englische grammatik. regeln, beispiele, Übungen für ein
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Leseprobe
Birgit Kasimirski
Englische Grammatik Regeln Beispiele Uumlbungen fuumlr ein fehlerfreies Englisch Infinitiv Gerundium die
Zeiten Aktiv und Passiv Indirekte Rede Adjektiv Adverb Praumlpositionen If-Saumltze uvm
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Seiten 256
Erscheinungstermin 07 Februar 2017
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wwwpenguinrandomhousede
Birgit KasimirskiEnglische Grammatik
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 1
Birgit Kasimirski
Regeln Beispiele Uumlbungenfuumlr ein fehlerfreies Englisch
Anaconda
EnglischeGrammatik
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 3
Penguin Random House Verlagsgruppe FSCreg N001967
Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie detaillierte bibliografische Daten sind im Internet unter httpdnbd-nbde abrufbar
copy 2017 2021 by Anaconda Verlag einem Unternehmen der Penguin Random House Verlagsgruppe GmbH Neumarkter Straszlige 28 81673 MuumlnchenAlle Rechte vorbehaltenUmschlagmotiv und -gestaltung Olaf SchumacherSatz und Layout Andreas Paqueacute wwwpaquedeDruck und Bindung PBtisk sro PriacutebramISBN 978-3-7306-0317-8wwwanacondaverlagde
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 23032021 1542 Seite 4
5
InhaltNoch ein Englisch-Grammatikbuch 9Tipps zur Nutzung 10
Teil Eins ndash Vorarbeiten 11Einleitung 11Selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen) 12Grammatikalische Grundbegriffe 13Hilfsmittel + Lerntipps 19Uumlberblick englische Zeiten ndash das Grundgeruumlst 21Zeitschiene 24Zeiten angewendet 25Die Beugung der englischen Verben 26Aufbau des zweiten Teils 29
Teil Zwei ndash Die Zeiten 30GegenwartSimple Present 30
To be + to have 35To do 37Kurzantworten 38
Praxis (Uumlbungen 1ndash4) 41Present Continuous 44
Zustandsverben oder Statische Verben 47Praxis (Uumlbungen 5ndash6) 51
Zwischen Vergangenheit und GegenwartPresent Perfect 53
Present Perfect Continuous 56Wann Present Perfect 59Present Perfect + Continuous gegenuumlbergestellt 63
Praxis (Uumlbungen 7ndash11) 67VergangenheitSimple Past 71
Unregelmaumlszligige Verben (Auszug) 75To be = waswere 77To do = did 78
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Must = have to 78Simple Past und Simple Present ndash Parallelen 79
Praxis (Uumlbungen 12ndash13) 82Simple Past oder Present Perfect 84
Praxis (Uumlbungen 14ndash16) 86Past Perfect 89
Past Perfect und Present Perfect ndash Parallelen 92Past Perfect Continuous 92
Praxis (Uumlbungen 17ndash20) 95Past Continuous 98
Past Continuous und Present Continuous ndash Parallelen 101Praxis (Uumlbung 21) 103
ZukunftDurch welche Zeiten wird Zukunft ausgedruumlckt 104Will Future 105
Will be doing Future (Future Continuous) 109Will have done Future (Future Perfect) 110
Going to Future 112Present Continuous Future 115Simple Present Future 118
Praxis (Uumlbungen 22ndash24) 122KonditionalsaumltzeConditional I 124Conditional II 127Conditional III 130
Praxis (Uumlbungen 25ndash27) 132Zeiten wiederholen ndash Saumltze deklinieren 135
Praxis (Uumlbungen 28ndash30) 136
Teil Drei ndash Damit wird es komplett 140There is + there are = es gibt 140Pronomen ich du er sie es 141Apostroph rsquos 143Apostroph rsquod rsquoll rsquom rsquore rsquot rsquove 144Artikel a + an + the 146
Praxis (Uumlbungen 31ndash32) 149Plural = Mehrzahl 151
6 Inhalt
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 6
Inhalt 7
Ordinalzahlen 153HauptwoumlrterNomennouns 154Some + any 154Much + many 156(a) little + (a) few 156
Praxis (Uumlbungen 33ndash34) 157Imperativ Aufforderung Befehl 159Used to 160
Praxis (Uumlbung 35) 161Must + must not 162
Praxis (Uumlbung 36) 163Gerundium 164
Praxis (Uumlbungen 37ndash38) 167Infinitiv 168Adjektive 170Adverbien 173
Praxis (Uumlbungen 39ndash40) 175Modalverben 176
Praxis (Uumlbungen 41ndash43) 179Question tags 182Relativsaumltze who + which 183
Praxis (Uumlbungen 44ndash45) 186Passiv 187
Praxis (Uumlbungen 46ndash48) 190Praumlpositionen 193Phrasal verbs 202
Praxis (Uumlbungen 49ndash52) 206Konjunktionen 210Gut zu wissen ndash good to know 212Confusing words ndash aumlhnliche Woumlrter 215
Praxis (Uumlbungen 53ndash56) 219
Anhang 223Englisch ist nicht gleich Englisch 223Abschlieszligend 232Loumlsungen zu den Uumlbungen 233
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To Carol and David from Malvern(not quite) Middle EnglandThanks for making me part of your familyAnd to Dirk Neela Emil
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Noch ein Englisch-GrammatikbuchbdquoSprache ist Kleidung der Gedankenldquo
Samuel Johnson englischer Schriftsteller
Sprachkompetenz kann man nicht von der Stange kaufen Aber mankann es den Lernenden einfach(er) machen Tatsaumlchlich gibt es be-reits unzaumlhlige Buumlcher zur englischen Grammatik Englisch ist undbleibt gerade in unserer Zeit der Globalisierung wichtig daher be-steht ein laufender Bedarf die Sprache auf neue Art und Weise zulehren und lernenSeit mehr als zehn Jahren helfe ich Schuumllern und Erwachsenen
ihr Englisch zu verbessern nicht als Lehrerin an einer Schule son-dern in einem privaten Umfeld und als Trainerin und Coach Uumlberdie Jahre habe ich meine eigene Lehrmethode mit einem starken Fo-kus auf Praxisnaumlhe und Anwendbarkeit entwickelt Mit diesem Blickschaue ich auch auf die Lernenden Was brauchen sie wirklich wasnicht unbedingtPraktikerin bin ich deshalb weil ich Englisch in England gelernt
habe ndash waumlhrend meiner Arbeit in einem Uumlbersetzerbuumlro und fuumlr klei-nere Firmen die den Austausch von Studenten aus den USA organi-sierten Von April 1994 bis Dezember 1995 lebte ich die meiste Zeitin und mit englischen Familien zusammen in Worcester Leeds Mal-vern und London Im anschlieszligenden Anglistikstudium in Deutsch-land lernte ich zwar viel uumlber Landeskunde Literatur und Linguistikim akademischen Sinne aber uumlber gesprochene Sprache und prakti-sche Grammatik nicht viel wesentlich NeuesWaumlhrend meiner Arbeit mit Englischlernenden ist uumlber die Jahre
ein Bild der englischen Grammatik in meinem Kopf entstanden Eng-lisch das sind klare uumlbersichtliche Anwendungen fuumlr jede Zeitformund wiederkehrende logische Strukturen Dieses Bild habe ich ver-sucht mit diesem Buch auf Papier zu bringen
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Tipps zur NutzungDer groszlige Vorteil vom Lernen auszligerhalb der Schule ist die Freiheitselbst zu bestimmen und auszuwaumlhlen was fuumlr einen interessantund relevant ist Jeder Lernende einer Sprache weiszlig zudem wie vielZeit er investieren kann oder will Lernfortschritte sind daher immerindividuellDieses Buch kann als Nachschlagewerk dienen oder dazu die ge-
samte Grammatik zu wiederholen Ebenso kann es immer mal wie-der zur Hand genommen werden um Ausdruumlcke oder Redewendun-gen anzusehen oder Uumlbungen zu machen Auf dieser Grundlagekann jeder im eigenen Tempo Vokabeln und Wortschatz ausbauenMein Tipp ist Schauen Sie sich den Uumlberblick auf S 21ndash23 und
das Inhaltsverzeichnis an und entscheiden Sie was Sie am meisteninteressiert bzw auf was Sie persoumlnlich sofort eine Antwort habenmoumlchten und beginnen Sie dort
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TEIl EINsVorarbeiten
EinleitungEine Anekdote Eine Freundin von mir spricht im Arbeitsumfeld seitvielen Jahren im In- und Ausland Englisch Vor Kurzem fragte ich siegezielt nach einem Tempus und erhielt die abenteuerliche AntwortPRESENT-CONDITIONAL FUTURE (nein diese Zeit gibt es nicht)Da kam mir ein schoumlnes Bild vor Augen ein Wuumlrfelbecher mit allenZeiten die lustig hinausgewuumlrfelt werden ndash voumlllig wahllos miteinan-der vermischt Vielleicht erkennen Sie sich wiederWie bei so vielen Dingen macht Lernen Spaszlig wenn sich schnell
Erfolge einstellen Sprachen sind komplex aber durch eine regelmauml-szligige Anwendung gewoumlhnt sich unser Gehirn rasch an die neuenStrukturen Die Gelegenheiten mit Englisch in Beruumlhrung zu kom-men sind hierzulande vielfaumlltig Die Sprache begegnet uns taumlglichund uumlberall in der Musik in Schriftzuumlgen im oumlffentlichen Raum inder Werbung bei Namen Es waumlre schade diese Gelegenheiten nichtzu nutzen Wie waumlre es beispielsweise mit fuumlnf neuen Vokabeln taumlg-lich Englischlernen in den persoumlnlichen Alltag einzubauen machtSpaszlig
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 11
selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen)Viele Lernende einer Sprache schaumltzen sich schlechter ein als siesind Viele verfuumlgen uumlber gute Kenntnisse und befinden sich wahr-scheinlich auf einem guten Fortgeschrittenenniveau was dem euro-paumlischen Referenzrahmen Level A2 oder B1 entspricht Lernende aufLevel B2 oder C1 sind in der Lage frei sprechend ihre Gedanken inden richtigen Zeiten wiederzugeben und verfuumlgen uumlber einen um-fangreichen SprachwortschatzDie Selbsteinschaumltzung ist wichtig fuumlr die Auswahl von Lehr -
buumlchern aber auch um zu wissen wo man steht Der gemeinsame europaumlische Referenzrahmen (GER) wurde 2001 vom Europarat ein-gefuumlhrt um die verschiedenen europaumlischen Sprachzertifikate ver-gleichbar zu machen Es gibt sechs Kompetenzabstufungen
A1 ndash Anfaumlnger
A2 ndash Grundlegende Kenntnisse
B1 ndash Fortgeschrittene Sprachverwendung
B2 ndash Selbstaumlndige Sprachverwendung
C1 ndash Fachkundige Sprachkenntnisse
C2 ndash Annaumlhernd muttersprachliche Kenntnisse
Auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide finden Sie einenLink zu einem kostenlosen Einstufungstest
12 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 13
Grammatikalische GrundbegriffebdquoEtwa die Haumllfte aller Fremdwoumlrter kann man vermeiden man soll es auch tun hellipldquo
Kurt Tucholsky Journalist und Schriftsteller
Eine Grammatik enthaumllt zwangslaumlufig Fremdwoumlrter Meistens hatman sie schon mal gehoumlrt aber die Bedeutung ist nicht mehr klarGanz ohne geht es nicht deshalb nachstehend eine Auflistung vonBegriffen aus der englischen Grammatik mit verstaumlndlichen Erlaumlute-rungen und Beispielen
AussagesatzPositiver Satz in dem keine Verneinung vorkommt keine FragePaul geht jeden Morgen um sieben Uhr zur ArbeitPaul goes to work every morning at 7 orsquoclock
Continuous (= Progressive)Bezeichnet immer eine VERLAUFSFORM des Verbs mit der Endung -ing In manchen Lehrbuumlchern wird von CONTINUOUS gesprochenin anderen von PROGRESSIVE daher denken viele es handle sichum unterschiedliche Zeiten Tatsaumlchlich bezeichnen die beiden Be-griffe ein und dasselbeWe are having a big party and you are invitedThey were running very fastI had been learning all afternoon
FragesatzEs wird eine Frage formuliertDid you find the film interestingWere you happy in those daysAre you hungry
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GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 15
Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
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ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
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VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
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Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
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nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Birgit Kasimirski
Regeln Beispiele Uumlbungenfuumlr ein fehlerfreies Englisch
Anaconda
EnglischeGrammatik
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 3
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Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie detaillierte bibliografische Daten sind im Internet unter httpdnbd-nbde abrufbar
copy 2017 2021 by Anaconda Verlag einem Unternehmen der Penguin Random House Verlagsgruppe GmbH Neumarkter Straszlige 28 81673 MuumlnchenAlle Rechte vorbehaltenUmschlagmotiv und -gestaltung Olaf SchumacherSatz und Layout Andreas Paqueacute wwwpaquedeDruck und Bindung PBtisk sro PriacutebramISBN 978-3-7306-0317-8wwwanacondaverlagde
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 23032021 1542 Seite 4
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InhaltNoch ein Englisch-Grammatikbuch 9Tipps zur Nutzung 10
Teil Eins ndash Vorarbeiten 11Einleitung 11Selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen) 12Grammatikalische Grundbegriffe 13Hilfsmittel + Lerntipps 19Uumlberblick englische Zeiten ndash das Grundgeruumlst 21Zeitschiene 24Zeiten angewendet 25Die Beugung der englischen Verben 26Aufbau des zweiten Teils 29
Teil Zwei ndash Die Zeiten 30GegenwartSimple Present 30
To be + to have 35To do 37Kurzantworten 38
Praxis (Uumlbungen 1ndash4) 41Present Continuous 44
Zustandsverben oder Statische Verben 47Praxis (Uumlbungen 5ndash6) 51
Zwischen Vergangenheit und GegenwartPresent Perfect 53
Present Perfect Continuous 56Wann Present Perfect 59Present Perfect + Continuous gegenuumlbergestellt 63
Praxis (Uumlbungen 7ndash11) 67VergangenheitSimple Past 71
Unregelmaumlszligige Verben (Auszug) 75To be = waswere 77To do = did 78
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Must = have to 78Simple Past und Simple Present ndash Parallelen 79
Praxis (Uumlbungen 12ndash13) 82Simple Past oder Present Perfect 84
Praxis (Uumlbungen 14ndash16) 86Past Perfect 89
Past Perfect und Present Perfect ndash Parallelen 92Past Perfect Continuous 92
Praxis (Uumlbungen 17ndash20) 95Past Continuous 98
Past Continuous und Present Continuous ndash Parallelen 101Praxis (Uumlbung 21) 103
ZukunftDurch welche Zeiten wird Zukunft ausgedruumlckt 104Will Future 105
Will be doing Future (Future Continuous) 109Will have done Future (Future Perfect) 110
Going to Future 112Present Continuous Future 115Simple Present Future 118
Praxis (Uumlbungen 22ndash24) 122KonditionalsaumltzeConditional I 124Conditional II 127Conditional III 130
Praxis (Uumlbungen 25ndash27) 132Zeiten wiederholen ndash Saumltze deklinieren 135
