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Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
F.La Pedagogia sperimentale / F.
L'educatore della Svizzera italiana ; 43(1901), no 4, S. 49-51
Lugano : Tipografia Bianchi, 1901
Flournoy, ThéodoreLes variétés de l'expérience religieuse d'après M. William James
Revue philosophique de la France et de l'étranger ; 27(1902), no 11, S. 516-527
Claparède, EdouardPsychologie de l’enfant et pédagogie expérimentale ; aperçu des problèmes et de méthodes de la nouvelle pédagogie / Ed[ouard] Claparède
76 S.Genève : Kündig, 1905
Rensi-Perucchi, LaurettaLe condizioni di lavoro / Lauretta Rensi-Perucchi
L'educatore della Svizzera italiana ; 48(1906), no 7, S. 97-99
Lugano : Tipografia Bianchi, 1906
Nouveauté pédagogique
L'Educateur ; 43(1907), no 5, S. 69
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1907
Guex, FrançoisUn livre nouveau / F. G.
L'Educateur ; 43(1907), no 11, S. 161-163 ; no 12, S. 177-180
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1907
Métral, MarieLa question du rang à l'école / M. Métral
L'Educateur ; 43(1907), no 22, S. 346 ; no 35-36, S. 542-54344(1908), no 13, S. 197-200 ; no 21, S. 325-326
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1907
Métral, MarieRésumé des "Causeries pédagogiques" de W. James / M. Métral
L'Educateur ; 43(1907), no 17, S. 260-261
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1907
Métral, MarieSciences naturelles / M. Métral
L'Educateur ; 43(1907), no 17, S. 265-269 ; no 18, S. 281-285
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1907
1© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Pidoux, Louis-SamuelLe philosophe William James / Louis Pidoux
L'Educateur ; 43(1907), no 31-32, S. 485-487
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1907
Z.Gli ideali delle vita / Z.
L'educatore della Svizzera italiana ; 49(1907), no 13, S. 195-197
Lugano : Tipografia Bianchi, 1907
Bibliographie
L'Educateur ; 44(1908), no 29-30, S. 462
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1908
Métral, MarieDictée / M. Métral
L'Educateur ; 44(1908), no 13, S. 206-207
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1908
Pidoux, Louis-SamuelLa préperception et son importance pédagogique / L[ouis]-S[amuel] Pidoux
L'Educateur ; 44(1908), no 27, S. 417-420
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1908
Pidoux, Louis-SamuelLes tendances instinctives et leur inhibition / L.-S. Pidoux
L'Educateur ; 44(1908), no 48, S. 713-716
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1908
Alfredo Pioda
L'educatore della Svizzera italiana ; 51(1909), no 21, S. 521-524
Lugano : Tipografia Bianchi, 1909
Chessex, AlbertL'école et le caractère / Albert Chessex
L'Educateur ; 45(1909), no 11, S. 161-164 ; no 12. S. 178-182
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1909
Chessex, AlbertPar la loi vers la liberté / Albert Chessex
L'Educateur ; 45(1909), no 6, S. 81-83
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1909
2© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Claparède, EdouardPsychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale : problèmes et méthodes - développement mental - fatigue intellectuelle. / Edouard Claparède
283 S. : Ill.Genève : Kündig, 1909
Dévaud, EugèneLes leçons de pédagogie d'un manuel de lecture américain / E. Dévaud
Lausanne : Payot ; Tamines : Duculot-Roulin, 1939
Ferrière, AdolpheProjet d'école nouvelle / Ad. Ferrière
63 S.Sainte-Blaise : Foyer Solidariste, 1909
Métral, MarieDe l'association des idées / M. Métral
L'Educateur ; 45(1909), no 42, S. 617-619
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1909
Métral, MarieLes lois de l'habitude / M. Métral
L'Educateur ; 45(1909), no 41, S. 601-603
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1909
Schinz, AlbertAnti-pragmatisme : examen des droits respectifs de l'aristocratie intellectuelle et de la démocratie sociale / Albert Schinz
309 S.Paris : F. Alcan, 1909
Bovet, PierreLa définition pragmatique de la vérité / Pierre Bovet
Saint-Blaise : Foyer solidariste, 1910
Bovet, PierreLa définition pragmatique de la vérité / Pierre Bovet
Revue de théologie et de philosophie et compte-rendu des principales publications scientifiques ; 43(1910), S. 173-
Lausanne : Imprimerie de la Concorde, 1910
Bovet, PierreWilliam James psychologue : l'intérêt de son oeuvre pour des éducateurs : conférence faite le 24 septembre1910 à la Société pédagogique neuchâteloise à l'occasion de son cinquantenaire / Pierre Bovet
16 S.Neuchâtel : Impr. Rossier & Grisel, 1910
3© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Ferrière, AdolpheDer Primat des Geistes als Grundlage einer aufbauenden Erziehung / Adolphe Ferrière
260 S.Berlin : Beltz, 1910
G.Le cinquantenaire de la Société pédagogique neuchâteloise / G.
L'Educateur ; 46(1910), no 40, S. 588-593
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1910
Pidoux, Louis-SamuelL'homme vraiment grand (Etude de physiologie et de psychologie) / L. S. P.
