eltern helfen bei der studienwahl...womit beschäftigt es sich gerne? welche fähigkeiten haben sich...
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SERVICEZENTRUM INFORMATION UND BERATUNG (ZIB)
www.kit.eduKIT – Universität des Landes Baden-Württemberg undnationales Forschungszentrum in der Helmholtz-Gemeinschaft
Zentrum für Information und Beratung (zib) – Zentrale Studienberatungsstelle des KIT
www.kit.edu
Eltern helfen bei der Studienwahl
Brigitte BackhausStudienberaterin
Zentrum für Information und Beratung2
ZielEltern sollen in die Lage versetzt werden, ihre Kinder sinnvoll und angemessen bei der Studienfachwahl zu unterstützen, damit diese eine selbständige Entscheidung treffen können.
Studienfachwahlstrategie kennenlernen.
Informationsquellen kennenlernen und bewerten können.
Zentrum für Information und Beratung3
Orientierungsseminare, -semesterMonatlicher Workshop im zib „Was will ich studieren ?“ (dreistündig)jeweils freitags, 14 Uhr. Anmeldung im zib erforderlich.Workshop im zib „Abitur – und was dann“ (zweitägig)jeweils in den Ferien. Anmeldung im zib erforderlich.BEST Berufs- und Studienorientierungsseminare an Gymnasien (zweitägig) http://www.bw-best.de/
Nicht wartezeitschädliche Studienmöglichkeiten zur Orientierung:Leibniz-Kolleg Tübingen für Rechts- und Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, Künstlerische Praxis, Musisches, Kreativität, Medien. OSKAR - Hochschule Karlsruhe für Wirtschaft, Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, einsemestrigKATAPULT – Hochschule Pforzheim für Gestaltung, Technik, Wirtschaft, Recht, einsemestrigAkademiestudium an der Fernuniversität Hagen
Einzelberatungsgespräch bei der Studienberatung – am KIT das ziboder der Berufsberatung der Arbeitsagentur
Zentrum für Information und Beratung4
Studienfachwahlstrategie
Persönliches Profil erstellen
Suche nach passenden Berufen, Studiengängen
Informationsphase und Kontaktphase
Entscheidung
Zentrum für Information und Beratung5
Persönliches Profil erstellen
Ziele
Interessen, Werte,Berufsvorstellung
Fähigkeiten
Eigenschaften, Stärken, Talente
Themenim Beruf
PersönlichesProfil
Zentrum für Information und Beratung6
Die Bedeutung von Arbeitsmarktprognosen
Arbeitsmarkt für Akademiker:https://statistik.arbeitsagentur.de/arbeitsmarktberichtewww.uni-due.de/isa/www.iab.de (Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung)
Zentrum für Information und Beratung7
Fähigkeiten und Ziele
Selbstanalyse
Onlinetest http://www.osa-portal.de/ bietet eine Übersicht deutschsprachiger
Studienorientierungstests (allgemein) z. B. www.was-studiere-ich.de
Fachspezifische Testsz.B. Lehrerorientierungstest: www.bw-cct.de/Rolle der Eltern:
Testerergebnisse diskutieren Auf Angebot zur Testauswertung bei der Studienberatung/Berufsberatung hinweisen
Fremdeinschätzung – Hinweis: Interviewbogen
Zentrum für Information und Beratung8
Wie kommt man auf Fähigkeiten, Begabungen, Talente, Stärken?
Was kann Ihr Kind besonders gut?
Womit beschäftigt es sich gerne? Welche Fähigkeiten haben sich dabei gezeigt?
Welche Rolle nimmt es in der Familie und in seinem gesellschaftlichen Umfeld ein?
In welchen Situationen waren Sie besonders stolz auf Ihr Kind? Welche Fähigkeiten Ihres Kindes haben zu dem Erfolg beigetragen?