Praxis (Uumlbungen 28ndash30) 136
Teil Drei ndash Damit wird es komplett 140There is + there are = es gibt 140Pronomen ich du er sie es 141Apostroph rsquos 143Apostroph rsquod rsquoll rsquom rsquore rsquot rsquove 144Artikel a + an + the 146
Praxis (Uumlbungen 31ndash32) 149Plural = Mehrzahl 151
6 Inhalt
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 6
Inhalt 7
Ordinalzahlen 153HauptwoumlrterNomennouns 154Some + any 154Much + many 156(a) little + (a) few 156
Praxis (Uumlbungen 33ndash34) 157Imperativ Aufforderung Befehl 159Used to 160
Praxis (Uumlbung 35) 161Must + must not 162
Praxis (Uumlbung 36) 163Gerundium 164
Praxis (Uumlbungen 37ndash38) 167Infinitiv 168Adjektive 170Adverbien 173
Praxis (Uumlbungen 39ndash40) 175Modalverben 176
Praxis (Uumlbungen 41ndash43) 179Question tags 182Relativsaumltze who + which 183
Praxis (Uumlbungen 44ndash45) 186Passiv 187
Praxis (Uumlbungen 46ndash48) 190Praumlpositionen 193Phrasal verbs 202
Praxis (Uumlbungen 49ndash52) 206Konjunktionen 210Gut zu wissen ndash good to know 212Confusing words ndash aumlhnliche Woumlrter 215
Praxis (Uumlbungen 53ndash56) 219
Anhang 223Englisch ist nicht gleich Englisch 223Abschlieszligend 232Loumlsungen zu den Uumlbungen 233
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To Carol and David from Malvern(not quite) Middle EnglandThanks for making me part of your familyAnd to Dirk Neela Emil
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Noch ein Englisch-GrammatikbuchbdquoSprache ist Kleidung der Gedankenldquo
Samuel Johnson englischer Schriftsteller
Sprachkompetenz kann man nicht von der Stange kaufen Aber mankann es den Lernenden einfach(er) machen Tatsaumlchlich gibt es be-reits unzaumlhlige Buumlcher zur englischen Grammatik Englisch ist undbleibt gerade in unserer Zeit der Globalisierung wichtig daher be-steht ein laufender Bedarf die Sprache auf neue Art und Weise zulehren und lernenSeit mehr als zehn Jahren helfe ich Schuumllern und Erwachsenen
ihr Englisch zu verbessern nicht als Lehrerin an einer Schule son-dern in einem privaten Umfeld und als Trainerin und Coach Uumlberdie Jahre habe ich meine eigene Lehrmethode mit einem starken Fo-kus auf Praxisnaumlhe und Anwendbarkeit entwickelt Mit diesem Blickschaue ich auch auf die Lernenden Was brauchen sie wirklich wasnicht unbedingtPraktikerin bin ich deshalb weil ich Englisch in England gelernt
habe ndash waumlhrend meiner Arbeit in einem Uumlbersetzerbuumlro und fuumlr klei-nere Firmen die den Austausch von Studenten aus den USA organi-sierten Von April 1994 bis Dezember 1995 lebte ich die meiste Zeitin und mit englischen Familien zusammen in Worcester Leeds Mal-vern und London Im anschlieszligenden Anglistikstudium in Deutsch-land lernte ich zwar viel uumlber Landeskunde Literatur und Linguistikim akademischen Sinne aber uumlber gesprochene Sprache und prakti-sche Grammatik nicht viel wesentlich NeuesWaumlhrend meiner Arbeit mit Englischlernenden ist uumlber die Jahre
ein Bild der englischen Grammatik in meinem Kopf entstanden Eng-lisch das sind klare uumlbersichtliche Anwendungen fuumlr jede Zeitformund wiederkehrende logische Strukturen Dieses Bild habe ich ver-sucht mit diesem Buch auf Papier zu bringen
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 9
Tipps zur NutzungDer groszlige Vorteil vom Lernen auszligerhalb der Schule ist die Freiheitselbst zu bestimmen und auszuwaumlhlen was fuumlr einen interessantund relevant ist Jeder Lernende einer Sprache weiszlig zudem wie vielZeit er investieren kann oder will Lernfortschritte sind daher immerindividuellDieses Buch kann als Nachschlagewerk dienen oder dazu die ge-
samte Grammatik zu wiederholen Ebenso kann es immer mal wie-der zur Hand genommen werden um Ausdruumlcke oder Redewendun-gen anzusehen oder Uumlbungen zu machen Auf dieser Grundlagekann jeder im eigenen Tempo Vokabeln und Wortschatz ausbauenMein Tipp ist Schauen Sie sich den Uumlberblick auf S 21ndash23 und
das Inhaltsverzeichnis an und entscheiden Sie was Sie am meisteninteressiert bzw auf was Sie persoumlnlich sofort eine Antwort habenmoumlchten und beginnen Sie dort
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TEIl EINsVorarbeiten
EinleitungEine Anekdote Eine Freundin von mir spricht im Arbeitsumfeld seitvielen Jahren im In- und Ausland Englisch Vor Kurzem fragte ich siegezielt nach einem Tempus und erhielt die abenteuerliche AntwortPRESENT-CONDITIONAL FUTURE (nein diese Zeit gibt es nicht)Da kam mir ein schoumlnes Bild vor Augen ein Wuumlrfelbecher mit allenZeiten die lustig hinausgewuumlrfelt werden ndash voumlllig wahllos miteinan-der vermischt Vielleicht erkennen Sie sich wiederWie bei so vielen Dingen macht Lernen Spaszlig wenn sich schnell
Erfolge einstellen Sprachen sind komplex aber durch eine regelmauml-szligige Anwendung gewoumlhnt sich unser Gehirn rasch an die neuenStrukturen Die Gelegenheiten mit Englisch in Beruumlhrung zu kom-men sind hierzulande vielfaumlltig Die Sprache begegnet uns taumlglichund uumlberall in der Musik in Schriftzuumlgen im oumlffentlichen Raum inder Werbung bei Namen Es waumlre schade diese Gelegenheiten nichtzu nutzen Wie waumlre es beispielsweise mit fuumlnf neuen Vokabeln taumlg-lich Englischlernen in den persoumlnlichen Alltag einzubauen machtSpaszlig
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selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen)Viele Lernende einer Sprache schaumltzen sich schlechter ein als siesind Viele verfuumlgen uumlber gute Kenntnisse und befinden sich wahr-scheinlich auf einem guten Fortgeschrittenenniveau was dem euro-paumlischen Referenzrahmen Level A2 oder B1 entspricht Lernende aufLevel B2 oder C1 sind in der Lage frei sprechend ihre Gedanken inden richtigen Zeiten wiederzugeben und verfuumlgen uumlber einen um-fangreichen SprachwortschatzDie Selbsteinschaumltzung ist wichtig fuumlr die Auswahl von Lehr -
buumlchern aber auch um zu wissen wo man steht Der gemeinsame europaumlische Referenzrahmen (GER) wurde 2001 vom Europarat ein-gefuumlhrt um die verschiedenen europaumlischen Sprachzertifikate ver-gleichbar zu machen Es gibt sechs Kompetenzabstufungen
A1 ndash Anfaumlnger
A2 ndash Grundlegende Kenntnisse
B1 ndash Fortgeschrittene Sprachverwendung
B2 ndash Selbstaumlndige Sprachverwendung
C1 ndash Fachkundige Sprachkenntnisse
C2 ndash Annaumlhernd muttersprachliche Kenntnisse
Auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide finden Sie einenLink zu einem kostenlosen Einstufungstest
12 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 13
Grammatikalische GrundbegriffebdquoEtwa die Haumllfte aller Fremdwoumlrter kann man vermeiden man soll es auch tun hellipldquo
Kurt Tucholsky Journalist und Schriftsteller
Eine Grammatik enthaumllt zwangslaumlufig Fremdwoumlrter Meistens hatman sie schon mal gehoumlrt aber die Bedeutung ist nicht mehr klarGanz ohne geht es nicht deshalb nachstehend eine Auflistung vonBegriffen aus der englischen Grammatik mit verstaumlndlichen Erlaumlute-rungen und Beispielen
AussagesatzPositiver Satz in dem keine Verneinung vorkommt keine FragePaul geht jeden Morgen um sieben Uhr zur ArbeitPaul goes to work every morning at 7 orsquoclock
Continuous (= Progressive)Bezeichnet immer eine VERLAUFSFORM des Verbs mit der Endung -ing In manchen Lehrbuumlchern wird von CONTINUOUS gesprochenin anderen von PROGRESSIVE daher denken viele es handle sichum unterschiedliche Zeiten Tatsaumlchlich bezeichnen die beiden Be-griffe ein und dasselbeWe are having a big party and you are invitedThey were running very fastI had been learning all afternoon
FragesatzEs wird eine Frage formuliertDid you find the film interestingWere you happy in those daysAre you hungry
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 13
GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 14
Teil Eins ndash Vorarbeiten 15
Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
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ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 16
Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 17
VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 18
Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 19
Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 20
Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 22
Birgit Kasimirski
Regeln Beispiele Uumlbungenfuumlr ein fehlerfreies Englisch
Anaconda
EnglischeGrammatik
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 3
Penguin Random House Verlagsgruppe FSCreg N001967
Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie detaillierte bibliografische Daten sind im Internet unter httpdnbd-nbde abrufbar
copy 2017 2021 by Anaconda Verlag einem Unternehmen der Penguin Random House Verlagsgruppe GmbH Neumarkter Straszlige 28 81673 MuumlnchenAlle Rechte vorbehaltenUmschlagmotiv und -gestaltung Olaf SchumacherSatz und Layout Andreas Paqueacute wwwpaquedeDruck und Bindung PBtisk sro PriacutebramISBN 978-3-7306-0317-8wwwanacondaverlagde
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 23032021 1542 Seite 4
5
InhaltNoch ein Englisch-Grammatikbuch 9Tipps zur Nutzung 10
Teil Eins ndash Vorarbeiten 11Einleitung 11Selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen) 12Grammatikalische Grundbegriffe 13Hilfsmittel + Lerntipps 19Uumlberblick englische Zeiten ndash das Grundgeruumlst 21Zeitschiene 24Zeiten angewendet 25Die Beugung der englischen Verben 26Aufbau des zweiten Teils 29
Teil Zwei ndash Die Zeiten 30GegenwartSimple Present 30
To be + to have 35To do 37Kurzantworten 38
Praxis (Uumlbungen 1ndash4) 41Present Continuous 44
Zustandsverben oder Statische Verben 47Praxis (Uumlbungen 5ndash6) 51
Zwischen Vergangenheit und GegenwartPresent Perfect 53
Present Perfect Continuous 56Wann Present Perfect 59Present Perfect + Continuous gegenuumlbergestellt 63
Praxis (Uumlbungen 7ndash11) 67VergangenheitSimple Past 71
Unregelmaumlszligige Verben (Auszug) 75To be = waswere 77To do = did 78
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 5
Must = have to 78Simple Past und Simple Present ndash Parallelen 79
Praxis (Uumlbungen 12ndash13) 82Simple Past oder Present Perfect 84
Praxis (Uumlbungen 14ndash16) 86Past Perfect 89
Past Perfect und Present Perfect ndash Parallelen 92Past Perfect Continuous 92
Praxis (Uumlbungen 17ndash20) 95Past Continuous 98
Past Continuous und Present Continuous ndash Parallelen 101Praxis (Uumlbung 21) 103
ZukunftDurch welche Zeiten wird Zukunft ausgedruumlckt 104Will Future 105
Will be doing Future (Future Continuous) 109Will have done Future (Future Perfect) 110
Going to Future 112Present Continuous Future 115Simple Present Future 118
Praxis (Uumlbungen 22ndash24) 122KonditionalsaumltzeConditional I 124Conditional II 127Conditional III 130
Praxis (Uumlbungen 25ndash27) 132Zeiten wiederholen ndash Saumltze deklinieren 135
Praxis (Uumlbungen 28ndash30) 136
Teil Drei ndash Damit wird es komplett 140There is + there are = es gibt 140Pronomen ich du er sie es 141Apostroph rsquos 143Apostroph rsquod rsquoll rsquom rsquore rsquot rsquove 144Artikel a + an + the 146
Praxis (Uumlbungen 31ndash32) 149Plural = Mehrzahl 151
6 Inhalt
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 6
Inhalt 7
Ordinalzahlen 153HauptwoumlrterNomennouns 154Some + any 154Much + many 156(a) little + (a) few 156
Praxis (Uumlbungen 33ndash34) 157Imperativ Aufforderung Befehl 159Used to 160
Praxis (Uumlbung 35) 161Must + must not 162
Praxis (Uumlbung 36) 163Gerundium 164
Praxis (Uumlbungen 37ndash38) 167Infinitiv 168Adjektive 170Adverbien 173
Praxis (Uumlbungen 39ndash40) 175Modalverben 176
Praxis (Uumlbungen 41ndash43) 179Question tags 182Relativsaumltze who + which 183
Praxis (Uumlbungen 44ndash45) 186Passiv 187
Praxis (Uumlbungen 46ndash48) 190Praumlpositionen 193Phrasal verbs 202
Praxis (Uumlbungen 49ndash52) 206Konjunktionen 210Gut zu wissen ndash good to know 212Confusing words ndash aumlhnliche Woumlrter 215
Praxis (Uumlbungen 53ndash56) 219
Anhang 223Englisch ist nicht gleich Englisch 223Abschlieszligend 232Loumlsungen zu den Uumlbungen 233
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To Carol and David from Malvern(not quite) Middle EnglandThanks for making me part of your familyAnd to Dirk Neela Emil
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Noch ein Englisch-GrammatikbuchbdquoSprache ist Kleidung der Gedankenldquo
Samuel Johnson englischer Schriftsteller
Sprachkompetenz kann man nicht von der Stange kaufen Aber mankann es den Lernenden einfach(er) machen Tatsaumlchlich gibt es be-reits unzaumlhlige Buumlcher zur englischen Grammatik Englisch ist undbleibt gerade in unserer Zeit der Globalisierung wichtig daher be-steht ein laufender Bedarf die Sprache auf neue Art und Weise zulehren und lernenSeit mehr als zehn Jahren helfe ich Schuumllern und Erwachsenen
ihr Englisch zu verbessern nicht als Lehrerin an einer Schule son-dern in einem privaten Umfeld und als Trainerin und Coach Uumlberdie Jahre habe ich meine eigene Lehrmethode mit einem starken Fo-kus auf Praxisnaumlhe und Anwendbarkeit entwickelt Mit diesem Blickschaue ich auch auf die Lernenden Was brauchen sie wirklich wasnicht unbedingtPraktikerin bin ich deshalb weil ich Englisch in England gelernt
habe ndash waumlhrend meiner Arbeit in einem Uumlbersetzerbuumlro und fuumlr klei-nere Firmen die den Austausch von Studenten aus den USA organi-sierten Von April 1994 bis Dezember 1995 lebte ich die meiste Zeitin und mit englischen Familien zusammen in Worcester Leeds Mal-vern und London Im anschlieszligenden Anglistikstudium in Deutsch-land lernte ich zwar viel uumlber Landeskunde Literatur und Linguistikim akademischen Sinne aber uumlber gesprochene Sprache und prakti-sche Grammatik nicht viel wesentlich NeuesWaumlhrend meiner Arbeit mit Englischlernenden ist uumlber die Jahre
ein Bild der englischen Grammatik in meinem Kopf entstanden Eng-lisch das sind klare uumlbersichtliche Anwendungen fuumlr jede Zeitformund wiederkehrende logische Strukturen Dieses Bild habe ich ver-sucht mit diesem Buch auf Papier zu bringen