L'Educateur ; 46(1910), no 20, S. 313-316
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1910
Claparède, EdouardExperimental pedagogy and the psychology of the child / Éd. Claparède ; tr. from the 4th ed. of "Psychologiede l'enfant et pédagogie expérimentale" by Mary Louch and Henry Holman
332 p. : Ill.New York : Longmans, Green ; London : E. Arnold, 1911
Claparède, EdouardKinderpsychologie und experimentelle Pädagogik / Edouard Claparède ; nach der 4. französischen Aufl. übers. von Franz Hoffmann
347 S. : Ill.Leipzig : Barth, 1911
Claparède, EdouardPsichologija rebenka i ksperimental'naja pedagogika : problemy i metody, duševnoe rasvitie, umstvennoe utomlenie / Ed. Klapared ; perevod' so 2-go francuskago izdanija: D.F. Kacarova
167 S. : Ill.S.-Peterburg : O. Bogdanovoj, 1911
Claparède, EdouardPsychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale : historique, problèmes, méthodes, développement mental, fatigue intellectuelle / Edouard Claparède
471 S. : Ill.Genève : Kündig, 1911
Flournoy, ThéodoreLa philosophie de William James / Th. Flournoy
219 S.Saint-Blaise : Foyer Solidariste, 1911
4© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Métral, MarieOhé ! les psychologues / M. Métral
L'Educateur ; 47(1911), no 44, S. 652-653
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1911
Pidoux, Louis-SamuelL'histoire à l'école primaire / L.-S. Pidoux
L'Educateur ; 47(1911), no 34-35, S. 505-507
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1911
Pidoux, Louis-SamuelPsychologie et pédagogie / L.-S. Pidoux
L'Educateur ; 47(1911), no 16, S. 241-244
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1911
Ferrière, AdolpheBiogenetik und Arbeitsschule : ein Programm zur Ausgestaltung der Volksschule / Adolphe Ferrière
72 S.Langensalza : Beyer & Söhne, 1912
Ferrière, AdolpheDeux philosophes de l'expérience : William James et Théodore Flournoy / Ad. Ferrière
Coenobium : rivista internazionale di liberi studi ; Maggio 1912, anno 6, n. 5, S. 1-13
Lugano, 1912
Guex, FrançoisLes principes philosophiques de la pédagogie / F. Guex
L'Educateur ; 48(1912), no 37-38, S. 546-552 ; no 39, S. 570-573 ; no 40, S. 585-589
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1912
Pidoux, Louis-SamuelDiscipline personnelle de l'éducateur / L. S. P.
L'Educateur ; 48(1912), no 43, S. 633-635
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1912
Pidoux, Louis-SamuelEncore pour former le caractère / L. S. P.
L'Educateur ; 48(1912), no 19, S. 289-291
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1912
Pidoux, Louis-SamuelL'expression verbale / L.-S. Pidoux
L'Educateur ; 48(1912), no 13, S. 193-196
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1912
5© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Nouveauté pédagogique
L'Educateur ; 49(1913), no 42, S. 633
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1913
Jayet, LucienLe principe du travail appliqué à l'éducation / L[ucien] J[ayet]
L'Educateur ; 49(1913), no 45, S. 674- 676 ; no 46, S. 689-693 ; no 47, S. 705-708
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1913
Métral, MarieDe la mémoire. Comment se cultivent et se développent la mémoire et la mémorisation scolaire? / M. Métral
L'Educateur ; 49(1913), no 10, S. 145-148 ; no 12, S. 177-181 ; no 13, S. 194-197 ; no 14, S. 209-211
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1913
Chevallaz, GeorgesLa pédagogie dans les écoles normales / G. Chevallaz
L'Educateur ; 50(1914), no 31-32, S. 480-482
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1914
Chevallaz, GeorgesLa pédagogie de A.-C. Chavannes / G. Chevallaz
L'Educateur ; 50(1914), no 35-36, S. 525-531
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1914
Rouma, GeorgesPédagogie sociologique : les influences des milieux en éducation / Georges Rouma
290 S. : Tab.Neuchâtel : Delachaux et Niestlé, 1914
Claparède, EdouardGyermekpszichológia és kisérleti pedagógia / Claparède Ed. ; Forditotta Dr Weszely Ödön
256 S. : Ill.Budapest : Lampel R., R.T., 1915
Rédaction de l'EducateurA nos lecteurs et a nos lectrices / Rédaction de l'Educateur
L'Educateur ; 51(1915), no 50, S. 721-723
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1915
Chessex, AlbertIdées d'Amérique / Alb. C.
L'Educateur ; 52(1916), no 2, S. 24-25
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1916
6© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Chevallaz, GeorgesL'école et le progrès social / G. Chevallaz
L'Educateur ; 52(1916), no 39, S. 545-549
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1916
Chevallaz, GeorgesL'histoire de l'enseignement primaire / G. Chevallaz
L'Educateur ; 52(1916), no 33-34, S. 481-483
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1916
Claparède, EdouardPsychologie de l’enfant et pédagogie expérimentale / Ed[ouard] Claparède
571 S. : Fig., Abb.Genève : Kündig, 1916
Claparède, EdouardPsychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale : introduction, historique, problèmes, méthodes, développement mental / Edouard Claparède
571 S. : Ill.Genève : Kündig, 1916
Claparède, EdouardPsychologie de l’enfant et pédagogie expérimentale : introduction, historique, problèmes, méthodes, développement mental / Ed. Claparède
571 p. : Ill.Genève ; Paris : Kündig, 1916
Jayet, LucienQuelques mots sur l'attention à l'école / L[ucien] Jayet
L'Educateur ; 52(1916), no 7, S. 97-101; no 8, S. 113-117
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1916
Scutellari, IvonettaLa Scuola e la società / Ivonetta Scutellari
L'educatore della Svizzera italiana ; 58(1916), no 16, S. 247-253
Lugano : Tipografia Bianchi, 1916
Collection d'actualités pédagogiques
L'educatore della Svizzera italiana ; 59(1917), no 5, S. 126-127
Lugano : Tipografia Bianchi, 1917
L'arte d'interrogare secondo Giovanni Vailati
L'educatore della Svizzera italiana ; 59(1917), no 8, S. 184-190
Lugano : Tipografia Bianchi, 1917
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Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Bovet, PierreL'instinct combatif / Pierre Bovet
323 S.Neuchâtel ; Paris : Delachaux & Niestlé, 1917
Descoeudres, AliceEtudes expérimentales sur l'enseignement de l'arithmétique / A. Descoeudres
L'Educateur ; 53(1917), no 49, S. 758-763 ; no 51-52, S. 791-796
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1917
Ferrière, AdolpheL'autonomie des écoliers / Ad. Ferrière
292 S.Neuchâtel : Delachaux & Niestlé, 1917
Flournoy, ThéodoreThe philosophy of William James / authorized translation by Edwin B. Holt and William James, jr.
