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REISEPLANUNG 4.1 Modul IV: Fahrpläne/Ticketkauf/Reiseplanung | Unterrichtseinheit I: Für jeden das richtige Ticket! UNTERRICHTSINFORMATION I Phase Inhalt Sozialform Medien & Materialien Einstieg (5 min) 3 Bilder von Ausflugszielen über Website www.schule-macht-mobil.de zeigen, Impulsfrage an SuS: Wart ihr schon mal dort? Zu einem der Ausflugsziele soll im Anschluss die richtige Verbindung gesucht werden. Plenum > PC mit Internetzugang > Beamer Erarbeitung (30 min) In Zweiergruppen und ohne vorherige Einweisung lösen die SuS die Aufgaben auf der Kopiervorlage – dafür nutzen je zwei SuS ein Endgerät. PA > PC mit Internetzugang > Kopiervorlage Sicherung (10 min) Die Ergebnisse werden am Ende von einer Gruppe im Plenum vorgestellt. Plenum > Kopiervorlage Auf einen Blick: Fächer- und Kompetenzbereiche: Ziele: > Online-Fahrplanauskunſt nutzen können > Richtiges Ticket wählen Vorkenntnisse: Keine Medien und Materialien: > Internetzugang (Lehrkraſt und Klasse) Politik: Entwickeln von Lösungswegen und Lösungen für überschaubare fachbezogene Probleme Mathematik: Mathematisches Wissen funktional, flexibel und mit Einsicht zur Bearbeitung vielfältiger kon- textbezogener Probleme einsetzen EA = Einzelarbeit, PA = Partnerarbeit, GA = Gruppenarbeit Für die Nutzung des Öffentlichen Nahverkehrs im digitalen Zeitalter ist es wichtig, dass die Kinder im Internetbrowser oder über Apps die richtigen Verbindungen für ihre Reiseziele finden und dafür das passende Ticket auswählen. Für jeden das richtige Ticket!

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Page 1: Für jeden das richtige Ticket!...2019/06/24  · • Gib deine Adresse als Start und als Ziel das Naturkunde-Museum Bielefeld ein • Wähle als Ankunftszeit den kommenden Samstag,

REISEPLANUNG

4.1

Modul IV: Fahrpläne/Ticketkauf/Reiseplanung | Unterrichtseinheit I: Für jeden das richtige Ticket!

UNTERRICHTSINFORMATION I

Phase Inhalt Sozialform Medien & Materialien

Einstieg(5 min)

3 Bilder von Ausflugszielen über Website www.schule-macht-mobil.de zeigen,Impulsfrage an SuS: Wart ihr schon mal dort?

Zu einem der Ausflugsziele soll im Anschluss die richtige Verbindung gesucht werden.

Plenum

> PC mit Internetzugang

> Beamer

Erarbeitung (30 min)

In Zweiergruppen und ohne vorherige Einweisung lösen die SuS die Aufgaben auf der Kopiervorlage – dafür nutzen je zwei SuS ein Endgerät. PA

> PC mit Internetzugang

> Kopiervorlage

Sicherung(10 min)

Die Ergebnisse werden am Ende von einer Gruppe im Plenum vorgestellt.

Plenum

> Kopiervorlage

Auf einen Blick: Fächer- und Kompetenzbereiche:

Ziele: > Online-Fahrplanauskunft nutzen können

> Richtiges Ticket wählen

Vorkenntnisse: Keine

Medien und Materialien: > Internetzugang (Lehrkraft und Klasse)

Politik: Entwickeln von Lösungswegen und Lösungen für überschaubare fachbezogene Probleme

Mathematik: Mathematisches Wissen funktional, flexibel und mit Einsicht zur Bearbeitung vielfältiger kon-textbezogener Probleme einsetzen

EA = Einzelarbeit, PA = Partnerarbeit, GA = Gruppenarbeit

Für die Nutzung des Öffentlichen Nahverkehrs im digitalen Zeitalter ist es wichtig, dass die Kinder im Internetbrowser oder über Apps die richtigen Verbindungen für ihre Reiseziele finden und dafür das passende Ticket auswählen.

Für jeden das richtige Ticket!

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REISEPLANUNG

4.1

Modul IV: Fahrpläne/Ticketkauf/Reiseplanung | Unterrichtseinheit I: Für jeden das richtige Ticket!

