einführung in hot potatoes version 6 ingeborg kanz:

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Einführung in Hot Einführung in Hot Potatoes Potatoes Version 6 Version 6 Ingeborg Kanz: Ingeborg Kanz:

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Page 1: Einführung in Hot Potatoes Version 6 Ingeborg Kanz:

Einführung in Hot Einführung in Hot PotatoesPotatoesVersion 6Version 6

Ingeborg Kanz:Ingeborg Kanz:

Page 2: Einführung in Hot Potatoes Version 6 Ingeborg Kanz:

Hot Potatoes V6 (c) 2004, Ingeborg Kanz 2

Was sind Hot Was sind Hot Potatoes?Potatoes?

für den privaten und schulischen für den privaten und schulischen Gebrauch kostenloses Programm von Gebrauch kostenloses Programm von Half-Baked Software des Half-Baked Software des University of University of Victoria Humanities Computing and Victoria Humanities Computing and Media CentreMedia Centre (Kanada) zur Erstellung (Kanada) zur Erstellung interaktiver Übungen interaktiver Übungen

Page 3: Einführung in Hot Potatoes Version 6 Ingeborg Kanz:

Hot Potatoes V6 (c) 2004, Ingeborg Kanz 3

Heiße Kartoffeln …Heiße Kartoffeln …

Hinter jeder „heißen Kartoffel“ versteckt sich ein Programm!

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Hot Potatoes V6 (c) 2004, Ingeborg Kanz 4

Die Hot-Potatoes-Die Hot-Potatoes-ProgrammeProgramme

► JQuiz:JQuiz: Vier verschiedene Arten von Multiple-Vier verschiedene Arten von Multiple-Choice-Choice- Übungen mit Bildern, Übungen mit Bildern, Sounddateien oder Text Sounddateien oder Text

► JMix:JMix: Schüttelübungen: Vertauschung von Schüttelübungen: Vertauschung von Satzteilen/Wörtern/Buchstaben Satzteilen/Wörtern/Buchstaben

► JCross:JCross: Kreuzworträtsel, automatisch oder "von Kreuzworträtsel, automatisch oder "von Hand" Hand" erstellbar erstellbar

► JMatch:JMatch: Zuordnung von Text, Bildern oder Zuordnung von Text, Bildern oder Sound zu Sound zu dazu gehörigen Lösungen dazu gehörigen Lösungen

► JCloze:JCloze: Lückentext-Übungen Lückentext-Übungen ► The Masher:  The Masher:  Der Der KartoffelstampferKartoffelstampfer stellt stellt

automatisch mehrere unterschiedliche Hot automatisch mehrere unterschiedliche Hot Potatoes-Übungen zu einer Einheit einschließlich Potatoes-Übungen zu einer Einheit einschließlich Index mit einheitlichem Aussehen zusammenIndex mit einheitlichem Aussehen zusammen

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Hot Potatoes V6 (c) 2004, Ingeborg Kanz 5

KonfigurierenKonfigurieren

Die Die deutschsprachige Version der deutschsprachige Version der ProgrammoberflächeProgrammoberfläche laden Sie beim laden Sie beim ersten Start: Wählen Sie "deutsch6.hif" ersten Start: Wählen Sie "deutsch6.hif" aus, oder später im Menü Help auf dem aus, oder später im Menü Help auf dem Startbildschirm Interface|Load Interface Startbildschirm Interface|Load Interface file auswählen und im HotPot-file auswählen und im HotPot-Stammordner (Standard: HotPotatoes6) Stammordner (Standard: HotPotatoes6) auf die Datei deutsch6.hif im Ordner auf die Datei deutsch6.hif im Ordner translationstranslations doppelklicken. doppelklicken.

Page 6: Einführung in Hot Potatoes Version 6 Ingeborg Kanz:

Hot Potatoes V6 (c) 2004, Ingeborg Kanz 6

Was kann Hot Was kann Hot Potatoes?Potatoes?