246 S.London : Constable, 1917
Flournoy, ThéodoreThe philosophy of William James / Th. Flournoy ; authorized translation by Edwin B. Holt and William James
246 S.New York : Holt, 1917
Fontègne, JulienLe travail manuel à la base d'une éducation harmonieuse / Fontègne
L'Educateur ; 53(1917), no 36-37, S. 562-576
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1917
Claparède, EdouardPsychologja dziecka i pedagogika eksperymentalna / Z upowaznienia autora z 4-go wydania oryginalu przetłumaczyła Franciszka Baumgarten pod redakcja Florjana Znanieckiego
232 S.Warszawa : E. Wende i Spółka, 1918
Papa, ElvezioSpolglio di un'inchiesta / E. Papa
L'educatore della Svizzera italiana ; 60(1918), no 15, S. 287-290
Lugano : Tipografia Bianchi, 1918
Congresso internazionale femminile
L'educatore della Svizzera italiana ; 61(1919), no 8, S. 126-127
Lugano : Tipografia Bianchi, 1919
8© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Chessex, AlbertCompétence professionelle
L'Educateur ; 55(1919), no 2, S. 31-32
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1919
Ferrière, AdolpheL'école de l'Hermitage à Bruxelles / Ad. Ferrière
L'Educateur ; 55(1919), no 7, S. 103-107
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1919
Biblioteca popolare de pedagogia
L'educatore della Svizzera italiana ; 62(1920), no 3-4, S. 47-48
Lugano : Tipografia Bianchi, 1920
Claparède, EdouardPsychologie de l’enfant et pédagogie expérimentale : introduction, historique, problèmes, méthodes, développement mental / Ed. Claparède
571 p. : 45 FigGenève : Kündig, 1920
Delmenico, AugustoOrario - programma per la gradazione superiore della scuola mista di Carmena (S. Antonio) / A. Delmenico
L'educatore della Svizzera italiana ; 62(1920), no 14-15, S. 178-186
Lugano : Tipografia Bianchi, 1920
Ferrière, AdolpheTransformons l'école : appel aux parents et aux autorités / Ad. Ferrière
151 S.Basel : Edition du Bureau International des Ecoles Nouvelles, 1920
Jaquenod, FernandPour la réforme scolaire. Le Dr. Gustave Le Bon et l'éducation / F. Jaquenod
L'Educateur ; 56(1920), no 44, S. 625-629
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1920
Papa, ElvezioLe scuole ticinesi e il principio del lavoro / Elvezio Papa
L'educatore della Svizzera italiana ; 62(1920), no 18-19, S. 266-268
Lugano : Tipografia Bianchi, 1920
Sganzini, CarloVincenzo Vela / C. Sganzini
L'educatore della Svizzera italiana ; 62(1920), no 9-10, S. 105-110
Lugano : Tipografia Bianchi, 1920
9© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Borga-Mazzuchelli, M. A.La Lega femminile per la pace e la libertà / M. A. Borga-Mazzuchelli
L'educatore della Svizzera italiana ; 64(1922), no 19-20, S. 237-241
Lugano : Tipografia Bianchi, 1922
Bovet, PierreUn beau livre / Pierre Bovet
L'Educateur ; 57(1921), no 11, S. 184-187
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1921
Ferrière, AdolpheL'autonomie des écoliers : l’art de former des citoyens pour la nation et pour l’humanité / Ad. Ferrière
