evaluation eines selbstbehauptungstrainings für hortmädchen (wendo-evaluation)
DESCRIPTION
Evaluation eines Selbstbehauptungstrainings für Hortmädchen (WENDO-Evaluation). Barbara Klöver, Florian Straus München, 3. Juni 2003. Allgemeines zur Evaluation. Interview mit der Trainerin und Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung schriftliche Befragung - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Evaluation eines Selbstbehauptungstrainings für Hortmädchen (WENDO-Evaluation)
Barbara Klöver, Florian Straus
München, 3. Juni 2003
Allgemeines zur Evaluation•Interview mit der Trainerin
und Teilnahme an einer Fortbildungsveranstaltung
•schriftliche Befragung von 51 noch erreichbaren Erzieherinnen haben 40 den Fragebogen zurückgeschickt, das entspricht einer Rücklaufquote von
78,4 Prozent
•Fallstudien haben in 3 Einrichtungen stattgefunden es wurden 4 Erzieherinnen, 4 Mütter und 4 Mädchen interviewt
• die Interviews wurden/werden transkribiert und inhaltsanalytische ausgewertet
Einschätzung der Erzieherinnen zur Fortbildung
• Sehr hohe Wertschätzung der Fortbildung: konstruktive Auseinandersetzung mit dem eigenen Frauenbild deutliche Effekte für die Selbstwertschätzung als Frau, Fortbildung hat Mut gemacht/ Energien freigesetzt
• Positive Rückmeldung zur Trainerin: Professionalität, Ausgeglichenheit,..
• Einfluss auf den Alltag positive Effekte für die „Vorbildfunktion“ positivere Wahrnehmung der Mädchen weniger Auswirkung auf der direkten Verhaltensebene (Übungen im Alltag
wiederholen,...)
• Reaktion auf Anzeichen von Gewalterfahrungen bisheriges Wissen wird bestätigt vorhandener institutioneller Weg reicht aus
• Kritik an der nicht ausreichenden Vorbereitung der Elternarbeit
• Zunehmend mehr Teilnehmerinnen ohne Vorerfahrungen erreicht
WENDO-Evaluation
Diese Fortbildung macht Sinn
Einschätzung zu den Effekten für die Mädchen
• Kurse haben Spaß gemacht und waren wichtig: „Mädchen wollen kämpfen lernen“ positiv aufgekratzt - Kurs setzt Energien frei
• „Klasse“ - Positive Rückmeldung zur Trainerin
• Auswirkung auf die Gruppendynamik und den Alltag Mädchen sagen, sie können die Körpersprache besser einsetzen (eindeutiger sein) „wir
können uns jetzt besser gegen die Jungs durchsetzen“ Erzieherinnen sprechen davon, dass sie im Alltag weniger davon merken Aufklärungsteil nicht immer unproblematisch
• gilt für die jüngeren (1./2. Klasse) - eine Erzieherin sah die Mädchen verunsichert• Mütter fanden die Beispiele etwas drastisch• den Mädchen war es zwar zum Teil peinlich, aber sie fühlten sich nicht verunsichert oder
verängstigt
• Experimentierfreude Erzieherinnen waren z. T. vorher eher sorgenvoll: dass Mädchen die Techniken einfach
ausprobieren, Mädchen „gewalttätiger“ werden, wird aber in der Befragung kaum bestätigt
WENDO-Evaluation
Die Kurse kommen bei den Mädchen sehr gut an
Was haben die Mädchen verstanden?
• Nicht jeder Mann ist ein Täter ! Erzieherinnen: Die Unterscheidung wurde im Kurs klar gemacht: Es geht um Täter, nicht
um Männer Mädchen: Sensibilisierung für mögliche Täter (auch der böse Fremde), keine Angst vor
Männern an sich
• Anwendung der Techniken nur im Notfall die Techniken sind nicht für den Streit auf den Pausenhof gedacht keines der Mädchen hat die Techniken schon verwenden müssen (zum Glück)
• Die Mädchen fühlen sich stark und meist auch wertvoll Die Mädchen können jetzt besser NEIN sagen, auch zu anderen Kindern wie wichtig die Kurse sind wird klar, solange noch ein Mädchen sagt „Jungen sind
wertvoller als Mädchen!“
WENDO-Evaluation
Keine Pauschalbewertungen erzeugt
Einschätzung von Müttern (N=4)
• positive Sicht der Kurse Rückmeldung der Töchter sehr positiv es blieben wenig Fragen offen
• die Mädchen brauchten keine weitere Unterstützung von zu Hause, die Themen im Kurs wurden erschöpfend besprochen
teilweise auch Effekte für zu Hause• die Mädchen können sich auch gegen die Mütter direkt nach den Kursen gut durchsetzen und
Grenzen ziehen
• Mütterinformation nach dem Kurs gut, aber warum erst danach?
• Manche Information hätten sich die Mütter zur Vorbereitung doch vor dem Kurs gewünscht
Hätten Trainerin gerne vorher kennen gelernt Trainerin als sehr professionell empfunden
• Trainerin nutzt die Gespräche um über häusliche Gewalt zu sprechen auch von den Müttern als positiv empfunden: „ein wichtiges Thema man muss darüber
reden“• die Trainerin hat auch dieses Thema sehr sachlich angepackt
WENDO-Evaluation
Die Mütter sind mit den Kursen einverstanden
Fazit von Erzieherinnen und Müttern
Die Erzieherinnen wünschen sich Kurse für alle Mädchen Mütter und Erzieherinnen wünschen sich regelmäßige Wiederholungen
der Kurse, da die Mädchen auch wieder vergessen Auch Kurse für die Mütter werden gewünscht
Die Eltern beteiligen, nicht „überraschen“
Den Erzieherinnen in Fortbildung und Kurs zeigen, welche Übungen sie auch im Alltag „unterbringen“ können
WENDO-Evaluation
Bitte wiederholen - keine „Eintagsfliegen“
Elternarbeit intensivieren
Selbstbehauptung im Alltag