichen. An jedem einzelnen Tagentialpunkt ist der Grenznutzen pro
Geldeinheit für jedes Gut gleich. Durch Vergleich zwischen altem und neuem Gleichgewichtspunkt können wir die
üblicherweise abwärts gerichtete Nachfragekurve zeichnen.