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 9
Tipps zur NutzungDer groszlige Vorteil vom Lernen auszligerhalb der Schule ist die Freiheitselbst zu bestimmen und auszuwaumlhlen was fuumlr einen interessantund relevant ist Jeder Lernende einer Sprache weiszlig zudem wie vielZeit er investieren kann oder will Lernfortschritte sind daher immerindividuellDieses Buch kann als Nachschlagewerk dienen oder dazu die ge-
samte Grammatik zu wiederholen Ebenso kann es immer mal wie-der zur Hand genommen werden um Ausdruumlcke oder Redewendun-gen anzusehen oder Uumlbungen zu machen Auf dieser Grundlagekann jeder im eigenen Tempo Vokabeln und Wortschatz ausbauenMein Tipp ist Schauen Sie sich den Uumlberblick auf S 21ndash23 und
das Inhaltsverzeichnis an und entscheiden Sie was Sie am meisteninteressiert bzw auf was Sie persoumlnlich sofort eine Antwort habenmoumlchten und beginnen Sie dort
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TEIl EINsVorarbeiten
EinleitungEine Anekdote Eine Freundin von mir spricht im Arbeitsumfeld seitvielen Jahren im In- und Ausland Englisch Vor Kurzem fragte ich siegezielt nach einem Tempus und erhielt die abenteuerliche AntwortPRESENT-CONDITIONAL FUTURE (nein diese Zeit gibt es nicht)Da kam mir ein schoumlnes Bild vor Augen ein Wuumlrfelbecher mit allenZeiten die lustig hinausgewuumlrfelt werden ndash voumlllig wahllos miteinan-der vermischt Vielleicht erkennen Sie sich wiederWie bei so vielen Dingen macht Lernen Spaszlig wenn sich schnell
Erfolge einstellen Sprachen sind komplex aber durch eine regelmauml-szligige Anwendung gewoumlhnt sich unser Gehirn rasch an die neuenStrukturen Die Gelegenheiten mit Englisch in Beruumlhrung zu kom-men sind hierzulande vielfaumlltig Die Sprache begegnet uns taumlglichund uumlberall in der Musik in Schriftzuumlgen im oumlffentlichen Raum inder Werbung bei Namen Es waumlre schade diese Gelegenheiten nichtzu nutzen Wie waumlre es beispielsweise mit fuumlnf neuen Vokabeln taumlg-lich Englischlernen in den persoumlnlichen Alltag einzubauen machtSpaszlig
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selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen)Viele Lernende einer Sprache schaumltzen sich schlechter ein als siesind Viele verfuumlgen uumlber gute Kenntnisse und befinden sich wahr-scheinlich auf einem guten Fortgeschrittenenniveau was dem euro-paumlischen Referenzrahmen Level A2 oder B1 entspricht Lernende aufLevel B2 oder C1 sind in der Lage frei sprechend ihre Gedanken inden richtigen Zeiten wiederzugeben und verfuumlgen uumlber einen um-fangreichen SprachwortschatzDie Selbsteinschaumltzung ist wichtig fuumlr die Auswahl von Lehr -
buumlchern aber auch um zu wissen wo man steht Der gemeinsame europaumlische Referenzrahmen (GER) wurde 2001 vom Europarat ein-gefuumlhrt um die verschiedenen europaumlischen Sprachzertifikate ver-gleichbar zu machen Es gibt sechs Kompetenzabstufungen
A1 ndash Anfaumlnger
A2 ndash Grundlegende Kenntnisse
B1 ndash Fortgeschrittene Sprachverwendung
B2 ndash Selbstaumlndige Sprachverwendung
C1 ndash Fachkundige Sprachkenntnisse
C2 ndash Annaumlhernd muttersprachliche Kenntnisse
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12 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 13
Grammatikalische GrundbegriffebdquoEtwa die Haumllfte aller Fremdwoumlrter kann man vermeiden man soll es auch tun hellipldquo
Kurt Tucholsky Journalist und Schriftsteller
Eine Grammatik enthaumllt zwangslaumlufig Fremdwoumlrter Meistens hatman sie schon mal gehoumlrt aber die Bedeutung ist nicht mehr klarGanz ohne geht es nicht deshalb nachstehend eine Auflistung vonBegriffen aus der englischen Grammatik mit verstaumlndlichen Erlaumlute-rungen und Beispielen
AussagesatzPositiver Satz in dem keine Verneinung vorkommt keine FragePaul geht jeden Morgen um sieben Uhr zur ArbeitPaul goes to work every morning at 7 orsquoclock
Continuous (= Progressive)Bezeichnet immer eine VERLAUFSFORM des Verbs mit der Endung -ing In manchen Lehrbuumlchern wird von CONTINUOUS gesprochenin anderen von PROGRESSIVE daher denken viele es handle sichum unterschiedliche Zeiten Tatsaumlchlich bezeichnen die beiden Be-griffe ein und dasselbeWe are having a big party and you are invitedThey were running very fastI had been learning all afternoon
FragesatzEs wird eine Frage formuliertDid you find the film interestingWere you happy in those daysAre you hungry
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GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 14
Teil Eins ndash Vorarbeiten 15
Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 15
ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 16
Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
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VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 18
Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
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Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 20
Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 22
Penguin Random House Verlagsgruppe FSCreg N001967
Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie detaillierte bibliografische Daten sind im Internet unter httpdnbd-nbde abrufbar
copy 2017 2021 by Anaconda Verlag einem Unternehmen der Penguin Random House Verlagsgruppe GmbH Neumarkter Straszlige 28 81673 MuumlnchenAlle Rechte vorbehaltenUmschlagmotiv und -gestaltung Olaf SchumacherSatz und Layout Andreas Paqueacute wwwpaquedeDruck und Bindung PBtisk sro PriacutebramISBN 978-3-7306-0317-8wwwanacondaverlagde
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 23032021 1542 Seite 4
5
InhaltNoch ein Englisch-Grammatikbuch 9Tipps zur Nutzung 10
Teil Eins ndash Vorarbeiten 11Einleitung 11Selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen) 12Grammatikalische Grundbegriffe 13Hilfsmittel + Lerntipps 19Uumlberblick englische Zeiten ndash das Grundgeruumlst 21Zeitschiene 24Zeiten angewendet 25Die Beugung der englischen Verben 26Aufbau des zweiten Teils 29
Teil Zwei ndash Die Zeiten 30GegenwartSimple Present 30
To be + to have 35To do 37Kurzantworten 38
Praxis (Uumlbungen 1ndash4) 41Present Continuous 44
Zustandsverben oder Statische Verben 47Praxis (Uumlbungen 5ndash6) 51
Zwischen Vergangenheit und GegenwartPresent Perfect 53
Present Perfect Continuous 56Wann Present Perfect 59Present Perfect + Continuous gegenuumlbergestellt 63
Praxis (Uumlbungen 7ndash11) 67VergangenheitSimple Past 71
Unregelmaumlszligige Verben (Auszug) 75To be = waswere 77To do = did 78
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 5
Must = have to 78Simple Past und Simple Present ndash Parallelen 79
Praxis (Uumlbungen 12ndash13) 82Simple Past oder Present Perfect 84
Praxis (Uumlbungen 14ndash16) 86Past Perfect 89
Past Perfect und Present Perfect ndash Parallelen 92Past Perfect Continuous 92
Praxis (Uumlbungen 17ndash20) 95Past Continuous 98
Past Continuous und Present Continuous ndash Parallelen 101Praxis (Uumlbung 21) 103
ZukunftDurch welche Zeiten wird Zukunft ausgedruumlckt 104Will Future 105
Will be doing Future (Future Continuous) 109Will have done Future (Future Perfect) 110
Going to Future 112Present Continuous Future 115Simple Present Future 118
Praxis (Uumlbungen 22ndash24) 122KonditionalsaumltzeConditional I 124Conditional II 127Conditional III 130
Praxis (Uumlbungen 25ndash27) 132Zeiten wiederholen ndash Saumltze deklinieren 135
Praxis (Uumlbungen 28ndash30) 136
Teil Drei ndash Damit wird es komplett 140There is + there are = es gibt 140Pronomen ich du er sie es 141Apostroph rsquos 143Apostroph rsquod rsquoll rsquom rsquore rsquot rsquove 144Artikel a + an + the 146
Praxis (Uumlbungen 31ndash32) 149Plural = Mehrzahl 151
6 Inhalt
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 6
Inhalt 7
Ordinalzahlen 153HauptwoumlrterNomennouns 154Some + any 154Much + many 156(a) little + (a) few 156
Praxis (Uumlbungen 33ndash34) 157Imperativ Aufforderung Befehl 159Used to 160
Praxis (Uumlbung 35) 161Must + must not 162
Praxis (Uumlbung 36) 163Gerundium 164
Praxis (Uumlbungen 37ndash38) 167Infinitiv 168Adjektive 170Adverbien 173
Praxis (Uumlbungen 39ndash40) 175Modalverben 176
Praxis (Uumlbungen 41ndash43) 179Question tags 182Relativsaumltze who + which 183
Praxis (Uumlbungen 44ndash45) 186Passiv 187
Praxis (Uumlbungen 46ndash48) 190Praumlpositionen 193Phrasal verbs 202
Praxis (Uumlbungen 49ndash52) 206Konjunktionen 210Gut zu wissen ndash good to know 212Confusing words ndash aumlhnliche Woumlrter 215
Praxis (Uumlbungen 53ndash56) 219
Anhang 223Englisch ist nicht gleich Englisch 223Abschlieszligend 232Loumlsungen zu den Uumlbungen 233
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 7
To Carol and David from Malvern(not quite) Middle EnglandThanks for making me part of your familyAnd to Dirk Neela Emil
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9
Noch ein Englisch-GrammatikbuchbdquoSprache ist Kleidung der Gedankenldquo
Samuel Johnson englischer Schriftsteller
Sprachkompetenz kann man nicht von der Stange kaufen Aber mankann es den Lernenden einfach(er) machen Tatsaumlchlich gibt es be-reits unzaumlhlige Buumlcher zur englischen Grammatik Englisch ist undbleibt gerade in unserer Zeit der Globalisierung wichtig daher be-steht ein laufender Bedarf die Sprache auf neue Art und Weise zulehren und lernenSeit mehr als zehn Jahren helfe ich Schuumllern und Erwachsenen
ihr Englisch zu verbessern nicht als Lehrerin an einer Schule son-dern in einem privaten Umfeld und als Trainerin und Coach Uumlberdie Jahre habe ich meine eigene Lehrmethode mit einem starken Fo-kus auf Praxisnaumlhe und Anwendbarkeit entwickelt Mit diesem Blickschaue ich auch auf die Lernenden Was brauchen sie wirklich wasnicht unbedingtPraktikerin bin ich deshalb weil ich Englisch in England gelernt
habe ndash waumlhrend meiner Arbeit in einem Uumlbersetzerbuumlro und fuumlr klei-nere Firmen die den Austausch von Studenten aus den USA organi-sierten Von April 1994 bis Dezember 1995 lebte ich die meiste Zeitin und mit englischen Familien zusammen in Worcester Leeds Mal-vern und London Im anschlieszligenden Anglistikstudium in Deutsch-land lernte ich zwar viel uumlber Landeskunde Literatur und Linguistikim akademischen Sinne aber uumlber gesprochene Sprache und prakti-sche Grammatik nicht viel wesentlich NeuesWaumlhrend meiner Arbeit mit Englischlernenden ist uumlber die Jahre
ein Bild der englischen Grammatik in meinem Kopf entstanden Eng-lisch das sind klare uumlbersichtliche Anwendungen fuumlr jede Zeitformund wiederkehrende logische Strukturen Dieses Bild habe ich ver-sucht mit diesem Buch auf Papier zu bringen
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Tipps zur NutzungDer groszlige Vorteil vom Lernen auszligerhalb der Schule ist die Freiheitselbst zu bestimmen und auszuwaumlhlen was fuumlr einen interessantund relevant ist Jeder Lernende einer Sprache weiszlig zudem wie vielZeit er investieren kann oder will Lernfortschritte sind daher immerindividuellDieses Buch kann als Nachschlagewerk dienen oder dazu die ge-
samte Grammatik zu wiederholen Ebenso kann es immer mal wie-der zur Hand genommen werden um Ausdruumlcke oder Redewendun-gen anzusehen oder Uumlbungen zu machen Auf dieser Grundlagekann jeder im eigenen Tempo Vokabeln und Wortschatz ausbauenMein Tipp ist Schauen Sie sich den Uumlberblick auf S 21ndash23 und
das Inhaltsverzeichnis an und entscheiden Sie was Sie am meisteninteressiert bzw auf was Sie persoumlnlich sofort eine Antwort habenmoumlchten und beginnen Sie dort
10
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TEIl EINsVorarbeiten
EinleitungEine Anekdote Eine Freundin von mir spricht im Arbeitsumfeld seitvielen Jahren im In- und Ausland Englisch Vor Kurzem fragte ich siegezielt nach einem Tempus und erhielt die abenteuerliche AntwortPRESENT-CONDITIONAL FUTURE (nein diese Zeit gibt es nicht)Da kam mir ein schoumlnes Bild vor Augen ein Wuumlrfelbecher mit allenZeiten die lustig hinausgewuumlrfelt werden ndash voumlllig wahllos miteinan-der vermischt Vielleicht erkennen Sie sich wiederWie bei so vielen Dingen macht Lernen Spaszlig wenn sich schnell
Erfolge einstellen Sprachen sind komplex aber durch eine regelmauml-szligige Anwendung gewoumlhnt sich unser Gehirn rasch an die neuenStrukturen Die Gelegenheiten mit Englisch in Beruumlhrung zu kom-men sind hierzulande vielfaumlltig Die Sprache begegnet uns taumlglichund uumlberall in der Musik in Schriftzuumlgen im oumlffentlichen Raum inder Werbung bei Namen Es waumlre schade diese Gelegenheiten nichtzu nutzen Wie waumlre es beispielsweise mit fuumlnf neuen Vokabeln taumlg-lich Englischlernen in den persoumlnlichen Alltag einzubauen machtSpaszlig
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 11
selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen)Viele Lernende einer Sprache schaumltzen sich schlechter ein als siesind Viele verfuumlgen uumlber gute Kenntnisse und befinden sich wahr-scheinlich auf einem guten Fortgeschrittenenniveau was dem euro-paumlischen Referenzrahmen Level A2 oder B1 entspricht Lernende aufLevel B2 oder C1 sind in der Lage frei sprechend ihre Gedanken inden richtigen Zeiten wiederzugeben und verfuumlgen uumlber einen um-fangreichen SprachwortschatzDie Selbsteinschaumltzung ist wichtig fuumlr die Auswahl von Lehr -
buumlchern aber auch um zu wissen wo man steht Der gemeinsame europaumlische Referenzrahmen (GER) wurde 2001 vom Europarat ein-gefuumlhrt um die verschiedenen europaumlischen Sprachzertifikate ver-gleichbar zu machen Es gibt sechs Kompetenzabstufungen
A1 ndash Anfaumlnger
A2 ndash Grundlegende Kenntnisse
B1 ndash Fortgeschrittene Sprachverwendung
B2 ndash Selbstaumlndige Sprachverwendung
C1 ndash Fachkundige Sprachkenntnisse
C2 ndash Annaumlhernd muttersprachliche Kenntnisse
Auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide finden Sie einenLink zu einem kostenlosen Einstufungstest
12 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 12
Teil Eins ndash Vorarbeiten 13