Zentrum für Information und Beratung9
Anhaltspunkte für Fähigkeiten, Eigenschaften, Talente, Stärken
14.03.2019
Schule Freizeit
Schulnoten Ableiten von Fähigkeiten anhand von Freizeitaktivitäten
Ableiten von allgemeinen Fähigkeiten anhand von Schulfächern (z.B. Ausdauer, Präsentations-fähigkeit, kann gut erklären)
Jobs, freiwillige Tätigkeiten innerhalb und außerhalb der Familie
Ableiten von allgemeinen Fähigkeiten anhand von Schulaktivitäten (z.B. Schülerzeitung, Schulfest organisiert)
Zentrum für Information und Beratung10
Rückmeldung zu Fähigkeiten
Fähigkeit/Begabung/Talent/Stärke
Beobachtete Situation
Begabung für Fremdsprachen • Diverse Urlaube in Spanien• Schule: Gute Noten ohne viel
gelernt zu haben
Kontaktfähigkeit • Viele Freunde• Im Urlaub schnell Anschluss
gefunden
Zentrum für Information und Beratung11
Wie kommt man auf Interessen, Ziele, Werte, Themen?
Für welche Fächer interessiert Ihr Kind sich in der Schule? Für welche Aktivitäten hat es sich in der Schule freiwillig gemeldet? Was interessiert Ihr Kind daran ?Welche Art von Büchern/Zeitschriften liest es?Welche Teile der Zeitung/Zeitschrift, welche Artikel liest es?Was recherchieren es im Internet?Für welche Dokumentationen und Informationssendungen im Fernsehen interessieren es sich? Kunst/Geschichte/Technik/Wirtschaft…?Über welche Sachthemen unterhält es sich gerne, diskutiert darüber und kann etwas dazu beitragen oder hört gespannt zu? Für welche Situationen/Dinge/Tätigkeiten interessiert es sich in der Schule und der Freizeit?Welche positiven Erfahrungen hat es bei einem Job/freiwilligem Engagement gemacht? Was hat ihm daran Spaß gemacht?
Zentrum für Information und Beratung12
Wie kommt man auf berufliche Ziele?
Was möchte ich durch meine berufliche Tätigkeit erreichen? Was für Ziele, Erwartungen, Wünsche, Bedürfnisse habe ich?
Welche Berufswünsche waren schon vorhanden? Was daran ist interessant und warum?
Welche Berufe von Menschen in der eigenen Umgebung sind interessant und warum?
Was möchte ich im Beruf vermeiden?
Welchen Stellenwert soll der Beruf in meinem Leben haben?
Zentrum für Information und Beratung13
Rückmeldung zu Zielen, Interessen, Werte
ZieleInteressen/Werte
Beobachtete Situation
Politik/Gerechtigkeit • Liest regelmäßig den Politikteil der Zeitung• Diskutiert gern über diese Themen• Setzt sich in der Schule für Mitschüler ein
Computer • Informiert sich im Internet über Computerthemen
• Tauscht sich gerne mit Freunden über Computerthemen aus
• Probiert gerne etwas am Computer aus
Zentrum für Information und Beratung14
Rückmeldung zu Berufen/Studiengängen
StudiengangBeruf
Begründung
Industriedesign • künstlerisch kreativ (Kunstunterricht)
• handwerklich geschickt (baut Möbel für das eigene Zimmer, repariert Fahrräder)
• Interesse und Verständnis für Technik (Kennt sich bei Computern oder Autos aus)
Zentrum für Information und Beratung15
Mit welchen Themen möchte er/sie sich im Beruf beschäftigen?
KunstKultur
Technik
Umwelt
Wirtschaft
Sport
Tiere
Politik
Ausland
Musik
GesundheitRecht/Gerechtigkeit
Soziales Unterhaltung Sprachen
Menschen
Zentrum für Information und Beratung16
Persönliches Profil erstellen
TätigkeitsfelderBerufeStudiengänge
8 Fähigkeiten,
Eigenschaften, Talente
8 Ziele
Interessen, Werte
3 Themen
Zentrum für Information und Beratung17
Informations- und Kontaktphase
Informationen über Studium und Beruf Vorstellung = Realität ?
Welche Hochschulart ?Universität – Fachhochschule –
Duale Hochschule
Welche Hochschule ?