292 S.Neuchâtel : Delachaux & Niestlé, 1921
Ferrière, AdolpheL’éducation dans la famille / Ad[olphe] Ferrière
78 S.Neuchâtel : Forum, 1921
Ferrière, AdolpheLes types psychologiques / Ad. Ferrière
L'Educateur ; 57(1921), no 20, S. 321-329
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1921
Jung, Carl GustavPsychologische Typen / K. G. Jung
708 S.Zürich : Rascher & Cie, 1921
M. D. P.Un programme scolaire peu banal / M. D. P.
L'Educateur ; 57(1921), no 21, S. 337-343
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1921
Muschietti, ConstantinoL'inconoscio / Constantino Muschietti
L'educatore della Svizzera italiana ; 63(1921), no 3-4, S. 36-39 ; no 8-9, S. 103-109
Lugano : Tipografia Bianchi, 1921
Il metodo Decroly e il metodo Montessori
L'educatore della Svizzera italiana ; 64(1922), no 9-10, S. 117-119
Lugano : Tipografia Bianchi, 1922
10© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Inspecteur de l'enseignement primaire de Belgique
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 1(1922), no 2, S. 44
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1922
Bovet, PierreL'éducation de l'instinct social / Pierre Bovet
L'Educateur ; 58(1922), no 10, S. 145-150
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1922
Claparède, EdouardLa psychologie de l'école active / Ed. Claparède
L'Educateur ; 59(1923), no 23, S. 367-379
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1923
Claparède, EdouardPsychologie de l’enfant et pédagogie expérimentale : introduction, historique, problèmes, méthodes, développement mental / Ed. Claparède
571 p. : 45 Fig.Genève : Kündig, 1922
Decroly, OvideUne journée à la "Park School" (Buffalo, États-Unis) / Ov. Decroly, Reymond Buyse
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 1(1922), no 4, S. 70-75
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1922
Deman, HilaireLa coéducation des sexes / Hil. Deman
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 1(1922), no 2, S. 39-43 ; no 4, S. 78-82 ; 2(1923), no 5, S. 10-12
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1922
Dewey, JohnL'école et l'enfant / Ed. Claparède ; traduit par L.-S. Pidoux ; avec une introduction par Ed. Claparède
172 S.Neuchâtel : Delachaux & Niestlé, 1922
Ferrara, G.-C.L'Éducation de l'activité spontanée chez les enfants / G.-C. Ferrara
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 1(1922), no 1, S. 19-20
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1922
11© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Ferrière, Adolphe L’école active / Ad[olphe] Ferrière
242 S.Neuchâtel : Forum, 1922
Muschietti, ConstantinoIn morte di Emilio Boutroux / Constantino Muschietti
L'educatore della Svizzera italiana ; 64(1922), no 1-2, S.5-12 ; no 3-4, S. 50-55 ; no 5-6, S. 87-92
Lugano : Tipografia Bianchi, 1922
Actualités pédagogiques
L'educatore della Svizzera italiana ; 65(1923), no 7-8, S. 80
Lugano : Tipografia Bianchi, 1923
Audemars, MinaLa Maison des petits de l'Institut J. J. Rousseau / M. Audemars et L. Lafendel
Neuchâtel ; Paris : Delachaux & Niestlé, 1923
Audemars, MinaA la maison des petits / M. Audemars et A. Lafendel
L'Educateur ; 59(1923), no 7, S. 105-108
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1923
Bovet, PierreThe fighting instinct / Pierre Bovet ; authorised English translation by J. Y. T. Greig
252 S.London : G. Allen & Unwin, 1923
Chantrens, MarcelSouvenirs d'enfance / Marcel Chantrens
L'Educateur ; 59(1923), no 22, S. 357-358
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1922
Ferrière, AdolpheJulien Fontègne : manualisme et éducation / Ad. F.
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 2(1923), no 7, S. 70
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1923
Ferrière, AdolpheL'éducation dans la famille / Ad. Ferrière
78 S.Neuchâtel ; Genève : Forum, 1923
12© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Flournoy, ThéodoreFilozofia William James'a / Th. Flournoy ; z fr. przetl. De Beaurain
144 S.Warszawa : Trzaska, Evert i michalski, 1923
Hunt, Jean LeeL'enfant et son école / Jean Lee Hunt
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 2(1923), no 7, S. 51-52
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1923
Zorzi, ArturoDalle scuole vecchie alle scuole attive / Arturo Zorzi
L'educatore della Svizzera italiana ; 65(1923), no 5-6, S. 41-47
Lugano : Tipografia Bianchi, 1923
L'Educatore della svizzera italiana
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 3(1924), no 11, S. 59
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1924
L'intérêt en pédagogie
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 3(1924), no 9, S. 10-11
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1924
Per i nostri libri di lettura
L'educatore della Svizzera italiana ; 66(1924), no 2, S. 49-50
Lugano : Tipografia Bianchi, 1924
Baudouin, Charles-LouisEffort et autosuggestion / Ch.-Louis Baudouin
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 3(1924), no 9, S. 6-7
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1924
Béguin, Felix"Vous n'écoutez pas!" / Felix Béguin
L'Educateur ; 60(1924), no 1, S. 1-4 ; no 2, S. 21-23
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1924
Ferrière, AdolpheLa Ligue internationale pour l'éducation nouvelle / Ad. Ferrière
L'Educateur ; 60(1924), no 7, S. 100-106
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1924
13© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Pelloni, ErnestoI primordi dell'umana civilità / Ernesto Pelloni
L'educatore della Svizzera italiana ; 66(1924), no 2, S. 25-41
Lugano : Tipografia Bianchi, 1924
Pelloni, ErnestoLe conferenze del prof. Lombardo Radice / Ernesto Pelloni
L'educatore della Svizzera italiana ; 66(1924), no 1, S. 1-4
Lugano : Tipografia Bianchi, 1924
L'École et la Vie
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 4(1925), no 16, S. 20-21
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1925
L'Educaçao social
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 4(1925), no 16, S. 27
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1925
La Revue pédagogique
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 4(1925), no 16, S. 21-22
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1925
Le Bulletin de la Société française de Pédagogie
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 4(1925), no 16, S. 23-24
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1925
Voix de différents pays : Etats-Unis
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 4(1925), no 17, S. 39-40
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1925
Claparède, EdouardPsychologie dítěte a experimentální pedagogika. Díl 1, Úvod, problémy, metody / Edouard Claparéde ; Podleosmého vydání přeložili Bohuslav Kratochvíl a Ludmila Ondrůjová
269 S.Brno : Ústřední spolek učitelský, 1925
Ferrière, AdolpheHeidelberg et Belgrade / Ad. Ferrière
L'Educateur ; 61(1925), no 18, S. 279-280
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1925
14© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Ferrière, AdolpheL'initiation aux mathématiques à la Maison des petits / Ad. Ferrière
L'Educateur ; 61(1925), no 12, S. 187-189
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1925
Jung, Carl GustavPsychologische Typen / von C. G. Jung
708 S.Zürich : Rascher, 1925
Marcault, EmilePsychologie de la conscience créatrice / Emile Marcault
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 4(1925), no 17, S. 14-17
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1925
Philippi van Reesema, CorneliaL'école adaptée aux besoins du développement de l'enfant / Philippi van Reesema
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 4(1925), no 17, S. 31-32
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1925
Principes généraux de pédagogie d'Amiel
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 5(1926), no 21, S. 96-97
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1926
Revues d'éducation nouvelle
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 5(1926), no 22, S. 139
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1926
Un psychologue expérimental
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 5(1926), no 20, S. 68
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1926
Bovet, PierreDans les écoles rurales du Maryland / Pierre Bovet
L'Educateur ; 62(1926), no 13, S. 201-206
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1926
15© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Claparède, EdouardPsychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale : introduction, historique, problèmes, méthodes, développement mental / Ed. Claparède
571 : Ill.Genève : Kündig, 1926
Delaunay, EL'éffort pédagogique russe / E. Delaunay
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 5(1926), no 21, S. 77-82 ; no 22, S. 112-119
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1926
Ferrière, Adolphe L’école active / Ad[olphe] Ferrière
219 S.Genève : Forum, 1926
Ferrière, IsabelleUne colonie d'enfants dans la Plaine de Galilée / Is. F.