► Das Programm erstellt Übungen automatisch Das Programm erstellt Übungen automatisch in in XHTMLXHTML 1.1 und 1.1 und JavaScriptJavaScript (Web-Seiten). (Web-Seiten).

► Grafische und sprachliche Grafische und sprachliche GestaltungGestaltung der der Übungsseiten für die Schülerinnen und Übungsseiten für die Schülerinnen und Schüler lässt sich je nach Fach/Fremdsprache Schüler lässt sich je nach Fach/Fremdsprache und Alter variieren. und Alter variieren.

► Einfügen von Begleittexten, Grafiken, Einfügen von Begleittexten, Grafiken, Klängen, Videodateien, HTML-Tags und -Klängen, Videodateien, HTML-Tags und -Tabellen sowie Verknüpfungen mit Tabellen sowie Verknüpfungen mit weiterführenden Internetseitenweiterführenden Internetseiten

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Hot Potatoes V6 (c) 2004, Ingeborg Kanz 7

Überarbeiten der Überarbeiten der ÜbungenÜbungen

►Webseiten können wie jede andere HTML-Datei Webseiten können wie jede andere HTML-Datei mit einem Web-Editor bearbeitet werden. mit einem Web-Editor bearbeitet werden.

► Übungen können auch auf den kostenpflichtigen Übungen können auch auf den kostenpflichtigen Server Server hotpotatoes.nethotpotatoes.net hoch geladen werden hoch geladen werden ((MasherMasher). Schülerinnen und Schüler können Ihre ). Schülerinnen und Schüler können Ihre Übungen dort machen; Ergebnisse werden dann Übungen dort machen; Ergebnisse werden dann automatisch gespeichert. automatisch gespeichert.

Beispiele: Beispiele: http://http://web.uvic.caweb.uvic.ca//hrdhrd//hotpothotpot//sites.htmsites.htm

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Hot Potatoes V6 (c) 2004, Ingeborg Kanz 8

Download und Download und RegistrierungRegistrierung

► http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/http://web.uvic.ca/hrd/hotpot/► sofort beim Download auf der HotPot-sofort beim Download auf der HotPot-

Homepage Homepage RegisterRegister anklicken und die anklicken und die verlangten Angaben machen; verlangten Angaben machen;

► binnen Sekunden erhalten Sie dann per E-Mail binnen Sekunden erhalten Sie dann per E-Mail den Registrierungscode. den Registrierungscode.

► Zum Registrieren nach der Installation eines Zum Registrieren nach der Installation eines der Hot Potatoes-Programme starten, im der Hot Potatoes-Programme starten, im Menü Menü HilfeHilfe auf auf RegistrierenRegistrieren klicken und den klicken und den von Halfbaked erhaltenen Registrierungscode von Halfbaked erhaltenen Registrierungscode eingeben.eingeben.

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Hot Potatoes V6 (c) 2004, Ingeborg Kanz 9

Warum einsetzen?Warum einsetzen?

► Arbeit am PC ist Arbeit am PC ist motivierendmotivierend - Neuigkeitseffekt, "Fun - Neuigkeitseffekt, "Fun Factor" Factor"

► Lernen geschieht Lernen geschieht individualisiertindividualisiert ► ErgebniskontrolleErgebniskontrolle durch die durch die SchülerInnen selbstSchülerInnen selbst ► Schnelles, häufiges, nichtwertendes Schnelles, häufiges, nichtwertendes FeedbackFeedback ► SchülerInnen haben das Gefühl, das eigene SchülerInnen haben das Gefühl, das eigene Lernen Lernen

selbst zu bestimmenselbst zu bestimmen ► Sofortige Sofortige InteraktivitätInteraktivität

z.B. JQuiz: detailliertes Feedback zu jeder Lösung: z.B. JQuiz: detailliertes Feedback zu jeder Lösung: "LehrerIn" ist immer da, um zu helfen und die "LehrerIn" ist immer da, um zu helfen und die Lösungen zu kontrollieren (Heft: warten, bis LehrerIn Lösungen zu kontrollieren (Heft: warten, bis LehrerIn kommt, muss alle Lösungen bei jedem/r SchülerIn kommt, muss alle Lösungen bei jedem/r SchülerIn anschauen) anschauen)

