4 2 Folien für den Unterricht

FOLIE 1 Qu’est-ce qui se passe le soir sous la tour Eiffel?

S arbeiten zu zweit. Beide schauen nach vorne. S sagen ab-wechselnd einen Satz und sammeln so viele Sätze wie möglich.

Bekanntes aus 1 wiederholen

2 Unité Révisions

(Beispiellösung)C’est à Paris. Il y a la tour Eiffel.C’est l’anniversaire de la fille. Deux amis sont là. Un garçon apporte un gâteau. Sur le gâteau, il y a deux bou-gies. Un copain a un cadeau pour la fille. Son portable sonne.Il y a une famille: il y a le père, la mère, les deux sœurs et le frère. Il y a aussi un bébé. Il y a aussi la tante et le cousin et les grands-parents / le grand-père et la grand-mère. Ils mangent ensemble. Sur la table, il y a une quiche aux légumes, un poulet et des frites, une salade verte, des œufs, des tomates, deux bouteilles d’eau et une bouteille de jus d’orange. Comme dessert, il y a des yaourts.Derrière la famille, il y a des amis. Ils font la fête. Ils dansent. Il y a de la musique et des boissons et une bouteille d’eau. À côté de la fête, il y a aussi un garçon. Il aime le rap. Il danse aussi. Il y a une fille: elle aime la photo.Il y a un monsieur avec une dame: il mange une banane. Elle mange une pomme. Le portable de la dame sonne dans son sac.À côté du bus, il y a quatre copains. Un copain mange un croissant. Il a un lecteur mp3. Un copain rêve. Un copain surfe sur Internet. Les copains mangent des bonbons. Ils regardent la tour Eiffel. Il y a des animaux. Un chat et des perruches. Il y a aussi un chien. Il cherche le chat.Un type bizarre passe avec son portable sur l’oreille. Il porte un grand sac style Ikea avec son ordinateur, une boîte, un poster, un miroir. Ses clés sont tombées au sol derrière lui.

FOLIE 2 Qui aime quoi à Montpellier et dans sa région?

A Montpellier, seine Region und einige Sehenswürdigkeiten kennenlernenB Unter Verwendung von parce que Gründe für den Lieblings-ort nennen

2 Unité 1 | TEXTE

(Beispiellösungen A und B)1. Mathilde aime la ville et la place de la Comédie parce

qu’elle retrouve ses amis Place de la Comédie.2. Lôc aime la plage parce que, sur la plage, il fait du volley

avec ses amis.3. Matéo aime la mer parce qu’il fait de la planche à voile. Il aime aussi la montagne parce

qu’il fait de l’escalade.

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5 2 Folien für den Unterricht

4. Les parents de Mathilde aiment la ville parce qu’il y a des cafés, des cinémas et aussi des festivals. Ils aiment aussi la campagne parce que, à la campagne, ils font du vélo.

5. Alex aime le Polygone parce que c’est un centre commercial et parce qu’il y a la Fnac. À la Fnac, il achète des livres, des bédés, des CD et des jeux vidéo pour sa console.

6. Selma aime le quartier Antigone parce qu’elle fait de la natation. À Antigone, il y a une piscine.

FOLIE 3 Qu’est-ce qu’ils font?

S arbeiten zu zweit. B sitzt mit dem Rücken zur Folie. A beschreibt ein Bild und verwendet dabei die Bezeichnungen für Hobbys und das Verb faire du / de la / de l’. B notiert oder merkt sich die Beschreibung. Dann dreht sich B zur Folie und sucht das passende Bild. B sagt: C’est Lili. (Lili wurde ihm/ihr beschrieben.) Anschließend tauschen A und B die Rollen.

Über Hobbys sprechen unter Verwendung von faire du / de la / de l’

2 Unité 1 | TEXTE

(Beispiellösung)1. Elle fait du foot, du VTT, de la musique et aussi du shopping. p C’est Lili.2. Elles font du foot, elles ne font pas de musique, elles ne font pas de cheval, mais elles

font du shopping. p Ce sont Rose et Éva.3. Ils font du volley, de la natation, de la musique et du vélo. p Ce sont Marie et Luc.4. Il fait de la planche à voile, de la natation, de la photo et de l’escalade. p C’est Adrien.5. Ils font du basket, du tennis, du skate, mais ils ne font pas de la photo. p Ce sont Nabil et Théo.6. Elle fait de la musique, du vélo, du shopping, mais elle ne fait pas de sport. p C’est Vélia.

FOLIE 4 C’est mon endroit préféré

S arbeiten zu zweit. B sitzt mit dem Rücken zur Folie. A beschreibt ein Bild und verwendet dabei die Bezeichnungen für Hobbys und das Verb faire du / de la / de l’. B notiert oder merkt sich die Beschreibung. Dann dreht sich B zur Folie und sucht das passende Bild. B sagt: Ton endroit préféré, c’est la plage. C’est le dessin numéro 1. (Das Bild À la plage wurde ihm/ihr beschrieben.) Anschließend tau-schen A und B die Rollen.

Einen Ort beschreiben, wo man sich gern aufhält

2 Unité 1 | TEXTE

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6 2 Folien für den Unterricht

(Beispiellösung)1. À la plage: Dans mon endroit préféré, on peut faire du sport: on peut faire du volley, de la natation,

de la planche à voile et même de l’escalade. Mais on ne peut pas faire de shopping. On peut retrouver ses copains ou on peut aller dans mon endroit préféré avec sa famille. Et il y a même un café, alors on peut acheter une bouteille de jus d’orange ou d’eau miné-rale.

2. À la campagne: Dans mon endroit préféré, on peut faire du vélo / du VTT et du sport. Il y a aussi mes

grands-parents et leur chien (Milord). Il y a aussi souvent des animaux. C’est mon endroit préféré parce que j’aime la nature. Le week-end, j’adore aller dans mon endroit préféré: je retrouve mes cousins et on fait du cheval ensemble.

3. En ville: Dans mon endroit préféré, on peut faire du vélo et aller à la piscine. On peut aussi aller

au cinéma et retrouver ses copains. On peut faire aussi du shopping avec ses copains et ses copines. C’est aussi l’endroit préféré des parents de Mathilde parce qu’ils aiment les cafés. / On peut aussi aller au café.

4. Dans ma chambre: Dans mon endroit préféré, j’ai ma console et mes jeux vidéo. Je regarde aussi la télé et je

chatte avec mes copains. Je fais aussi mes devoirs et je prépare mes exposés. Après les devoirs, je surfe sur mon ordinateur. Je mange aussi des bonbons, mais mes parents ne sont pas d’accord. Et je rêve sur mon lit.

FOLIE 5 À la mer

A Vokabeln der Unité einführenB Vokabeln der Unité wiederholen bzw. mit abgedecktem Kasten testen

2 Unité 2 | APPROCHES 2 Unité 2 | TEXTES A/B

le drapeau rouge (1)la mouette (2)la côte (3)la bouée (4)la mer (5)le bateau (6)la vague (7)le sauveteur (8)le rocher(9)

la planche à voile (10)la plage (11)faire du volley (12)surfer chavirer appeler au secoursl’aventurepaniquersauver qn

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