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 5(1926), no 22, S. 126-128
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1926
Philippi van Reesema, CorneliaLes précuseurs de Mme Montessori / C. Philippi van Reesema
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 5(1926), no 21, S. 82-85 ; no 22, S. 119-126 ;no 23, S. 171-175
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1926
Amanda Labarca H.: Nuevas orientaciones de la enseñanza
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 30, S. 150
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Japon
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 28, S. 118-119
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
L'impostazione del problema pedagogico in John Dewey
L'educatore della Svizzera italiana ; 69(1927), no 3, S. 33-38
Lugano : Tipografia Bianchi, 1927
16© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
La transformation de l'école
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 32, S. 261-262
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Livres de langues étrangères
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 26, S. 66
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Nouvelle Education
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 30, S. 151
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Otokar Chlup
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 28, S. 100-101
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Pestalozzi et l'éducation nouvelle
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 30, S. 118-119
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Pour et contre l'Education nouvelle et l'Ecole active
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 33, S. 290-291
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Revue de l'enseignement primaire et primaire supérieur
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 24, S. 7
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Bovet, PierreQuelques problèmes psychologiques de l'éducation pour la paix / Pierre Bovet
L'Educateur ; 63(1927), no 8, S. 145-154
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1927
Champod, E.Vocabulaire et orthographie au degré inférieur / E. Champod
L'Educateur ; 63(1927), no 5, S. 101-104
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1927
17© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Claparède, EdouardL'expérimentation psychologique comme moyen d'apprendre aux enfants à se connaître eux-mêmes / Ed. Claparède
L'Educateur ; 63(1927), no 7, S. 129-134
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1927
Decroly, OvideLa liberté et l'éducation / O. Decroly
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 31, S. 184-190
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Ferrière, AdolpheDie Erziehung in der Familie / Ad. Ferrière
106 S.Zürich ; Leipzig ; Berlin : Orell Füssli, 1927
Luzuriaga, LorenzoLa pédagogie de l'équipe / Lorenzo Luzuriaga
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 31, S. 190-194
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Philippi van Reesema, CorneliaLes écoles Montessori de La Haye / Philippi van Reesema
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 32, S. 229-233
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Rugg, Harold O.Comment libérer les programmes / Harold O. Rugg
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 31, S. 195-197
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Ryan, CarsonL'éxpérience des États-Unis : les méthodes individuelles dans les écoles primaires / Carson Ryan
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 31, S. 194-195
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Wilson, LucyLe Plan Dalton / Lucy Wilson
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 32, S. 235
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
18© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Wilson, Lucy L. W.La véritable signification de la liberté dans les écoles secondaires américaines d'instruction publique / Lucy L.W. Wilson
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 6(1927), no 31, S. 199-201
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1927
Progressive Education : Assemblée annuelle
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 7(1928), no 36, S. 67-68
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1928
Revues d'éducation nouvelle
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 7(1928), no 35, S. 44-45
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1928
Revues d'éducation nouvelle
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 7(1928), no 39, S. 141-142
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1928
Revues d'éducation nouvelle
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 7(1928), no 43, S. 240
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1928
Travail ou jeu et liberté
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 7(1928), no 40, S. 154
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1928
Arellanno, EmmaRevues de Langues étrangères / Emma Arellanno
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 7(1928), no 38, S. 116-117
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1928
Bovet, PierreL'instinct combatif / Pierre Bovet
283 S.Paris : E. Flammarion, 1928
19© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Claparède, EdouardPsychologie dítěte a experimentální pedagogika. Díl II, Historický přehled. Duševní vývoj / Ed. Claparede ; Podle osmého vydání z roku 1920 přeložili Dr. Bohuslav Kratochvíl a Ludmila Ondrůjová
205 S. : Ill.Praha : Dědictví Komenského, 1928
Descoeudres, AliceEcole et psychologie / Alice Descoeudres
L'Educateur ; 64(1928), no 13, S. 199-201
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1928
Evard, MargueriteTrois aspects de l'Education nouvelle en Pologne / M. Evard
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 7(1928), no 37, S. 77-79
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1928
Ferrière, AdolpheA l'école sereine d'Agno / Ad. Ferrière
L'Educateur ; 64(1928), no 13, S. 197-198
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1928
Ferrière, AdolpheLa liberté de l’enfant à l’école active : recueil de monographies / réunies par Ad. Ferrière
242 S.Bruxelles : Lamertin, 1928
Ferrière, AdolpheSchule der Selbstbetätigung oder Tatschule / Adolphe Ferrière; dt. Übers. nach der 3., veränd. Aufl. von Emmi Hirschberg
311 S.Weimar : Böhlau, 1928
Ferrière, AdolpheTransformemos a escola : apêlo aos pais e às autoridades / Ad Ferrière
72 S.Paris, 1928
Orpeza, Arturo ; Dewey, JohnUne école miraculeuse / Arturo Orpeza ; John Dewey
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 7(1928), no 35, S. 35
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1928
20© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Collection d'actualités pédagogiques
L'educatore della Svizzera italiana ; 71(1929), no 10, S. 239
Lugano : Tipografia Bianchi, 1929
En Allemagne
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 8(1929), no 45, S. 49-50
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1929
Delaunay, E.Les tendances actuelles / E. Delaunay
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 8(1929), no 46, S. 62-63
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1929
Dottrens, RobertLa méthode de travail libre par groupes pour les enfants de 9 à 12 ans / Robert Dottrens
L'Educateur ; 65(1929), no 16, S. 257-261
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1929
Ensor, BéatriceCroisades dans le royaume de l'éducation / Béatrice Ensor
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 8(1929), no 51, S. 217-221
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1929
Ferrière, AdolpheEstonta eduko : Alvoko al gepratroj kaj eduk-estraroj / Ad Ferrière