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Hot Potatoes V6 (c) 2004, Ingeborg Kanz 10

Vorteile von Hot Vorteile von Hot PotatoesPotatoes

►Direkter BezugDirekter Bezug zur Lerngruppe; z. B. zur Lerngruppe; z. B. Kreuzworträtsel mit Vokabular des aktuell Kreuzworträtsel mit Vokabular des aktuell behandelten Texts behandelten Texts

► Tipps (= jew. ein Buchstabe): Tipps (= jew. ein Buchstabe): LernprozessLernprozess wird mehr wird mehr angeregtangeregt als durch einfache Richtig- als durch einfache Richtig-falsch-Bewertungen und (grammatische) falsch-Bewertungen und (grammatische) Regeln allein Regeln allein

► Feedback auch für antizipierte falsche Feedback auch für antizipierte falsche Lösungen --> ebenfalls Lösungen --> ebenfalls VerständnisförderungVerständnisförderung

► PA/KGAPA/KGA möglich: Kommunikation über möglich: Kommunikation über Unterrichtsinhalte Unterrichtsinhalte

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Hot Potatoes V6 (c) 2004, Ingeborg Kanz 11

ProblemeProbleme

►""Binäre KorrekturstrategieBinäre Korrekturstrategie": "Wenn ": "Wenn Lösung A falsch ist, muss Lösung B Lösung A falsch ist, muss Lösung B richtig sein!" --> Lerneffekt = 0 richtig sein!" --> Lerneffekt = 0

►(Zu) (Zu) leichter Zugang zu Lösungenleichter Zugang zu Lösungen über den Quellcode der HTML-Dateien --über den Quellcode der HTML-Dateien --> HotPot weniger für Klassenarbeiten > HotPot weniger für Klassenarbeiten geeignet geeignet

►Geringe MotivationGeringe Motivation bei SchülerInnen, bei SchülerInnen, die den PC nur zum Spielen benutzen die den PC nur zum Spielen benutzen

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Hot Potatoes V6 (c) 2004, Ingeborg Kanz 12

Erstellung von Erstellung von Übungen durch Übungen durch SchülerInnenSchülerInnen

► professionell aussehende professionell aussehende WebseitenWebseiten, die , die ins Internet gestellt werden können ins Internet gestellt werden können (Motivation). (Motivation).

► Konstruktivismus: SchülerInnen Konstruktivismus: SchülerInnen lernenlernen am am meisten, wenn sie selbst ein meisten, wenn sie selbst ein ProjektProjekt durchführen; sie engagieren sich mehr, durchführen; sie engagieren sich mehr, wenn andere ihre Produkte anschauen, wenn andere ihre Produkte anschauen, bewerten oder gar zum Lernen benutzenbewerten oder gar zum Lernen benutzen

►VielseitigerVielseitiger Umgang mit Lernstoff Umgang mit Lernstoff

(nach Steven Yoell)(nach Steven Yoell)

Page 13: Einführung in Hot Potatoes Version 6 Ingeborg Kanz:

Hot Potatoes V6 (c) 2004, Ingeborg Kanz 13

TutorialsTutorials

►Tutorial für Hot Potatoes 6 (Deutsch): Tutorial für Hot Potatoes 6 (Deutsch): http://http://www.schule-bw.dewww.schule-bw.de//lehrkraeftelehrkraefte//werkstattwerkstatt/2_mm/12_prog//2_mm/12_prog/hotpothotpot

►Tutorial für den Hot Potatoes Masher Tutorial für den Hot Potatoes Masher (Deutsch): (Deutsch): http://http://www.schule-bw.dewww.schule-bw.de//lehrkraeftelehrkraefte//werkstattwerkstatt/2_mm/12_prog//2_mm/12_prog/hotpothotpot//mashertutorial.htmmashertutorial.htm