Grammatikalische GrundbegriffebdquoEtwa die Haumllfte aller Fremdwoumlrter kann man vermeiden man soll es auch tun hellipldquo
Kurt Tucholsky Journalist und Schriftsteller
Eine Grammatik enthaumllt zwangslaumlufig Fremdwoumlrter Meistens hatman sie schon mal gehoumlrt aber die Bedeutung ist nicht mehr klarGanz ohne geht es nicht deshalb nachstehend eine Auflistung vonBegriffen aus der englischen Grammatik mit verstaumlndlichen Erlaumlute-rungen und Beispielen
AussagesatzPositiver Satz in dem keine Verneinung vorkommt keine FragePaul geht jeden Morgen um sieben Uhr zur ArbeitPaul goes to work every morning at 7 orsquoclock
Continuous (= Progressive)Bezeichnet immer eine VERLAUFSFORM des Verbs mit der Endung -ing In manchen Lehrbuumlchern wird von CONTINUOUS gesprochenin anderen von PROGRESSIVE daher denken viele es handle sichum unterschiedliche Zeiten Tatsaumlchlich bezeichnen die beiden Be-griffe ein und dasselbeWe are having a big party and you are invitedThey were running very fastI had been learning all afternoon
FragesatzEs wird eine Frage formuliertDid you find the film interestingWere you happy in those daysAre you hungry
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GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 14
Teil Eins ndash Vorarbeiten 15
Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
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ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 17
VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 18
Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 19
Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
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Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 22
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InhaltNoch ein Englisch-Grammatikbuch 9Tipps zur Nutzung 10
Teil Eins ndash Vorarbeiten 11Einleitung 11Selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen) 12Grammatikalische Grundbegriffe 13Hilfsmittel + Lerntipps 19Uumlberblick englische Zeiten ndash das Grundgeruumlst 21Zeitschiene 24Zeiten angewendet 25Die Beugung der englischen Verben 26Aufbau des zweiten Teils 29
Teil Zwei ndash Die Zeiten 30GegenwartSimple Present 30
To be + to have 35To do 37Kurzantworten 38
Praxis (Uumlbungen 1ndash4) 41Present Continuous 44
Zustandsverben oder Statische Verben 47Praxis (Uumlbungen 5ndash6) 51
Zwischen Vergangenheit und GegenwartPresent Perfect 53
Present Perfect Continuous 56Wann Present Perfect 59Present Perfect + Continuous gegenuumlbergestellt 63
Praxis (Uumlbungen 7ndash11) 67VergangenheitSimple Past 71
Unregelmaumlszligige Verben (Auszug) 75To be = waswere 77To do = did 78
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 5
Must = have to 78Simple Past und Simple Present ndash Parallelen 79
Praxis (Uumlbungen 12ndash13) 82Simple Past oder Present Perfect 84
Praxis (Uumlbungen 14ndash16) 86Past Perfect 89
Past Perfect und Present Perfect ndash Parallelen 92Past Perfect Continuous 92
Praxis (Uumlbungen 17ndash20) 95Past Continuous 98
Past Continuous und Present Continuous ndash Parallelen 101Praxis (Uumlbung 21) 103
ZukunftDurch welche Zeiten wird Zukunft ausgedruumlckt 104Will Future 105
Will be doing Future (Future Continuous) 109Will have done Future (Future Perfect) 110
Going to Future 112Present Continuous Future 115Simple Present Future 118
Praxis (Uumlbungen 22ndash24) 122KonditionalsaumltzeConditional I 124Conditional II 127Conditional III 130
Praxis (Uumlbungen 25ndash27) 132Zeiten wiederholen ndash Saumltze deklinieren 135
Praxis (Uumlbungen 28ndash30) 136
Teil Drei ndash Damit wird es komplett 140There is + there are = es gibt 140Pronomen ich du er sie es 141Apostroph rsquos 143Apostroph rsquod rsquoll rsquom rsquore rsquot rsquove 144Artikel a + an + the 146
Praxis (Uumlbungen 31ndash32) 149Plural = Mehrzahl 151
6 Inhalt
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 6
Inhalt 7
Ordinalzahlen 153HauptwoumlrterNomennouns 154Some + any 154Much + many 156(a) little + (a) few 156
Praxis (Uumlbungen 33ndash34) 157Imperativ Aufforderung Befehl 159Used to 160
Praxis (Uumlbung 35) 161Must + must not 162
Praxis (Uumlbung 36) 163Gerundium 164
Praxis (Uumlbungen 37ndash38) 167Infinitiv 168Adjektive 170Adverbien 173
Praxis (Uumlbungen 39ndash40) 175Modalverben 176
Praxis (Uumlbungen 41ndash43) 179Question tags 182Relativsaumltze who + which 183
Praxis (Uumlbungen 44ndash45) 186Passiv 187
Praxis (Uumlbungen 46ndash48) 190Praumlpositionen 193Phrasal verbs 202
Praxis (Uumlbungen 49ndash52) 206Konjunktionen 210Gut zu wissen ndash good to know 212Confusing words ndash aumlhnliche Woumlrter 215
Praxis (Uumlbungen 53ndash56) 219
Anhang 223Englisch ist nicht gleich Englisch 223Abschlieszligend 232Loumlsungen zu den Uumlbungen 233
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 7
To Carol and David from Malvern(not quite) Middle EnglandThanks for making me part of your familyAnd to Dirk Neela Emil
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 8
9
Noch ein Englisch-GrammatikbuchbdquoSprache ist Kleidung der Gedankenldquo
Samuel Johnson englischer Schriftsteller
Sprachkompetenz kann man nicht von der Stange kaufen Aber mankann es den Lernenden einfach(er) machen Tatsaumlchlich gibt es be-reits unzaumlhlige Buumlcher zur englischen Grammatik Englisch ist undbleibt gerade in unserer Zeit der Globalisierung wichtig daher be-steht ein laufender Bedarf die Sprache auf neue Art und Weise zulehren und lernenSeit mehr als zehn Jahren helfe ich Schuumllern und Erwachsenen
ihr Englisch zu verbessern nicht als Lehrerin an einer Schule son-dern in einem privaten Umfeld und als Trainerin und Coach Uumlberdie Jahre habe ich meine eigene Lehrmethode mit einem starken Fo-kus auf Praxisnaumlhe und Anwendbarkeit entwickelt Mit diesem Blickschaue ich auch auf die Lernenden Was brauchen sie wirklich wasnicht unbedingtPraktikerin bin ich deshalb weil ich Englisch in England gelernt
habe ndash waumlhrend meiner Arbeit in einem Uumlbersetzerbuumlro und fuumlr klei-nere Firmen die den Austausch von Studenten aus den USA organi-sierten Von April 1994 bis Dezember 1995 lebte ich die meiste Zeitin und mit englischen Familien zusammen in Worcester Leeds Mal-vern und London Im anschlieszligenden Anglistikstudium in Deutsch-land lernte ich zwar viel uumlber Landeskunde Literatur und Linguistikim akademischen Sinne aber uumlber gesprochene Sprache und prakti-sche Grammatik nicht viel wesentlich NeuesWaumlhrend meiner Arbeit mit Englischlernenden ist uumlber die Jahre
ein Bild der englischen Grammatik in meinem Kopf entstanden Eng-lisch das sind klare uumlbersichtliche Anwendungen fuumlr jede Zeitformund wiederkehrende logische Strukturen Dieses Bild habe ich ver-sucht mit diesem Buch auf Papier zu bringen
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 9
Tipps zur NutzungDer groszlige Vorteil vom Lernen auszligerhalb der Schule ist die Freiheitselbst zu bestimmen und auszuwaumlhlen was fuumlr einen interessantund relevant ist Jeder Lernende einer Sprache weiszlig zudem wie vielZeit er investieren kann oder will Lernfortschritte sind daher immerindividuellDieses Buch kann als Nachschlagewerk dienen oder dazu die ge-
samte Grammatik zu wiederholen Ebenso kann es immer mal wie-der zur Hand genommen werden um Ausdruumlcke oder Redewendun-gen anzusehen oder Uumlbungen zu machen Auf dieser Grundlagekann jeder im eigenen Tempo Vokabeln und Wortschatz ausbauenMein Tipp ist Schauen Sie sich den Uumlberblick auf S 21ndash23 und
das Inhaltsverzeichnis an und entscheiden Sie was Sie am meisteninteressiert bzw auf was Sie persoumlnlich sofort eine Antwort habenmoumlchten und beginnen Sie dort
10
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 10
11
TEIl EINsVorarbeiten
EinleitungEine Anekdote Eine Freundin von mir spricht im Arbeitsumfeld seitvielen Jahren im In- und Ausland Englisch Vor Kurzem fragte ich siegezielt nach einem Tempus und erhielt die abenteuerliche AntwortPRESENT-CONDITIONAL FUTURE (nein diese Zeit gibt es nicht)Da kam mir ein schoumlnes Bild vor Augen ein Wuumlrfelbecher mit allenZeiten die lustig hinausgewuumlrfelt werden ndash voumlllig wahllos miteinan-der vermischt Vielleicht erkennen Sie sich wiederWie bei so vielen Dingen macht Lernen Spaszlig wenn sich schnell
Erfolge einstellen Sprachen sind komplex aber durch eine regelmauml-szligige Anwendung gewoumlhnt sich unser Gehirn rasch an die neuenStrukturen Die Gelegenheiten mit Englisch in Beruumlhrung zu kom-men sind hierzulande vielfaumlltig Die Sprache begegnet uns taumlglichund uumlberall in der Musik in Schriftzuumlgen im oumlffentlichen Raum inder Werbung bei Namen Es waumlre schade diese Gelegenheiten nichtzu nutzen Wie waumlre es beispielsweise mit fuumlnf neuen Vokabeln taumlg-lich Englischlernen in den persoumlnlichen Alltag einzubauen machtSpaszlig
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 11
selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen)Viele Lernende einer Sprache schaumltzen sich schlechter ein als siesind Viele verfuumlgen uumlber gute Kenntnisse und befinden sich wahr-scheinlich auf einem guten Fortgeschrittenenniveau was dem euro-paumlischen Referenzrahmen Level A2 oder B1 entspricht Lernende aufLevel B2 oder C1 sind in der Lage frei sprechend ihre Gedanken inden richtigen Zeiten wiederzugeben und verfuumlgen uumlber einen um-fangreichen SprachwortschatzDie Selbsteinschaumltzung ist wichtig fuumlr die Auswahl von Lehr -
buumlchern aber auch um zu wissen wo man steht Der gemeinsame europaumlische Referenzrahmen (GER) wurde 2001 vom Europarat ein-gefuumlhrt um die verschiedenen europaumlischen Sprachzertifikate ver-gleichbar zu machen Es gibt sechs Kompetenzabstufungen
A1 ndash Anfaumlnger
A2 ndash Grundlegende Kenntnisse
B1 ndash Fortgeschrittene Sprachverwendung
B2 ndash Selbstaumlndige Sprachverwendung
C1 ndash Fachkundige Sprachkenntnisse
C2 ndash Annaumlhernd muttersprachliche Kenntnisse
Auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide finden Sie einenLink zu einem kostenlosen Einstufungstest
12 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 12
Teil Eins ndash Vorarbeiten 13
Grammatikalische GrundbegriffebdquoEtwa die Haumllfte aller Fremdwoumlrter kann man vermeiden man soll es auch tun hellipldquo
Kurt Tucholsky Journalist und Schriftsteller
Eine Grammatik enthaumllt zwangslaumlufig Fremdwoumlrter Meistens hatman sie schon mal gehoumlrt aber die Bedeutung ist nicht mehr klarGanz ohne geht es nicht deshalb nachstehend eine Auflistung vonBegriffen aus der englischen Grammatik mit verstaumlndlichen Erlaumlute-rungen und Beispielen
AussagesatzPositiver Satz in dem keine Verneinung vorkommt keine FragePaul geht jeden Morgen um sieben Uhr zur ArbeitPaul goes to work every morning at 7 orsquoclock
Continuous (= Progressive)Bezeichnet immer eine VERLAUFSFORM des Verbs mit der Endung -ing In manchen Lehrbuumlchern wird von CONTINUOUS gesprochenin anderen von PROGRESSIVE daher denken viele es handle sichum unterschiedliche Zeiten Tatsaumlchlich bezeichnen die beiden Be-griffe ein und dasselbeWe are having a big party and you are invitedThey were running very fastI had been learning all afternoon
FragesatzEs wird eine Frage formuliertDid you find the film interestingWere you happy in those daysAre you hungry
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 13
GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 14
Teil Eins ndash Vorarbeiten 15
Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 15
ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 16
Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 17
VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 18
Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 19
Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 20
Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 22
Must = have to 78Simple Past und Simple Present ndash Parallelen 79
Praxis (Uumlbungen 12ndash13) 82Simple Past oder Present Perfect 84
Praxis (Uumlbungen 14ndash16) 86Past Perfect 89
Past Perfect und Present Perfect ndash Parallelen 92Past Perfect Continuous 92
Praxis (Uumlbungen 17ndash20) 95Past Continuous 98
Past Continuous und Present Continuous ndash Parallelen 101Praxis (Uumlbung 21) 103
ZukunftDurch welche Zeiten wird Zukunft ausgedruumlckt 104Will Future 105
Will be doing Future (Future Continuous) 109Will have done Future (Future Perfect) 110
Going to Future 112Present Continuous Future 115Simple Present Future 118
Praxis (Uumlbungen 22ndash24) 122KonditionalsaumltzeConditional I 124Conditional II 127Conditional III 130
Praxis (Uumlbungen 25ndash27) 132Zeiten wiederholen ndash Saumltze deklinieren 135
Praxis (Uumlbungen 28ndash30) 136
Teil Drei ndash Damit wird es komplett 140There is + there are = es gibt 140Pronomen ich du er sie es 141Apostroph rsquos 143Apostroph rsquod rsquoll rsquom rsquore rsquot rsquove 144Artikel a + an + the 146
Praxis (Uumlbungen 31ndash32) 149Plural = Mehrzahl 151
6 Inhalt
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 6
Inhalt 7
Ordinalzahlen 153HauptwoumlrterNomennouns 154Some + any 154Much + many 156(a) little + (a) few 156
Praxis (Uumlbungen 33ndash34) 157Imperativ Aufforderung Befehl 159Used to 160
Praxis (Uumlbung 35) 161Must + must not 162
Praxis (Uumlbung 36) 163Gerundium 164
Praxis (Uumlbungen 37ndash38) 167Infinitiv 168Adjektive 170Adverbien 173
Praxis (Uumlbungen 39ndash40) 175Modalverben 176
Praxis (Uumlbungen 41ndash43) 179Question tags 182Relativsaumltze who + which 183
Praxis (Uumlbungen 44ndash45) 186Passiv 187
Praxis (Uumlbungen 46ndash48) 190Praumlpositionen 193Phrasal verbs 202
Praxis (Uumlbungen 49ndash52) 206Konjunktionen 210Gut zu wissen ndash good to know 212Confusing words ndash aumlhnliche Woumlrter 215
Praxis (Uumlbungen 53ndash56) 219
Anhang 223Englisch ist nicht gleich Englisch 223Abschlieszligend 232Loumlsungen zu den Uumlbungen 233
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 7
To Carol and David from Malvern(not quite) Middle EnglandThanks for making me part of your familyAnd to Dirk Neela Emil