Zentrum für Information und Beratung18
Informationsschriften und Bücher
Informationsschriften im zibZu jedem Studiengang, Zulassungsergebnisse, Studieren probieren – Schnuppervorlesungen am KIT,Angebote für Schülerinnen und Schüler, Studienfinanzierung, www.sle.kit.edu/vorstudium/informationsbroschueren2.php
Publikation: Studien- und Berufswahl
Broschüre: Studieren in Baden-Württemberg
Zentrum für Information und Beratung19
Online-Medien
www.was-studiere-ich.de/gtwww.berufenet.dewww.hochschulkompass.de
www.abi.de(http://www.berufe.tv/ /
Internetseiten der Hochschulen
Zentrum für Information und Beratung20
Gespräche
Professionelle Beratung zu Studium und BerufStudienberatung am KIT: Zentrum für Information und Beratung (zib)Berufsberatung für Abiturienten der Arbeitsagentur
Weitere persönliche KontakteStudierende (Fachschaft)Fachstudienberater BerufspraktikerBOGY-Lehrer, Eltern
Rolle der Eltern: Beratungsmöglichkeiten vorschlagen, Gespräche mit bekannten Berufspraktikern vermittelnBegleitung (nur wenn das Kind das wünscht)
Zentrum für Information und Beratung21
Veranstaltungen
An den Hochschulen. Für das KIT:Schülerlabor, Schülerstudium, Girls‘ Day, Schnupperstudium, Schülerpraktikum, Campusführung, siehe zib-Broschüre: Angebote für Schülerinnen und SchülerVorlesungen, siehe zib-Broschüre „Studieren probieren“ –SchnuppervorlesungenInformationsveranstaltungen über Studiengänge an der Hochschule.Für das KIT siehe zib-Veranstaltungskalender: www.sle.kit.edu/vorstudium/veranstaltungskalender.php
Hochschulinformationstage in Baden-Württemberg am Buß- und Bettag im November, z.B. am KIT: 20. November 2019Messen, z.B. „Einstieg“ in Karlsruhe im OktoberTag der offenen Tür in BetriebenInformationsveranstaltungen zu bestimmten Berufen: ArbeitsagenturRolle der Eltern: Anregungen zu Veranstaltungen geben, Fahrdienst
Zentrum für Information und Beratung22
Orientierungspraktikum
Bekannten- und Verwandtenkreis
Firmen in der Nähe
Gelbe Seiten
Internetwww.praktika.dewww.jobboerse.arbeitsagentur.de (bei der Suchfunktion Praktikum)
Rolle der Eltern: Zum Praktikum anregen, Infos geben, ev. Vitamin B bei Vermittlung eines Praktikumsplatzes
Zentrum für Information und Beratung23
Welche Hochschulart?
Universität – Hochschule – Duale Hochschule
Einzelberatung oder Gruppenberatung zu Studiengängen im zibVeranstaltung der Karlsruher Hochschulen: „Welche Hochschule passt zu mir?“, 28. März 2019, 18.00 Uhr, siehe Flyerund Messen, z.B. „Einstieg“ in Karlsruhe im Herbst Hochschule vor Ort besuchenInternetinformationen:http://www.sle.kit.edu/vorstudium/welchehochschulform.phphttp://www.studium-ratgeber.de/hochschultest.phphttp://studienwahl.de > Studieren > Hochschulinfos > Hochschultypen
Zentrum für Information und Beratung24
Kennzeichen einer Universität
großes Fächerspektrum bestimmte Berufsziele z.B. Arzt, Rechtsanwalt nur an Uni möglichmehr Theoriewissenschaftliche Ausbildung – Forschung - PromotionAnspruch in z.B. Mathe/Naturwissenschaften hochfreiere Gestaltung des Studium
Mehr Wahl- und VertiefungsmöglichkeitenKeine Anwesenheitspflicht bei Vorlesungen
häufig höhere Studierendenzahleninterdisziplinäres Schnuppern möglich
Zentrum für Information und Beratung25
Kennzeichen einer Hochschule(Fachhochschule)
früher AnwendungsbezugTheorie ist Mittel zum Zweckev. Praktikum vor dem Studium, Praxissemesterschulischer
Studienverlauf ist klarer vorgegeben weniger Wahlmöglichkeiten kleine Jahrgangsgruppenev. Anwesenheitspflicht
anwendungsorientierte Forschung
Zentrum für Information und Beratung26
Kennzeichen einer Dualen Hochschule
ähnlich wie bei der FHaber noch stärkerer Praxisbezug als bei der FH3 Monate Praxis – 3 Monate TheorieTheorie ist Mittel zum ZweckSchulischer (Studienverlauf ist klar vorgegeben, wenige Wahlmöglichkeiten, kleine Gruppen, Anwesenheitspflicht)
Zulassung über Bewerbung im Betrieb meist 1 Jahr vor Studienbeginnhoher Arbeitsaufwand, 6 Wochen Urlaub im JahrAusbildungsvergütungÜbernahme im Betriebnicht immer möglich nach Bachelor an der DHBW den Master an einer Uni zu machen.