UNTERRICHTSINFORMATION II

www.bahn.de und Bahn-App DB-Navigator

www.TeutoOWL.de und WestfalenTarif-App

Aufgabe 2

a) Das KinderTicket gilt von 6 - 14 Jahren.

b) 9 Uhr TagesTicket 1P: gilt für eine Person (und bis zu drei Kinder von 6-14 Jahren), gilt montags bis freitags ab neun Uhr, samstags, sonn- und feiertags schon vor 9 Uhr und jeweils bis 3 Uhr des Folgetages.

9 Uhr TagesTicket 5P: gilt für max. fünf Personen, gilt montags bis freitags ab neun Uhr; samstags, sonn- und feiertags schon vor 9 Uhr und jeweils bis 3 Uhr des Folgetages.

24 StundenTicket 1P: gilt für eine Person, gilt 24 Stunden ab Entwertung/Kauf des Tickets.

24 StundenTicket 5P: gilt für max. fünf Personen, gilt 24 Stunden ab Entwertung/Kauf des Tickets.

Die Lösungen zu Aufgaben 1 und 3 sowie die Zusatzaufgabe sind abhängig vom Startort.

Elektronische Fahrplanauskunft

Als elektronische Fahrplanauskunft dient in Ostwestfalen-Lippe u.a. die Website www.TeutoOWL.de. Über die Website können:

• Über „Fahrplan & Liniennetz” Verbindungen gesucht werden

• Über „Tickets & Tarife” Tickets ausgewählt oder Abos online

bestellt werden

Übersicht über die häufigsten Tickets:

• EinzelTicket (gilt ab 15 Jahren)

• KinderTicket (gilt von 6-14 Jahren)

• 4erTicket oder 4erKinderTicket (max. 4 Fahrten oder eine

gemeinsame Fahrt für bis zu 4 Personen)

• 9 Uhr TagesTicket (1 und 5 Personen) (gilt ab 9 Uhr bis 3 Uhr

des Folgetages, am Wochenende und feiertags auch schon vor 9 Uhr)

• 24 StundenTicket (1 und 5 Personen) (gilt 24 Stunden ab Entwer-

tung/Kauf des Tickets)

Der WestfalenTarif ...

• Ist ein Gemeinschaft starif, d.h. er gilt für alle Nahverkehrs-

züge, Busse und Stadtbahnen, auch bei Umstieg

• Umfasst folgendes Gebiet:

Weiterführende Links

Lösungsvorschläge

Sachinformationen

Für jeden das richtige Ticket!

Bildquelle: NWL/IDS Kartographie

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REISEPLANUNG

4.1

Modul IV: Fahrpläne/Ticketkauf/Reiseplanung | Unterrichtseinheit I: Für jeden das richtige Ticket!

ANHANG ZU UNTERRICHTSINFORMATION II

Wer war schon dort?

(auf www.schule-macht-mobil.de zu finden)

Marta Herford

Naturkunde-Museum Bielefeld

Theater Gütersloh

Für jeden das richtige Ticket!

Bildquelle: Kulturscouts OWL

Bildquelle: Kulturscouts OWL

Bildquelle: Kulturscouts OWL

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KOPIERVORLAGE

REISEPLANUNG

4.1

Oma und Opa wollen am Samstag mit dir einen Ausflug zum Naturkunde-Museum Bielefeld machen, wissen aber nicht, wie man online eine Verbindung mit dem Öffentlichen Nahverkehr sucht. Löse die Aufgaben und hilf ihnen dabei!Tipps zu den Aufgaben findest du auf www.schule-macht-mobil.de!

a) Finde die Fahrplanauskunft auf der Website www.TeutoOWL.de.

• Gib deine Adresse als Start und als Ziel das Naturkunde-Museum Bielefeld ein

• Wähle als Ankunftszeit den kommenden Samstag, um 11 Uhr wollt ihr da sein

b) Wähle die Verbindung aus, mit der du am schnellsten am Ziel ankommst. Schreibe die komplette Verbindung in die Tabelle! Du musst umsteigen? Dann schreib als Zielhaltestelle deine Umstiegshaltestelle und schreibe dann in der nächsten Zeile weiter! (Hier steht die Umstiegshaltestelle dann bei “Von wo?”)

Recherchiere auf der Website nach Tickets.

a) Bis zu welchem Alter darfst du mit dem KinderTicket fahren? Antwort: - Jahre

b) Welche Geltungsdauer haben die Tickets und wie viele Personen dürfen mit diesem Ticket mitfahren?