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 8
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Noch ein Englisch-GrammatikbuchbdquoSprache ist Kleidung der Gedankenldquo
Samuel Johnson englischer Schriftsteller
Sprachkompetenz kann man nicht von der Stange kaufen Aber mankann es den Lernenden einfach(er) machen Tatsaumlchlich gibt es be-reits unzaumlhlige Buumlcher zur englischen Grammatik Englisch ist undbleibt gerade in unserer Zeit der Globalisierung wichtig daher be-steht ein laufender Bedarf die Sprache auf neue Art und Weise zulehren und lernenSeit mehr als zehn Jahren helfe ich Schuumllern und Erwachsenen
ihr Englisch zu verbessern nicht als Lehrerin an einer Schule son-dern in einem privaten Umfeld und als Trainerin und Coach Uumlberdie Jahre habe ich meine eigene Lehrmethode mit einem starken Fo-kus auf Praxisnaumlhe und Anwendbarkeit entwickelt Mit diesem Blickschaue ich auch auf die Lernenden Was brauchen sie wirklich wasnicht unbedingtPraktikerin bin ich deshalb weil ich Englisch in England gelernt
habe ndash waumlhrend meiner Arbeit in einem Uumlbersetzerbuumlro und fuumlr klei-nere Firmen die den Austausch von Studenten aus den USA organi-sierten Von April 1994 bis Dezember 1995 lebte ich die meiste Zeitin und mit englischen Familien zusammen in Worcester Leeds Mal-vern und London Im anschlieszligenden Anglistikstudium in Deutsch-land lernte ich zwar viel uumlber Landeskunde Literatur und Linguistikim akademischen Sinne aber uumlber gesprochene Sprache und prakti-sche Grammatik nicht viel wesentlich NeuesWaumlhrend meiner Arbeit mit Englischlernenden ist uumlber die Jahre
ein Bild der englischen Grammatik in meinem Kopf entstanden Eng-lisch das sind klare uumlbersichtliche Anwendungen fuumlr jede Zeitformund wiederkehrende logische Strukturen Dieses Bild habe ich ver-sucht mit diesem Buch auf Papier zu bringen
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 9
Tipps zur NutzungDer groszlige Vorteil vom Lernen auszligerhalb der Schule ist die Freiheitselbst zu bestimmen und auszuwaumlhlen was fuumlr einen interessantund relevant ist Jeder Lernende einer Sprache weiszlig zudem wie vielZeit er investieren kann oder will Lernfortschritte sind daher immerindividuellDieses Buch kann als Nachschlagewerk dienen oder dazu die ge-
samte Grammatik zu wiederholen Ebenso kann es immer mal wie-der zur Hand genommen werden um Ausdruumlcke oder Redewendun-gen anzusehen oder Uumlbungen zu machen Auf dieser Grundlagekann jeder im eigenen Tempo Vokabeln und Wortschatz ausbauenMein Tipp ist Schauen Sie sich den Uumlberblick auf S 21ndash23 und
das Inhaltsverzeichnis an und entscheiden Sie was Sie am meisteninteressiert bzw auf was Sie persoumlnlich sofort eine Antwort habenmoumlchten und beginnen Sie dort
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TEIl EINsVorarbeiten
EinleitungEine Anekdote Eine Freundin von mir spricht im Arbeitsumfeld seitvielen Jahren im In- und Ausland Englisch Vor Kurzem fragte ich siegezielt nach einem Tempus und erhielt die abenteuerliche AntwortPRESENT-CONDITIONAL FUTURE (nein diese Zeit gibt es nicht)Da kam mir ein schoumlnes Bild vor Augen ein Wuumlrfelbecher mit allenZeiten die lustig hinausgewuumlrfelt werden ndash voumlllig wahllos miteinan-der vermischt Vielleicht erkennen Sie sich wiederWie bei so vielen Dingen macht Lernen Spaszlig wenn sich schnell
Erfolge einstellen Sprachen sind komplex aber durch eine regelmauml-szligige Anwendung gewoumlhnt sich unser Gehirn rasch an die neuenStrukturen Die Gelegenheiten mit Englisch in Beruumlhrung zu kom-men sind hierzulande vielfaumlltig Die Sprache begegnet uns taumlglichund uumlberall in der Musik in Schriftzuumlgen im oumlffentlichen Raum inder Werbung bei Namen Es waumlre schade diese Gelegenheiten nichtzu nutzen Wie waumlre es beispielsweise mit fuumlnf neuen Vokabeln taumlg-lich Englischlernen in den persoumlnlichen Alltag einzubauen machtSpaszlig
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selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen)Viele Lernende einer Sprache schaumltzen sich schlechter ein als siesind Viele verfuumlgen uumlber gute Kenntnisse und befinden sich wahr-scheinlich auf einem guten Fortgeschrittenenniveau was dem euro-paumlischen Referenzrahmen Level A2 oder B1 entspricht Lernende aufLevel B2 oder C1 sind in der Lage frei sprechend ihre Gedanken inden richtigen Zeiten wiederzugeben und verfuumlgen uumlber einen um-fangreichen SprachwortschatzDie Selbsteinschaumltzung ist wichtig fuumlr die Auswahl von Lehr -
buumlchern aber auch um zu wissen wo man steht Der gemeinsame europaumlische Referenzrahmen (GER) wurde 2001 vom Europarat ein-gefuumlhrt um die verschiedenen europaumlischen Sprachzertifikate ver-gleichbar zu machen Es gibt sechs Kompetenzabstufungen
A1 ndash Anfaumlnger
A2 ndash Grundlegende Kenntnisse
B1 ndash Fortgeschrittene Sprachverwendung
B2 ndash Selbstaumlndige Sprachverwendung
C1 ndash Fachkundige Sprachkenntnisse
C2 ndash Annaumlhernd muttersprachliche Kenntnisse
Auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide finden Sie einenLink zu einem kostenlosen Einstufungstest
12 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 13
Grammatikalische GrundbegriffebdquoEtwa die Haumllfte aller Fremdwoumlrter kann man vermeiden man soll es auch tun hellipldquo
Kurt Tucholsky Journalist und Schriftsteller
Eine Grammatik enthaumllt zwangslaumlufig Fremdwoumlrter Meistens hatman sie schon mal gehoumlrt aber die Bedeutung ist nicht mehr klarGanz ohne geht es nicht deshalb nachstehend eine Auflistung vonBegriffen aus der englischen Grammatik mit verstaumlndlichen Erlaumlute-rungen und Beispielen
AussagesatzPositiver Satz in dem keine Verneinung vorkommt keine FragePaul geht jeden Morgen um sieben Uhr zur ArbeitPaul goes to work every morning at 7 orsquoclock
Continuous (= Progressive)Bezeichnet immer eine VERLAUFSFORM des Verbs mit der Endung -ing In manchen Lehrbuumlchern wird von CONTINUOUS gesprochenin anderen von PROGRESSIVE daher denken viele es handle sichum unterschiedliche Zeiten Tatsaumlchlich bezeichnen die beiden Be-griffe ein und dasselbeWe are having a big party and you are invitedThey were running very fastI had been learning all afternoon
FragesatzEs wird eine Frage formuliertDid you find the film interestingWere you happy in those daysAre you hungry
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GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 15
Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
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ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
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VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
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Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
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nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Inhalt 7
Ordinalzahlen 153HauptwoumlrterNomennouns 154Some + any 154Much + many 156(a) little + (a) few 156
Praxis (Uumlbungen 33ndash34) 157Imperativ Aufforderung Befehl 159Used to 160
Praxis (Uumlbung 35) 161Must + must not 162
Praxis (Uumlbung 36) 163Gerundium 164
Praxis (Uumlbungen 37ndash38) 167Infinitiv 168Adjektive 170Adverbien 173
Praxis (Uumlbungen 39ndash40) 175Modalverben 176
Praxis (Uumlbungen 41ndash43) 179Question tags 182Relativsaumltze who + which 183
Praxis (Uumlbungen 44ndash45) 186Passiv 187
Praxis (Uumlbungen 46ndash48) 190Praumlpositionen 193Phrasal verbs 202
Praxis (Uumlbungen 49ndash52) 206Konjunktionen 210Gut zu wissen ndash good to know 212Confusing words ndash aumlhnliche Woumlrter 215
Praxis (Uumlbungen 53ndash56) 219
Anhang 223Englisch ist nicht gleich Englisch 223Abschlieszligend 232Loumlsungen zu den Uumlbungen 233
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To Carol and David from Malvern(not quite) Middle EnglandThanks for making me part of your familyAnd to Dirk Neela Emil
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Noch ein Englisch-GrammatikbuchbdquoSprache ist Kleidung der Gedankenldquo
Samuel Johnson englischer Schriftsteller
Sprachkompetenz kann man nicht von der Stange kaufen Aber mankann es den Lernenden einfach(er) machen Tatsaumlchlich gibt es be-reits unzaumlhlige Buumlcher zur englischen Grammatik Englisch ist undbleibt gerade in unserer Zeit der Globalisierung wichtig daher be-steht ein laufender Bedarf die Sprache auf neue Art und Weise zulehren und lernenSeit mehr als zehn Jahren helfe ich Schuumllern und Erwachsenen
ihr Englisch zu verbessern nicht als Lehrerin an einer Schule son-dern in einem privaten Umfeld und als Trainerin und Coach Uumlberdie Jahre habe ich meine eigene Lehrmethode mit einem starken Fo-kus auf Praxisnaumlhe und Anwendbarkeit entwickelt Mit diesem Blickschaue ich auch auf die Lernenden Was brauchen sie wirklich wasnicht unbedingtPraktikerin bin ich deshalb weil ich Englisch in England gelernt
habe ndash waumlhrend meiner Arbeit in einem Uumlbersetzerbuumlro und fuumlr klei-nere Firmen die den Austausch von Studenten aus den USA organi-sierten Von April 1994 bis Dezember 1995 lebte ich die meiste Zeitin und mit englischen Familien zusammen in Worcester Leeds Mal-vern und London Im anschlieszligenden Anglistikstudium in Deutsch-land lernte ich zwar viel uumlber Landeskunde Literatur und Linguistikim akademischen Sinne aber uumlber gesprochene Sprache und prakti-sche Grammatik nicht viel wesentlich NeuesWaumlhrend meiner Arbeit mit Englischlernenden ist uumlber die Jahre
ein Bild der englischen Grammatik in meinem Kopf entstanden Eng-lisch das sind klare uumlbersichtliche Anwendungen fuumlr jede Zeitformund wiederkehrende logische Strukturen Dieses Bild habe ich ver-sucht mit diesem Buch auf Papier zu bringen
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Tipps zur NutzungDer groszlige Vorteil vom Lernen auszligerhalb der Schule ist die Freiheitselbst zu bestimmen und auszuwaumlhlen was fuumlr einen interessantund relevant ist Jeder Lernende einer Sprache weiszlig zudem wie vielZeit er investieren kann oder will Lernfortschritte sind daher immerindividuellDieses Buch kann als Nachschlagewerk dienen oder dazu die ge-
samte Grammatik zu wiederholen Ebenso kann es immer mal wie-der zur Hand genommen werden um Ausdruumlcke oder Redewendun-gen anzusehen oder Uumlbungen zu machen Auf dieser Grundlagekann jeder im eigenen Tempo Vokabeln und Wortschatz ausbauenMein Tipp ist Schauen Sie sich den Uumlberblick auf S 21ndash23 und
das Inhaltsverzeichnis an und entscheiden Sie was Sie am meisteninteressiert bzw auf was Sie persoumlnlich sofort eine Antwort habenmoumlchten und beginnen Sie dort
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TEIl EINsVorarbeiten
EinleitungEine Anekdote Eine Freundin von mir spricht im Arbeitsumfeld seitvielen Jahren im In- und Ausland Englisch Vor Kurzem fragte ich siegezielt nach einem Tempus und erhielt die abenteuerliche AntwortPRESENT-CONDITIONAL FUTURE (nein diese Zeit gibt es nicht)Da kam mir ein schoumlnes Bild vor Augen ein Wuumlrfelbecher mit allenZeiten die lustig hinausgewuumlrfelt werden ndash voumlllig wahllos miteinan-der vermischt Vielleicht erkennen Sie sich wiederWie bei so vielen Dingen macht Lernen Spaszlig wenn sich schnell
Erfolge einstellen Sprachen sind komplex aber durch eine regelmauml-szligige Anwendung gewoumlhnt sich unser Gehirn rasch an die neuenStrukturen Die Gelegenheiten mit Englisch in Beruumlhrung zu kom-men sind hierzulande vielfaumlltig Die Sprache begegnet uns taumlglichund uumlberall in der Musik in Schriftzuumlgen im oumlffentlichen Raum inder Werbung bei Namen Es waumlre schade diese Gelegenheiten nichtzu nutzen Wie waumlre es beispielsweise mit fuumlnf neuen Vokabeln taumlg-lich Englischlernen in den persoumlnlichen Alltag einzubauen machtSpaszlig
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selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen)Viele Lernende einer Sprache schaumltzen sich schlechter ein als siesind Viele verfuumlgen uumlber gute Kenntnisse und befinden sich wahr-scheinlich auf einem guten Fortgeschrittenenniveau was dem euro-paumlischen Referenzrahmen Level A2 oder B1 entspricht Lernende aufLevel B2 oder C1 sind in der Lage frei sprechend ihre Gedanken inden richtigen Zeiten wiederzugeben und verfuumlgen uumlber einen um-fangreichen SprachwortschatzDie Selbsteinschaumltzung ist wichtig fuumlr die Auswahl von Lehr -
buumlchern aber auch um zu wissen wo man steht Der gemeinsame europaumlische Referenzrahmen (GER) wurde 2001 vom Europarat ein-gefuumlhrt um die verschiedenen europaumlischen Sprachzertifikate ver-gleichbar zu machen Es gibt sechs Kompetenzabstufungen
A1 ndash Anfaumlnger
A2 ndash Grundlegende Kenntnisse
B1 ndash Fortgeschrittene Sprachverwendung
B2 ndash Selbstaumlndige Sprachverwendung
C1 ndash Fachkundige Sprachkenntnisse
C2 ndash Annaumlhernd muttersprachliche Kenntnisse
Auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide finden Sie einenLink zu einem kostenlosen Einstufungstest
12 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 13
Grammatikalische GrundbegriffebdquoEtwa die Haumllfte aller Fremdwoumlrter kann man vermeiden man soll es auch tun hellipldquo
Kurt Tucholsky Journalist und Schriftsteller
Eine Grammatik enthaumllt zwangslaumlufig Fremdwoumlrter Meistens hatman sie schon mal gehoumlrt aber die Bedeutung ist nicht mehr klarGanz ohne geht es nicht deshalb nachstehend eine Auflistung vonBegriffen aus der englischen Grammatik mit verstaumlndlichen Erlaumlute-rungen und Beispielen
AussagesatzPositiver Satz in dem keine Verneinung vorkommt keine FragePaul geht jeden Morgen um sieben Uhr zur ArbeitPaul goes to work every morning at 7 orsquoclock
Continuous (= Progressive)Bezeichnet immer eine VERLAUFSFORM des Verbs mit der Endung -ing In manchen Lehrbuumlchern wird von CONTINUOUS gesprochenin anderen von PROGRESSIVE daher denken viele es handle sichum unterschiedliche Zeiten Tatsaumlchlich bezeichnen die beiden Be-griffe ein und dasselbeWe are having a big party and you are invitedThey were running very fastI had been learning all afternoon