Zentrum für Information und Beratung27
Welche Hochschule?
Überblick über alle Hochschulen: www.hochschulkompass.de- Erweiterte Suche -
HochschulartBachelor/MasterZulassungsmodus (z.B. zu-lassungsfrei)Im Umkreis von…
Zentrum für Information und Beratung28
Welche Hochschule? Kriterien für die Auswahl
StudieninhalteHomepage der HochschulenFlyer, InformationsbroschürenModulhandbücher (detaillierte Beschreibung und Umfang der Inhalte)
Rankinglisten, z.B. https://ranking.zeit.de/che/de/Betreuung durch LehrendeMöglichkeiten im Ausland zu studieren/Praktikum zu absolvieren?Kontakt zu BerufspraxisAnzahl der Studierenden, usw.
Hochschule, HochschulstadtRäumlichkeiten zu gewünschtem Studiengang, Bibliothek, Mensa, Audi-Max, Vorlesungen, Kontakt zu Studierenden, StudienberatungStadtbesichtigung
Zentrum für Information und Beratung29
Wichtigkeit (W) von 1 – 10 Punkte Quelle: Ministerium für Wissenschaft , Forschung und Kunst Ba-Wü
E = Erfüllungsgrad von 1 – 10 PunkteP = Punkte
Zentrum für Information und Beratung30
Entscheidung mit Herz und Verstand !
„ Das Herz hat seine Gründe, die der Verstand nicht kennt.“
Blaise Pascal, französischer Mathematiker, Physiker und Literat
Zentrum für Information und Beratung31
Studienfachwahlstrategie
Persönliches Profil erstellen
Suche nach passenden Berufen, Studiengängen
Informationsmanagement und Kontaktphase
Entscheidung(Verstand und Herz)
KIT – Universität des Landes Baden-Württemberg undnationales Forschungszentrum in der Helmholtz-Gemeinschaft www.kit.edu
Zwischen Abitur und Studium
Brigitte Backhaus
Studienberaterin am Zentrum für Information und Beratung (zib)
- Zentrale Studienberatungsstelle des KIT -
Zentrum für Information und Beratung33
Warum Auszeit zwischen Abitur und Studium ?
Zu jung nach G8 ?