• 9 Uhr TagesTicket 1P: gilt für Person(en), gilt montags bis freitags ab Uhr, samstags, sonn- und feiertags

Uhr und jeweils bis

• 9 Uhr TagesTicket 5P: gilt für Person(en), gilt montags bis freitags ab Uhr; samstags, sonn- und

feiertags Uhr und jeweils bis

• 24 StundenTicket 1P: gilt für Person(en), gilt ab

• 24 StundenTicket 5P: gilt für Person(en), gilt ab

Aufgabe 1A

Aufgabe 2A

Von wo? (Name der Haltestelle)

Welches Verkehrs-mittel? Abfahrt (Uhrzeit) Nach wo? (Name

der Zielhaltestelle) Ankunft (Uhrzeit)

Tipp 2

Tipp 5

Tipp 3

Tipp 1

Tipp 4

&

&

Für jeden das richtige Ticket!

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KOPIERVORLAGE

REISEPLANUNG

4.1

a) Suche nun mit der Fahrplanauskunft auf www.TeutoOWL.de nach Ticketpreisen für deine Verbindung. Gehe davon aus, dass du ebenfalls ein Ticket brauchst, auch wenn du vielleicht eine Karte besitzt, mit der du auch am Wochenende fahren könntest. Schreibe die Preise in die Tabelle:

Du machst den gleichen Ausflug nochmal mit einer Freundin, die genauso alt ist wie du! Welche(s) Ticket(s) kauft ihr euch am besten? (Beachte: Hin- & Rückfahrt!)

Rechnung:

Antwort: Wir kaufen uns folgende(s) Ticket(s):

Das kostet uns insgesamt: €

Aufgabe 3A

ZusatzaufgabeA

EinzelTicket €

KinderTicket €

4erTicket €

9 Uhr TagesTicket 1P €

9 Uhr TagesTicket 5P €

24 StundenTicket 1P €

24 StundenTicket 5P €

Gilt am

Samstag, Sonn-

tag und an Feier-

tagen auch schon

vor 9 Uhr!

b) Suche das günstigste Ticket raus, das du und deine Großeltern nehmen könnt: ,

es kostet €

c) Rechne aus, wieviel es kosten würde, wenn ihr euch stattdessen alle EinzelTickets kaufen würdet! Beachte: Hin- und Rückfahrt!

Rechnung:

Antwort: Das würde insgesamt € kosten.

d) Wie viel spart ihr mit eurem ausgewählten Ticket gegenüber dem Kauf von EinzelTickets?

Rechnung:

Antwort: Damit sparen wir €.

Tipp 5Tipp 4&

Für jeden das richtige Ticket!

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REISEPLANUNG

4.1

• Erst die Website aufrufen:www.TeutoOWL.de

• Auf „Fahrplan & Liniennetz“ und dann auf „Fahrplanauskunft“

Tipp 1

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Bildquelle: OWL Verkehr GmbH

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REISEPLANUNG

4.1

Schritt 1Nimm zur Bearbeitung dieser Aufgabe zuallererst diese Einstellung vor:

Klicke hier auf “Einstellungen”dann klappt sich eine Auswahl an Verkehrsmitteln aus! Das sieht dann so aus:

Klicke für dieses Aufgabe auf den ICE sowie den IC, EC, damit du diese Züge in deiner Auswahl ausschließt. Wenn du eine Fernreise planst, solltest du diese Züge beibehalten.Das sieht dann so aus:

Tipp 2

Für jeden das richtige Ticket!

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KOPIERVORLAGE

REISEPLANUNG

4.1

Schritt 2Dann kannst du mit der Reiseplanung starten!Tipp 2

Start

Ziel

DatumUhrzeit, die deiner Ankunft szeit am nächsten kommt

Sobald du alles eingestellt hast, musst du nur noch auf „Suchen“ klicken

Für diese Aufgabe wählst du Ankunft aus

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REISEPLANUNG

4.1

Tipp 4

Tipp 3Fahrtzeit

Fahrtmöglichkeit 1

Abfahrt- und Ankunft szeit

Wie oft musst du umsteigen?Hier: zweimal

Fahrtmöglichkeit 2

Fahrtmöglichkeit 3

Fahrtmöglichkeit 4

Hier geht’s zu den Ticketpreisen(nach dem Klicken runterscrollen)

Für jeden das richtige Ticket!

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KOPIERVORLAGE

REISEPLANUNG

4.1

Wenn du auf die angezeigten Tickets klickst, öff net sich in einem neuen Fenster die Ticket-Info.Tipp 5

Für jeden das richtige Ticket!

Bildquelle: OWL Verkehr GmbH