FragesatzEs wird eine Frage formuliertDid you find the film interestingWere you happy in those daysAre you hungry
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GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
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ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
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VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
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Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 20
Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
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nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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To Carol and David from Malvern(not quite) Middle EnglandThanks for making me part of your familyAnd to Dirk Neela Emil
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Noch ein Englisch-GrammatikbuchbdquoSprache ist Kleidung der Gedankenldquo
Samuel Johnson englischer Schriftsteller
Sprachkompetenz kann man nicht von der Stange kaufen Aber mankann es den Lernenden einfach(er) machen Tatsaumlchlich gibt es be-reits unzaumlhlige Buumlcher zur englischen Grammatik Englisch ist undbleibt gerade in unserer Zeit der Globalisierung wichtig daher be-steht ein laufender Bedarf die Sprache auf neue Art und Weise zulehren und lernenSeit mehr als zehn Jahren helfe ich Schuumllern und Erwachsenen
ihr Englisch zu verbessern nicht als Lehrerin an einer Schule son-dern in einem privaten Umfeld und als Trainerin und Coach Uumlberdie Jahre habe ich meine eigene Lehrmethode mit einem starken Fo-kus auf Praxisnaumlhe und Anwendbarkeit entwickelt Mit diesem Blickschaue ich auch auf die Lernenden Was brauchen sie wirklich wasnicht unbedingtPraktikerin bin ich deshalb weil ich Englisch in England gelernt
habe ndash waumlhrend meiner Arbeit in einem Uumlbersetzerbuumlro und fuumlr klei-nere Firmen die den Austausch von Studenten aus den USA organi-sierten Von April 1994 bis Dezember 1995 lebte ich die meiste Zeitin und mit englischen Familien zusammen in Worcester Leeds Mal-vern und London Im anschlieszligenden Anglistikstudium in Deutsch-land lernte ich zwar viel uumlber Landeskunde Literatur und Linguistikim akademischen Sinne aber uumlber gesprochene Sprache und prakti-sche Grammatik nicht viel wesentlich NeuesWaumlhrend meiner Arbeit mit Englischlernenden ist uumlber die Jahre
ein Bild der englischen Grammatik in meinem Kopf entstanden Eng-lisch das sind klare uumlbersichtliche Anwendungen fuumlr jede Zeitformund wiederkehrende logische Strukturen Dieses Bild habe ich ver-sucht mit diesem Buch auf Papier zu bringen
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Tipps zur NutzungDer groszlige Vorteil vom Lernen auszligerhalb der Schule ist die Freiheitselbst zu bestimmen und auszuwaumlhlen was fuumlr einen interessantund relevant ist Jeder Lernende einer Sprache weiszlig zudem wie vielZeit er investieren kann oder will Lernfortschritte sind daher immerindividuellDieses Buch kann als Nachschlagewerk dienen oder dazu die ge-
samte Grammatik zu wiederholen Ebenso kann es immer mal wie-der zur Hand genommen werden um Ausdruumlcke oder Redewendun-gen anzusehen oder Uumlbungen zu machen Auf dieser Grundlagekann jeder im eigenen Tempo Vokabeln und Wortschatz ausbauenMein Tipp ist Schauen Sie sich den Uumlberblick auf S 21ndash23 und
das Inhaltsverzeichnis an und entscheiden Sie was Sie am meisteninteressiert bzw auf was Sie persoumlnlich sofort eine Antwort habenmoumlchten und beginnen Sie dort
10
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TEIl EINsVorarbeiten
EinleitungEine Anekdote Eine Freundin von mir spricht im Arbeitsumfeld seitvielen Jahren im In- und Ausland Englisch Vor Kurzem fragte ich siegezielt nach einem Tempus und erhielt die abenteuerliche AntwortPRESENT-CONDITIONAL FUTURE (nein diese Zeit gibt es nicht)Da kam mir ein schoumlnes Bild vor Augen ein Wuumlrfelbecher mit allenZeiten die lustig hinausgewuumlrfelt werden ndash voumlllig wahllos miteinan-der vermischt Vielleicht erkennen Sie sich wiederWie bei so vielen Dingen macht Lernen Spaszlig wenn sich schnell
Erfolge einstellen Sprachen sind komplex aber durch eine regelmauml-szligige Anwendung gewoumlhnt sich unser Gehirn rasch an die neuenStrukturen Die Gelegenheiten mit Englisch in Beruumlhrung zu kom-men sind hierzulande vielfaumlltig Die Sprache begegnet uns taumlglichund uumlberall in der Musik in Schriftzuumlgen im oumlffentlichen Raum inder Werbung bei Namen Es waumlre schade diese Gelegenheiten nichtzu nutzen Wie waumlre es beispielsweise mit fuumlnf neuen Vokabeln taumlg-lich Englischlernen in den persoumlnlichen Alltag einzubauen machtSpaszlig
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 11
selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen)Viele Lernende einer Sprache schaumltzen sich schlechter ein als siesind Viele verfuumlgen uumlber gute Kenntnisse und befinden sich wahr-scheinlich auf einem guten Fortgeschrittenenniveau was dem euro-paumlischen Referenzrahmen Level A2 oder B1 entspricht Lernende aufLevel B2 oder C1 sind in der Lage frei sprechend ihre Gedanken inden richtigen Zeiten wiederzugeben und verfuumlgen uumlber einen um-fangreichen SprachwortschatzDie Selbsteinschaumltzung ist wichtig fuumlr die Auswahl von Lehr -
buumlchern aber auch um zu wissen wo man steht Der gemeinsame europaumlische Referenzrahmen (GER) wurde 2001 vom Europarat ein-gefuumlhrt um die verschiedenen europaumlischen Sprachzertifikate ver-gleichbar zu machen Es gibt sechs Kompetenzabstufungen
A1 ndash Anfaumlnger
A2 ndash Grundlegende Kenntnisse
B1 ndash Fortgeschrittene Sprachverwendung
B2 ndash Selbstaumlndige Sprachverwendung
C1 ndash Fachkundige Sprachkenntnisse
C2 ndash Annaumlhernd muttersprachliche Kenntnisse
Auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide finden Sie einenLink zu einem kostenlosen Einstufungstest
12 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 12
Teil Eins ndash Vorarbeiten 13
Grammatikalische GrundbegriffebdquoEtwa die Haumllfte aller Fremdwoumlrter kann man vermeiden man soll es auch tun hellipldquo
Kurt Tucholsky Journalist und Schriftsteller
Eine Grammatik enthaumllt zwangslaumlufig Fremdwoumlrter Meistens hatman sie schon mal gehoumlrt aber die Bedeutung ist nicht mehr klarGanz ohne geht es nicht deshalb nachstehend eine Auflistung vonBegriffen aus der englischen Grammatik mit verstaumlndlichen Erlaumlute-rungen und Beispielen
AussagesatzPositiver Satz in dem keine Verneinung vorkommt keine FragePaul geht jeden Morgen um sieben Uhr zur ArbeitPaul goes to work every morning at 7 orsquoclock
Continuous (= Progressive)Bezeichnet immer eine VERLAUFSFORM des Verbs mit der Endung -ing In manchen Lehrbuumlchern wird von CONTINUOUS gesprochenin anderen von PROGRESSIVE daher denken viele es handle sichum unterschiedliche Zeiten Tatsaumlchlich bezeichnen die beiden Be-griffe ein und dasselbeWe are having a big party and you are invitedThey were running very fastI had been learning all afternoon
FragesatzEs wird eine Frage formuliertDid you find the film interestingWere you happy in those daysAre you hungry
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 13
GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 14
Teil Eins ndash Vorarbeiten 15
Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 15
ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 16
Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
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VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 18
Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 19
Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
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Noch ein Englisch-GrammatikbuchbdquoSprache ist Kleidung der Gedankenldquo
Samuel Johnson englischer Schriftsteller
Sprachkompetenz kann man nicht von der Stange kaufen Aber mankann es den Lernenden einfach(er) machen Tatsaumlchlich gibt es be-reits unzaumlhlige Buumlcher zur englischen Grammatik Englisch ist undbleibt gerade in unserer Zeit der Globalisierung wichtig daher be-steht ein laufender Bedarf die Sprache auf neue Art und Weise zulehren und lernenSeit mehr als zehn Jahren helfe ich Schuumllern und Erwachsenen
ihr Englisch zu verbessern nicht als Lehrerin an einer Schule son-dern in einem privaten Umfeld und als Trainerin und Coach Uumlberdie Jahre habe ich meine eigene Lehrmethode mit einem starken Fo-kus auf Praxisnaumlhe und Anwendbarkeit entwickelt Mit diesem Blickschaue ich auch auf die Lernenden Was brauchen sie wirklich wasnicht unbedingtPraktikerin bin ich deshalb weil ich Englisch in England gelernt
habe ndash waumlhrend meiner Arbeit in einem Uumlbersetzerbuumlro und fuumlr klei-nere Firmen die den Austausch von Studenten aus den USA organi-sierten Von April 1994 bis Dezember 1995 lebte ich die meiste Zeitin und mit englischen Familien zusammen in Worcester Leeds Mal-vern und London Im anschlieszligenden Anglistikstudium in Deutsch-land lernte ich zwar viel uumlber Landeskunde Literatur und Linguistikim akademischen Sinne aber uumlber gesprochene Sprache und prakti-sche Grammatik nicht viel wesentlich NeuesWaumlhrend meiner Arbeit mit Englischlernenden ist uumlber die Jahre
ein Bild der englischen Grammatik in meinem Kopf entstanden Eng-lisch das sind klare uumlbersichtliche Anwendungen fuumlr jede Zeitformund wiederkehrende logische Strukturen Dieses Bild habe ich ver-sucht mit diesem Buch auf Papier zu bringen
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 9
Tipps zur NutzungDer groszlige Vorteil vom Lernen auszligerhalb der Schule ist die Freiheitselbst zu bestimmen und auszuwaumlhlen was fuumlr einen interessantund relevant ist Jeder Lernende einer Sprache weiszlig zudem wie vielZeit er investieren kann oder will Lernfortschritte sind daher immerindividuellDieses Buch kann als Nachschlagewerk dienen oder dazu die ge-
samte Grammatik zu wiederholen Ebenso kann es immer mal wie-der zur Hand genommen werden um Ausdruumlcke oder Redewendun-gen anzusehen oder Uumlbungen zu machen Auf dieser Grundlagekann jeder im eigenen Tempo Vokabeln und Wortschatz ausbauenMein Tipp ist Schauen Sie sich den Uumlberblick auf S 21ndash23 und
das Inhaltsverzeichnis an und entscheiden Sie was Sie am meisteninteressiert bzw auf was Sie persoumlnlich sofort eine Antwort habenmoumlchten und beginnen Sie dort
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TEIl EINsVorarbeiten
EinleitungEine Anekdote Eine Freundin von mir spricht im Arbeitsumfeld seitvielen Jahren im In- und Ausland Englisch Vor Kurzem fragte ich siegezielt nach einem Tempus und erhielt die abenteuerliche AntwortPRESENT-CONDITIONAL FUTURE (nein diese Zeit gibt es nicht)Da kam mir ein schoumlnes Bild vor Augen ein Wuumlrfelbecher mit allenZeiten die lustig hinausgewuumlrfelt werden ndash voumlllig wahllos miteinan-der vermischt Vielleicht erkennen Sie sich wiederWie bei so vielen Dingen macht Lernen Spaszlig wenn sich schnell
Erfolge einstellen Sprachen sind komplex aber durch eine regelmauml-szligige Anwendung gewoumlhnt sich unser Gehirn rasch an die neuenStrukturen Die Gelegenheiten mit Englisch in Beruumlhrung zu kom-men sind hierzulande vielfaumlltig Die Sprache begegnet uns taumlglichund uumlberall in der Musik in Schriftzuumlgen im oumlffentlichen Raum inder Werbung bei Namen Es waumlre schade diese Gelegenheiten nichtzu nutzen Wie waumlre es beispielsweise mit fuumlnf neuen Vokabeln taumlg-lich Englischlernen in den persoumlnlichen Alltag einzubauen machtSpaszlig
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 11
selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen)Viele Lernende einer Sprache schaumltzen sich schlechter ein als siesind Viele verfuumlgen uumlber gute Kenntnisse und befinden sich wahr-scheinlich auf einem guten Fortgeschrittenenniveau was dem euro-paumlischen Referenzrahmen Level A2 oder B1 entspricht Lernende aufLevel B2 oder C1 sind in der Lage frei sprechend ihre Gedanken inden richtigen Zeiten wiederzugeben und verfuumlgen uumlber einen um-fangreichen SprachwortschatzDie Selbsteinschaumltzung ist wichtig fuumlr die Auswahl von Lehr -
buumlchern aber auch um zu wissen wo man steht Der gemeinsame europaumlische Referenzrahmen (GER) wurde 2001 vom Europarat ein-gefuumlhrt um die verschiedenen europaumlischen Sprachzertifikate ver-gleichbar zu machen Es gibt sechs Kompetenzabstufungen
A1 ndash Anfaumlnger
A2 ndash Grundlegende Kenntnisse
B1 ndash Fortgeschrittene Sprachverwendung
B2 ndash Selbstaumlndige Sprachverwendung
C1 ndash Fachkundige Sprachkenntnisse
C2 ndash Annaumlhernd muttersprachliche Kenntnisse
Auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide finden Sie einenLink zu einem kostenlosen Einstufungstest
12 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 13
Grammatikalische GrundbegriffebdquoEtwa die Haumllfte aller Fremdwoumlrter kann man vermeiden man soll es auch tun hellipldquo
Kurt Tucholsky Journalist und Schriftsteller
Eine Grammatik enthaumllt zwangslaumlufig Fremdwoumlrter Meistens hatman sie schon mal gehoumlrt aber die Bedeutung ist nicht mehr klarGanz ohne geht es nicht deshalb nachstehend eine Auflistung vonBegriffen aus der englischen Grammatik mit verstaumlndlichen Erlaumlute-rungen und Beispielen
AussagesatzPositiver Satz in dem keine Verneinung vorkommt keine FragePaul geht jeden Morgen um sieben Uhr zur ArbeitPaul goes to work every morning at 7 orsquoclock
Continuous (= Progressive)Bezeichnet immer eine VERLAUFSFORM des Verbs mit der Endung -ing In manchen Lehrbuumlchern wird von CONTINUOUS gesprochenin anderen von PROGRESSIVE daher denken viele es handle sichum unterschiedliche Zeiten Tatsaumlchlich bezeichnen die beiden Be-griffe ein und dasselbeWe are having a big party and you are invitedThey were running very fastI had been learning all afternoon