Kein Studien- oder Berufsziel gefunden
Pause nach intensiver Lernphase
Praxisphase
Erfahrungen sammeln und Horizont erweitern- Auslandsaufenthalte, um die Welt kennenzulernen- soziales, gesellschaftliches, kulturelles Engagement
Zur Zeit keine Chance auf Studienplatz im Wunschstudiengang oder am Wunschstudienort
Zentrum für Information und Beratung34
Kein Studien- oder Berufsziel gefunden
Orientierungsseminare: siehe vorherige Präsentation
Einzelberatungsgespräch bei der Studienberatung – am KIT das ziboder der Berufsberatung der Arbeitsagentur
Zentrum für Information und Beratung35
Praxisphase
Berufsausbildung
Praktikum
Freiwillige Dienste
Arbeiten, Jobben
Zentrum für Information und Beratung36
BerufsausbildungBetriebliche Ausbildung z.B. am KIT: http://www.bea.kit.edu/index.php
Schulische Berufsausbildung
Sonderausbildung für Abiturienten:http://berufenet.arbeitsagentur.de/berufe/ - Eingrenzen von Gruppen - Abiturientenausbildung
Informationen:Berufsberatung der Agentur für Arbeit, IHK, Handwerkskammer Siehe http://karlsruher-weg.de/Internet: berufsfeld-info.de, planet-berufe.de, abi.de, BERUFE EntdeckerBeruf aktuell. Lexikon der Ausbildungsberufe Broschüre: Studieren in Baden-Württemberg Ausbildungsmesse (Karlsruhe: 18.1.2020)
Zentrum für Information und Beratung37
Nutzen einer BerufsausbildungAbiturienten – verkürzte AusbildungszeitAusbildungsvergütungBerufsqualifizierender Abschluss
festes Standbein, Übernahme im Ausbildungsbetrieb, Weiterqualifizierungsmöglichkeiten, ev. Selbstständigkeit
Für das StudiumBewerbung/Zulassung für NC-Studiengang
WartezeitEv. Zusatzpunkte für Auswahlverfahren (je nach Zulassungssatzung)
kann ev. für Pflichtpraktikum angerechnet werden.Erhält bessere Jobs während des Studiums
Nach dem Studium - Berufsausbildung ist eine Zusatzqualifikationberufsbezogene Kenntnisse erwerbenSchlüsselqualifikationen (soft skills), wie Teamfähigkeit, Anpassungsfähigkeit, Selbstständigkeit u.v.m.
Zentrum für Information und Beratung38
Praktikum
Orientierungspraktikum
VorpraktikumBAföG-Anspruch, falls Praktikum vor Studium Pflicht
Studienbegleitendes Praktikum (freiwillig oder verpflichtend)
Hilfe bei der Suche nach PraktikumsplatzVor allem Eigeninitiativewww.praktika.dewww.jobboerse.arbeitsagentur.de(bei der Suchfunktion Praktikum)
http://studienwahl.de – Praktikumsbörse
Zentrum für Information und Beratung39
Freiwillige Dienste
Bundesfreiwilligendienst (BFD)
Freiwilliges Jahr (u.a. soziales, ökologisches, politisches….)
Freiwilliger Wehrdienst (FWD)
Gesetzlich geregelte Dienste: Taschengeld, Kindergeld, Unterkunft, Verpflegung, Kranken- und Pflegeversicherung, Rentenversicherung
Achtung! Bewerbung für den Studienplatz möglichst vor oder während der Dienstzeit.
Zentrum für Information und Beratung40
Freiwillige Dienste - Nutzen
Persönliche Bereicherung- unschätzbare Erfahrungen für das ganze Leben- Beitrag zur Gesellschaft - Chance, soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit auszubauen
pädagogische Betreuung, Seminare
Studiumev. Anrechnung von Praktikumszeitenfür die Bewerbung NC-Studiengang:
Wartezeitev. Zusatzpunkt im Auswahlverfahren
Beruf- man erhält ein qualifiziertes Zeugnis - Zusatzqualifikation/Schlüsselkompetenzen
Zentrum für Information und Beratung41
Die Welt kennen lernen, Sprachen lernen
Praktikum im Ausland
Au Pair
Soziale Dienste im Ausland
Sprachkurse, Sprachreisen
Work & Travel
Studium im Ausland
Zentrum für Information und Beratung42
Auslandsaufenthalt – NutzenSprachlich
Sprachhemmungen verlierenWortschatz erweiternFlüssiger sprechenHörverständnis verbessern
InterkulturellFremdes Land kennenlernen Andere Kultur(en) entdecken (Sitten, Gebräuche, andere Denkweise)Private/berufliche Kontakte knüpfen
PersönlichBlick über den Tellerrand fördert: Selbstständigkeit, Selbstbewusstsein,Toleranz, Offenheit, Flexibilität; Anpassungsfähigkeit, MobilitätNeue Talente/Neigung entdeckenEtwas anderes ausprobieren
FachlichWissen aneignen – für StudiumEv. berufsbezogene Kenntnisse
Zentrum für Information und Beratung43
Auslandsstudium
Entweder ganzes Studium oder TeilstudiumIn der Regel ab 18 JahreHochschulreife und Fremdsprachenkenntnisse9 – 12 Monate vorher beantragenKlären:
Anerkennung der Studienleistungen/Abschlusses in DeutschlandFinanzielles (Gebühren, Lebenshaltungskosten, Reisekosten, BAföG, Stipendien)
Zentrum für Information und Beratung44
Keine Chance auf Studienplatz am Wunschstudienort
Studienplatzbörse beachten: www.hochschulkompass.de oder www.hochschulstart.de
ParallelbewerbungEv. größere Chance auf Studienplatz im gleichen Studiengang aneinem anderen Hochschulort.