72 S.Genève : Universala Esperanto-Asocio, 1929.
Ferrière, AdolpheLe rôle du maître à l'Ecole active / Ad. Ferrière
L'Educateur ; 65(1929), no 11, S. 177-180
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1929
Jung, Carl GustavPsichologi eskie tipy / K. G. Jungʺ; perevodʺ Sofii Lorie
475 S.Moskva : Knigoizdatel stvo Musaget, 1929
Om., C.Harold Rugg and Ann Shumaker: The Lincoln School of Teachers College: The Child-Centeres School, an appraisal of the New Education / C. Om.
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 8(1929), no 51, S. 237-238
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1929
21© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Nelson John Crowell: John Dewey et l'Eduaction nouvelle, thèse de doctorat de l'université Lausanne
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 9(1930), no 60, S. 185-186
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1930
Ferrière, Adolphe L’école active / Ad[olphe] Ferrière
210 S.Genève : Forum, 1930
Flournoy, ThéodoreDie Philosophie von William James / von Th. Flournoy ; mit einem Vorwort von Arthur Baumgarten ; übers. [aus dem Frz.] von Helene Baumgarten
126 S. ; Ill.Tübingen : J. C. B. Mohr, 1930
Jung, Carl GustavPsychologische Typen / C. G. Jung
724 S.Zürich : Rascher, 1930
John Dewey et Evelyn Dewey : les écoles de demain
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 10(1931), no 69, S. 167-168
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1931
L'insufficiente attività dei nostri allievi : per avere maestri "moderni" - Adolfo Ferrière e i Corsi svizzeri di lavoro manuale e di scuola attiva
L'educatore della Svizzera italiana ; 73(1931), no 12, S.322-331
Lugano : Tipografia Bianchi, 1931
Chevallaz, GeorgesL'éducation fonctionelle / G. Chevallaz
L'Educateur ; 67(1931), no 9, S. 129-133
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1931
Claparède, EdouardL'éducation fonctionelle / Ed. Claparède
244 S.Neuchâtel ; Paris : Delachaux & Niestlé, 1931
Delaunay, E.Lecture
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 10(1931), no 64, S. 18-20
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1931
22© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Delaunay, E.Les grands pédagogues / E. Delaunay
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 10(1931), no 64, S. 16
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1931
Dewey, JohnL'école et l'enfant / John Dewey ; trad. par L.-S. Pidoux ; avec une introd. par Ed. Claparède
174 S.Neuchâtel ; Paris : Delachaux & Niestlé, 1931
H. M.Jan Uher: On American education / M. H.
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 10(1931), no 64, S. 21
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1931
Bovet, PierreVingt ans de vie : l'institut J. J. Rousseau de 1912 à 1932 / Pierre Bovet
Neuchâtel ; Paris : Delachaux & Niestlé, 1932
Ferrière, AdolpheDer Primat des Geistes als Grundlage einer aufbauenden Erziehung / Adolphe Ferrière
260 S.Langensalza : Beltz, 1932
Nemes, MartheLes possibilités et les limites de l'autonomie scolaire chez les enfants de 8 à 10 ans / Marthe Nemes
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 11(1932), no 82, S. 276-281
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1932
Reymond, J.-P.L'enseignement de l'histoire à l'école primaire et "l'ésprit de Genève" / J.-P- Reymond
L'Educateur ; 68(1932), no 8, S. 119-123
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1932
Velinsky, StanislavEst-ce qu'on peut élever le niveau de l'efficacité du travail scolaire / St. Velinsky
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 11(1932), no 78, S. 144-148
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1932
Filosofia e pedagogia negli istituti magistrali italiani
L'educatore della Svizzera italiana ; 75(1933), no 11, S. 287-288
Lugano : Tipografia Bianchi, 1933
23© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Le maestre elementari negli Asili infantili : maestre ticinesi disoccupate, asili infantili e prime classi elementari
L'educatore della Svizzera italiana ; 75(1933), no 1, S. 14-24
Lugano : Tipografia Bianchi, 1933
SoustreLes couples enfantins : résultats d'une enquête faite dans les écoles maternelles / Soustre
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 12(1933), no 93, S. 281-284 ; 13(1934), no 94, S. 8-11
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1933
Necessità dei programmi didattici particolareggiati : Un esempio: i Centri d'interesse
L'educatore della Svizzera italiana ; 76(1934), no 12, S. 305-311
Lugano : Tipografia Bianchi, 1934
"Pedagogia pratica"
L'educatore della Svizzera italiana ; 76(1934), no 5, S. 125-126
Lugano : Tipografia Bianchi, 1934
Delaunay, E.Rendement et culture / E. Delaunay
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 13(1934), no 97, S. 122-124
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1934
Flayol, E.Rapport sur l'activité du Groupe français d'Education nouvelle pendant l'année 1933 / E. Flayol
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 13(1934), no 96, S. 67-70
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1934
Bibliographie sur les centres d'interêt
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 14(1935), no 105, S. 55-56
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1935
Un po' di ABC di pedagogia e di didattica : libertà e lavoro o licenzia, capriccio e poltroneria?