FragesatzEs wird eine Frage formuliertDid you find the film interestingWere you happy in those daysAre you hungry
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GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
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ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 17
VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 18
Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 19
Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 20
Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
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nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 22
Tipps zur NutzungDer groszlige Vorteil vom Lernen auszligerhalb der Schule ist die Freiheitselbst zu bestimmen und auszuwaumlhlen was fuumlr einen interessantund relevant ist Jeder Lernende einer Sprache weiszlig zudem wie vielZeit er investieren kann oder will Lernfortschritte sind daher immerindividuellDieses Buch kann als Nachschlagewerk dienen oder dazu die ge-
samte Grammatik zu wiederholen Ebenso kann es immer mal wie-der zur Hand genommen werden um Ausdruumlcke oder Redewendun-gen anzusehen oder Uumlbungen zu machen Auf dieser Grundlagekann jeder im eigenen Tempo Vokabeln und Wortschatz ausbauenMein Tipp ist Schauen Sie sich den Uumlberblick auf S 21ndash23 und
das Inhaltsverzeichnis an und entscheiden Sie was Sie am meisteninteressiert bzw auf was Sie persoumlnlich sofort eine Antwort habenmoumlchten und beginnen Sie dort
10
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TEIl EINsVorarbeiten
EinleitungEine Anekdote Eine Freundin von mir spricht im Arbeitsumfeld seitvielen Jahren im In- und Ausland Englisch Vor Kurzem fragte ich siegezielt nach einem Tempus und erhielt die abenteuerliche AntwortPRESENT-CONDITIONAL FUTURE (nein diese Zeit gibt es nicht)Da kam mir ein schoumlnes Bild vor Augen ein Wuumlrfelbecher mit allenZeiten die lustig hinausgewuumlrfelt werden ndash voumlllig wahllos miteinan-der vermischt Vielleicht erkennen Sie sich wiederWie bei so vielen Dingen macht Lernen Spaszlig wenn sich schnell
Erfolge einstellen Sprachen sind komplex aber durch eine regelmauml-szligige Anwendung gewoumlhnt sich unser Gehirn rasch an die neuenStrukturen Die Gelegenheiten mit Englisch in Beruumlhrung zu kom-men sind hierzulande vielfaumlltig Die Sprache begegnet uns taumlglichund uumlberall in der Musik in Schriftzuumlgen im oumlffentlichen Raum inder Werbung bei Namen Es waumlre schade diese Gelegenheiten nichtzu nutzen Wie waumlre es beispielsweise mit fuumlnf neuen Vokabeln taumlg-lich Englischlernen in den persoumlnlichen Alltag einzubauen machtSpaszlig
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 11
selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen)Viele Lernende einer Sprache schaumltzen sich schlechter ein als siesind Viele verfuumlgen uumlber gute Kenntnisse und befinden sich wahr-scheinlich auf einem guten Fortgeschrittenenniveau was dem euro-paumlischen Referenzrahmen Level A2 oder B1 entspricht Lernende aufLevel B2 oder C1 sind in der Lage frei sprechend ihre Gedanken inden richtigen Zeiten wiederzugeben und verfuumlgen uumlber einen um-fangreichen SprachwortschatzDie Selbsteinschaumltzung ist wichtig fuumlr die Auswahl von Lehr -
buumlchern aber auch um zu wissen wo man steht Der gemeinsame europaumlische Referenzrahmen (GER) wurde 2001 vom Europarat ein-gefuumlhrt um die verschiedenen europaumlischen Sprachzertifikate ver-gleichbar zu machen Es gibt sechs Kompetenzabstufungen
A1 ndash Anfaumlnger
A2 ndash Grundlegende Kenntnisse
B1 ndash Fortgeschrittene Sprachverwendung
B2 ndash Selbstaumlndige Sprachverwendung
C1 ndash Fachkundige Sprachkenntnisse
C2 ndash Annaumlhernd muttersprachliche Kenntnisse
Auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide finden Sie einenLink zu einem kostenlosen Einstufungstest
12 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 12
Teil Eins ndash Vorarbeiten 13
Grammatikalische GrundbegriffebdquoEtwa die Haumllfte aller Fremdwoumlrter kann man vermeiden man soll es auch tun hellipldquo
Kurt Tucholsky Journalist und Schriftsteller
Eine Grammatik enthaumllt zwangslaumlufig Fremdwoumlrter Meistens hatman sie schon mal gehoumlrt aber die Bedeutung ist nicht mehr klarGanz ohne geht es nicht deshalb nachstehend eine Auflistung vonBegriffen aus der englischen Grammatik mit verstaumlndlichen Erlaumlute-rungen und Beispielen
AussagesatzPositiver Satz in dem keine Verneinung vorkommt keine FragePaul geht jeden Morgen um sieben Uhr zur ArbeitPaul goes to work every morning at 7 orsquoclock
Continuous (= Progressive)Bezeichnet immer eine VERLAUFSFORM des Verbs mit der Endung -ing In manchen Lehrbuumlchern wird von CONTINUOUS gesprochenin anderen von PROGRESSIVE daher denken viele es handle sichum unterschiedliche Zeiten Tatsaumlchlich bezeichnen die beiden Be-griffe ein und dasselbeWe are having a big party and you are invitedThey were running very fastI had been learning all afternoon
FragesatzEs wird eine Frage formuliertDid you find the film interestingWere you happy in those daysAre you hungry
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 13
GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 14
Teil Eins ndash Vorarbeiten 15
Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 15
ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 16
Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
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VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 18
Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 19
Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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TEIl EINsVorarbeiten
EinleitungEine Anekdote Eine Freundin von mir spricht im Arbeitsumfeld seitvielen Jahren im In- und Ausland Englisch Vor Kurzem fragte ich siegezielt nach einem Tempus und erhielt die abenteuerliche AntwortPRESENT-CONDITIONAL FUTURE (nein diese Zeit gibt es nicht)Da kam mir ein schoumlnes Bild vor Augen ein Wuumlrfelbecher mit allenZeiten die lustig hinausgewuumlrfelt werden ndash voumlllig wahllos miteinan-der vermischt Vielleicht erkennen Sie sich wiederWie bei so vielen Dingen macht Lernen Spaszlig wenn sich schnell
Erfolge einstellen Sprachen sind komplex aber durch eine regelmauml-szligige Anwendung gewoumlhnt sich unser Gehirn rasch an die neuenStrukturen Die Gelegenheiten mit Englisch in Beruumlhrung zu kom-men sind hierzulande vielfaumlltig Die Sprache begegnet uns taumlglichund uumlberall in der Musik in Schriftzuumlgen im oumlffentlichen Raum inder Werbung bei Namen Es waumlre schade diese Gelegenheiten nichtzu nutzen Wie waumlre es beispielsweise mit fuumlnf neuen Vokabeln taumlg-lich Englischlernen in den persoumlnlichen Alltag einzubauen machtSpaszlig
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 11
selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen)Viele Lernende einer Sprache schaumltzen sich schlechter ein als siesind Viele verfuumlgen uumlber gute Kenntnisse und befinden sich wahr-scheinlich auf einem guten Fortgeschrittenenniveau was dem euro-paumlischen Referenzrahmen Level A2 oder B1 entspricht Lernende aufLevel B2 oder C1 sind in der Lage frei sprechend ihre Gedanken inden richtigen Zeiten wiederzugeben und verfuumlgen uumlber einen um-fangreichen SprachwortschatzDie Selbsteinschaumltzung ist wichtig fuumlr die Auswahl von Lehr -
buumlchern aber auch um zu wissen wo man steht Der gemeinsame europaumlische Referenzrahmen (GER) wurde 2001 vom Europarat ein-gefuumlhrt um die verschiedenen europaumlischen Sprachzertifikate ver-gleichbar zu machen Es gibt sechs Kompetenzabstufungen
A1 ndash Anfaumlnger
A2 ndash Grundlegende Kenntnisse
B1 ndash Fortgeschrittene Sprachverwendung
B2 ndash Selbstaumlndige Sprachverwendung
C1 ndash Fachkundige Sprachkenntnisse
C2 ndash Annaumlhernd muttersprachliche Kenntnisse
Auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide finden Sie einenLink zu einem kostenlosen Einstufungstest
12 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 12
Teil Eins ndash Vorarbeiten 13
Grammatikalische GrundbegriffebdquoEtwa die Haumllfte aller Fremdwoumlrter kann man vermeiden man soll es auch tun hellipldquo
Kurt Tucholsky Journalist und Schriftsteller
Eine Grammatik enthaumllt zwangslaumlufig Fremdwoumlrter Meistens hatman sie schon mal gehoumlrt aber die Bedeutung ist nicht mehr klarGanz ohne geht es nicht deshalb nachstehend eine Auflistung vonBegriffen aus der englischen Grammatik mit verstaumlndlichen Erlaumlute-rungen und Beispielen
AussagesatzPositiver Satz in dem keine Verneinung vorkommt keine FragePaul geht jeden Morgen um sieben Uhr zur ArbeitPaul goes to work every morning at 7 orsquoclock
Continuous (= Progressive)Bezeichnet immer eine VERLAUFSFORM des Verbs mit der Endung -ing In manchen Lehrbuumlchern wird von CONTINUOUS gesprochenin anderen von PROGRESSIVE daher denken viele es handle sichum unterschiedliche Zeiten Tatsaumlchlich bezeichnen die beiden Be-griffe ein und dasselbeWe are having a big party and you are invitedThey were running very fastI had been learning all afternoon
FragesatzEs wird eine Frage formuliertDid you find the film interestingWere you happy in those daysAre you hungry
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 13
GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 14
Teil Eins ndash Vorarbeiten 15
Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
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ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 16
Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 17
VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 18
Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 19
Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 20
Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 22
selbsteinschaumltzung (EU-Referenzrahmen)Viele Lernende einer Sprache schaumltzen sich schlechter ein als siesind Viele verfuumlgen uumlber gute Kenntnisse und befinden sich wahr-scheinlich auf einem guten Fortgeschrittenenniveau was dem euro-paumlischen Referenzrahmen Level A2 oder B1 entspricht Lernende aufLevel B2 oder C1 sind in der Lage frei sprechend ihre Gedanken inden richtigen Zeiten wiederzugeben und verfuumlgen uumlber einen um-fangreichen SprachwortschatzDie Selbsteinschaumltzung ist wichtig fuumlr die Auswahl von Lehr -
buumlchern aber auch um zu wissen wo man steht Der gemeinsame europaumlische Referenzrahmen (GER) wurde 2001 vom Europarat ein-gefuumlhrt um die verschiedenen europaumlischen Sprachzertifikate ver-gleichbar zu machen Es gibt sechs Kompetenzabstufungen
A1 ndash Anfaumlnger
A2 ndash Grundlegende Kenntnisse
B1 ndash Fortgeschrittene Sprachverwendung
B2 ndash Selbstaumlndige Sprachverwendung
C1 ndash Fachkundige Sprachkenntnisse
C2 ndash Annaumlhernd muttersprachliche Kenntnisse
Auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide finden Sie einenLink zu einem kostenlosen Einstufungstest
12 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 12
Teil Eins ndash Vorarbeiten 13
Grammatikalische GrundbegriffebdquoEtwa die Haumllfte aller Fremdwoumlrter kann man vermeiden man soll es auch tun hellipldquo
Kurt Tucholsky Journalist und Schriftsteller
Eine Grammatik enthaumllt zwangslaumlufig Fremdwoumlrter Meistens hatman sie schon mal gehoumlrt aber die Bedeutung ist nicht mehr klarGanz ohne geht es nicht deshalb nachstehend eine Auflistung vonBegriffen aus der englischen Grammatik mit verstaumlndlichen Erlaumlute-rungen und Beispielen
AussagesatzPositiver Satz in dem keine Verneinung vorkommt keine FragePaul geht jeden Morgen um sieben Uhr zur ArbeitPaul goes to work every morning at 7 orsquoclock
Continuous (= Progressive)Bezeichnet immer eine VERLAUFSFORM des Verbs mit der Endung -ing In manchen Lehrbuumlchern wird von CONTINUOUS gesprochenin anderen von PROGRESSIVE daher denken viele es handle sichum unterschiedliche Zeiten Tatsaumlchlich bezeichnen die beiden Be-griffe ein und dasselbeWe are having a big party and you are invitedThey were running very fastI had been learning all afternoon
FragesatzEs wird eine Frage formuliertDid you find the film interestingWere you happy in those daysAre you hungry
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 13
GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 14
Teil Eins ndash Vorarbeiten 15
Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 15
ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 16
Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
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VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 18
Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
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Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 13
Grammatikalische GrundbegriffebdquoEtwa die Haumllfte aller Fremdwoumlrter kann man vermeiden man soll es auch tun hellipldquo
Kurt Tucholsky Journalist und Schriftsteller
Eine Grammatik enthaumllt zwangslaumlufig Fremdwoumlrter Meistens hatman sie schon mal gehoumlrt aber die Bedeutung ist nicht mehr klarGanz ohne geht es nicht deshalb nachstehend eine Auflistung vonBegriffen aus der englischen Grammatik mit verstaumlndlichen Erlaumlute-rungen und Beispielen
AussagesatzPositiver Satz in dem keine Verneinung vorkommt keine FragePaul geht jeden Morgen um sieben Uhr zur ArbeitPaul goes to work every morning at 7 orsquoclock
Continuous (= Progressive)Bezeichnet immer eine VERLAUFSFORM des Verbs mit der Endung -ing In manchen Lehrbuumlchern wird von CONTINUOUS gesprochenin anderen von PROGRESSIVE daher denken viele es handle sichum unterschiedliche Zeiten Tatsaumlchlich bezeichnen die beiden Be-griffe ein und dasselbeWe are having a big party and you are invitedThey were running very fastI had been learning all afternoon