Dort mit dem Studium beginnen und sich für das höhere Semesteram Wunschstudienort bewerben: Hochschulortsuche: www.hochschulkompass.de (
ev. gibt es gleichen Studiengang ohne Zulassungsbeschränkung:Pfad: www.hochschulkompass.de/ --- Studiengangsuche Erweiterte Suche – Studiengangmerkmale – Zulassungsmoduskeine Zulassungsbeschränkung)
Zentrum für Information und Beratung45
Keine Chance auf Studienplatz am Wunschstudienort
Studienplatzbörse beachten: www.hochschulkompass.de oder www.hochschulstart.de
Ev. größere Chance auf Studienplatz an einem anderen Hochschulort. Dort mit dem Studium beginnen und sich für das höhere Semester am Wunschstudienort bewerben: www.hochschulkompass.de (
Gleicher Studiengang an einem anderen Hochschulort ohne Zulassungsbeschränkung? -www.hochschulkompass.de/ --- Studiengangsuche - Erweiterte Suche – Studiengangmerkmale – Zulassungsmodus – keine Zulassungsbeschränkung)
Zentrum für Information und Beratung46
Keine Chance auf einen Studienplatz –Quereinstiegsmöglichkeiten prüfen
Quereinstieg: Bewerbung für den Einstieg in ein höheres Semester des Wunschstudiengangs aufgrund von anrechenbaren Studienleistungen
Quereinstieg von gleichem Studiengang FachhochschuleDuale HochschulePrivathochschuleFernstudium Auslandsstudium (nicht schädlich für die Wartezeit)
Quereinstieg von einem ähnlichen Studiengang Studienberatung fragenwww.berufenet.de - Beim Wunschstudiengang unter „Studienalternativen“ oder bei „Suche nach Berufsfeldern“ suchen
Quereinstieg nach abgeschlossenem Bachelor ev. in Wunschmasterstudiengang
Zentrum für Information und Beratung47
In der Wartezeit Wunschstudiengang vorbereiten
Vorlesungen besuchenSchnuppervorlesungenGasthörerVideovorlesungen (You tube)Sommerkurse
Studienvorbereitungskurse am KIT - MINT-Kolleg Wissenslücken schließenWissen auffrischenMINT-Kolleg am KIT bietet Mathetest an, Sommerkurse, Onlinekurse, Auffrischungskurse direkt vor dem Studium
Für das Studium geforderte Praktika ableisten
Falls man Latinum/Graecum braucht – Crashkurse absolvieren
Zentrum für Information und Beratung48
Noch Fragen? Wenden Sie sich gerne an das zib!
Was will ich studieren?Wie bewerbe ich mich?VoraussetzungenStudieninhalte und Anforderungen Wie organisiere ich mein Studium?…Einzelberatungen, Gruppenberatungen und Workshops
www.zib.kit.edu
Angebote und Kontaktdaten siehe zib- Flyer oder HandzettelBitte mitnehmen!
Zentrum für Information und Beratung49
Eltern und Studienwahl
Powerpoint Präsentation zu den VorträgenInterviewbogen zur Unterstützung der Studienwahl mit Tipps zur VorgehensweiseLinkliste zum Vortrag „Zwischen Abitur und Studium“
auf den zib-Internetseiten unter: http://www.sle.kit.edu/vorstudium/eltern-studienwahl.php
Zentrum für Information und Beratung50
Auf eine gute Zukunft!