L'educatore della Svizzera italiana ; 77(1935), no 3, S. 97-112
Lugano : Tipografia Bianchi, 1935
Aubert, PaulL'intelligence pratique chez l'enfant / Paul Aubert
L'Educateur ; 71(1935), no 32, S. 513-516 ; no 33, S. 529-532
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1935
24© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Cazamian, M. L.Le congrès régional Sud-Africain : l'éducation dans une monde en voie de transformation / M. L. Cazamian
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 14(1935), no 105, S. 56-59
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1935
Descoeudres, AliceJane Addams / Alice Descoeudres
L'Educateur ; 71(1935), no 40, S. 656
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1935
Ferrière, AdolpheL'éducation dans la famille / Ad. Ferrière
96 S.Lausanne : Secrétariat romand d'hygiène sociale et morale, 1935
Septième congrès mondial de la Ligue internationale pour l'Education nouvelle Cheltenham
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 15(1936), no 116, S. 67-
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1936
Bloch, A.Congrès du Havre: L'Ecole traditionelle et l'Ecole active devant les problèmes de l'Education morale / A. Bloch
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 15(1936), no 120, S. 209-215
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1936
Dottrens, RobertL'enseignement individualisé / Robert Dottrens
199 S.Neuchâtel ; Paris : Delachaux & Niestlé, 1936
Dottrens, RobertLe progrès à l'école : sélection des élèves ou changement des méthodes? / Robert Dottrens
187 S.Neuchâtel ; Paris : Delachaux & Niestlé, 1936
Ghidionescu, VladimirLa contribution d'une conception religieuse pour l'éducation du caractère moral / Vladimir Ghidionescu
Pour l'ère nouvelle : revue internationale d'éducation nouvelle ; 15(1936), no 122, S. 266-269
Genève ; Paris : Ligue internationale pour l'éducation nouvelle, 1936
Jung, Carl GustavPsychologische Typen / K. G. Jung
731 S.Zürich : Rascher, 1937
25© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Due maledizioni : l'istruzione senza lavoro e il lavoro senza istruzione
L'educatore della Svizzera italiana ; 80(1938), no 1, S. 3-11
Lugano : Tipografia Bianchi, 1938
Giuseppe Lombardo-Radice
L'educatore della Svizzera italiana ; 81(1939), no 1-2, S. 17-28
Lugano : Tipografia Bianchi, 1939
La pedagogia ortogenica e il lavoro nelle scuole, secondo il senatore prof. dott. Nicola Pende - un articolo diAd. Ferrière
L'educatore della Svizzera italiana ; 81(1939), no 9-10, S. 198-207
Lugano : Tipografia Bianchi, 1939
X.Bontà dei nuovi programmi delle scuole elementari e delle scuole maggiori : il lavoro nella rinomata "Ecole deRoches"
L'educatore della Svizzera italiana ; 81(1939), no 9-10, S. 179-183
Lugano : Tipografia Bianchi, 1939
Dottrens, RobertEl progreso en la escula : sélection des élèves ou changement des méthodes? / Robert Dottrens
225 S. : Ill.La Habana : Cultural, 1940
Jung, Carl GustavPsychologische Typen / von C. G. Jung
724 S.Zürich : Rascher, 1940
Claparède, EdouardAutobiographie / Ed. Claparède
Edouard Claparède / Ed. Claparède, Pierre Bovet, J. Piaget, S.