FragesatzEs wird eine Frage formuliertDid you find the film interestingWere you happy in those daysAre you hungry
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 13
GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 15
Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
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ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 17
VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 18
Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 19
Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 20
Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 22
GerundiumDie Substantivierung des Verbs Aus einem Verb wird ein HauptwortIm Deutschen groszliggeschrieben und haumlufig mit das vor dem Verblaufen das LaufenIm Englischen erhaumllt das Verb die Endung -ing Anders als beimCONTINUOUS (das auch mit der Endung -ing gebildet wird) stehtdas Gerundium alleine ohne eine Form von to beto run Running is fun
HilfsverbVerben koumlnnen in einem Satz entweder alleine stehen dann sind sieVollverben Wenn sie allerdings in Verbindung mit einem anderenVerb zur Bildung einer Form gebraucht werden dann sind sie Hilfs-verben (siehe auch VOLLVERB) In einigen Zeitformen braucht manHilfsverben um die Form uumlberhaupt bilden zu koumlnnenSIMPLE PRESENTDo you like swimmingdo = Hilfsverb like = VollverbPRESENT PERFECTHave you seen motherhave = Hilfsverb seen = Vollverb
ImperativBefehlsform ndash die Form unterscheidet sich im Englischen nicht vomINFINITIVGeh und hol die TascheGo and get the bag
14 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 14
Teil Eins ndash Vorarbeiten 15
Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 15
ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 16
Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 17
VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 18
Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 19
Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 15
Infinitiv (Grundform des Verbs)Jedes Verb hat eine GRUNDFORM = INFINITIV also eine Ausgangs-form von der aus alle Veraumlnderungen in den verschiedenen Zeitenvorgenommen werden (Konjugation) Vor der Grundform des Verbssteht im Englischen in der Regel toDeutsch gehen laufen rennenEnglisch to go to walk to run
KomparativVergleichsform des Adjektivs Laumlsst sich gut merken uumlber das engli-sche Wort fuumlr vergleichen = to compareLouis is older than Marcus
KonditionalBeschreibt eine Bedingung Wenn A passiert dann folgt daraus B ImEnglischen sind das Konditional die if-SaumltzeIf it rains we will not be able to have our picnicI would leave the country too if there was war
ModalverbenDruumlcken eine Faumlhigkeit eine Erlaubnis oder einen Wunsch auskann darf muss soll Auf die englischen Modalverben folgt immerein INFINITIV und sie koumlnnen nicht in alle Zeiten gesetzt werdenhierfuumlr gibt es dann ErsatzformenModalverb Ersatzformcan be able tomust have toshould be supposed to
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 15
ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
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VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 19
Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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ObjektDer englische Satzbau ist strenger geregelt als der deutsche er ba-siert auf dem Prinzip SPO ndash Subjekt Praumldikat Objekt Das Subjektist eine Person oder Sache die etwas tut das Praumldikat ist ein Verbein Objekt kann eine Person ein Gegenstand oder ein Tier seinNach dem Objekt fragt man mit wen wem oder wasI brush my teethSusan likes Tom
Past Participle (Partizip Perfekt)Das PARTIZIP PERFEKT ist die 3 FORM eines Verbs (siehe Darstel-lung unten) Regelmaumlszligige Verben haben in der 2 und 3 FORM im-mer die Endung -ed Verbtabellen existieren fuumlr die 2 und 3 FORMder unregelmaumlszligigen Verben1 FORM = 2 FORM = 3 FORM =INFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTRegelmaumlszligige Verbento rain rained rainedto laugh laughed laughedUnregelmaumlszligige Verbento go went goneto see saw seen
PossessivpronomenPronomen ersetzen Hauptwoumlrterdas Haus = es the house = itder Mann = er the man = hePossessivpronomen zeigen an wem oder zu wem etwas gehoumlrtpossessiv = besitzanzeigend to possess = besitzendas Haus des Mannes = sein Haus his housedie Frisur der Frau = ihre Frisur her haircut
16 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 16
Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 17
VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 19
Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 20
Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 17
PraumldikatDas ist immer das Verb innerhalb eines Satzes
Progressive (siehe unter Continuous)
RelativpronomenRelativsaumltze sind Nebensaumltze die durch bestimmte Woumlrter in diesemFall Pronomen eingeleitet werden Die Woumlrter die einen Nebensatzeinleiten heiszligen RelativpronomenThe man who lives next door is very niceI wanted to tell mom about my exam which I passed
signalwoumlrterDie Verwendung bestimmter Woumlrter innerhalb eines Satzes hat zurFolge dass unbedingt eine bestimmte Zeitform verwendet werdenmuss etwa PRESENT PERFECT bei den Woumlrtern since und for(wenn diese seit bedeuten) Fuumlr diese Zeit sind since und for Signal-woumlrterI have worked in this company for seven months now
subjektJeder Satz hat ein Subjekt also eine Person eine Sache oder einSachverhalt dieder in dem Satz etwas tut oder bewirktI built a houseA storm damaged the house
TenseDas englische Wort fuumlr bdquogrammatikalische Zeitformldquo Der Begriffwird haumlufig hinter die einzelnen Zeiten gesetzt beispielsweise SIMPLE PRESENT TENSE SIMPLE PAST TENSE Die Erfahrungzeigt Jeder (neue) Begriff verunsichert die Lernenden (ist das wieder eine andere Zeit) Vereinfacht handelt es sich schlicht umSIMPLE PRESENT und SIMPLE PAST
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VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 18
Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
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Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
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nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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VerbEin Verb gehoumlrt zum bdquoSatzminimumldquo ndash ohne Verb gibt es keinenvollstaumlndigen Satzto see to feel to walk
VerbenlisteDie englische Grammatik unterscheidet zwischen REGELMAumlSSIGENund UNREGELMAumlSSIGEN Verben Regelmaumlszligigkeit bedeutet dass dieVerben in der 2 und 3 FORM in der Regel die Endung -ed erhaltento walk ndash walked ndash walked to rain ndash rained ndash rainedUnregelmaumlszligige Verben dagegen weichen von der Regel ab Fuumlr siegibt es eigene Wortformen Hierfuumlr existieren Listen die immerdrei Formen enthalten den INFINITIV das SIMPLE PAST und dasPARTIZIP PERFEKT1 FORM 2 FORM 3 FORMINFINITIV SIMPLE PAST PARTIZIP PERFEKTto go went goneto see saw seen
VerneinungSaumltze die eine negative Aussage enthalten also Saumltze mit not(nicht) die den Sinn ins Gegenteil verkehrenIch gehe heute nicht ins Fitness-StudioI do not go to the fitness club today
VollverbEin Verb das in einem Satz allein das Praumldikat bilden kann ImGegensatz zu Hilfsverben to be to do to have will oder Modal -verben can must will Hilfsverben werden in Verbindung mit ei-nem anderen Verb zB zur Bildung von Frage oder Verneinung gebraucht Beispielebe als Vollverb You are greatbe als Hilfsverb Is she watching TV
18 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 19
do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
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Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
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Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
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nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
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do als Vollverb I do the washingdo als Hilfsverb I do not go to the theatre
ZustandsverbenZustandsverben bezeichnen keine TAumlTIGKEIT sondern einen (Geis-tes-) ZUSTAND Die Unterscheidung ist von Bedeutung da Zu-standsverben in der Regel nicht in die Verlaufsform (CONTINUOUS= PROGRESSIVE) gesetzt werdenBeispiele agree be like hate know need promise realize remember see
Hilfsmittel + lerntippsFuumlr das Sprachenlernen im Allgemeinen gilt 30 Prozent Wissenkann ein Lehrer vermitteln etwa 70 Prozent muss der Lernende sichselbst erarbeiten Wie viel Zeit und Energie ein Lernender (auszliger-halb der Schule) darauf verwendet ist sehr unterschiedlich Im Ge-gensatz zu fruumlher stehen heute uumlber das Internet hervorragende Mit-tel zur Verfuumlgung die Zeit sparen und sich dazu eignen auch malzwischendurch Uumlbungen aufzurufen Hier ein paar Hilfsmittel fuumlrsEnglischlernen und allgemeine Lerntipps
Wenn wenig Zeit istKurzfilme auf YouTube anschauen (unter fuumlnf Minuten)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash Football
(wwwyoutubecomwatchv = ur5fGSBsfq8)Monty Pythonrsquos Flying Circus ndash The Parrot Sketch
(wwwyoutubecomwatchv = npjOSLCR2hE)Nespresso Werbung ndash George Clooney verhandelt mit John Malkovich
(wwwyoutubecomwatchv = sVoA4sT5W3M)Look Up ndash A rhyming word film for an online generation
(wwwyoutubecomwatchv = Z7dLU6fk9QY)
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Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 22
Die Kombination aus Sehen und Houmlren kommt einer Unterhaltungam naumlchsten Im Unterricht kommt diese Art zu lernen sehr gut anund hat sich als sehr effektiv erwiesen Alternativ kann man auf On-line-Plattformen gezielt Grammatikuumlbungen machen Viele Plattfor-men bieten diese Uumlbungen kostenfrei an beispielsweise
wwwenglisch-hilfendeexercises_listalle_grammarhtmwwwego4udedecram-uptests
Wenn mehr Zeit istSich Spielfilme in Originalfassung anzusehen ist eine der bestenUumlbungen um das Sprachverstaumlndnis zu erhoumlhen ndash im Optimalfall so-gar mit Untertiteln Dann werden Sehen + Houmlren + Lesen trainiertDas ist zwar anstrengender bringt aber mehr Fortschritte Alternativkann man englische Texte lesen ein englisches Buch oder Magazine(zB BBC News oder Spotlight) Das geht auch online
wwwbbccomnewswwwspotlight-onlinede
Wer etwas fuumlr seinen Wortschatz tun will macht sich die Muumlhebeim Lesen jede unbekannte Vokabel nachzuschlagen (auch dasgeht heute uumlber online-Woumlrterbuumlcher oder Apps viel schneller alsfruumlher) Diese Muumlhe wird durch einen groumlszligeren Wortschatz belohnt
Generellsollte man alle Moumlglichkeiten wahrnehmen Englisch zu sprechenund sich dann einfach mal trauen Sicher ist erstens Die meistenenglischen Muttersprachler sprechen keine Fremdsprache sie habendaher fast immer Respekt vor einem Zweitens Menschen anderer(nicht-englischsprachiger) Nationalitaumlt sprechen nicht unbedingtbesseres Englisch Optimal ist ein Aufenthalt in England oder einemanderen englischsprachigen Land mit Kontakt zu Landsleuten
20 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 20
Teil Eins ndash Vorarbeiten 21
ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
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nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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ZertifikateHat man einmal angefangen Englisch zu lernen lohnt sich die Uumlber-legung den Lebenslauf mit einer Qualifikation aufzubessern etwadurch ein Zertifikat der Universitaumlt Cambridge Zertifikate gibt es fuumlrjede Kompetenzstufe Die Pruumlfungen finden regelmaumlszligig in den grouml-szligeren Staumldten statt Informationen unter wwwcambridgeenglishorgde (oder auf meiner Homepage wwwbirgitkasimirskide)
lerngruppenLerngruppen mit dem Ziel Konversation zu betreiben sind eine guteMoumlglichkeit innerhalb kurzer Zeit Fortschritte zu machen EineMoumlglichkeit ist es zum Beispiel uumlber Aushaumlnge oder Foren Gleichge-sinnte zu finden und sich in 3er- oder 4er-Gruppen in regelmaumlszligigemAbstand zum Sprechen zu treffen ndash idealerweise ist eine Person da-bei die das Ganze professionell unterstuumltzen kann
Uumlberblick englische Zeiten ndashdas GrundgeruumlstDie Zeiten sind das Grundgeruumlst der Sprache Wenn man sicherweiszlig wann welche Zeit in welcher Form angewendet wird ist mangewappnet fuumlr das Sprechen Stimmt die Grammatik dann kannman am Wortschatz arbeiten und ihn durch Praxis weiter ausbauenWer sich sicher auf diesem Geruumlst bewegt kann gutes Englisch spre-chen In der unten angefuumlhrten Reihenfolge werden die Zeiten imFolgenden erklaumlrt Auf den ersten Blick scheint eine unuumlbersichtlicheAnzahl englischer Zeiten zu existieren Insgesamt sind es (lediglich)ACHT verschiedene Zeiten die GEGENWART VERGANGENHEITund ZUKUNFT ausdruumlcken Sich dies bewusst zu machen kann da-bei helfen dass die Grammatik nicht mehr so groszlig und umfangreicherscheint Wie die unten stehende Tabelle verdeutlicht kommen ei-
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 21
nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
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1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
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nige Zeiten zweimal vor beispielsweise PRESENT PERFECT (GE-GENWART + VERGANGENHEIT) oder PRESENT CONTINUOUS(GEGENWART + ZUKUNFT) Wichtig ist es fuumlr Schuumller hier zu er-kennen Weiszlig ich diese acht Zeiten anzuwenden bin ich grundsaumltz-lich in der Lage die meisten Situationen zu beschreiben
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT
4 SIMPLE PAST
5 PAST PERFECT
6 PAST CONTINUOUS
7 WILL FUTURE
8 GOING TO FUTURE
Gegenwart+ UNTERFORMEN
1 SIMPLE PRESENT
2 PRESENT CONTINUOUS
3 PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT CONTINUOUS
22 Teil Eins ndash Vorarbeiten
Kasimirski Engl Grammatik_Inhalt 17082020 2212 Seite 22