Neuchâtel : Delachaux & Niestlé, 1941
Dewey, JohnAppel en faveur d'une éducation nouvelle / John Dewey
L'Educateur ; 77(1941), no 32, S. 518-519
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1941
Dewey, JohnDémocratie créatrice / John Dewey
L'Educateur ; 77(1941), no 2, S. 30
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1941
26© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Jung, Carl GustavPsykologiska typer / Översättning och bearbetning av teol. dr. Ivar Alm
350 S.Stockholm : Bokförlaget Natur och Kultur, 1941
Per i libri di lettura
L'educatore della Svizzera italiana ; 84(1942), no 4, S. 93-94
Lugano : Tipografia Bianchi, 1942
Ferrière, AdolpheNos enfants et l'avenir du pays : appel aux parents et aux éducateurs / Ad. Ferrière
279 S.Neuchâtel ; Paris : Delachaux & Niestlé, 1942
Jung, Carl GustavPsychologische Typen / von C. G. Jung
724 S.Zürich : Rascher, 1942
L'Education nouvelle après la guerre 1914-1918
L'Educateur ; 79(1943), no 24, S. 384
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1943
Il lavoro nei discorsi di William James ai maestri americani (1892)
L'educatore della Svizzera italiana ; 86(1944), no 7, S. 153
Lugano : Tipografia Bianchi, 1944
Claparède, EdouardLe développement mental ; avec une autobiographie de l’auteur / Edouard Claparède
244 S.Neuchâtel ; Paris : Delachaux & Niestlé, 1946
Claparède, EdouardLes Méthodes ; avec une étude de Jean Piaget sur la Psychologie d'Édouard Claparède / Edouard Claparède
246 S.Neuchâtel ; Paris : Delachaux et Niestlé, 1946
Dottrens, RobertEducation et démocratie : réflexions, responabilités, perspectives / Robert Dottrens
250 S.Neuchâtel ; Paris : Delachaux & Niestlé, 1946
27© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Jung, Carl GustavPsychologische Typen / C. G. Jung
732 S.Zürich : Rascher, 1946
Dewey, JohnL'école et l'enfant / Dewey, John ; trad. par L.-S. Pidoux ; avec une introd. par Ed. Claparède
174 S.Neuchâtel ; Paris : Delachaux et Niestlé, 1947
Dottrens, RobertL'enseignement individualisé / Robert Dottrens
199 S.Neuchàtel : Delachaux & Niestlé, 1947
Ferrière, Adolphe L’école active / Ad[olphe] Ferrière
213 S.Neuchâtel [etc.] : Delachaux et Niestlé, 1947
Ferrière, AdolpheTransformons l'école : quelques directives pour les parents et les éducateurs / Ad. Ferrière
349 S.Paris : Oliven, 1947
Jung, Carl GustavPsychologische Typen / [Nederlandse] vertaling: Rob Limburg
473 S.Den Haag : Servire, 1948
Jung, Carl GustavPsychologische Typen / C. G. Jung
473 S.Den Haag : Servire, 1948
Jung, Carl GustavTipi psicologici / Trad. italiana di Cesare L. Musatti
523 S.Roma : Astrolabio, 1948
Dottrens, RobertLa enseñanza individualizada / Robert Dottrens ; prólogo de Clotilde Guillén de Rezzano
169 S.Buenos Aires : Editorial Kapelusz 1949
28© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Jung, Karl GustavPsychologische Typen / Karl Gustav Jung
718 S.Zürich : Rascher, 1949
Bosshart, EmilieArbeitsprinzip / Emilie Bosshart
Lexikon der Pädagogik in 3 Bänden / Hrg. und Schriftleiter: Heinrich Kleinert, Helene Stucki, Robert Dottrens ... [u.a.]. - Band 1 ; S. 83-85
Bern : Francke, 1950
Briod, ErnestIl est des morts qu'il faut qu'on tue / Ernest Briod
L'Educateur ; 85(1950), no 31, S. 587-592
Lausanne : Imprimeries Réunies, 1950
Dottrens, RobertFunktionelle Erziehung / Robert Dottrens
Lexikon der Pädagogik in 3 Bänden / Hrg. und Schriftleiter: Heinrich Kleinert, Helene Stucki, Robert Dottrens ... [u.a.]. - Band 1 ; S. 488-490
Bern : Francke, 1950
Ferrière, AdolpheL'autonomie des écoliers dans les communautés d'enfants / Ad. Ferrière
152 S.Neuchâtel ; Paris : Delachaux et Niestlé, 1950
Jung, Carl GustavPsychologische Typen / C. G. Jung
Zürich : Rascher, 1950
Jung, Carl GustavTypes psychologiques / Préf. et trad. de Y[ves] Le Lay
531 S.Genève : Georg & Cie S.A., 1950
Kleinert, HeinrichArbeit / Heinrich Kleinert
Lexikon der Pädagogik in 3 Bänden / Hrg. und Schriftleiter: Heinrich Kleinert, Helene Stucki, Robert Dottrens ... [u.a.]. - Band 1 ; S. 73-76
Bern : Francke, 1950
29© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/
Pragmatismusrezeption in der Schweiz zwischen 1900 und 1950erstellt von Sylvia Bürkler(Stand Ende März 2006)
Müller, GustavInstrumentalismus / Gustav Müller
Lexikon der Pädagogik in 3 Bänden / Hrg. und Schriftleiter: Heinrich Kleinert, Helene Stucki, Robert Dottrens ... [u.a.]. - Band 1 ; S. 728
Bern : Francke, 1950
Rotten, ElisabethFriedenspädagogik / Elisabeth Rotten
Lexikon der Pädagogik in 3 Bänden / Hrg. und Schriftleiter: Heinrich Kleinert, Helene Stucki, Robert Dottrens ... [u.a.]. - Band 1 ; S. 484-486
Bern : Francke, 1950
Kleinert, HeinrichLehrplan und Lehrplantheorie / Heinrich Kleinert
Lexikon der Pädagogik in 3 Bänden / Hrg. und Schriftleiter: Heinrich Kleinert, Helene Stucki, Robert Dottrens ... [u.a.]. - Band 2 ; S. 175-179
Bern : Francke, 1951
Simmen, MartinLehrplan und Lehrplantheorie / Heinrich Kleinert
Lexikon der Pädagogik in 3 Bänden / Hrg. und Schriftleiter: Heinrich Kleinert, Helene Stucki, Robert Dottrens ... [u.a.]. - Band 2 ; S. 175-179
Bern : Francke, 1951
James, WilliamThe letters of William James and Théodore Flournoy / ed. by Robert C. Le Clair
252 S.Madison, Wis. [etc.] : The University of Wisconsin Press, 1966
30© 2006, Institut für Historische Bildungsforschung Pestalozzianumhttp://ihbf.phzh.ch/